三下思品期末复习题

第三单元 感谢为大家服务的人

一、填空题：

1.在我们身边，有许多为（ 大家服务 ）的人，如交警、（ 教师） 、（医生）、 （ 邮递员 ）等。他们每天从事的都是一些（ 普普通通 ）的工作，但是他们干一行，（ 爱一行 ），认真去做，为社会做出了很大的贡献，不少人还成为行业里的（ 状元 ）。

2.（ 清洁工 ）被人们称为是“城市美容师”，应当受到社会的（ 尊重 ）和爱护。

3.各行各业的（ .劳动者 ）是我们生活中不可缺少的人，他们在平凡的岗位上做出了（ 不平凡 ）的成绩。我们要（尊重 ）从事各行各业的普通劳动者，感谢他们为我们提供的（ 服务 ）。

4.（ .爱护公共卫生 ）是对环卫工人的尊重，（ 节约粮食 ）是对农民伯伯的尊重。

5.不同职业的劳动者，为社会带来安全和繁荣，给我们的生活带来（ 方便和快乐 ），我们在享受劳动者给我们带来的快乐时，别忘了说声：“（ 您辛苦了，谢谢您！ ）”

二、判断题

1.只要干一行，爱一行，各行各业都能成为状元。 （ √ ）

2.尊重别人等于尊重自己。 （ √ ）

3.我们付钱了就用不着对服务的人说声谢谢了。 （× ）

4.校园里不能乱扔垃圾，其他地方不管。 （ × ）

5.小红说学习雷锋就是3月5日这天做一些好事。（ × ）

6.小军说：“不爱惜学习、生活用品，不能说这是不尊重劳动者。” （ × ）

7.一个人活着应该“时刻想着为人民多做些什么，而不是索取什么”。 （ √ ）

8.为大家服务是各行各业的人们的职责，他们没有苦和乐。 （ × ）

9.国家主席和掏粪工人都是人民的勤务员。 （ √ ）

10.作为学生，我们要尊重教师，但可以不尊重其他行业的劳动者。 （× ）

11.我们可以采用“采访”的方式，了解身边各行各业的劳动者。 （ √ ）

12.邮递员阿姨每天清晨把新鲜的蔬菜送到菜市场。 （ × ）

13.没有送气员，对人们的生活不会产生影响。 （ × ）

14.在平凡的岗位上只能做出平凡的成绩。 （ × ）

15.正因为现在生活中任何职业不可缺少，所以才有职业的贵贱之分。 （ × ）

16.演员不是为我们服务的人。（ × ）

17.要成为“状元”，就要做有心人，加强学习和练习。（ √ ）

18.乞丐没有给我们服务，是不需要尊重的。 （ × ）

三、选择题

1.从时传祥的事迹中我们可以看出（ B ）。

A、他这样做是为了想表现自己 B、他是把集体利益放在第一位，把个人利益放在第二位C、他这样做是为了让国家主席接见

2.下列哪项业务不属于邮递员的工作范围（ C ）。

A、寄信 B、邮政快递 C、安装电话

3.对待每一种职业的劳动者，我们应该（ C ）。

A、想怎样就怎样 B、不用理他们 C、尊重他们的劳动成果

4.服务我们的人们，应值得我们（ C ）。

A、他们应该的 B、不理他们 C、尊重和爱护他们

5.我们要成为学习“状元”，应该做到（A ）。

A、做有心人、加强学习和练习 B、我行我素，想学就学，不想学时不学 C、别人学时我也学，别人不学时我也不学

6.下面属于赞美“清洁工”的是（ B ）。

A、人类灵魂工程师 B、城市美容师 C、白衣天使四、连线题

四、连线题。

城市美容师 医务工作者

人民的卫士 教师

白衣天使 环卫工人

人类灵魂的工程师 邮递员

绿衣天使 武警战士

五、简答题

