《大学物理》教学大纲

《大学物理》教学大纲

课程编号：53051-2# 课程性质：专业必修 课程名称：大学物理 学时学分：96/6 英文名称：college physics 考核方式：闭卷考试

选用教材：《大学物理》吴百诗主编

科学出版社 大纲执笔人：陈宪锋 先修课程：高等数学 大纲审核人：吴春青 适用专业：信息与计算科学 批准人：孙霓刚 执行时间：2016年9月1日 一、课程目标

1、独立获取知识的能力——逐步掌握科学的学习方法，阅读并理解相当于大学物理水平的物理类教材、参考书和科技文献，不断地扩展知识面，增强独立思考的能力，更新知识结构；能够写出条理清晰的读书笔记、小结或小论文。

2、科学观察和思维的能力——运用物理学的基本理论和基本观点，通过观察、分析、综合、演绎、归纳、科学抽象、类比联想、实验等方法培养学生发现问题和提出问题的能力，并对所涉问题有一定深度的理解，判断研究结果的合理性。

3、分析问题和解决问题的能力——根据物理问题的特征、性质以及实际情况，抓住主要矛盾，进行合理的简化，建立相应的物理模型，并用物理语言和基本数学方法进行描述，运用所学的物理理论和研究方法进行分析、研究。

通过大学物理课程教学,应注重培养学生以下素质：

4、求实精神——通过大学物理课程教学，培养学生追求真理的勇气、严谨求实的科学态度和刻苦钻研的作风。

5、创新意识——通过学习物理学的研究方法、物理学的发展历史以及物理学家的成长经历等，引导学生树立科学的世界观，激发学生的求知热情、探索精神、创新欲望，以及敢于向旧观念挑战的精神。

6、科学美感——引导学生认识物理学所具有的明快简洁、均衡对称、奇异相对、和谐统一等美学特征，培养学生的科学审美观，使学生学会用美学的观点欣赏和发掘科学的内在规律，逐步增强认识和掌握自然科学规律的自主能力。

二、课程目标、教学方法与毕业要求的对应关系 毕业要求 毕业要求指标点 课程目标 教学方法 1.1 能将数学、自然科学、工程基础和专业知识运用1.工程知识 到复杂计算机工程问题的恰当表述中。 通过概念讲解，举例分析、课堂与课后的练习课程目标1、2、3、4、及作业使学生掌握大5、6 学物理的重点知识与应用方法。 三、教学内容及学时分配

教学内容的基本要求分三级：掌握、理解、了解。

掌握：属较高要求。对于要求掌握的内容（包括定理、定律、原理等的内容、物理意义及适用条件）都应比较透彻明了，并能熟练地用于分析和计算工科大学物理课水平的有关问题，对于那些由基本定律导出的定理要求会推导。

理解：属一般要求。对于要求理解的内容（包括定理、定律、原理等的内容、物理意义及适用条件）都应明了，并能用于分析和计算工科大学物理课水平的有关问题。对于那些由基本定律导出的定理不要求会推导。

了解：属较低要求。对于要求了解的内容，应该知道所涉及问题的现象和有关实验，并能对它们进行定性解释，还应知道与问题直接有关的物理量和公式等的物理意义。对于要求了解的内容，在经典物理部分一般不要求定量计算。

第一篇 力学（20学时） （一）教学内容

第1章 质点运动学：质点运动的描述、相对运动；

第2章 牛顿运动定律：牛顿运动定律及其应用、变力作用下的质点动力学基本问题；

第3章 功与能：变力的功、动能定理、保守力的功、势能、机械能守恒定律；

第4章 动量与冲量：质点与质点系的动量定理和动量守恒定律；质心、质心运动定理；

第5章 刚体运动学：刚体的平动、定轴转动；

第6章 刚体动力学：刚体定轴转动定律、转动惯量；刚体转动中的功和能；角动量定理、角动量守恒定律。

（二）基本要求

1、理解质点、刚体等模型和参照系、惯性系等概念。

2、掌握位置矢量、位移、速度、加速度等描述质点运动和运动变化的物理量。

3、能藉助于直角坐标系熟练地计算质点在平面内运动时的速度和加速度，熟练地计算质点作圆周运动时的角速度、角加速度、切向加速度和法向加速度。

4、掌握牛顿三定律及其适用条件。能用微积分处理一维变力作用下简单的质点动力学问题。了解非惯性系和惯性力。

5、掌握功的概念。能熟练地计算直线运动情况下变力的功。理解保守力作功的特点及势能的概念，会计算势能。

6、掌握质点的动能定理和动量定理，并能用它们分析、解决质点在平面内运动时的简单力学问题。掌握机械能守恒定律、动量守恒定律以及它们的适用条件。掌握运用守恒定律分析问题的思想和方法，能分析简单系统在平面内运动的力学问题。了解质心和质心运动定理。

