计算机专业技能课教学考核方案

计算机专业技能课教学考核方案

一、考核项目

计算机办公应用方向 [A] 网络方向 [B] 网页方向 [C] 硬件方向 [D] 图形图像处理方向 [E] 影视制作方向 [F] 动画制作方向 [G] 二、考核标准

计算机专业（计算机办公应用方向）技能考核标准 [A]

一、本方案适用专业： 计算机应用 二、考核项目：

录入、WORD排版、EXCEL电子表格、POWERPOINT幻灯片的制作 三、考核方法：

上机操作。在规定时间内按考核试卷要求将操作结果存盘并提交（或由老师协助提交）给技能考核老师，由技能考核老师按照考核标准予以评分。

四、考试说明 a) 文稿录入考核方案

（1）录入考核时间为10分钟，每分钟正确录入字数60字及以上为满20分。 （2）录入文本在考前5分钟发放

（3）正确字数（A）计算方法：以实际录入字数（B）减去错漏多字数（C）乘以（按错1扣2计）得到正确录入字数，即：A=B-C×2。

b)WORD 排版、EXCEL、POWERPOINT考核方案 （1）时间为90分钟，满分为80。

（2）排版：给定样张及设置要求，制作出与样张相似的排版稿件。 （3）EXCEL；给定考试要求，按要求完成数据的统计与处理。 （4）POWERPOINT：给定素材，按题目要求制作3-5张幻灯片。 五、参考教材：《计算机应用基础》河南省职教教研室 河南科技出版社

注：考试之前请考生自行检查计算机，若计算机运行正常，考试中间出现死机等人为故障，不再重新计时。

六、考试内容及要求

（一）WINDOWS XP操作基础 考核 考试内容 要 求 编号 1、能够进行微型计算机系统的启动和关闭。 2、能够进行各项鼠标操作（单击、双击、拖拽、击右微型计算机的基1．1 键等）。 本操作 3、能够进行微型计算机的基本操作（包括菜单、窗口、对话框、帮助等的操作）。 1、能够使用“我的电脑”或“资源管理器”管理文件，能够完成对文件夹进行建立、选择、复制、剪切、删除及文件的搜索等操作。 文件和应用程序2、能够使用“开始”菜单、“快捷方式”及“快速启1．2 的管理 动方式”等方法启动应用程序。 3、能够使用系统菜单、关闭按钮、标题图标、ALT+F4等方法关闭应用程序，能够完成多程序运行时不同程序间的切换。

（二）录入 考核编号 考试内容 2．1 输入法

（三）WORD排版 考核编号 考试内容 3．1 文档操作 编辑文 3．2 本操作 3．3 要 求 自选输入法进行文本录入 要 求 能够创建、保存、打开和关闭文档 能够输入、选定、复制、移动、查找和替换文本 3．4 3．5 3．6

1、能够设置字符、段落格式 设置文档格式操作 2、能够设置边框和底纹 3、能够创建样式和模板 1、能够创建表格 制作表格 2、能够在表格中计算、排序 3、能够设置表格格式 制作插图 能够在文档中插入图片、艺术字、公式 打印设置 能够设置页眉、页脚、打印预览 （四）EXCEL电子表格 考核编号 考试内容 4．1 工作表的建立 与编辑 4．2 4．3 4．4

格式化工作表 图表的创建与编辑 工作表的打印 要 求 1、能够进行基本工作薄的操作 2、能够在工作表中输入数据 3、能够进行工作表的编辑与修改 1、能够进行单元格的格式化 2、能够进行行高、列宽的调整 3、能够设置对齐方式、边框图案 4、能够进行自动表格的套用 能够进行图表的创建、编辑和修改 能够进行页而的设置，打印预览 （五）POWERPOINT 考核编号 考试内容 5．1 POWEROPINT基本操作 设计演示文稿的外观 5．2 5．3

放映幻灯片 要 求 1、能够创建、打开、保存演示文稿 2、能够输入文本、插入艺术字图形对象、插入图片及表格 3、能够插入影片和声音 4、能够进行幻灯片的选择、插入、复制、删除和移动 1、能够作用母版 2、能够改变幻灯片的版式 3、能够应用配色方案和背景 1、能够设置放映幻灯片切换效果 2、能够设置幻灯片动画效果 3、能够设置和排练幻灯片的放映时间 4、能够设置幻灯片的放映方式 计算机专业（网络方向）技能考核标准 [B]

