2017-2018学年第一学期学校工作总结

2017-2018学年第一学期

学校工作总结

花 牛 镇 渭 峡 附 二〇一八年元月

中

2017--2018学年第一学期学校工作总结

本学期我们紧紧围绕区教体局和中心学校的工作安排，结合学校实际情况，坚持强化教育教学管理，深化教育教学改革，确保教育教学工作正常、有序的开展。现将本学期工作总结如下：

一、坚持政治、业务学习制度，加强师资队伍建设

1、政治、业务学习制度是我校一项重要的常规学习制度，并逐渐成为我校进行教育教学管理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台。本学期，学校继续抓好政治学习的组织安排。以党的十九大会议精神为指导，以党员教师为领头兵带动全体教师，同时学校认真组织安排学习内容，在师生中广泛深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。围绕工作中心和教育新形势，把教育上的政策要求和学校的管理思想等，及时宣传到每一位教师的心中。

2、继续加强教师的职业道德教育，努力塑造教师新形象。本学期，以安全教育为中心，全面落实好上级各项安全教育要求和措施。在工作中，明确要求教师要树立学生安全第一，教学质量至上的思想，依法治教，从严治教。努力改变部分教师身上懒、散、涣的现象，教师的思想政治水平和文明从教意识有所提高。

二、加强教学管理和教学研究，进一步深化课堂教学改革，努力提高教育教学质量

教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。近几年来，我校教育教学质量不高，多数学科成绩在中心学校排名靠后；我们把提高教育质量作为本学期的中

心工作来抓。主要做了以下工作：

1、夯实课改，积极推进新课标实施进程。学校重新改组了3个教研组，分别是文科组，组长潘亦娜；理科组，组长岳招娣；英语组，组长杨瑛。各教研组学初认真制定教研计划，确定每次教研活动的主题，在组内研究讨论，依据计划定期开展活动，积极认真组织全体教师深入学习新课标理念，体会新课标精神，明确新课标要求；面向全体学生，改变学习方式，建立并积极完善以校为本的教研机制，以教导处为中心，辐射各教研组，营造良好教研氛围；以课题研究为突破，全面提高教育教学质量。积极开展集体备课制度和施行电子备课，做到备而有用，高效教学。

2、建立规范的教育秩序。本学期我校严格按照课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，有序有效地组织起各类活动课。认真执行查课制度，使日常教学工作规范、有序的开展。

3、强化教研，倡导高效课堂。学校积极参与中心校组织的“五抓五提升”、低年级学习习惯养成教育研训会及六九年级阶段检测等教学研讨活动。教师的教研水平和学生学习能力有较大的提高。一学期来，全体老师以“高目标、高定位、高质量、高效率”做为教育教学的指导思想，在课堂教学中，充分发挥老师的组织、引导和参与作用，创设了民主和谐的师生关系，实行启发式、讨论式、探究式、合作式等教学方法，激发引导学生独立思考、合作学习、感悟、体验知识产生的过程，培养学生的创新能力和实践能力。在重视能力培养的同时，狠抓基础知识教学，稳扎稳打，学生的素质得到不同程度的提高。

4、进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。本学期，我校加强了教学工作抽查的力度，采取一学期随机抽查与定期检查相结合，定期检查教师备课和学生作业情况，了解教育教学中突出的问题，检查的结果与学期考核挂钩。同时做好服务与指导工作。按照中心学校的要求，一学期来每位教师听课不少于10节，每位领导的听课不少于15节。 5、继续加强班主任管理工作。本学期定期召开班主任工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。利用班会做好疾病的预防宣传，充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育。

6、开好期中和学末总结会，期中考试结束后，学校利用第十一周一周时间，组织召开了三个会：在星期二、星期三两天召开各年级期中质量分析总结会，以年级为单位，由学校班子成员分别主持召开；在星期四下午召开全校家长会，从家长参会的人数不难看出，家长对我们工作持积极态度，每班人数爆满，成功建立了家校联系纽带;在星期五下午召开了全校师生总结大会，在会上学校班子成员分别就各自分管工作认真细致地进行了总结，教师代表、班主任代表、学生代表和家长代表分别作了表态发言，并且表彰了各班推选的优秀学生、进步最大的学生和表现突出的学生。并在第十二周召开全校班主任工作座谈会，对前半学期工作各班主任认真总结，相互交流，取长补短，

达到班主任管理水平共同提高的目的。

7、第十七周又开展了渭峡白河联片高效课堂教研活动，由我校教师董文霞、岳招娣、张瑞霞和白河教师颉文博、师霞、李润武6位教师分别做优质课展示，中心学校领导做了诊断指导，全体参会教师人人学习并交流了课堂教学中的困惑和经验，活动取得了圆满成功。

8、第十九周又召开了四个总结会，星期一班子成员对各自分管工作及全校工作得失总结，星期二各教研组长对各组教研做了总结，星期四——星期五教师代表对本学期学校的各项工作提出自己的看法及建议。期末考试结束后，各班主任及任课教师对班级工作和各学科都做了认真的分析。能切合实际教学展开分析总结，写出高效的质量分析报告。

三、加强安全、卫生、纪律、后勤等日常工作的管理，努力促使学生全面发展、健康成长

1、加强班子建设，充分发挥领导班子的模范带头作用。 学校领导班子的团结协作是全校师生凝聚力的源泉。本学期我们对班子成员的工作分工进行了调整，明确了各自的工作职责，靠实了责任，并要求带好头，做好榜样！每周一上午第二节课定时召开班子会，就上一周教师和学生中存在的一些问题，进行交流探讨，再由班子成员就各自所分管工作谈思路，谈想法，共同分析问题，研究对策，安排部署本周工作，确定每周的主抓工作，然后安排部署到各班。这样班子成员的凝聚力增强了，工作思路明确了，工作效率提高了。全体教师工作起来也有了目标，有了方向，有了主题。

2、发动广大师生参与学校管理。

继续按照《渭峡附中文明班级评选方案》、《渭峡附中两操管理制

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