7、掌握刚体绕定轴转动的运动学规律和转动定律。了解转动惯量的概念。 8、理解动量矩(角动量)概念，通过质点在平面内运动和刚体绕定轴转动情况，理解动量矩守恒定律及其适用条件。能应用动量矩守恒定律分析、计算有关问题。

9、理解牛顿力学的相对性原理、理解伽利略坐标、速度变换。 （三）重点

1、质点、刚体模型和惯性系概念。

2、位置矢量、位移、速度、加速度等物理量之间的联系。

3、在位矢坐标系、直角坐标系、自然坐标系中速度与加速度的表示方法。 4、圆周运动的角量表示、角量与线量的关系。 5、牛顿运动三定律及其应用。

6、动能定理、功能原理、机械能守恒律的理解及其应用。 7、动量定理、动量守恒律的理解及其应用。 8、刚体绕定轴转动的转动定律及其应用。

9、动量矩(角动量)概念、动量矩守恒定律及其适用条件。 （四）难点

1、一维情况下的两类运动学问题的处理，特别是第二类运动学问题（积分型）。

2、圆周运动时的角速度、角加速度、切向加速度和法向加速度的计算。

3、用微积分处理一维变力作用下简单的质点动力学问题。

4、利用动能定理和动量定理分析解决质点在平面内运动时的简单力学问题。 5、会用机械能守恒定律、动量守恒定律分析简单系统在平面内运动的力学问题。

6、定轴刚体的转动定律的应用分析。

7、应用动量矩守恒定律分析、计算有关问题。 第一篇 力学（20学时） 章节序号 单元名称 主要教学内容及要求 掌握矢量与标量的有关区别，矢量的运算规则；掌握确定质点位置的几种方法；掌握一些概念：质点、位矢。 学习目标 知识目标 掌握矢量与标量；质点概念及位置确定； 能力目标 能处理矢量与标量物理量的各种微分关系 学时数 §1.1质点位置的确定 1 §1.2 位掌握一些概念：位移、掌握位矢、位移、速度速度、加速度、参照系移、速度、加速和加速度 等； 度概念及联系 第1章 §1.3 直掌握直角坐标系中速质点运角坐标系度与加速度的表示方动学 中的表示 法 §1.4自掌握在自然坐标系中然坐标系速度与加速度的表示中的表示 方法。 §1.5圆周运动的角量表示 §1.6相对运动 掌握圆周运动中的角量表示以及它们之间的关系；掌握相对运动。 能处理位矢系中质点的运动表示 1 掌握位矢、速能处理一维情况度、加速度之间下的两类运动学微分、积分关系 问题 掌握自然坐标系；切向加速度和法向加速 会计算质点曲线运动时的速度和加速度 1 1 能处理质点圆周掌握角位置、角运动时的角速度、位移、角速度、角加速度、切向加1 角加速度的关速度和法向加速系；伽利略变换 度。 掌握牛顿三定律 会分析牛顿三定律的适用条件 1 §2.1 掌握牛顿三定律及其牛顿运动适用条件 三定律 §2.2 常见的几第2章 种力 牛顿运§2.3 牛动定律 顿运动定掌握自然界中普遍存在的几种力 掌握重力、万有会对物体进行受引力、弹性力、力分析 摩擦力 1 律的应用掌握牛顿运动定律的§2.4 牛处理过程 顿运动定律的适用范围 惯性系、受力分析、牛顿运动定律的应用 能用牛顿运动定律的处理质点运动 2