一、适用专业：计算机网络

二、考核项目：Internet及其应用、计算机网络基础

三、考核办法：本考核以实践和上机考核方式进行，按照考试要求完成相应操作，在规定时间内正确完成各项任务，达到考核要求的技能。

四、考试说明

1、考核时间：120分钟

2、考试地点：各职业学校计算机房。

3、考核日期：先由各职业学校报具体考核日期到职业教研室，最后由职教室确定。 4、分值分布： Internet及其应用40分，计算机网络基础60分。满分100分。60分以上为合格。

5、参考版本：《计算机网络技术》河南省职教教研室 天津电子出版社 《Internet及其应用》河南省职教教研室 天津电子出版社

6、考试之前请考生自行检查计算机，若计算机运行正常，考试中间出现死机等人为故障不再重新计时。

五、考试内容及要求

使用计算机及相关外部设备实现与国际互联网因特网的连接，并通过因特网实现通信，获取信息，发布信息，出版电子信息，创建WWW虚拟站点，创建Intranet（企业内部网）等一系列工作技能。

使用微机及相关外部设备在一种网络操作平台下完成相应的网络软硬件安装、配置、管理、性能优化、故障故障排除等的技能。

1、Internet及应用

考核编号 1．1 1．2 1．3 1．4 1．5 1．6 1．7 1．8 1．9

考试内容 Internet的接入 IE浏览器的使用 搜索引擎的使用 下载工具的使用 电子邮件的收发 FTP站点的访问与查找 FTP软件使用 制作网页 即时通信软件的使用 要 求 1、学会Internet的各种接入方法。 2、学会ADSL接入的方法，熟悉相关设备，并能正确连接。 1、能够使用IE浏览器浏览网页； 2、学会浏览器的使用技巧，特别是收藏夹的使用 1、能够使用常用的搜索引擎进行信息检索； 2、能够进行关键字搜索和分类搜索。 能够使用常用下载工具（如NetA2000s、FlashGet、迅雷、BT等）进行文件的下载 1、能够使用Web方式进行E-mail的收发； 2、能够使用电子邮件客户端软件（如Outlook Express、Foxmail）进行邮件的收发。 1、能够进行FTP站点的访问与查找； 2、学会使用FTP搜索引擎。 能够使用常用的FTP软件（CuteFTP、FlashFXP）进行文件上传和下载。 能够使用FrontPage2000进行网页制作； 会对网页进行测试与发布。 能够利用即时通信软件（如腾讯QQ、微软MSN等）进行各种信息的交流。 2、计算机网络基础 考核编号 考试内容 要 求 1、能够进行直通双绞线、交叉双绞线的制作。 2、能够进行Windows2000 Professional的安装及网卡的安双机互联 装。 3、能够实现两台计算机通过网卡互联。 4、能够实现两台计算机之间的资源共享。 1、能够进行小型局域网的连接。 小型局域网2、能够对对等网络进行配置。 的组建 3、能够对基于服务器的网络进行配置。 1、能够进行Windows2000 Server的安装。 Windows20002、能够进行活动目录的配置。 服务器的 3、域用户的添加。 安装与配置 4、能够进行服务器TCP/IP的设置。 Windows2000工作 1、能够对工作站网络协议和TCP/IP进行设置。 站的安装与2、能够从Windows2000工作站登录到域。 配置 1、能够进行域用户的创建、复制、删除和编辑。 2、能够进行域中组的创建、复制、删除和编辑。 Windows2000 3、能够进行共享文件夹的创建、权限的设置和访问。 server 4、能够进行网络打印机的添加、设置和共享。 管理 5、能够用设置好的用户，在本地和其它计算机上进行登录、访问计算机资源。 2．1 2．2 2．3 2．4 2．5 计算机专业（网页方向）技能考核标准 [C]