1.留意一天的生活，你知道有哪些人在为我们服务？假如没有他们，我们的生活会怎样？

答：警察、医生、演员、清洁工、老师等；假如没有他们，我们就不能健康、快乐地生活。

2.在日常生活中，你是怎么尊重那些为大家服务的人的？

答：尊重他们的劳动成果，在他们渴了、累了的时候给他们倒水喝，感谢他们为我们提供的服务。

3.你认识的行业“状元”是谁？他是怎样成为“状元”的？

答：李素丽，北京市公交总公司公汽一公司第一运营分公司21路公共汽车售票员。她曾获“全国 三八 红旗手”等荣誉称号。她自1981年参加工作后，在平凡的岗位上，把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭，真诚、热情地为乘客服务，被誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人”。她认真学习英语、哑语，并努力钻研心理学、语言学，利用业余时间走访、熟悉不同地理环境，潜心研究各种乘客心理和要求，有针对性地为不同乘客提供满意周到的服务。

4.如何理解“三百六十行，行行出状元”这句话？

答：干一行，爱一行，勤奋学习，用心去做，认真去做，就能做出好成绩，甚至成为这一行的能手和专家，这就是人们常说的“三百六十行，行行出状元”。

5.你想成为学习上的“状元”吗？你认为怎样做才能成为学习上的“状元”？

答：想。合理安排时间；做学习的有心人；勤奋学习，刻苦努力，不断钻研。

6.人们为什么称徐虎为“十九点钟的太阳”？

答：徐虎每天晚上7点钟，无论严冬酷暑，还是刮风下雨，他都背上工具箱，骑上自行车准时出门，用宝贵的业余时间，为出现水电故障的家庭上门修理。居民都亲切地称它为“晚上十九点钟的太阳”。

六、行为辨析题

1.小明看见送报纸的叔叔累得满头大汗，连忙找来凳子给他坐，端来开水让他喝。 答：小明是对的，因为为我们服务的人也很辛苦，我们不仅要尊重他们的劳动，更要感谢他们。

2.小海礼貌的对待看大门的张爷爷，小成认为看大门的不需要客气，他们谁对？为什么？

答：小海是对的，因为门卫大爷的劳动维护了我们的安全，给我们的生活带来了方便和快乐，所以要尊重。

3.一清洁工不小心把一点脏东西扫到了小康身上，小康就大骂清洁工，小康对吗？为什么？

答：小康不对，清洁工人的劳动很辛苦，我们要尊重他们的劳动，在工作中出现一点失误或过错是很正常的，我们要体谅和原谅他们。

4.小梅的爸爸修自行车，小梅怕同学笑话，说她爸在银行工作，你赞同吗？ 答：不赞同。因为社会各行各业的劳动者都是为我们服务的人，他们只是分工不同，没有高低贵贱之分，因此没人会笑话，也没必要去隐瞒，相反应引以为自豪。

5.尊重为我们服务的人们，就是说声谢谢，这种说法对吗？为什么？

答：不对，尊重为我们服务的人不仅要说声“谢谢”，更要用行动去尊重他们的劳动成果。

6.看病的时候付了钱，我们就没必要再对医生说“谢谢”，这种做法对吗？为什么？

答：不对，医生为我们服务很辛苦，我们要用行动去尊重他们的劳动，也要说声“谢谢”。

七、生活实践

1.请列举在日常生活中为我们服务的行业以及给我们的生活带来的便利和快乐。（至少四例）

答：①农民：让我们吃上新鲜的蔬菜；②警察：维护社会治安，给我们带来安全；③教师：交给我们知识和做人的道理；④医生：为我们驱除病痛，让我们健康；⑤清洁工：打扫卫生，清除垃圾，让我们生活在洁净的环境中。