§3.1 功 §3.2 几种常见力的功 §3.3 第3章 动能定理 功和能 §3.4势能、机械能守恒律 §3.5 能量守恒律 §4.1 质点动量定理 §4.2 质点系动量第4章 定理 冲量与§4.3 动动量 量守恒定理 4.4 质心和质心运动定理 掌握功的定义及计算；掌握功的定义；会用功的定义式掌握几种常见力的功常见力的功 进行计算 的表达式及意义。 掌握动能定理的含义及应用。 掌握势能的概念，及几种常见保守力的势能表达式；理解机械能守恒律及能量守恒律，及其应用 会用动能定理进行处理 1 掌握动能定理 1 掌握势能、保守能应用动能定理，力、功能原理、功能原理，机械能1 机械能守恒、能守恒律处理问题。 量守恒律 理解动量、冲量的概念；掌握动量定理 理解动量、冲量；动量定理 会用动量定理进行处理 1 掌握动量守恒律。 掌握内力与外会用动量守恒律力；动量守恒律 进行处理 理解质心、质心运动定理 1 理解质心和质心运动定理 会计算质心位置，能应用质心运动1 定理 §5.1 刚体 第5章 §5.2 刚掌握刚体的概念；掌握刚体运体的平动 刚体绕定轴转动的运动学 §5.3 刚动学规律 体绕定轴转动 §6.1 力矩、转动定律 第6章 §6.2 动刚体动能定理 力学 §6.3动量矩和动量矩守恒定理 理解力矩概念；掌握定轴转动刚体的转动定律；了解转动惯量 理解定轴转动刚体的动能定理 理解角动量的概念；理解角动量定理及守恒律 掌握刚体、平动与转动；定轴转动 能处理刚体绕定轴转动的运动学规律 1 能处理定轴转动理解力矩、转动刚体的动力学问惯量；转动定律 题 理解定轴刚体的转动动能，动能定理 理解角动量、角动量定理、角动量守恒律 能分析定轴刚体的能量问题 能应用动量矩守恒定律分析、计算有关问题。 2 1 1

第二篇 电磁学（30学时） （一）教学内容 第8章 静电场

1．库仑定律、电场强度、电场强度叠加原理及其应用； 2．静电场的高斯定理； 3．电势、电势叠加原理；

4．电场强度和电势的关系、静电场的环路定理； 5．导体的静电平衡；

6．电介质的极化、有电介质存在时的电场； 7．电容； 第9章 恒定磁场

1．磁感应强度：毕奥—萨伐尔定律、磁感应强度叠加原理； 2．磁场的高斯定理和安培环路定理； 3．安培定律； 4．洛伦兹力；

5．磁介质、有磁介质存在时的磁场； 第10章 变化的磁场和变化的电场 1．恒定电流、电流密度和电动势； 2．法拉第电磁感应定律； 3．动生电动势和感生电动势； 4．自感和互感； 5．麦克斯韦电磁场理论。 （二）基本要求

1．掌握静电场的电场强度和电势的概念以及场的叠加原理。掌握电势与场强的积分关系。了解场强与电势的微分关系。能计算一些简单问题中的场强和电势。

2．理解静电场的规律，高斯定理和环路定理。理解用高斯定理计算场强的条件和方法。

3．掌握磁感应强度的概念，理解毕奥-萨伐尔定律。能计算一些简单问题中的磁感应强度。

4．理解稳恒磁场的规律：磁场高斯定理和安培环路定理。理解用安培环路

定理计算磁感应强度的条件和方法。

5．理解安培定律和洛伦兹力公式。了解电偶极矩和磁矩的概念。能分析点电荷在均匀电磁场(包括纯电场、纯磁场)中受力和运动的简单情况。

6．了解导体的静电平衡条件，了解介质的极化、磁化现象。 7．理解电动势的概念。

8．掌握法拉第电磁感应定律。理解动生电动势及感生电动势和概念和规律。 9．了解电容、自感系数和互感系数的定义及其物理意义。 10．了解电磁场的物质性。了解麦克斯韦方程组的物理意义。 （三）重点

1．静电场的电场强度和电势的概念。 2．电场强度和电势的叠加原理。 3．静电场的高斯定理和环路定理。 4．计算磁感应强度的毕奥-萨伐尔定律。 5．稳恒磁场的高斯定理和安培环路定理。 6．安培定律和洛伦兹力公式。

7．法拉第电磁感应定律、动生电动势。 （四）难点

1．静电场中电场强度和电势的计算。

2．静电场中用高斯定理计算场强的条件和方法。

3．利用毕奥-萨伐尔定律计算一些简单电流产生的磁感应强度。 4．利用安培环路定理计算磁感应强度的条件和方法。 5．电荷在均匀电磁场(包括纯电场、纯磁场)中的受力与运动。 6．回路中的感应电动势的计算。 第二篇 电磁学（30学时）

