五年级消防安全教育主题班会教案-预防和应对火灾事故发生 全国通用

预防和应对火灾事故发生

教学思路

本主题讲火灾的危害，预防火灾的发生及有效应对火灾伤害事故。通过观看视频资料，让学生感受火灾的危害，提高防火意识，预防火灾的发生。学会应对突发火灾紧急逃离，快速报警，从小养成对自己对他人生命及财产负责的态度。

教学目标

（一）知识与能力

1、杜绝引起火灾的行为，知道报火警的方法，

2、认识防火安全标志，能够消除火灾隐患。

（二）过程与方法

1、在日常生活中要具有防火意识，遇到紧急火灾能够快速有效撤离火场，保证生命及财产安全。

2、通过学习与讨论，学会使用灭火器的方法。

（三）情感态度与价值观

1、认识到火灾的危害，树立防火是每个人的责任，提高安全防范和自我保护意识。

2、体会消防队员的辛苦以及火灾发生时的集体协作互助精神。

教学重难点

（一）教学重点

1、认识火灾的危害，在日常生活中具有防火意识。

2、发生火情时如何迅速准确逃离火场。

（二）教学难点

1、了解报火警的注意事项。

2、认识安全标志，学会使用灭火器。

教学媒体

视频资料，相关新闻报道及图片。

教学结构与过程

一、课堂导入

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们共同

来学习---小学生安全教育之预防和应对火灾伤害事故发生

二、讲授新课

1、火的危害

“火”对于我们并不陌生，火有哪些用途？

火是人类的朋友，它带给我们温暖和光明，但不当的使用，火就会给人类带来灾害。它能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺去人类宝贵的生命。播放火灾案例图片，说感受。

2、怎样预防

火灾不仅毁坏物质财产，造成社会秩序的混乱，还直接或间接危害生命，给人们的心灵造成极大的危害。每年都有许多儿童被火灾夺去生命。同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。

作为小学生应该怎样预防火灾的发生？（不玩火）

3、逃离火场

如果由于他人过失引发火灾，我们应该怎样迅速撤离火场呢？

除了雷电、火山爆发、干旱等造成的自然火灾外，其他原因的火灾是可以预防的。有很多火灾是因为麻痹大意引起的。我们每个人都要在日常生活中养成防火意识，消除火灾隐患。作为小学生首先要学习一些消防安全常识。

这有一些预防火灾的安全标志，你认识吗？

看图说出消防设施的名称。你在哪见过，怎样使用？

提示：无论是居家还是在学校，一定要先了解安全通道的位置，以便有紧急情况时安全地撤离现场。消防法中有一些对未成年人的具体规定，遇到火灾时，重要的是先保护自己，不要到火灾现场去救火，以免发生意外。间休（起立齐读儿歌）

火灾自救歌

同学们，快快来，我们都来讲安全。

不玩电器不玩火，把住预防这一关。

火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱，

千万不要贪财物，千万不要跳下楼。

听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。

浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面，

弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援，

快快拨打“119”，消防队来保平安。

4、报火警119

火灾发生时迅速准确报警是至关重要的。如果你在火灾现场，你会怎样报警？即兴表演：

邻居家着火了，烟雾很浓。而且有蔓延的趋势。这个时候，你应该怎么办？小结：介绍火灾报警须知：

1）、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。2）、火灾地址要报详细：

XX市XX区XX路XX号.如：（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是……）

3)、要派人来主要路口迎接消防车。

5、消防员灭火

火灾发生后，会造成巨大的经济损失和人员伤亡。因此，我国在防范火灾方面，有很多准备，如各部门的协作，各种安全防火措施，消防部门及时灭火等。让我们一起来看看消防员的工作情况是怎么样的。你想对消防员说点什么？

三、巩固练习考一考

（1）——高层楼发生火灾后，不能（）

A乘电梯下楼B用湿毛巾堵住口鼻C从楼梯跑下楼

（2）使用灭火器扑灭火灾是要对准火焰（）喷射。

A上部B中部C根部

（3）据统计，因火灾死亡的人中有80%以上属于（）

A被火直接烧死B烟气窒息致死C跳楼或惊吓致死

（4）楼内失火应（）

A从疏散通道逃离B乘坐电梯逃离C在现场看热闹

四、拓展

你留心观察了吗？在我们的周围还有哪些安全隐患？提醒大家注意！

五、总结

老师希望通过本节课的学习，我们要从小养成对自己和他人生命及财产负责任的态度，提高防火意识，杜绝火灾的发生。让我们尊重、热爱、保护生命，因为人生最宝贵的就是生命，祝愿所有的人天天快乐，日日平安！（播放祝你平安）六、板书：

预防和应对火灾伤害事故发生预防

火逃离求助

119 灭火

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/ihcj.html