2.你会表示感谢吗？当你遇到下面情况时，你想对为我们服务的人说点什么？

（1）服务员为我们端茶倒水的时候：

（2）医生为我们看完病的时候：

（3）演员为我们演完节目的时候：

（4）电梯工为我们打开电梯门的时候：

3. 你想对为我们服务的人说点什么吗？请制作一张爱心小卡片，把你要说的话写在上面，送给他们吧！

第四单元 我是聪明的消费者测试题

一、填空题

1.随着社会的进步，经济和科技的发展，各种各样的商品满足了我们的（ 需求 ）。出现了许多新的购物方式。如：（ 电话购物）、（ 邮政购物）、（ 网上购物 ）。

2.在现代生活中，我们几乎随时都能看到、（ 听到 ）各种各样的商品广告，广

告经常引导人们的（消费 ）。但有的广告夸大其词，吹嘘自己的产品，千万不能（轻信 ）。《 中华人民共和国广告法》规定：（制造）、（散播）虚假广告是违法的，会受到法律的(制裁)。

3.《 消费者权益保护法 》是保护每一个消费者权益的专门法律。消费者协会是一个能为我们提供（ 各种帮助 ）的组织。当我们发现假冒伪劣商品时，可以拨打（ 12315 ）求助。

4.我们的各类日常生活用品都是到（ 商店 ）和（ 市场 ）去购买的，各种各样的购物场所为人们的生活提供了（ 方便 ）。但购物时要做到货比三家，不仅要比（ 价格 ），还要比（质量）。

5.（量入为出 ）出自《礼记 王制》，意思是根据收入的多少来定支出的限度。

6.人们常说不购买“三无”食品，这里的“三无”是指（ 无产品质量检验合格证明 ）、（ 无产品名称 、 生产厂厂名和厂址 ）。（无生产日期和安全使用期或者失效日期）