章节单元名称 序号 §8.1 电荷、库仑定律 §8.2 电场、电场强度 §8.3 高斯定理 主要教学内容及要求 掌握静电场中电场强度的定义；掌握库仑定律；理解场强的叠加原理。 理解电力线、电通量概念；理解高斯定理。 学习目标 知识目标 能力目标 学时数 第8章 静电场 掌握库仑定律、会计算电场强电场强度、场强度 叠加原理 理解电力线、电通量；高斯定理；对称性 能用高斯定理计算具有对称性场的电场强度。 2 2

§8.4 静电场的环路定理、电势能 理解电势能概念；理解安培环路定理。 理解电势能；安培环路定理。 掌握电势；电势的叠加原理 理解电力线与等势面 了解导体的静电平衡；电容 了解极化、电位移 掌握磁感应强度 理解毕奥-萨伐尔定律 理解磁通量；高斯定理 理解安培环路定理；磁场对称性 能用安培环路定理分析电场。 能计算电荷的电势 会画等势面 会分析导体的静电平衡，会计算电容 了解介质的极化规律 熟悉磁感应强度的定义 会计算一些简单电流的磁感应强度 会计算磁通量 会用安排环路定理计算对称性磁场的磁感应强度 会计算简单几何形状的载流导线在磁场中受力 会分析带电粒子在电场、磁场中的受力及运动。 了解介质的磁化现象 能利用法拉第电磁感应定律计算回路中的感应电动势 能处理动生电动势 了解自感与互感 2 §8.5 电势、掌握电势概念；理解电电势差 势的叠加原理 §8.6 等势面 §8.7 静电场中的导体 §8.8静电中的电介质 §9.1 磁感应强度 §9.2 毕奥-萨伐尔定律 §9.3 磁高斯定理 §9.4 安培第9环路定理 章 恒定磁场 §9.5 磁场对电流的作用 §9.6 带电粒子在磁场中的运动 §9.7介质的磁化 §10.1 电磁感应 理解等势面与电力线的关系 了解导体的静电平衡条件；了解电容； 了解介质的极化规律。 掌握磁感应强度的概念 理解毕奥-萨伐尔定律；理解磁场的叠加原理 理解磁通量概念及计算；理解高斯定理。 2 1 2 1 1 2 2 理解安培环路定理 2 理解安培力公式 理解安培力 1 理解洛仑兹力公式 理解洛仑兹力 2 了解介质的磁化现象。 理解电动势的概念；掌握法拉第电磁感应定律及楞次定律 理解动生电动势及感生电动势和概念和规律。 了解自感与互感。 了解麦克斯韦的电磁了解顺磁性、抗磁性、铁磁性 理解电动势，非静电性场强，磁通量，掌握感应电动势 理解动生电动势及感生电动势；了解涡旋电场。 了解自感与互感现象 1 第10章 变化的磁场和变化的电场 2 §10.2 感应电动势 §10.3 自感与互感 §10.4 电磁2 1 2 了解位移电流、了解麦克斯韦

场理论简介 场理论。 麦克斯韦电磁场理论 的电磁场理论

第三篇 热学（12学时） （一）教学内容 第11章 热力学基础

1．平衡态、态参量、热力学第零定律； 2．理想气体状态方程； 3．准静态过程、热量和内能；

4．热力学第一定律、典型的热力学过程； 5．循环过程、卡诺循环、热机效率、致冷系数；

6．热力学第二定律、熵和熵增加原理、玻尔兹曼熵关系式。 第12章 气体动理论

1．统计规律、理想气体的压强和温度； 2．理想气体的内能、能量按自由度均分定理； 3．麦克斯韦速率分布律、三种统计速率； 4．玻耳兹曼分布；

5．气体分子的平均碰撞频率、平均自由程、输运现象。 （二）基本要求

1．能从宏观和统计意义上理解压强、温度、内能等概念。了解系统的宏观性质是微观运动的统计表现。

2．了解气体分子热运动的图象。理解理想气体的压强分式和温度公式以及它们的物理意义。通过推导气体压强公式，了解从提出模型、进行统计平均、建立宏观量与微观量的联系到阐明宏观量微观本质的思想和方法。

