【程序设计实践实验指导书】实验3:文件
更新时间:2024-05-31 16:55:01 阅读量: 综合文库 文档下载
河南工业大学信息学院《程序设计实践》课程组实验指导
河南工业大学实验报告
课程名称:程序设计实践 开课实验室:
专业班级 学号 姓名 实验日期 实验项目名称 实验2:文件 成绩评定 教师签名: 日 期:
一、 实验目的:
1. 掌握文件的基本概念;
2. 掌握文本文件的打开和关闭操作。 3. 掌握文本文件的顺序读、写方法。
二、实验环境:
1. 运行Window XP/Windows 7/Windows 8等的操作系统的PC机; 2. VC++6.0,CodeBlocks,或Dev C++等编译环境。
三、实验内容:
1.编写程序,从键盘输入若干实数(以特殊数值-1结束),分别写到一个文本文件中。要求:数据写入文件时,各数据独自占一行。
输入示例:
输出示例:
2016.3.制 第1页
河南工业大学信息学院《程序设计实践》课程组实验指导
【源程序】
【运行结果】
2. 从键盘输入以下5个学生的学号、姓名,以及数学、语文和英语成绩,写到文本文件f2.txt中,再从文件中取出数据,计算每个学生的总成绩和平均分,并将结果显示在屏幕上。
提示:在文件读写的整个过程中,每一次成功的操作都将改变文件指针的位置。当多次打开文件,并需要将读写位置指针定位在文件的首地址时,可使用重定位文件首函数rewind()。调用格式为:
rewind(FIFL *fp);
建议:可将学生信息定义变量如下形式:
输入输出示例:
2016.3.制 第2页
河南工业大学信息学院《程序设计实践》课程组实验指导
【源程序】
【运行结果】
3. 在第2题的基础上,改进要求:从键盘输入学生信息的个数不做限制,当对应学号信息输入为“-1”时,结束学生信息录入。
【源程序】
【运行结果】
四、实验结果&总结:
(列出实验过程中的收获和遇到的困难)
2016.3.制 第3页
正在阅读:
【程序设计实践实验指导书】实验3:文件05-31
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