二、判断题

1.超级市场是20世纪20年代由美国人桑德斯创立的。（ √ ）

2.商品说明书主要要标明产品生产日期、厂址、产品说明。（ √ ）

3.小华为了查看商品，就拆开了商品包装。 （× ）

4.在超市购物，可以品尝饼干是否合口味。 （ × ）

5.购买商品时，要仔细阅读商标，确保商品的质量，同时还要做到行为文明等。 （ √ ）

6.超市的商品总是比别处的便宜，而且质量也有保障，所以大家都爱到超市中购物。 （√ ）

7.同一种商品，包装不同，价格差别有时很大。 （ √ ）

8.食品的出厂日期全部印在包装袋上。 （√ ）

9.变形金刚不是家庭用品，但是学习用品。 （ × ）

10.在超市买到过期的食品扔掉算了，不要找麻烦。 （ × ）

11.妈妈给我的零花钱，我想买什么就买什么。 （ × ）

12.排队买东西时，可以请排在前面的朋友或熟人代买，以便节省时间。 （ × ）

13.听说某口服液可以提高记忆力，我一定要一盒。 （ × ）

14.小红认为：想买的东西就是需要的东西，就应该买。（ × ）

15.网上购物是一种新颖的购物方式。 （√ ）

16.有的食品包装上没有生产日期，但只要没有异味就能吃。 （ × ）

17.相同的物品虽然在不同的购物场所，但是价格都是相同的。 （ × ）

18.我只管花钱，从不管钱是哪来的。 （ × ）

19.丽丽看见有好多人在商店里抢购，她也挤上前去买。（ × ）

20.食品买后不满意可以退换。 （ × ）

21.勤俭节约、合理消费是大人该做的事，我是小孩子，可以不做到。 （ × ）

22.“三无”产品是指无产品名、无产地、无包装的产品。 （ × ）

23.购物是大人的事情，和我没系。 （ × ）

24. 3月15日为“国际消费者权益日”。 （√ ）

三、选择题。

1.谁没有保护好自己的利益（ B ）。

A、小东到商店买的冰棍全部融化了，主动找商家调换

B、小刘到商店买的电动卷笔刀，用了一天就坏了，自认倒霉

C、小强家新买的电视质量有问题，要求商家调换，商家不理，小强爸爸去消费者协会反映情况

2.选择食品主要看（ A ）。

A、保质期越近越好 B、食品配料越丰富越好 C、价格越低越好

3.小红要买一支钢笔，她应该去（ C ）购买。

A、工艺艺术品专卖店 B、农贸市场 C、文化用品商店

4.在农贸市场可以买到下列哪种商品？（ A ）。

A、水果 B、书包 C、家电

5.最受顾客欢迎的售货员，能够做到（ A ）。

A、百问不厌，百拿不烦 B、短斤少两 C、销售假冒伪劣商品

6.购买食品比购买其他商品应该多注意（ C ）。

A、商标 B、出厂日期 C、保质期

7.影响某种商品的价格的因素很多，判断错误的是（B ）。

A、商品的产地、生产者 B、售货员 C、不同的购物场所

8.属于合理购物的行为的是（ C ）。

A、见到自己中意的东西就买 B、不管有没有多大作用，想买就买 C、买东西要有节制

9.对“三无”产品（ A ）。

A、绝对不能购买 B、可以少量购买 C、需要的情况下可以购买

10.通常，（ C ）的东西比较便宜。

A、菜市场 B、商店 C、批发市场

11.生活中没有商店，就会（ C ）。

A、很方便 B、让人不着急 C、没有办法消费

12.我家的各种菜都是从（ B ）买来的。

A、超市 B、菜市场 C、百货商店

12.下列说法错误的是（ A ）。

A、在超市里是不能随便挑选商品的 B、超市里经过加工、包装的水果新鲜又漂亮C、超市里经常会有价格优惠的商品

四、我会分类

衣服、书包、蛋糕、鞋、大白菜、水果、勺子、帽子、书本、筷子、电扇、球拍、牛奶、袜子、足球、电视机

食品：蛋糕、大白菜、水果、牛奶 ，可以到 综合性大商场、超市、集贸市场购买；

食品：蛋糕、大白菜、水果、牛奶；可以到综合性大商场、超市、集贸市场购买；

穿着：衣服、鞋、帽子、袜子；可以到综合性大商场、超市、专卖店购买； 学习用品：书包、书本、球拍、足球；可以到综合性大商场、超市、文化用品商店购买；

其他用品：勺子、筷子、电扇、电视机；可以到综合性大商场、超市、专卖店购买

五、简答题

1.生活中你了解的购物场所有哪些？你知道的新的购物方式有哪些？你希望还有什么购物方式？

答：购物场所有：超市、专卖店、便利店、小卖部、综合性大商场、集贸市场等；购物新方式：电话购物、邮政购物、网上购物等。我希望的购物方式有：电视直销、指纹支付等。

2.王涛在食品店买的食品在保质期内坏了，想去退换又怕营业员不认账，他该怎么办？

答：王涛应该去找营业员退换，如果营业员不认账或不退换，可以拨打12315向消费者协会举报或投诉，还可以向人民法院起诉。

3.你陪妈妈去超市购物了吗？请你说说超市有哪些特点？

答：面积大、商品种类繁多、管理规范、部分商品低于市场正常售价、促销活动娱乐性比较强、购物环境比较好、售货员服务意识好、多以自选为主等。

4.说一说，在购物时要注意哪些文明行为？

答：注意：按顺序排队；把不购买的商品放回原处；不随意拆开商品的包装；不拿商品里的赠品等。

5.什么叫“三无”产品？怎样才能避免购买“三无”产品？

答：三无产品是指：无产品质量检验合格证明；无产品名称、生产厂厂名和厂址；无生产日期和安全使用期或者失效日期的产品。避免购买到三无产品要注意：货比三家；购物时查看商标；不轻信广告等。