3．了解麦克斯韦速率分布律及速度分布函数和速率分布曲线的物理意义。了解玻耳兹曼能量分布律。了解气体分子平均碰撞频率及平均自由程。

4．理解气体分子平均能量按自由度均分定律，并会应用该定理计算理想气体的定压热容、定容热容和内能。

5．掌握功和热量的概念。理解准静态过程。掌握热力学第一定律。能熟练地分析、计算理想气体各等值过程和绝热过程中的功、热量、内能改变量以及卡诺循环的效率。

6．了解可逆过程和不可逆过程。了解热力学第二定律及其统计意义。了解

熵的概念。

（三）重点

1．热力学第一定律含义及应用。

2．典型的平衡过程如等温过程、等压过程、等容过程、绝热过程。 3．循环过程如卡诺过程。 4．热力学第二定律。 5．能量按自由度均分定律。 （四）难点

1．状态参量与状态方程、过程方程的描述。

2．利用热力学第一定律计算理想气体在平衡过程中的功、热量、内能改变量。

3．计算循环过程的效率。 4．热力学第二定律的重要性。 第三篇 热学（12学时）

章节单元名称 序号 §11.1 研究对象和研究方法 §11.2 平衡态、状态方程 主要教学内容及要求 掌握一些概念：系统与外界、宏观与微观、理想气体、平衡态、平衡过程 学习目标 知识目标 掌握平衡态、态参量、热力学第零定律；理想气体状态方程 理解功和热量的计算；准静态过程；热力学第一定律 理解内能、摩尔热容 能力目标 能用理想气体状态方程进行状态计算 学时数 1 §11.3 热力学第一定律 理解热力学第一定律； §11.4 功与热量的计算 第11章 热力学 §11.5 理想气体的内能和CV、Cp §11.6热力学第一定律的应用 §11.7 绝热过程 §11.8 循环过程 理解内能概念，理想气体的摩尔定容热容、摩尔定压热容的含义。 掌握热力学第一定律 理解绝热过程的特点及能量转化 理解循环的特点，掌握热机效率的计算方法 能计算准静态过程的功和热量 能计算理想气体的内能 1 1 掌握等温过程、能计算几个常等压过程、等容见平衡过程的过程 能量 理解绝热方程 理解循环、掌握热机效率 理解热力学第二定律的两种表述；理解卡诺能计算绝热过程能量关系 能计算循环的效率 能计算卡诺循环的效率 1 1 1 §11.9 热力学理解热力学第二定律第二定律 的两种表述及其等效 §11.10 可逆性；理解可逆与不可逆1

与不可逆过程 §11.11卡诺循环与卡诺定理 §12.1 分子运动基本概念 §12.2气体分子热运动 过程；了解热力学第二定律的统计意义；了解熵和熵增加原理；理解卡诺定理的内容及意义 定理 了解气体分子运动的一些基本规律 了解气体分子热运动的图象与规律 了解气体分子运动的基本规律 1 第12章 气体动理论 §12.3 统计规律的特征 了解统计规律的特征；了解压强公式§12.4 理想理解压强概念 的推导 气体压强公式 §12.5 麦克斯韦速率分布定律 §12.6 温度的微观本质 §12.7 能量按自由度均分定理 §12.8 玻尔兹曼分布率 §12.9 气体分子的平均自由程 了解麦克斯韦速率分布律及速度分布函数和速率分布曲线的物理意义。理解温度的微观本质 理解能量按自由度均分定理 了解玻尔兹曼分布率规律；了解气体分子的平均碰撞频率和平均自由程； 了解速率分布函数；三种速率；理解温度的微观本质 理解自由度，内能 了解玻尔兹曼分布了解平均碰撞频率和平均自由程 能计算理想气体的压强 1 理解速度分布函数和速率分布曲线的物理意义 能计算理想气体的内能 1 1 了解实际气体的建模与处理 1