一、适用专业：中等职业中专计算机专业（网页方向） 二、考核顶目：

1、了解网页设计的基本原则 2、掌握一种网页制作软件的基本操作 3、熟练掌握如何创建站点和网页文件

4、熟练掌握在网页中添加文本、图片、超链接的方法 5、掌握利用框架、表格对网页进行布局 三、考核方法：

学生上机操作。在规定时间内按考核试卷要求将操作结果存盘并提交给技能考核老师，由技能考核老师按照考核标准予以评分。

四、考试说明：

用html、frontpage2000以上、dreamweaver mx以上、flash mx以上、 photoshop7.0以上、ASP.net、JSP、PHP等以及相关数据库软件中的任一种软件。考试时间120分钟。（考试之前请考生自行检查计算机，若计算机运行正常，考试中间出现死机等人为故障，不再重新计时。）

五、考试内容及要求 考核 编号 1．1 考试内容 建立站点与创 建文档 要 求 1．能够进行站点的规划。 2．能够独自创建站点。 3．会在站点中创建文档，并会设置文档的属性。 4．能够看懂HTML语言。 1．能够熟练进行文本的输入。 2．会创建文本列表。 3．能够利用HTML样式或CSS样式格式化文本。 1．知道网页中图像文件的格式。 2．能够在网页中插入图像。 3．能够设置图像的属性。 4．能够建立图像映像及建立翻转图像。 1．能够对表格及其属性进行设置。 2．能够对表格进行排序。 3．能够利用表格进行页面布局。 1．能够创建框架。 2．能够对框架和框架集进行基本操作。 3．能够设置框架和框架集的属性、大小及背景色。 1．2 文本及其格式化 1．3 图像 1．4 表格 1．5 框架

1．6 1．7 1．8 1．9 1．10 1．11 1．能够建立文本链接。 2．能够建立图像链接。 链接 3．能够建立特殊链接（如E-mail链接，锚链接等）。 4．能够创建跳转菜单。 5．能够创建导航条。 1．能够创建表单。 2．熟悉表单对象，并能够设置其属性。 表单 3．熟练表单的基本操作。 4．能够对表单进行处理。 1．能够设置网页过渡效果。 2．能够熟练设置滚动字幕。 动态效果 3．能够制作简单的动画。 4．会利用现成的脚本语言，增加网页的动态效果。 1．能够建立远程站点。 2．能够对远程站点的文件进行上传和下载。 3．会设置本地站点与远程站点同步。 站点的管理、测试与4．能够对浏览器的兼容性进行检测。 发布 5．能够测试网页中的超链接。 6．会测试网页的下载时间和文件大小。 7．能够将一个本地站点上传到远程服务器上。 给定素材，指定模板，要求学生在规定的时间内完成跟指定综合练习 模板相同的网页。 1．能进行动态网站数据库的设置，以及数据库与网站的数据连接。 动态交互网页效果 2．能实现在网页上对数据库数据的访问。 3．能实现在网页上对数据库的数据管理。 计算机专业（硬件方向）技能考核标准 [D]

一、适用专业：计算机专业（硬件方向）。 二、考核项目：1、计算机硬件基础知识；

2、检查配件：检查多媒体计算机系统各配件（包括机箱、主板、内存、硬盘、光驱、软驱、CPU、主机电源、显示器、键盘、鼠标、网卡等硬件和安装 系统所需的软件）及安装测试工具是否齐备；

3、要求参加考核的学生能在规定的时间内，按电气安装的规范把相应的计算机散配件组装调试成一台完好的、并能正常放置的电脑；

4、参加考核的学生能在规定的时间内完成安装调试WINDOWS XP操作系统； 5、完整安装调试主板、显卡、声卡、网卡等驱动程序； 6、正确对WINDOWS XP进行网络配置，做网线； 7、到指定的地址下载指定内容并播放。 8、常见故障的识别与排除。

