大学校园里有那些趣事呢?

篇一：关于校园趣事的作文

关于校园趣事的作文（一） 童年是一生中最快乐的时光，在哪似懂非懂的年纪里，往往会发生许多趣事，令我印象最深的是一件发生在校园里的事。 记得那是我七岁的时候，我才读一年级，我表哥和我在同一个学校里读六年级。 在学校的花园里，有许多奇异的花。 一天，我上体育课表哥也上体育课。我们上了半节课表哥的体育老师过来说有事叫走了我们的体育老师。我便找表哥去花园旁边玩由于没有来过这边几次，所以对我来说什么都是稀奇的。 我像只小鸟！自由的飞来飞去，快乐极了。突然，我发现了一种接着红豆子的植物。便问哥哥：“哥 ，这是不是人参？”哥哥看了看说：“这东西我听过，不是人参，叫‘仙人豆’，比人参还要好，吃了能多活十几年呢！”我信以为真，说：“我要拿回去给爷爷奶奶吃，你可别抢呀！”说完，我便高兴的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰，我也不理，直往教室走。回到教室，我有想让大家都吃到“仙人豆”。便问老师：“老师，这是我采的‘仙人豆’，可只有几颗，您知道那还有吗？”老师一看，说：“傻孩子，这是苦豆，世上没有长生不老药。”我听了半信半疑，赶紧将一颗豆子放入嘴中。哇！果然苦的我掉眼泪。这才知道上当了。 通过这件事，我深深认识了自己知识的浅薄，至今令我印象深刻。 关于校园趣事的作文（二） 学校是我一天中待的时间最长的地方，在这里我的每一天都是开心、快乐的。 这四年来不仅有老师对我的谆谆教诲，下课后更有可爱的玩伴。课间时我最爱玩儿的游戏就要数“丢沙包”了，“丢沙包”的游戏规则是这样的：两个人在两头打沙包，其他的人在中间跑，要避免被沙包打到，否则就要被罚下场。接到沙包的人可以使本队一个被罚下场的人复活。 还记得有一次我玩儿丢沙包时紧张的情形，当听到一个同学说“开始”的时候，大家就打起了十二分的精神，一个个聚精会神的注意着扔沙包同学的一举一动，生怕有个闪失就被罚下场。我就是那个努力要接沙包的人。我左闪右避，生怕他们打到我。心里砰砰直跳害怕得要命。()一连几个回合我都安然无恙。可是到后来，一个不小心我上当了！因为他们摆出一副要扔沙包的样子，但却没扔，而我，在躲闪那个“假沙包”时耽误了时间，没来得及躲闪那个迎面而来的“真沙包”。我被罚下场了。只能在边上观看他们激烈的“战争”了并在心里默默祈祷伙伴能为自己赢得一个“复活”的机会。 总之，这一天我玩儿得很开心。“丢沙包”让我在学习过后得到了很好的一个放松，让我变得机警了很多，也让我有了很多的好朋友。“丢沙包”是一件很有趣的游戏，希望下次请大家一起来参加丢沙包活动吧！ 关于校园趣事的作文

（三） 在过去的二零零八年中，我在父母的关怀下，老师同学的教育友谊下成长，当我走完人生的第五路的一半时我想起了很多。一：牙齿人人都有洁白的牙齿，可我的牙齿却与总不同，它上面有一个个黑色的斑点，还笼罩着一层“诡异”的黄色。唉，就为了这个，我成了笑柄。下课时，一些男生心血来潮，指着我说：“沈琳，你的牙齿太黑了，需要多刷刷牙！”脾气暴躁的我怎么可能放过他们？于是，我起身去追他们。他们一边逃窜，一边大叫：“南海女霸王来了，大家快逃！”他们的叫喊把一些爱凑热闹的人引来了，把我们围住了。我只好作罢。心里还暗自嘀咕：我们走着瞧，看谁厉害！二：绰号班级内的同学互相取绰号是

不可避免的。绰号一特大号洪水向我们劈头盖脸滚滚用来，及时我们发扬抗洪精神都挡不住。 比如，毛诗宁叫“毛毛虫”，岑佳雯叫“非州老蚊子”??记得有一次老师叫我们介绍一种鱼，我介绍了黄鲳鱼，鱼的名字一说出口，全班就笑了起来。王超宇大叫：“铃铛（我的绰号）??”还摆出一副要决斗的样子。我暗自斟酌了一下，原来“黄鲳鱼”和“王超宇”的读音相近，我这才恍然大悟。于是，“黄鲳鱼”这一绰号就不可避免了。

篇二：校园趣事作文

校园趣事作文（一）

每天发生的趣事像五彩斑斓的梦，想玲珑剔透的珍珠，使人留恋，使人向往，在那似懂非懂的年纪里，往往会发生很多趣事，令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事。

令我印象深刻的是一件校园趣事发生在一节快乐、放松的体育课当中。在我们小学生心里，体育课自由活动本是很快乐、有趣的，可是被我班的几个小调皮蛋给搅黄了。

怎么搅黄的呢？他们这几个可真厉害，抓住我们女生胆小的弱点，专门抓一些蚂蚁，小虫子，小螳螂等来吓唬我们。身为女生的我，看到同伴们被追得上气不接下气，当然不甘示弱。

于是我原地站住不动，当他们朝我扔来的时候，我下定决心，向他们奔去，我瞄准目标；大蚂蚁，一扑，一跳，一甩，就把大蚂蚁甩到地下。调皮蛋们拼命的找，都没找到，没想到那只蚂蚁竟落在我手上，我当然不会交给他们，然而，我当着他们的面，把他们所称为“小强”的大蚂蚁给踩死了。