第四篇 振动和波（10学时） （一）教学内容 第7章 机械振动

1．简谐运动的基本特征和表述、振动的相位、旋转矢量法； 2．简谐运动的动力学方程； 3．简谐运动的能量；

4．一维简谐运动的合成、拍现象； 5．两个相互垂直的简谐运动合成； 第13章 简谐波

1．机械波的基本特征、平面简谐波波函数；

2．波的能量、能流密度； 3．惠更斯原理、波的衍射； 4．波的叠加、驻波、相位突变； 5．机械波的多普勒效应。 （二）基本要求

1．掌握描述简谐振动和简谐波动的各物理量(特别是相位)的物理意义及各量之间的相互关系。

2．理解旋转矢量法，并能用以分析有关问题。

3．掌握谐振动的基本特征。能建立一维简谐振动的微分方程。能根据给定的初始条件写出一维谐振动的运动方程，并理解其物理意义。

4．理解两个同方向、同频率谐振动的合成规律，以及合振动振幅极大和极小的条件。

5．理解机械波产生的条件。掌握根据已知质点的谐振动方程建立平面简谐波波函数的方法，以及波函数的物理意义。了解波的能量传播特征及能流、能流密度等概念。

6．了解惠更斯原理和波的叠加原理。理解波的相干条件。能应用相位差分析和确定相干波叠加后振幅加强和减弱的条件。

7．理解驻波及其形成条件。了解驻波和行波的区别。 8．了解多普勒效应及其产生原因。了解电磁波的性质。 （三）重点

1．简谐振动的特征及其表示。 2．简谐振动的合成。

3．平面简谐波波函数的物理意义。 4．波的叠加。 （四）难点

1．旋转矢量法的应用。 2．平面简谐波波函数的表示。 3．相干波叠加的强减分析。 第四篇 振动和波（10学时）

章节单元名称 序号 第7§7.1 简谐运主要教学内容及要求 掌握描述简谐运动各学习目标 知识目标 掌握简谐运动能力目标 能根据给定的学时数 2

章 动 机械振动 §7.2 简谐运动的合成 §13.1 机械波的产生与传播 §13.2 平面简谐波 第13章 机械波 §13.3 波的能量 §13.4 惠更斯原理 §13.5 波的干涉 §13.6 驻波 §13.7多普勒效应 物理量的物理意义及相互关系；掌握旋转矢量法；掌握简谐运动的基本特征。 的基本特征，波初始条件确定长、振幅、周期、简谐运动方相位等物理量，程。 旋转矢量法 能处理谐振动的合成。 理解波函数中各物理量的意义 熟练处理平面简谐波的波函数 2 理解两个同方向、同频理解相位、同相率谐振动的合成规律。 与反相、拍 理解机械波产生的条件；理解描写波动的各物理量的物理意义及相互关系。 理解平面简谐波波函数的物理意义 了解波的能量传播特征及能流、能流密度等概念；惠更斯原理 理解波长、波速、周期和频率等的关系 理解平面简谐波波函数 1 2 能分析波动与了解波的能量；振动的区别与惠更斯原理 联系 能熟练分析和理解波的叠加确定相干波叠原理；相干干涉 加后振幅加强和减弱的条件 理解驻波，波腹与波节，多普勒效应 能分析驻波的规律，波腹、波节等位置。 1 理解波的叠加原理；掌握波的干涉条件。 理解驻波的概念及其形成条件；了解多普勒效应及其产生原因。 1 1

第五篇 光学（8学时） （一）教学内容 第14章 波动光学基础 1．光源、光的相干性； 2．光程、光程差的概念； 3．杨氏双缝干涉； 4．等厚干涉； 5．迈克耳孙干涉仪； 6．惠更斯-菲涅耳原理； 7．夫琅禾费单缝衍射； 8．光栅衍射；

