用满载而归造句

篇一：三年级上册课后成语解释及造句

三年级上册课后成语解释及造句

1.意味深长解释：意味：情调，趣味。意思含畜深远，耐人寻味。 造句：他临走前，意味深长的看了我一眼。 2.大雨滂沱解释：滂沱：雨大而多的样子。形容寸下得很大 造句：尽管下着滂沱大雨，但是小明依然准时到了学校。 3.夕阳西下解释：指傍晚落日的景象。也比喻人迟暮之年或事物走向衰落。 造句：夕阳西下，赶海的小姑娘满载而归。 4.一帆风顺解释：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。 造句：人生不可能一帆风顺

5.草长莺飞解释：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。

造句：春天来了，百花齐放，草长莺飞，多么美丽啊！

6.连绵不断解释：连绵：连续不断的样子。形容连续不止，从不中断。 造句连日的秋雨连绵不断，真是让人心烦意乱。

8.根深本固解释：指根基深厚牢固。 造句：不管做什么事情，都要根深蒂固，那样才会起到做事的作用！

9.根深叶茂解释：茂：繁茂。根扎得深，叶子就茂盛。比喻基础牢固，就会兴旺发展。

造句：这条大道上的树木根深叶茂。

10.落叶归根解释：飘落的枯叶，掉在树木根部。比喻事物有一定的归宿。多指

客居他乡的人，终要回到本乡。

造句：人，不管走得多远，老了总要叶落归根，回归故土

11.心旷神怡解释：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。 造句：清新美丽的大自然令人心旷神怡．

12.玉宇琼楼解释：①神话中仙人居住的宫殿。②形容覆雪的楼宇。 造句;月中嫦娥在琼楼玉宇里歌舞。 13.错落有致解释：错落：参差不齐。致：情趣。形容事物的布局虽然参差不齐，

但却极有情趣，使人看了有好感。

造句：这些艺术品放在那里错落有致。

14.曲径通幽解释：曲：弯曲；径：小路；幽：指深远僻静之处。弯曲的小路，

通到幽深僻静的地方。

造句：真是曲径通幽，想不到这里别有洞天啊！

15.千岩竞秀解释：岩：山崖；竞：竞赛。重山叠岭的风景好象互相比美。形容

山景秀丽。

造句：秋日的长白山千岩竞秀，万壑争流， 真是一派好景色啊！ 16.万壑争流解释：壑：深沟，借指溪流。许多溪水竞相奔流。形容山中胜景。 造句：千岩竞秀，万壑争流，这样的景色真的不能错过。 17.目不暇接解释：指东西多，眼睛都看不过来。

造句：敦煌壁画内容丰富，多彩多姿，令人目不暇接。 18.美不胜收解释：胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。

造句：张家界的景色美不胜收，令人神往。 19.胡作非为解释：胡：乱；非：不对。不顾法纪或舆论，毫无顾忌地做坏事。 如果你这样胡作非为，总有一天会受到惩罚的。 20.兴风作浪解释：兴、作：引起。原指神话小说中妖魔鬼怪施展法术掀起风浪。

后多比喻煽动情绪，挑起事端。

造句：社会上总是有些人兴风作浪，唯恐天下不乱

21.雏鹰展翅解释;雏：幼鸟。幼鹰展开翅膀飞翔。比喻青年人开始独立生活、工作

造句：大学已经毕业了，这正是他雏鹰展翅的时侯。

22.老马识途解释：老马认识路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。

造句：父母们对我的烦恼非常了解，真是老马识途。

23.鱼贯而入解释：象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依

次序进入。

造句：一群孩子鱼贯而入地冲进游乐园

24.倾巢而出解释：倾：倒出；巢：巢穴。比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。 造句：平日不大出门的人，这两天也都倾巢而出。

25.鸡飞狗跳解释：把鸡吓得飞起来，把狗吓得到处乱跳。形容惊慌得乱成一团 造句：震来临前，家里的所有动物都鸡飞狗跳的。

26.狼奔豕突解释：豕：猪；突：猛冲。象狼那样奔跑，象猪那样冲撞。形容成

群的坏人乱冲乱撞，到处搔扰。

造句：英勇善战的人民解放军将敌人打得抱头鼠窜，狼奔豕突。

27.群龙无首解释：一群龙没有领头的。比喻没有领头的，无法统一行动。 造句：教练辞职后，球队陷入群龙无首的状态，成绩一落千丈。

28.狡兔三窟解释;狡猾的兔子准备好几个藏身的窝。比喻隐蔽的地方或方法多。 造句：中国足球要破釜沉舟不要狡兔三窟

29.忍辱负重解释：为了完成艰巨的任务，忍受暂时的屈辱

造句:勾践卧薪尝胆、忍辱负重，历时三载，终于得以复仇。

30.以屈求伸解释：屈：弯曲；伸：伸直伸展。用弯曲来求得向前伸展。比喻以

退为进的策略。

31.发愤图强解释：发愤：决心努力；图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛 造句：中国人民在发愤图强地建设社会主义。