三、考核方法：

1、技能考核要求参加考核的学生在规定时间内实际安装和调试计算机，使计算机处于正常工作状态。

2、学生成绩评定由职业教研室的专业考评员负责现场评定。

3、参加考核的学生对所提供的工具、配件等有问题，可向考评人员提出，不能滋意破坏所提供的工具、配件等，否则取消该生所有考核项目成绩，并按原价的两倍进行赔偿。

四、考试说明：

为给参加考核的学生提供一个良好的实操环境，被考核学校应在考核前准备好考核所需的场地、参加考核的学生名单和齐备完好的计算机散配件，包括机箱、主板、内存、硬盘、光驱、软驱、CPU、主机电源、显示器、键盘、鼠标、网卡、网钳、网线、网头、交换机等；提供所需要的常用安装工具；提供常用工具软件，如，启动盘、WINDOWS XP系统盘、下载工具、播放软件、压缩工具等；提供驱动程序软件，如主板、显卡、声卡、网卡等驱动程序。

五、考试内容及要求：

1、安装前的准备工作：按电气安装的规范，对考核方提供的软、硬配件进行检查、核对、做好组装电脑的准备工作。

2、使用给定的配件、工具，把计算机散配件组装成一台能正常工作的电脑，组装过程中如出现故障能及时排除。

3、对硬盘进行分区，格式化，设置CMOS,安装WINDOWS XP并正常运行，完整安装主板、显卡、声卡、网卡等驱动程序并能正确运行，制作网线，连接到交换机，设置网络，到指定的地址下载指定内容并播放。 考核要 求 考试内容 编号 对考核方提供的软、硬配件进行检查、安装前的准备工作 按电气安装的规范，1．1 （规定时间10分钟） 核对，做好组装电脑的准备工作。 1、使用给定的配件、工具，把计算机散配件组装成一台能正常工作的电脑（包括主板、CPU、内存安装、各种板卡安装，驱动设备安装，机箱面板连接等。） 2、能及时识别和排除组装过程中出现的故障。 1、CMOS设置、硬盘分区、格式化。 2、系统软件的安装。 软件安装 3、能正确安装主板、显卡、声卡、网卡等驱动程序。 1．3 （规定时间80分钟） 4、正确配置网络（包括制作网线，连接到交换机，设置网络，到指定的地址下载指定内容等） 5、常用软件安装。 计算机组装及常见故1．2 障排除（规定时间30分钟） 计算机专业（图形图像处理方向）技能考核标准 [E]

一、本方案适用专业：计算机专业（图形图像处理方向） 二、考核项目：图形图像处理 三、考核方法：

上机操作。在规定时间内按考核试卷要求将操作结果存盘并提交（或由老师协助提交）给技能考核老师，由技能考核老师按照考核标准予以评分。

四、考试说明

1、考核时间：120分钟。

2、考试地点：各职业学校计算机房。

3、考核日期：先由各职业学校报具体考核日期到职业教研室，最后由职教室确定。 4、参考版本：Photoshop或其它平面设计软件（若使用其他软件需要提前报职业教研室） 5、考试之前请考生自行检查计算机，若计算机运行正常，考试中间出现死机等人为故障，不再重新计时。 考核编号 考试内容 要 求 1、能够正确启动和退出Photoshop。 2、能够进行Photoshop界面的设置。 Photoshop的3、能够进行图像文件的建立（文件名、文件大小、分辨、基本操作 色彩模式的定义），打开和保存操作。 4、能够进行图像的缩放显示。 1、能够使用各种选区工具（矩形、椭圆、套索、魔棒等）进行图像的选取操作。 选区和移动工2、能够对选区进行加选区、减选区和交叉选区的操作。 具的使用 3、能够进行图像的移动和复制。 4、能够对图像进行变形、对齐和分布等操作。 1、能够使用各种绘画工具绘制简单图形。 绘画和编辑 2、能够使用渐变和油漆桶工具对图像进行着色。 工具的使用 3、能够使用各种编辑工具（如修补、仿制图章、橡皮擦、模糊、涂抹、减淡、加深等）对图像进行编辑。 1、能够用铅笔工具和自由铅笔工具绘制路径。 路径和矢量图2、能够在路径上进行填加锚点、删除锚点及锚点转换的操形 作。 工具的使用 3、能够进行路径的选择、移动和复制操作。 4、能够使用矢量图形工具绘制图形。 1、能够进行水平和垂直文字的输入和编辑。 文字、裁剪和2、能够进行文字格式的设置和段落格式的设置。 吸 3、能够利用文字蒙板工具创建文字选区。 管工具的使用 4、能够利用裁剪工具裁减图片。 5、能够利用吸管工具选取颜色。 图层的应用 1、能够进行图层的基本操作（如图层的创建、显示或隐藏、1．1 1．2 1．3 1．4 1．5 1．6 1．7 1．8 1．9 1．10 1．11