9．晶体的X射线衍射； 10．光的偏振性、马吕斯定律；

11．布儒斯特定律。 （二）基本要求

1．理解获得相干光的方法。掌握光程的概念以及光程差和相位差的关系。能分析、确定杨氏双缝干涉条纹及薄膜等厚干涉条纹的位置，了解迈克耳逊干涉仪的工作原理。

2．了解惠更斯-菲涅耳原理。理解分析单缝夫琅和费衍射暗纹分布规律的方法。

3．理解光栅衍射公式。会确定光栅衍射谱线的位置。了解晶体的X射线衍射。

4．理解自然光和线偏振光。理解布儒斯特定律及马吕斯定律。理解偏振光的获得方法和检验方法。

（三）重点

1．光程的概念及其应用。 2．杨氏双缝干涉。 3．薄膜等厚干涉。 4．单缝夫琅和费衍射。 5．光栅衍射。

6．布儒斯特定律及马吕斯定律。 （四）难点

1．光程差和相位差的关系，及干涉条纹的明暗判断。 2．杨氏双缝干涉条纹的分析确定。 3．薄膜等厚干涉条纹的分析确定。

4．单缝夫琅和费衍射暗纹分布规律的分析。 5．光栅衍射谱线的分析。

6．一束光经过偏振片后的光强变化规律分析。 第五篇 光学（8学时）

章节单元名称 序号 主要教学内容及要求 学习目标 知识目标 理解光的相干性 掌握杨氏双缝能力目标 能分析相干光的获得 能分析杨氏干学时数 理解光的相干性、相干14.1 光是第14§光源的概念以及光的电磁波 章 相干条件，理解获得相14.2 光源 波动§干光的方法 光学 §14.3 相干掌握杨氏双缝干涉明1 1

光的获得 杨氏实验 暗条纹分布规律的计算方法 干涉条纹特点 涉条纹的分布规律 §14.4 光程掌握光程的概念；掌握与光程差 薄膜等厚干涉条纹的§14.5 薄膜形成及其干涉特点。 干涉 §14.6迈克耳孙干涉仪 §14.7惠更斯-菲涅耳原理 §14.8 单缝夫琅禾费衍射 §14.9衍射光栅和光栅光谱 §14.10线偏振光与自然光 §14.11 马吕斯定律 §14.12布儒斯特定律 了解迈克耳孙干涉仪的工作原理 了解惠更斯-菲涅耳原理。理解分析单缝夫琅和费衍射暗纹分布规律的方法。 掌握光程与光能分析薄膜等程差；薄膜等厚厚干涉条纹的干涉；半波损失 位置 了解等倾条纹与等厚条纹 能用迈克耳孙干涉仪进行测量 1 1 了解惠更斯-菲能分析单缝夫涅耳原理；理解琅和费衍射暗单缝夫琅和费纹的分布规律 衍射条纹特点。 会确定光栅衍射谱线的位置。 1 理解光栅衍射公式。 理解光栅方程 1 能分析一束光理解自然光和线偏振理解光的偏振经过偏振片后光；理解马吕斯定律。 态，马吕斯定律 的光强变化规律 理解布儒斯特定律 熟悉偏振光的获得方法和检验方法。 1 理解布儒斯特定律 1

第六篇 近代物理（16学时） （一）教学内容

第15章 狭义相对论力学基础 1．狭义相对论的两个基本假设； 2．洛伦兹坐标变换； 3．狭义相对论的时空观； 4．相对论动力学基础； 5．能量和动量的关系； 第16章 量子物理基础

