遗传平衡定律在高中教学中的应用
更新时间:2023-09-30 01:51:01 阅读量: 综合文库 文档下载
遗传平衡定律在高中教学中的应用
一、遗传平衡定律
(1)英国数学家哈代和德国医生温伯格,分别于1908年和1909年独立证明,如果一个种群符合下列条件:①种群是极大的;②种群个体间的交配是随机的;③没有基因突变;④没有迁入和迁出;⑤没有自然选择。那么这个种群的基因频率就可以一代代稳定不变,保持平衡,这就是遗传平衡定律,也称哈代——温伯格平衡。
(2)遗传平衡定律表达形式:
若种群中存在一对等位基因A和a,A的基因频率为P,a的基因频率为q,则有p+q=1;AA=P2,Aa=2pq,aa=q2;p2+2pq+q2=1
(3)在高中教材中出现的位置
人教版生物必修II第七章第二节中“思考与讨论”中简单的提及这个定律,但没有说明这个定律的名称和具体内容,虽然这个定律在教材中表述的不详细,但在我们平时解遗传题时,如果能够熟练的应用,那么可以加快解题速度和准确度。 二、在高中遗传题中的体现
1. 在我们平时做遗传习题时会遇到这样一常见题型。 AA与aa杂交得F1,F1自交得F2,取表现型为显性的个体自由交配,后代中显隐性性状之比为( )
A、 8:1 B、2:1 C、9:1 D、10:1 (1)常规解法:P:AA×aa→F1:Aa→F2:AA Aa aa
除去aa,则有AA Aa 自由交配可分4种情况:
1
1412141323
11133922111(2)Aa×Aa→AA Aa aa
339991211(3) ♂AA×Aa→AA Aa
33991211(4) ♀AA× Aa→AA Aa
3399441故后代 AA= Aa= aa= 选A
999(1)AA×AA→AA
(2)用遗传平衡定律解:P:AA×aa→F1:Aa ? F2:AA Aa aa
除去aa则有AA Aa
12?2??13?2 a的基因频率=1 A的基因频率=333?12???2???33?1323141214则有AA=×= Aa=2××= aa=×= 选A 第一种方法可以求解,但极易少考虑一种情况,即AA与Aa杂交的情况只考虑一种,因而易错。
2. 在做遗传学习题时,有些题型只能用遗传平衡定律解,如 假设某地区人群中每10000人当中有一个白化病患者,若一个
白化病患者与一表现正常的人结婚,则他们生育一患病孩子的概率
解:由题可知aa=
11 由遗传平衡定律可得a= 10000100232349231349131319999922?99则A= AA= Aa=
1001000010000所以在正常人中 AA占
99?99992?992?? Aa占 999910199991012Aa 101该患病者与正常人结婚,所生孩子患病概率为:aa× 则Aa=?1211?? 2101101100上述两道常见题型所计算的都是一对等位基因,若是两对等位
2
基因独立遗传下,遇到自由交配又如何利用遗传平衡定律解题。
3.(1)一批小麦种子有两种基因型AaBB,aabb 完全显性遗传遵循自由组合定律,现将这批小麦混种下去,其中有 种基因型,
且 A B 占总数多少?( )
9 B.6种 51% C.6种 39% D.4种 27% 2033999AABB AaBB aaBB 解法①:AaBB?AaBB?5510050100224aabb?aabb?aabb 55253266♀AaBB?♂ aabb?AaBb aaBb 5550503266♂AaBB?♀ aabb?AaBb aaBb 555050996651?????51% 选B 这种解法故基因型有6种; A_B_=
1005050501003525A. 4种
易少考虑一种情况(AaBB×aabb只考虑到一种情况)。
②用遗传平衡定律来解:
小混混种,即AaBB和aabb自由交配,可以推出基因频率。
332?1?2?1343555AB=? aB=? ab=? 101010?32??32??32???2??2??2???????55??55??55?3393394416?? aaBB=?? aabb=?? 101010010101001010100331834243424AaBB=??2? AaBb=2??? aaBb=2???
1010100101010010101009182451???故基因型6种 A B = 选B 100100100100∴AABB=
这道习题对于雌雄同体的植物,每个个体都可以产生雌雄配子。那么如果是动物(雌雄异体),两对基因又有一对位于性梁色体上,又如何解答呢?如
(2)已知猩红眼和亮红眼为一对相对性状由等位基因A、a控
3
制,长耳和短耳为一对相对性状,由等位基因B、b控制,现有一对雌雄家兔交配,得到F1表现型及比例如下表:
F1 雄兔 雌兔 猩红长耳 3 16亮红长耳 1 16猩红短耳 3 166 16亮红短耳 1 162 160 0 如果让F1 中表现型为猩红短耳的雌雄家兔自由交配到F2,F2
中亮红长耳家兔的概率 ,F2中猩红眼基因的基因频率 。
解:由表中信息,我们可推出,A、a位于常梁色体上且猩红为显;B、b位于X染色体上短为显,亲本的基因型为:AaXBXB和AaXBY,则F1代中猩红短耳兔的基因型及比例为:
116612雄兔:AAXBY AaXBY
33雌兔:AAXBXB AAXBXb AaXBXB AaXBXb
1313①若直接来求,则有8种交配类型,计算量大,所以可分别用分离定律求。
?1?1AAAA??441?3?3?雄?得 F2代 AA Aa aa 雌?999?2Aa?2Aa???3?3?1BBXX?31?2雌??雄XBY得 F2代 XBXB XbY
88?1XBXb??2故亮红长耳兔aaxbY???11981 7244?2??129A的基因频率=9? 3?441????2???999?
4
②也可用遗传平衡定律来解
11?2??6 雌兔中雌配子: AXB?6?111?????66311?36?1 12??2??311111??31bBb66?2 aX?36? aX?6? AX?21221221212121?1???11BB32雄兔中雄配子: AX?3? aX?32? 326?12?????2?33?12121?1???133232?1 AY?? aY?2326自由交配即雌雄配子随机结合,可得 aaXbY?111?? 这12672是个遗传平衡体,所以F2中,A的频率与自由交配的雌雄兔频率相同,雌兔:AA
132122Aa 雄兔:AA Aa A=
3333这时与前一题不同,aXb?aY结合不能乘以2,因为上一题的基因频率是没有分雌雄配子。即AB、aB、ab都有可能做雌雄配子,所以在将AB和ab相乘后要乘以2(即分两种情况♀AB×♂ab和♀ab×♂AB),而这题中aXb雌配子,aY与雄配子,故不需要乘以2。如下所示
AB?aB♂或♂AB?aB♀?
333333????2?? 1010101010101111♂aY?♀aXB? ? 612126从上述四题中,我们不难发现,遗传平衡定律在解遗传学题时给我们带来了便捷,如果我们能熟练掌握,在解自由交配这类习题时,我们可以准确、快捷地获得答案。
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