四川省 2015 年专业技术人员继续教育公需科目《心理健康与心理调适》考试答案

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四川省 2015 年专业技术人员继续教育公需科目《心理健康与心理调适》考试答案

四川省 2015 年专业技术人员继续教育

公需科目《心理健康与心理调适》考试

单选题

1、危机干预主要采用的技术为(A)

A 支持技术; B 情绪宣泄技术; C 说服技术; D 行为矫正技术。

2、下列的哪一个属于常规思维(A)

A 辩证思维; B 立体思维; C 类比思维; D 反向思维。

3、“我不喜欢参加同事聚会,因为每次聚会都要花好多钱”是一种(D)

A 自我调整; B 自我意象; C 自我评价; D 自我体验。

4、下面关于创新的说法,错误的是(C) A 独创性和革新性创新的本质内涵; B 创新的标志是技术进步; C 创新的本质内涵是:主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规 律,发挥创造的能力和人格特质同,创造独特的,具有社会或个人价值的产品的活动; D 创新符合社会意义和社会价值。

5、哪项不是自我效能感对人们工作和生活影响?(A) A 影响人们的职位; B 影响人们进行选择; C 影响人们面对困难的态度和坚持性; D 影响人们的努力投入程度。

6、在我们的文化中, 太看中成功所带来的外在价值, 忽视成功应具有的 (C)

A 体验性价值; B 功利性价值; C 社会性价值; D 工具性价值;

7、生命价值基础性和关键性因素是(C) A 心理健康; B 生理健康; C 身心健康; D 精神健康。

8、哪种应对策略不仅有助于帮助解决问题,从根本上消除压力,而且能有 效缓解压力体验

(A) A 问题解决; B 情绪应对; C 消极逃避;D 生理反应;

9、如果将事件的成功归因于自己的能力,个体会有怎样的体验(B)

A 自信、自豪; B 满意; C 意外; D 轻松;

10、创造性的 4P 框架中,哪个比较关注创造性过程的外部力量(A)

A 压力; B 产品; C 过程; D 人;

11、目标导向,竞争性,紧迫感,雄心勃勃,强迫观念和奖惩取向的个体 是指:

(B) A .C 型性格; B .A 型性格; C. D 型性格; D;B 型性格

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