1．黑体辐射、光电效应、康普顿散射； 2．戴维孙-革末实验、德布罗意的物质波假设； 3．玻尔的氢原子模型；

4．波函数及其概率解释、不确定关系； 5．薛定谔方程、氢原子的能量和角动量量子化； 6．电子自旋：施特恩-盖拉赫实验；

7．泡利原理、原子的壳层结构、元素周期表； 8．激光； （二）基本要求

1．理解爱因斯埋狭义相对论的两个基本假设。

2．了解洛伦兹坐标变换。了解狭义相对论中同时性的相对性，以及长度收缩和时间膨胀的概念。了解牛顿经典力学中的时空观和狭义相对论中的时空观以及二者的差异。

3．理解狭义相对论中质量和速度的关系、质量和能量的关系，并能用以分析、计算有关的简单问题。

4．理解氢原子光谱的实验规律及玻尔的氢原子理论。了解玻尔氢原子理论的意义和局限性。

5．理解光电效应和康普顿效应的实验规律，以及爱因斯坦的光子理论对这两个效应的解释，理解光的波粒二象性。

6．了解德布罗意的物质波假设及电子衍射实验。理解实物粒子的波粒二象性。

7．理解描述物质波动性的物理量(波长、频率)和粒子性的物理量(动量、能量)间的关系。

8．了解波函数及其统计解释、不确定关系。了解一维定态薛定谔方程。 9．了解能量量子化。了解角动量量子化及空间量子化。了解斯忒恩-盖拉赫实验及微观粒子的自旋。

10．了解描述原子中电子运动状态的四个量子数。了解泡利不相容原理和原子的电子壳层结构。

11．了解激光的形成、特性及其主要应用。 （三）重点

1．狭义相对论的两个基本假设。 2．狭义相对论动力学基础。 3．光电效应和康普顿效应。 4．氢原子光谱。

5．实物粒子的波粒二象性。 （四）难点

1．处理相对论质点动力学的相关问题。 2．光电效应的有关规律的处理。 3．玻尔氢原子理论相关规律的处理。 第六篇 近代物理（16学时）

章节单元名称 序号 §15.1 伽利略变换 主要教学内容及要求 学习目标 知识目标 能力目标 熟悉经典物理学的发展 熟悉两条假设所蕴含的物理思想 熟悉经典时空观与相对论时空观的异同点 利用坐标变换了解相对论性的时空观 学时数 了解经典力学了解伽里略变换和经的绝对时空观典力学的绝对时空观。 与伽利略相对性原理 理解狭义相对论的两条基本原理。 理解狭义相对论的两条假设 了解同时性的相对性，长度收缩，时间膨胀效应 1 第15章 狭义相对论 §15.2 两个假设 §15.3狭义相对论的时空观 §15.4 洛伦兹变换 §15.7 狭义相对论质点动力学简介 §16.1 热辐射 §16.2 光电效应 1 了解相对论性的时空观 2 了解洛伦兹坐了解洛伦兹坐标变换。 标变换 理解狭义相对论中质量和速度的关系、质量和能量的关系 了解黑体辐射，了解普朗克量子假设的内容和物理意义 1 理解质速方程，熟练处理相对质能方程，相对论质点动力学论性动能 的简单问题。 了解黑体辐射规律及其解释 熟悉普朗克能量子假设思想 能处理光电效应的有关规律 能用康普顿效应的结论进行处理 能用玻尔理论处理氢原子有关跃迁问题 熟悉波粒二象性 2 1 第16章 §16.3康普顿量子效应 物理基础 §16.4氢原子光谱 §16.5 波粒二象性与不确定关系 理解和掌握爱理解和掌握光电效应、因斯坦光子方光的波粒二象性。 程 理解康普顿效应 理解氢原子光谱的实验规律及玻尔的氢原子理论 了解德布罗意的物质波假设及电子衍射实验。理解实物粒子的波粒二象性。 理解康普顿效应的光子解释 理解里德伯公式，玻尔理论 了解德布罗意假设，理解波粒二象性。 1 1 1 1

§16.6 波函数 §16.7电子自旋 四个量子数 §16.8电子的壳层结构 了解波函数及其统计解释 了解描述原子中电子运动状态的四个量子数；了解泡利不相容原理和原子的电子壳层结构。 了解波函数的统计解释 了解四个量子数，泡利不相容原理，电子壳层结构 了解本征半导体、杂质半导体，n型半导体、p型半导体，pn结 熟悉量子力学的发展 1 熟悉电子结构 1 §16.9 半导体、pn结 了解固体能带思想；了解半导体和pn结 了解pn结的伏安特性 1 §16.10 激光 了解激光的形成、特性及其主要应用 了解自发辐射、受激辐射与受了解激光特性 激吸收，粒子数反转。 1

四、课程的教学方法与考核

1．课程的教学方法

课程实施启发与讨论式教学方法，在课程教学设计时体现“教师指导－学生探究－培养能力”的教学特点。鼓励通过网络资源、专题讲座、探索性实践、小课题研究等多种方式开展探究式学习，因材施教，激发学生的智力和潜能，调动学生学习的主动性和积极性。

充分发挥好课堂教学主渠道的作用，教学手段应服务于教学目的，提倡有效利用多媒体技术。应积极创造条件，充分利用计算机辅助教学、网络教学等现代化教育技术的优势，扩大教学信息量，提高教学质量和效率。

2．课程的考核

课程考核分平时和课程结束考核两部分：

平时考核：包括每章的复习思考题、作业、出勤等，占总成绩的30%。 课程结束考核：以闭卷笔试的方式进行，占总成绩的70%。

五、参考书目

[1] 马文蔚改编，东南大学等七所高校编．《物理学》（第四版）．北京：高等教育出版社，2010。

[2] 唐南、王佳眉编．《大学物理学》．北京：高等教育出版社，2010。

[3] 程守洙、江之永主编．《普通物理学》（第四版）．北京：高等教育出版社（2010）。

[4] 张三慧编著．《大学基础物理学》．北京：清华大学出版社（2011）。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/idva.html