事后，他们都说我是杀死“小强”的凶手。顿时，我总觉得自己做错了，可我却觉得这一节课非常有趣，趣就趣在我在把蚂蚁甩到地的动作和他们给蚂蚁取的名字。

虽然这一件校园趣事令人难忘，但却过得很快乐，很有趣。也使得我从中明白了一个道理：不可以欺负小动物，他们虽然不是人，但也是有生命的。

校园趣事作文（二）

今天，我们教室里彩带交错，一串串五颜六色气球，非常的漂亮，电脑播放着《感恩的心》这支歌。

电脑发出“噼噼啪啪”的炮竹声拉开了联欢会的序幕。四位主持人共同致新年贺词，然后是表演节目。第一个节目是演唱《新年》由阎静、何佳丽、董佳茜等人表演，杨蕴佳唱歌，杨蕴佳随着音乐唱得非常动听，她们表演的非常优美，像落叶一样在空中翩翩起舞。

篇三：校园趣事

读大学的用处

董永书

最近，看到有人说读大学真的没用，无非是学会了喝酒谈恋爱而已，甚至有一种被大学“强奸”的感觉。按照这些偏激的怪论，我们活着也毫无意义，向死而生，即使茁壮成长，也是在死亡的方向上；我们一出生就被所有的人直接或间接地“强奸”（你的意志和自由总被一些东西约束、限制，此意义上讲，父母确实也是“强奸”我们的人），生活就是一场被“强奸”的命运。从存在主义或后现代或解构主义之观点来看，这些论点都还算深刻的荒谬；可要依现实主义的角度看，生活是必须要确立一个意义的，本质上概括成反抗“强奸”更好（存在主义也说“反抗绝望”“反抗荒谬”嘛）；大学的意义就在于确立自己对生活中种种“强奸”的真正的反抗精神：不仅是愤世嫉俗，而是让你在愤世嫉俗的同时不悲观厌世，多一些勇气，多一些热爱，多一些智慧。

大学的意义或用处，首先是让你在一个相对自由宽松的环境里能够安心地读书（老生常谈了）。你觉得交了钱，被“强奸”了一番，自己并没得到生理或心理上的满足，这只能怪你自己不学而无术。一流大学和三流大学，在学知识这点上，并无多大区别，老师的引导作用都差不多，只是整体的学术或者学习氛围不同罢了；没在大学读书学习与在大学读书学习的区别其实也在于此。可以想象高中毕业直接

进入社会后，你自学的艰难；也无法想象，你大学毕业进入社会后，还能自由自在地学习。

有人又说，大学确是读书的好地方，可是大学里很多的知识只是根本“无用武之地”的屠龙之技而已。我觉得，这还是怪你自己。大学一周的课是很少的，老师讲的，往往是一点思维的启发，逐渐形成一种精神的熏染。其余全靠自己，读书，查阅，写论文，与人交流与社会接触，形成自己的世界观，改善自己的思维方式，养一肚子浩然之气。当然，一些具体的学科或专业，还是相当有用的，如医学，地质学，气象学。即使是文科的中文，如果你在四年时间内通读优秀的典籍，你一定就是一匹“千里黑马”了！大学还可以培养一个人的气质。我们常常能看出一个人是不是大学生，就是看他流露出的气质。呆在大学越久，越有一种儒雅之气，方正之气（当然，这因人而异）。大学可以培养人的优越感和自信心。全社会对大学生的看重和期望，大学生很容易保持积极向上的勃勃意气。

我们以前还从功利的角度常常说，读大学可以改变一个人的命运。本质上讲，这是知识改变命运的体现，而目前流行的大学无用论，就是在现实中看不到这种命运的改变了。它的发端就是大学生就业严重的困难局面。如今读大学已经不能带来明显的立竿见影的实惠。《南方周末》上还报道了一些农民家庭出现了“读书增贫”的现象。家境好的读了大学，实际的用处不多；家境艰难的，与期望的差距又太大——大学看来是很难改变一个人的命运了！再加上教育产业化，高校的门槛费越来越高，人们在心里愤愤不平的情况下实在很难再把“象

牙塔”的美誉送给大学了，觉得去读大学只是在进行一种不公平的市场交易，自己还在交易中吃了大亏。大学生和大学之间有了矛盾。整个社会的浮躁之风也影响了大学生的学习和生活，大学生也很难静心修身养性了。或者忙着做生意，或者傍大款，以期尽快改变自己的命运；大学生杀人、卖淫的事也时常见诸报端：社会也很难将“天之骄子”的美誉送给大学生了！大学生和社会之间就有了嫌隙。大学生在大学和社会都找不到归宿，也没了认同感，成了功利时代的“弃儿”。

很大一部分大学生自身也认为读大学无用，我想是因为他们也被浮躁之风刮得迷失了方向，以为不容易就业就是上当受骗。其实大学不是职业介绍所或培训基地，它用的是一把熊熊的人文之火锻造你的思想而提炼一种人生的境界。或者是他们还不会学习，一点枯燥或现实感不强的理论就让他火星四射了。或者忙着把一个大学生的副业做成了正业，天天谈恋爱，处处做生意，还不忘往上爬，潇洒而精明，大学就是他的情场或生意场或名利场。或者处理不好师生、同学、男女关系（这应该是当代大学生的通病），人情淡漠，收获不了一份份珍贵而实在的友谊与情感。凡此种种，他们才认为读大学无用，甚至无异于被“强奸”。其实，一个受过完整高等教育的大学生最应该学到的就是理智和深刻，所以读大学无用的叫嚣只证明他真的没有把大学读好。

读大学，有人只收获一份工作，有人收获一份事业，还收获许多终身受用的东西，如视野见识，胸襟气度，笃厚的友谊等等。所以不

要说“我们就这样被大学强奸”的话，毕竟，被“强奸”的只是少数生活的弱者.

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