32.救亡图存解释：拯救国家的危亡，谋求国家的生存。

造句：曾经的文人们为了探索救亡图存之路而笔战

33.卧薪尝胆解释;薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人

刻苦自励，发奋图强。

造句：有卧薪尝胆的毅力，肯定能成功！

34.报仇雪恨解释;雪：洗刷掉。报冤仇，除仇恨。

造句：这次暴动正是为了报仇雪恨。

35.举世闻名解释：全世界都知道。形容非常著名。

造句：我国的万里长城举世闻名。

36.驰名中外解释;驰：传播。形容名声传播到国内外

造句：杭州是驰名中外的旅游胜地。 37.大街小巷解释：城镇里的街道里弄，概指都市里的各处地方。

造句：大街小巷到处弥漫着圣诞的气息。

38.风驰电掣解释：驰：奔跑；掣：闪过。形容非常迅速，象风吹电闪一样。 造句：列车风驰电掣般的驶向另一座城市。

39.车水马龙解释;车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景

造句：我喜欢乡下的那片宁静，胜过于都市的车水马龙

40.美轮美奂解释：轮：高大；奂：众多。形容房屋高大华丽。

造句：那些美伦美奂的风景令我留恋往返

41.巧夺天工解释;夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 造句：梅花的花瓣精巧细致，似巧夺天工的工艺品一般。

42.不由分说解释：由：听从，顺便；分说：辩白，解说。不容人分辩解释 造句：我不由分说，我硬把蛋糕塞进她嘴里。

43.无影无踪解释：踪：踪迹。没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。 造句：魔术师的手一动，手上的毛巾就消失得无影无踪了。

44.自由自在解释;形容没有约束，十分安闲随意

造句：我希望自己能成为小鸟，在空中自由自在的飞翔。

45.发人深省解释;发：启发；省：醒悟。启发人深刻思考，有所醒悟。 造句：他的一番语重心长的话，发人深省。

46.丢三落四解释：形容做事马虎粗心或记忆力不好而顾此失彼

造句：他记性不好，总是丢三落四

47.亲密无间解释：间：缝隙。关系亲密，没有隔阂。形容十分亲密，没有任何

隔阂。

造句：我与朋友之间总是亲密无间

48.参差不齐解释：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。

造句：最近大家的学习压力大了，做早操的时候排队都参差不齐 49.春风化雨解释：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰

陶和教育。

造句：老师的一番话语重心长；如春风化雨般渗入我心头。

50.呼风唤雨解释;旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。也

可形容反动势力猖獗。

造句：那个道士能呼风唤雨。

51.栉风沐雨解释;栉：梳头发；沐：洗头发。风梳发，雨洗头。形容人经常在外

面不顾风雨地辛苦奔波。

造句：妈妈是栉风沐雨的农民 52.未风先雨解释;比喻未见事实先下结论。

造句：对待任何问题都要实地去，不能未风先雨，主观臆断。 53.见风是雨解释;比喻只看到一点迹象，就轻率地信以为真

造句我们说话要有根据，不能见风是雨。 54.凄风苦雨解释:凄风：寒冷的风；苦雨：久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用

来比喻境遇悲惨凄凉。

造句：她远离家乡；在凄风苦雨中度过了这个佳期

55.暴风骤雨解释：暴、骤：急速，突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大，

发展急速而猛烈。

造句：狂风暴雨来袭，高高的树顿时奄奄一息。

56.经久不息解释：多指掌声和欢呼声长时间停息不下来。 造句：他在经久不息的掌声中退下了舞台。

57.蜂拥而至解释;像一窝蜂似地一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚

拢。

造句：今天商场大促销顾客们都蜂拥而至。

58.一无所获解释;一无：全无。什么东西都没有获得。

造句：他直截了当地对我说这次的谈判一无所获。

59.埋头苦干解释;专心一意地刻苦工作。 造句：在事业上埋头苦干通常就会成功。

60.倾盆大雨解释：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

造句：我刚出家门，就下起倾盆大雨。

61.身经百战解释：亲身经历过很多次战斗。比喻况历多，经验丰富。 造句：我是一名身经百战的战士。

62.传为美谈解释：美谈：人们津津乐道的好事。指传扬开去，成为人们赞美、

称颂的事情。

造句：部门的一位同事，有着奇缘的神仙眷侣，传为美谈

63.约法三章解释：原指订立法律与人民相约遵守。后泛指订立简单的条款。 造句：为了实现咱们共同的愿望，我们要约法三章

64.秋毫无犯解释：秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西；犯：侵犯。

指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。

造句：老夫一生公廉正直，与人秋毫无犯。 65.运筹帷幄解释：筹：计谋、谋划；帷幄：古代军中帐幕。指拟定作战策略。

引申为筹划、指挥。

造句中国成功申奥,运筹帷幄,决胜千里!!!