6.小宝要做个聪明的消费者，你有什么好建议？

答：购物前拟写一个购物单，按需购买；购买时要合理搭配，不能浪费；团购、批发更优惠；货比三家，比价格，比质量等。

7.同样的商品为什么会有不同的价格？

答：影响价格的因素有：商品的式样包装；商店所在的地段；进货渠道不同；季节或天气变化；商家的经营理念；产品的质量等。

8.请你列举你在商店购物时听到的俗语。（至少三例）

答：一分钱一分货；童叟无欺、物以稀为贵、薄利多销、买卖不成仁义在等。

9.你在消费过程中如果你遇到不愉快的情况（如买的冰淇淋是苦的）时，你会用哪些办法去解决？

答：找商家退换或索赔；拨打12315向消费者协会求助或投诉；向人民法院起诉等。

10.说一说你家里的钱都是从哪里来的？又用在哪些方面？

答：父母打工挣的、父母的工资、爷爷奶奶的退休金等；用于全家饮食、看病买药、买衣服及日用品、外出娱乐、车费、书报、水、电、电话费等。

六、行为辨析题

1.小佳看见同学穿了一双高档皮鞋，也要求父母给她买。

答：小佳不对，因为适合别人的不一定适合自己，同时购物要量入为出，注意节俭，不攀比。

2.小齐为了看看电话购物是不是能行，经常在晚上10点钟以后拨打商店的订购电话。

答：小齐不对，晚上十点以后商店都歇业了，拨打订购电话会打扰别人休息。

3.星期天，小文的妈妈在厨房做饭时，酱油用完了，妈妈让小文去买，小文向妈妈要一元钱作为报酬，小文的做法对吗？为什么？

答：小文不对，因为帮妈妈做力所能及的家务是我们的责任，同时生活中的消费要量入为出，合理消费，不浪费，因此小文向妈妈要一元钱的报酬是不对的。

4.小方在买衣服时，要妈妈买最贵的，她认为最贵的就是最好的，她的这种想法对不对，为什么？

答：小方不对，因为最贵的不一定是最好的，同时生活中的消费要量入为出，合理消费，不浪费。

5.平平到商店买了一包香奶饼干，拆开吃了一块后，觉得没有橘子汁饼干好吃，于是到商店找售货员退换，平平做的对不对，为什么？

答：平平不对，因为他买的饼干没有质量问题，也没有过期，所以不能退换。

6.小刚说：“那些家庭收入少的同学，要注意节约，我家收入多，可以吃好的，穿好的，干吗还要节俭？”小刚说的对吗？为什么？

答：小刚不对，不管家庭收入高低，多少，都应该节俭。

七、生活实践

1.六一儿童节，妈妈给了张雷20元零花钱，怎样花掉这些钱呢？请你帮他设计一个方案，并说明为什么？

哪些是我最想买的：

哪些东西可以不买或者以后再买：

要不要留一些钱，以备应急时使用：

答：（1）最想买的：如文具盒，笔等（这是在学习中必需的）。

（2）可以不买的：如零食、玩具等（不是必需的，要注意节俭）。

（3）要不要留一些钱：要留（消费要量入为出，注意节俭）

2.几个商家出售同一个厂家生产的同样的衣服，甲商店贴出的广告：本店衣服一律半价出售，每件70元；乙商店贴出广告：本店衣服一分钱一分货，每件70元；丙超市标示出售价100元；丁商店出售80元。

（1）请你理解“一分钱一分货”的意思。

货物的做工、质量、耐用度、好坏程度等优点是和价钱成正比的，也就是你拿的钱多总是比拿的钱少买的东西要好

（2）请你分析影响商品价格的因素有哪些？

影响价格的因素有：商品的式样包装；商店所在的地段；进货渠道不同；季节或天气变化；商家的经营理念；产品的质量等。

（3）请你分析一下，甲乙两家商店这样做广告的行为对不对？为什么？

甲商店不对，因为他的广告夸大其词，是虚假广告；乙商店是对的，其广告没有夸大其词，是真实广告。

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