社区医学复习题

社区医学复习题

一、单选题

1、社区的概念、构成及功能 2、健康教育的概念

3、健康教育的计划及评价 4、社区康复

5、计划免疫的概念、程序及注意事项 如：

1、根据WHO的标准，一个有代表性的社区应具备的条件为

A.人口在10~30万之间 B.人口在6~8万人之间 C.人口在3~5万人之间 D.面积在50~5000平方公里 E.面积在500~50000平方公里 2、以下不能确切说明社区功能的有

A.社会化功能 B.教育功能 C.社会控制功能

D.生产、消费及分配的功能 E.相互支持及福利功能 3、全面康复是指帮助患者达到

A.肢体功能的全部恢复 B.全身功能全部恢复 C.心理功能的全部恢复 D.身体、心理、职业、社会生活的整体恢复 E.器官功能的全部恢复 4、健康教育的核心是：

A.养成良好行为和生活方式 B.预防疾病 C.减轻影响健康的危险因素 D.干预 E.提高生活质量

5、健康促进与健康教育的关系是

A.等同关系 B.并行关系 C.包容与被包容关系 D.先后关系 E.以上均不对 6、影响戒烟行为的强化因素为

A.法规（如公共场所禁止吸烟） B.吸烟危害的知识 C.个人的价值观 D.父母、同伴的劝告 E.以上均是 7、健康教育的最终目的是

A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能

B. 引导和促进人们树立健康观念和自我保护意识 C. 促使人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式 D.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康 E. 合理利用社区的保健服务和资源

8、下列关于预防接种的注意事项错误的是 A.患自身免疫性疾病或免疫缺陷者禁止接种 B.有急性传染病接触史而未过检疫期者暂不接种

C.脊灰疫苗可用冷开水送服或含服，服后1h内禁用热食或热水 D.卡介苗的初种次数为3次 E.卡介苗的初种次数为3次

9、新生儿家庭访视的初访时间最迟不得超过出院回家后：

A.12h B.24h C.36h D.72h E.48h 10、下列属于发病及患病水平指标的是：

A.感染率 B.病死率 C.治愈率 D.有效率 E.死亡率 11、下列评价指标，哪一项属于对社区人群态度的评价？

A.卫生知识达标率 B.对接种疫苗的支持率 C.定期进行体育锻炼的参与率

第X 页 共Y页

D.社区健康教育覆盖率 E.慢性病的发病率 12、除 以外，均是反映社区人群健康状况的指标

A. 发病率与患病率 B. 死亡率与平均寿命 C. 人均期望寿命 D. 社会效益和经济效益 E.少年儿童的生长发育指标 13、关于评价正确的说法是

A.评价只存在于计划实施后 B.评价只存在于计划形成时

C.评价只存在于计划执行过程中 D.评价贯穿于计划的始终 E.以上均不对

14、某健康教育项目中，评估目标人群相关知识情况的变化，属于健康促进规划评价中的 A．过程评价 B．形成评价 C．效应评价 D．结局评价 E.以上都不对

15、一台婴儿秤，对某一婴儿的三次测量体重分别为3.3公斤、3.3公斤和3.3公斤，而婴儿的实际体重为3.2公斤，因此可以认为这个婴儿秤______

A.有效度但无信度 B.有信度但无效度 C.既有信度又有效度 D.既无信度又无效度 E.以上都不对

三、解释题

1、社区——社区是指一固定的地理区域范围内的社会团体，其成员有着共同的兴趣，彼此认识且互相来往，行使社会功能，创造社会规范，形成特有的价值体系和社会福利事业。

2、运动处方——由社区医师对从事体育锻炼者或病人，根据医学检查资料（包括运动试验和体力测验），按其健康、体力以及心血管功能状况，用处方的形式规定运动种类、运动强度、运动时间及运动频率，提出运动中的注意事项。运动处方是指导人们有目的。 3、健康教育——通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，并对教育效果作出评价。 4、倾向因素 5、筛检——是将具有疾病危险因子处在患病初期或亚临床期的高危人群从众多在身心方面无问题的“健康人群”中筛选出来，并作进一步处理的过程。 6、强化因素 7、形成评价

8、计划免疫——是为预防传染病发生有计划进行的预防接种措施。

四、简答题

1、请拟一份糖尿病的健康教育规划，包括规划总目标和具体目标；教育的主要内容；教育对象；主要评价指标。

2、某大学生20岁，安静心率70（次／min）。请问在制定运动处方时其最适宜的运动强度应是多少？最大心率（次/分）=220—年龄 最适宜心率=心率储备*75%+安静心率 心力储备=最大心率—安静心率

3、某社区有居民10万人，现需了解该地区居民意外伤害发生情况。该地区5年前意外伤害年发病率为26%，现采用随机抽样方法，要求容许误差为0.1P。 ①计算需抽样调查的人数；

②试述抽样调查常用的抽样方法。

4、请说明什么是健康教育的知-信-行理论。

第X 页 共Y页

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/ii4r.html