复制与删除、链接与合并、对齐与分布等）。 2、能够对图层的样式进行设置。 3、能够对图层的混合模式、不透明度进行设置。 1、能够创建一个新通道。 通道和蒙版的2、能够进行通道的复制、删除、拆分和合并操作。 应用 3、能够利用通道选取图像和制作图像效果。 4、能够使用蒙版处理图像。 1、能够进行图像的撤销和恢复操作。 2、能够进行图像的剪切和复制操作。 图像的编辑 3、能够进行图像的填充和描边操作。 4、能够进行图像的变换操作。 1、能够使用图像调整的各命令对图像进行颜色、亮度、饱图像颜色调整 和度及对比度的调整。 2、能够进行黑白照片的彩色化处理。 1、能够使用滤镜制作灯光效果。 2、能够使用滤镜制作浮效果。 滤镜的使用 3、能够使用滤镜制作立体效果。 4、能够使用滤镜制作下雨、下雪、闪电等天气效果。 5、能够使用滤镜制作各种特效字。 1、能够综合运用Photoshop，设计、制作一个商品包换。 综合练习 2、能够综合运用Photoshop，设计、制作一个户外广告。

计算机专业（影视制作方向）技能考核标准 [F]

一、本方案适用专业：计算机专业（影视制作方向） 二、考核项目：影视处理软件的操作和应用 三、考核方法：

上机操作。在规定时间内完成规定题目考试。有技能考核老师按考核标准予以评分。 四、考试说明

1、考试时间：120分钟

2、考试地点：各职业学校计算机房。

3、考试软件：绘声绘影 或者 Premiere Pro（若使用其他软件需提前报职业教研室） 五、考试内容及要求： 考核考试内容 编号 1．1 基本操作 要 求 1、熟练掌握各菜单的操作 2、熟练掌握各面板的使用 3、能正确打开或建立项目文件 1、能设置编辑属性参数 2、能设置采集（捕获）属性参数 3、能设置项目属性参数 4、能设置音频及其它常规参数 1、熟练掌握视频素材的采集 2、熟练掌握视频素材的分割、编排及应用 3、熟练掌握图像素材的编辑应用 4、熟练掌握视频播放顺序的调整 5、熟练掌握视频播放速度的调整 1、能够应用视频滤镜效果 2、能够应用视频转场效果 3、能够应用视频动画效果 4、能够应用视频特技 1、掌握文字在影片中的应用 2、掌握文字颜色、字体等属性的设置 3、掌握文字特技的应用 1、掌握片头的制作 2、掌握片尾的制作 3、掌握片头、片尾与影片内容的搭配 1、掌握音效素材的采集 2、掌握音效素材的处理及应用 3、掌握影片中声音效果的处理 1、能正确保存影片 2、能正确导出影片或对影片格式进行转换 1、能制作或剪辑结构完整的影视短片 2、能制作简单的广告片 1．2 参数设置 1．3 视频编辑 1．4 视频效果 1．5 文字效果 1．6 影片结构 1．7 1．8 1．9

音效处理 导出与保存 综合应用 计算机专业（动画制作方向）技能考核标准 [G]

