奥运在我心中
更新时间:2024-04-19 16:48:01 阅读量: 综合文库 文档下载
奥运在我心中——总复习
石臼小学 王 莹
教学内容:
有关万以内数的认识,以及加、减法知识的整理与复习。 教学过程: 一、谈话导入:
1、谈话:2008年在我国将要发生一件大事,谁知道是什么事? 2、作为一名小学生,我们应该做些什么呢? (学生自由畅谈)
3、看,为了迎接奥运会的到来,这里的小同学们正在举行运动会呢!他们打算锻炼好身体,争取参加2008年的奥运会![出示情境图]二、小组竞赛: 1、谈话:大家愿意参观一下他们的比赛吗?那让我们去看台上观看吧! (引导学生观察教材提供的情境图。) 2、仔细观察图中的看台,你发现了什么? (看台分为A、B、C三个区域。)
3、谁来说一说A、B、C三个区各有多少个座位? (学生找出相应的数字卡片,读出这个数字。)
4、把每个区的数字卡片放在三个小组的前面,分别代表三个不同的区域。下面按小组开展竞赛:每答对一题加10分,看看哪个组最终是优胜小组。 (1)每组派代表说说:这三个数的组成 (抽号回答)
(2)A、B、C三个区,哪个区坐的人多啊?你能把这三个数按从大到小的顺序排列起来吗?(学生抢答)
(3)这么多座位,大约有多少个呢?(学生独立估算,集体交流。) (4)A区比B区少多少个座位?(每组派学生代表上黑板解答)
(5)你们还能提出什么问题?(小组间互相提问、解答) (6)计算万以内数的加减法时要注意什么? 5、小结第一轮比赛各小组的成绩 6、第二轮比赛:
(1)综合练习第1题:连一连 (板贴卡片) 1000 四个千和八个一 560 九百九十九 4008 最小的四位数
999 千位上是2,十位上是7的数 2070 五百六十
(2)综合练习第2题:我说,你拨,他来写
每组派一名学生,由一人说数,其余两人一个拨计数器,一个写数。 (3)综合练习第3题:开火车口算 300+400= 700+800= 5000+1000= 280-200= 60+500= 760+120= 70+140= 1000-800= 980-460= 650-30= 260-130= 400+600= 看看哪个小组算得又对又快。
(4)综合练习第4题:房子里可能住着哪些数字娃娃? 6( )7>657 3( )49<3549 789>( )98 小组合作完成,要求找出所有可能的数字是什么。 (5)综合练习第6题:用竖式计算并验算 325+436 778-563 168+832 400-198 49+527 913-754
各人独立完成练习,全班交流计算结果。 (6)综合练习第5题:
东东:这学期我大约认了650个字。 明明:我认的比你多得多。 小文:我认的比你少一些。 小文可能认识了多少个字?
350个 590个 670个 明明可能认识了多少个字?
630个 680个 900个 根据上面的选择,明明比小文多认多少个字? 你还能提出什么问题? (7)综合练习第7题:
客商要订购800只风筝。工厂工作进度统计如下: 第一周完成286个,第二周完成327个。 估一估,多长时间能交货?说说你的理由。 你还能提出什么问题?
7、统计各小组成绩,评出优胜组 三、课堂小结: 这节课你有什么收获? 课后反思
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