浅议大学生寝室文化建设

寝室是大学生最主要的生活场所,也是大学生活动最频繁的地方,大学生的思想和行为都能在这里表现得淋漓尽致。大学生寝室包含了大学生独特的思想感情、行为方式和生活观念,从而形成了独特的大学生寝室文化,它是校园文化的重要组成部分,对大学生思想政治教育有着积极的作用。然而,大学生寝室文化建设也面临着许多情况和问题,建设积极、健康向上的寝室文化对大学生自身建设和校园文化

第 9卷第 2期Vo . No2 19 .

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浅议大学生寝室文化建设秦风艳(南石油大学电气信息学院四川成都西 600 ) 1 50摘要：室是大学生最主要的生活场所，寝也是大学生活动最频繁的地方，学生的思想和行为都能在这里表现得淋漓尽致。大大学生寝室包含了大学生独特的思想感情、为方式和生活观念，而形成了独特的大学生寝室文化，行从它是校园文化的重要组成部分 .大学对

生思想政治教育有着积极的作用。而，学生寝室文化建设也面临着许多情况和问题，然大建设积极、康向上的寝室文化对大学生自健身建设和校园文化建设都是十分重要的关键词：学生大寝室文化

中图分类号：G 4 65

文献标识码：A

文章编号：6 2 1 7 (0 20— 0 4 0 1 7— 5 8 2 1 )2 0 6— 2

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大学生寝室文化的界定

文化建设和校园制度建设起到了重要的作用。

大学生寝室文化这一概念由上海交通大学提出以后日益引起人们的关注。寝室文化的定义是：大学生在以寝室为主要空“间的共同学习生活、相互作用的过程中形成的校园文化的亚文化”“室文化是以寝室为环境，托社会文化背景，寝室成，寝依以员为主题，在寝室生活与活动中表现出来的物质形式和精神形式的组成”包含寝室设施、境卫生、内陈设等在内的大学生。环室寝室文化的物质形式是寝室文化的基础，而体现为寝室成员的生活方式、思想观念以及行为方式的大学生寝室文化的精神形式是寝室文化的核心。大学生寝室文化受到校园文化的影响，是在一定物质文化基础上，通过寝室成员之间的相互作用逐渐形

3大学生寝室文化面临的问题 寝室文化对大学生的生活和学习都会产生重要影响，然而大学生寝室文化建设存在着诸多不容忽视的情况和问题。这主要表现在以下两个方面： 一方面，大学生寝室文化的物质基础较差。体现在

寝室是这内部生活设施缺乏，宿条件差，些高校甚至没有足够的寝室住有提供给本校学生 .只能依靠学校附近租房来满足学生的住宿 .而 寝室内成员存在拥挤的情况。室卫生条件差，的学生寝室通寝有风条件差，气混浊，室内物品摆放凌乱，室楼道的墙壁上空寝寝满是学生的脚印。分大学生寝室存在安全隐患，拉乱接情况部私

成的。学生寝室文化是校园文化的重要组成部分，校园文化大是的“源地”“化地”并直接对大学生的生活和学习产生重发和消，要影响，因此，学生寝室文化建设也成为了大学校园管理与建大设的重点。 2建设大学生寝室文化的意义 第一，设良好的大学生寝室文化，和谐校园文化建设奠建为定了基础。学生寝室文化作为校园文化的重要组成部分，到大起了基础、关键的作用。积极、明、康、文健向上的寝室文化使得大学生养成良好的学习习惯和生活习惯，有利于大学校园良好学习风气的形成。

严重，用违章违规大功率电器，扔烟头等 .些都为寝室成滥乱这员的安全埋下隐患。另外，学生寝室也存在着浪费的现象，在长流水、明灯的情况屡见不鲜。长 另一方面，学生寝室文化的精神层面有待提高。学生的大大生活方式不规律，良习惯颇多。室不文明的现象仍然存在，不寝 思想道德欠缺。有的同学在寝室喝酒、烟、夜、游戏成瘾、抽熬打 大喊大叫等，仅对自身健康不利，影响到了其他同学的正常不也休息。多大学生把寝室只是看做是临时住所，视了寝室对他很忽们自身潜移默化的影响，对寝室缺乏“”任感，者说没有找家责或到归宿感。

第二，室文化建设的开展，与大学生息息相关的学习和寝使生活的环境得到优化，为他们的学习和生活提供了基本的物质保证。同时， 寝室文化建设活动，成的积极、康、明的开展形健文

4建设健康、 向上的寝室文化寝室文化建设面临的问题制约了和谐校园文化的建设进程，建设积极、康、明、健文向上的大学生寝室文化

迫在眉睫。既

寝室文化对大学生思想、德、理和行为等各方面都起到了教道心育和引导的作用，强了大学生的凝聚力，养了他们正确的世增培界观、生观和价值观，富了大学生的课余生活，宽了他们人丰拓

然寝室文化的两个层面都不成程度地存在这样那样的问题和不足，么寝室文化的建设也应重点从这两个方面人手。据建设那根主体的不同又可以分为三种建设力量，康、极的寝室文化的健积

的视野，养了他们积极乐观的生活态度。培良好的寝室文化有利于大学生的全面发展，利于大学生保持健康向上的精神状态，有 帮助大学生树立集体观念和“”意识，利于大学生自身的家的有培养和提高，大学生文化素质、明程度、心健康等具有特对文身殊意义。 第三，良好的寝室文化对大学生自身的思想和行为起到了一

建设不是单方面某个人或团体就能独立完成的，需要学校、这教室和学生三方的共同努力与协作。中，校力量为寝室文化建其学设提供了制度基础和物质保障。教师的管理和正确引导是寝室文化建设的核心 .学生的自我改变和积极主动性是寝室文化建设的关键。靠这三方寝室文化建设主体来逐渐形成文明、康依健的寝室文化，而形成和谐的校园文化。进 针对寝室文化建设存在的问题，学校首先应创造条件为学生提供住宿保障，加投入，物质上改善学生的住宿条件，增从给学生一个整洁、敞、宽明亮、代的生活学习环境。作为保障力现量，校还应建立健全一系列寝室的各项相关规章制度，寝室学将管理纳入制度化、范化、学化管理范畴。对学生寝室提出要规科求，引导大学生正确的价值取向，理地约束自己的行为，成合养

定的规范和约束的作用 .进了大学校园文化的制度化进程。促

寝室制定了一系列规章制度来规范每个寝室成员的作息，成员在寝室管理过程中培养锻炼了自我约束能力和自我管理能力。 大学生自身不同的观念、想和行为方式形成了整个寝室文化，思 这又在一定程度

上约束着寝室成员的行为和发展。寝室文化可以使得寝室成员在思想观念、为等方面受到影响和感染，它行使

们自觉约束自己的思想和行为。建设良好的寝室文化有利于大学生自身、学习和生活的全面发展，大学生能够保持健康、极的生活状态，利于大学使积有生自身综合素质的提高。时，学生寝室文化建设对校园和谐同大——

良好的行为习惯 .造一个良好的学习生活环境 .是寝室文化创这建设的制度保障。 其次 .师作为寝室文化的中坚管理队伍，们的正确引导教他(转 7下 2页 )

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