一、本方案适用专业：计算机专业（动画制作方向） 二、考核项目：动画制作软件的操作和应用

三、考核方法：上机操作，在规定时间内完成规定题目考试。按考核标准予以评分。 四、考试说明：

1、考试时间：120分钟 2、考试软件：FLASH （若使用其他软件需提前报） 五、考试内容及要求 考核 要 求 考试内容 编号 1、熟练掌握各菜单、面板的使用 1．1 基本操作 2、熟练掌握各常规参数的设置 3、熟练掌握时间轴的操作 1、熟练掌握选取工具的使用 2、熟练掌握绘图工具的使用 1．2 工具使用 3、熟练掌握文本工具的使用 4、熟练掌握填充和图形编辑工具的使用 5、熟练掌握其它工具的使用 1、熟练掌握图形图象素材导入 图像动画 1．3 2、熟练掌握素材的编辑及应用 制作 3、熟练掌握图形图像动画制作整 1、熟练掌握文字类型及应用 1．4 文字动画 2、熟练掌握文字颜色、字体等属性的设置 3、熟练掌握文字动画制作 1、熟练掌握图片元件的制作与应用 元件及元 2、熟练掌握影片元件的制作与应用 1．5 件动画 3、熟练掌握按钮元件的制作与应用 4、掌握按钮元件的简单动作设置 1、熟练掌握图层的创建与编辑 图层、组件、场 1．6 2、熟练掌握组件的创建与应用 景的操作 3、熟练掌握场景的编辑与切换 1、熟练掌握帧动画的制作与应用 2、熟练掌握运动过度动画的制作与应用 3、熟练掌握形变过度动画的制作与应用 1．7 动画技巧应用 4、熟练掌握运动引导动画的制作与应用 5、熟练掌握遮罩动画的制作与应用 6、掌握各种技巧的综合应用 1、熟练掌握音效素材的采集与导入 1．8 音效处理 2、熟练掌握音效素材的处理及应用 3、熟练掌握影片中声音效果的处理 1、掌握常用命令如：goto、play、stop、 get URL、gotoandplay 1．9 动作脚本 2、掌握按钮触发事件on 的用法 1、熟练掌握能影片发布的设置 1．10 导出与保存 2、能正确导出影片或对影片格式进行转换 1、能制作或剪辑完整的动画短片 1．11 综合应用 2、能制作简单的广告短片

计算机专业（动画制作方向）技能考核标准 [G]

一、本方案适用专业：计算机专业（动画制作方向） 二、考核项目：动画制作软件的操作和应用

三、考核方法：上机操作，在规定时间内完成规定题目考试。按考核标准予以评分。 四、考试说明：

1、考试时间：120分钟 2、考试软件：FLASH （若使用其他软件需提前报） 五、考试内容及要求 考核 要 求 考试内容 编号 1、熟练掌握各菜单、面板的使用 1．1 基本操作 2、熟练掌握各常规参数的设置 3、熟练掌握时间轴的操作 1、熟练掌握选取工具的使用 2、熟练掌握绘图工具的使用 1．2 工具使用 3、熟练掌握文本工具的使用 4、熟练掌握填充和图形编辑工具的使用 5、熟练掌握其它工具的使用 1、熟练掌握图形图象素材导入 图像动画 1．3 2、熟练掌握素材的编辑及应用 制作 3、熟练掌握图形图像动画制作整 1、熟练掌握文字类型及应用 1．4 文字动画 2、熟练掌握文字颜色、字体等属性的设置 3、熟练掌握文字动画制作 1、熟练掌握图片元件的制作与应用 元件及元 2、熟练掌握影片元件的制作与应用 1．5 件动画 3、熟练掌握按钮元件的制作与应用 4、掌握按钮元件的简单动作设置 1、熟练掌握图层的创建与编辑 图层、组件、场 1．6 2、熟练掌握组件的创建与应用 景的操作 3、熟练掌握场景的编辑与切换 1、熟练掌握帧动画的制作与应用 2、熟练掌握运动过度动画的制作与应用 3、熟练掌握形变过度动画的制作与应用 1．7 动画技巧应用 4、熟练掌握运动引导动画的制作与应用 5、熟练掌握遮罩动画的制作与应用 6、掌握各种技巧的综合应用 1、熟练掌握音效素材的采集与导入 1．8 音效处理 2、熟练掌握音效素材的处理及应用 3、熟练掌握影片中声音效果的处理 1、掌握常用命令如：goto、play、stop、 get URL、gotoandplay 1．9 动作脚本 2、掌握按钮触发事件on 的用法 1、熟练掌握能影片发布的设置 1．10 导出与保存 2、能正确导出影片或对影片格式进行转换 1、能制作或剪辑完整的动画短片 1．11 综合应用 2、能制作简单的广告短片

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