高二生物《新陈代谢与ATP》教案

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

高二生物《新陈代谢与 ATP》教案

高二生物《新陈代谢与 ATP》教案 教学目标 知识方面

1、理解 ATP 的分子简式及其结构特点

2、理解 ATP 和 ADP 之间的相互转化及其对细胞中能量代谢中的意 义

3、理解 ATP 的形成途径

4、掌握 ATP 是新陈代谢的直接能源，并理解 ATP 作为”能量通用 货币”的含义 能力方面

学生通过分析 ATP 与 ADP 的相互转化及其对细胞内供能的意义，初 步训练学生分析实际问题的能力。 情感、态度、价值观方面

让学生在分析自己身体内发生的 ATP-ADP 循环及其重要意义过程中， 体验到生物学原理在生产实践中的价值，加强学生对身边的科学（RLS） 这一理念的理解。 教学建议 教材分析

1、对于 ATP 的分子结构，教材首先介绍了 ATP 是腺嘌呤核苷的衍 生物，分子简式为 A-P~P~P，其中 A 代表腺苷，T 代表三个，P 代表磷酸基， ~代表高能磷酸键，然后从比较高能磷酸化合物释放能量的标准数值和 ATP

专注下一代成长，为了孩子

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/ieuv.html