66.好谋善断解释：形容人能不断思考，并善于判断。

造句：他，是个特别的人，卓尔不群，好谋善断

67.天各一方解释：指各在天底下的一个地方。形容相隔极远，见面困难。 造句：先生此去，天各一方，未知相会却在何日。

68.一年一度解释：谓每年一次。

造句：一年一度的泼水节到了，傣族人民欢呼起来。

篇二：三年级一单元复习题单

三年级上册一单元复习题单

班级：___________ 姓名：______________

本单元课文：《我们的民族小学》、《金色的草地》、《爬天都峰》、《槐乡的孩子》

一、易读错字音：傣族 德昂族 合拢 观察 笔陡 鲫鱼 仰起 惋惜 发颤满载而归

二、会听写的词语：

坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 孔雀舞 游戏 招引 力量 热闹 古老 铜钟 粗壮 洁白 摇晃 盛开 玩耍 使劲 凤尾竹 绒毛 假装 居然 这些 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣 峰顶 似乎 忽然 咱们 奋力 决心 终于 辫子 勇气 一本正经引人注目白发苍苍

三、加偏旁组词：

（珠子） 桥 （小桥） 亿（亿万） 朱 乔 乙

（茱萸） （娇气）忆（记忆）

诗 （诗人）某 谋 （计谋）章 樟（樟树） 寺

（等待） 煤（煤炭） 障（障碍）

四、多音字练习：

好hào(爱好、好奇) 奇jī(奇数) 假 jiǎ（假发） 劲jìn(使劲)

hǎo(好处、美好) qí(奇怪) jià（假日） jìng(劲敌)

似shì(似的) 相xiānɡ(相逢)发fā (发现) 晃 huǎnɡ(晃眼、明晃晃)sì(似乎) xiànɡ(相貌)fà (头发) huànɡ(摇晃、晃动)

朝 zhāo(朝阳) 都 dōu (都有) 藏 cánɡ(躲藏 ) 盛shèng（茂盛、盛开）cháo(朝向) dū (首都)zànɡ(宝藏) chéng（盛饭、盛满）

五、同音字练习：

dài（ ）领（ ）替穿（ ） 等（ ） （ ）项链

fēng山（ ） （ ）收（ ）利 吹（ ） 信（ ）

hú （ ）水 （ ）乱 （ ）蝶 姓（）（ ）狸

biàn ( )子 （ ）论（ ）别 争（ ） 方（ ）

六、比较组词：

评（评价） 粗（粗壮）招（招呼） 湖（湖水） 要（要求） 仰（仰头）

坪（坪坝） 组（组织）召（号召） 蝴（蝴蝶） 耍（玩耍） 迎（欢迎）

钓（钓鱼） 袋（口袋）些（这些） 带（皮带） 包（书包） 辫（辫子）

钩（钩子） 装（假装）此（此处） 戴（穿戴） 苞（花苞） 瓣（花瓣）

峰（山峰） 锋（雷锋）拢（合拢） 陡（笔陡） 连（连长） 似（似乎）

蜂（蜜蜂） 逢（相逢）龙（龙宫） 徒（徒弟） 链（铁链） 以（以后）

七、近义词：

打扮——装扮招呼——问候鲜艳——艳丽招引——吸引飘扬——飘荡 好奇——新奇假装——假扮玩耍——嬉戏观察——观看喜爱——喜欢经常——常常傍晚——黄昏鼓舞——鼓励居然——竟然汲取——吸取 勤劳——勤快散发——飘散终于——终究一本正经——郑重其事

八、反义词：

安静——热闹 古老——年轻 粗壮——纤弱 黎明——黄昏

洁白——乌黑 鲜艳——黯（àn）淡 招引——驱散 勤劳——懒惰

张开——合拢 快乐——悲伤 喜爱——讨厌 劳累——清闲

盛开——凋谢 仔细——马虎 有趣——乏味 甜蜜——苦涩

犹豫——果断 笔陡——平坦 鼓舞——打击

一本正经——嬉皮笑脸 满载而归——空手而归

九、填上合适的词语：

（古老）的铜钟 （淡淡）的清香 （火热）的劳动 一（间）教室 一(缕)炊烟 （粗壮）的枝干 （快乐）的歌声 （长长）的钩刀 一（所）小学

（洁白）的粉墙 （勤劳）的孩子 （明朗）的天气 一（片）草地

（敬爱）的老师 （甜蜜）的微笑 （七彩）的童年 一（张）相片

（白发苍苍）的老爷爷

十、词语归类：

AABB干干净净 生生世世 千千万万 平平淡淡

AABC斤斤计较 念念不忘 历历在目 心心相印

ABCC千里迢迢 得意洋洋 议论纷纷 喜气洋洋 白发苍苍 果实累累 十一、日积月累：

（一）重点词语解释:

绚丽多彩:色彩丰富,灿烂美丽。

一本正经:形容很规矩,很庄重,很认真。

引人注目:吸引人的注意,使人把视线集中在一点上。

满载而归：装满了东西回来，形容收获很大。

居然:表示出乎人的意料,竟然。

（二）造句：

满载而归：每次与妈妈去商店，我们都会满载而归。

一本正经：五岁的弟弟总爱摆出一副一本正经的样子。

引人注目：在我家的阳台上，那盆金黄的菊花最引人注目。

居然：小明是个很守时的孩子，今天升国旗，他居然迟到了。

汲取：我们要经常从别人身上汲取优点，才能进步快。

十二、课文回顾：

1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。

a) 课文写了哪两件事？

（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）

b) 草地为什么会变色？

（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）

c) 这篇课文主要表现了什么？

表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。）

3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。

a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？

（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）

b)天都峰有什么特点？

一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。

4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。

a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点：

1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。

2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。

3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。

5、课外知识：

我们国家是个多民族国家，有56个民族，除汉族外还有55个少数民族，如苗族、白族、回族、满族、壮族等等。很多少数民族都有自己的盛大节日，如傣族、阿昌族、德昂族的“泼水节”，苗族的“花山节”，白族和彝族的“火把节”??

十三、背诵默写：

1、第一课描写窗外安静的句子。

这时候，窗外 ，树枝，鸟儿，蝴蝶 ，好像都在 。最有趣的是，跑来了。这些山林里的，是那样 听着同学们 。

2、第二课第三自然段

原来，蒲公英的花，可以 、 。花

朵 时，它是的，草地也是 的；花朵时，被包住，草地

就 。

3、背诵第三课第二自然段。

我站在天都峰脚下 ：啊，峰顶，在上面哩！我 吗？再看看的石级，石级边上

的 ，是从天上 的，真叫

人 。

4

篇三：三年级语文第一单元复习集锦

三年级语文第一单元复习集锦

一、要掌握的词语：

坪坝 穿戴 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 游戏 热闹 铜钟 粗壮 摇晃 盛开 绒毛 假装 居然 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 峰顶 似乎 辫子 玩耍 使劲 孔雀舞

二、比较组词：

评（）粗（）要（）湖（） 坪（）组（）耍（）蝴（） 仰（）钓（）袋（）峰（） 迎（）钩（）装（）锋（） 辫（）似（）拢（）陡（） 瓣（）以（）龙（）徒（） 蜂（）苞（）此（）连（） 逢（）包（）些（）链（）

三、同义词：似乎——好像、仿佛 飘扬——飘荡绚丽——美丽假装——伪装观察——察看

勤劳——勤快汲取——吸取鼓舞——鼓励纪念——怀念

居然——竟然清香——幽香甜蜜——甜美奋力——努力

反义词：

鲜艳——素净安静——喧闹古老——年轻粗壮——纤细

勤劳——懒惰黎明——傍晚仔细——马虎合拢——张开

四、多音字

假（jià）日 假（jiǎ）装 互相（xiānɡ） 照相（xiànɡ） 朝（cháo）代朝（zhāo）阳似（sì）乎 似（shì）的 晃（huǎnɡ）眼 摇晃(huànɡ) 问好（hǎo）好（hào）客

五、重点词语解释：

绚丽多彩：色彩丰富，灿烂美丽。

一本正经：形容很规矩、很庄重、很认真。

引人注目:吸引人的注意，使人把视线集中在一点上。

满载而归：装满了东西回来，形容收获很大。

居然:表示出乎人的意料，竟然。

六、造句：

满载而归： 一本正经：引人注目： 居然：

七、课文要点

《我们的民族小学》：课文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

《金色的草地》：课文主要写了两件事（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）。

1.草地为什么会变色？（蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）

2.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

为什么说蒲公英和我们一起睡觉，一起起床？（这句话用拟人的手法，形象地说明了蒲公英张开、合拢与我们的作息时间相似。）

《爬天都峰》：课文告诉我们在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；平时要互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。

1.老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？

（因为他们都能从对方身上汲取力量，善于向他人学习。）

2.我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石阶，石阶边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

1）从“挂”这个字你体会到了什么？（我体会到天都峰的高和陡。）

2）从“终于”这个词你体会到了什么？（我体会到爬天都峰的艰难。）

《槐乡的孩子》：课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。

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