论网络时代社会主义核心价值体系教育有效机制建设

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论网络时代社会主义核心价值体系教育有效机制建设

作者：鲁宽民 王望

来源：《教书育人·高教论坛》2012年第03期

一充分认识社会主义核心价值体系在网络思想政治教育中的引领作用 1社会主义核心价值体系是社会主义思想道德建设的思想理论基础

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：“建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。这是党中央适应我国社会思想道德建设的新形势，向全党提出的重要任务。任何社会都有自己的核心价值体系。核心价值体系是社会意识的本质体现，决定着社会意识的性质和方向。第一次提出了建设社会主义核心价值体系的任务，这是我们党在面对新时代做出的具有战略意义的新举措。建立社会主义核心价值体系是充分维护、发展我国社会主义意识形态的需要。 正如毛泽东同志所说，“要完全地反映整个的事物，反映事物的本质，反映事物的内部规律性，就必须经过思考作用，将丰富的感觉材料加以去粗取精，去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作功夫，造成概念和理论的系统，就必须从感性认识跃进到理性认识。”在我们党和全国人民坚持不懈的建设社会主义的漫长道路中，通过长期的认识和实践活动，在我们遭受了极大考验的同时，也积累了丰富的经验。这些经验告诉我们，一个国家、民族要实现真正的民主富强就必须形成属于自己民族的价值体系，从而我们党和人民就有了引领我们不断奋斗的旗帜。在这个价值体系中居于核心地位、起主导和统领作用的就是其核心价值体系。核心价值体系反映社会意识的本质，决定社会意识的性质和方向，是一个国家和民族赖以存在和发展的精神支柱。社会主义核心价值体系，是社会主义制度的内在精神之魂，是社会主义意识形态大厦的基石，是社会主义文化建设的根本。《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、共同构成辩证统一的有机整体。是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

2网络为有效开展社会主义核心价值体系教育提供了新的领域

网络的出现是人类社会发展的必然产物，是推动生产力发展的又一重大科技革命，网络的广泛应用使人们的生活更加便利，更加丰富多彩。在这样一个时代，要提高社会主义核心价值体系教育的时效性，就必须适应网络发展的新趋势，充分结合网络传播手段和传播规律，更加突出受教育者的主动参与性和教育者与受教育者的互动能力。网络的社会主义核心价值体系教

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