幼儿园大班科学活动方案——不沉的纸船

幼儿园大班科学活动方案：不沉的纸船

材料准备：白纸、蜡笔、盛了水的水盆

制作方法：选择两张大小相同的白纸，将其中一张

叠成纸船；用蜡笔把另一张白纸正反两面涂满颜色，然

后也叠成纸船。

实验操作：

把两只纸船同时放入水盆中，让幼儿观察一段时间，比比看哪一只纸船最终不会沉入水底。

教师指导建议：

●用蜡笔涂色时，教师应注意提醒幼儿涂色要均匀、饱满，以保证实验的效果。

●教师和幼儿一起讨论涂了蜡的纸船不下沉的原因，教师可以同时把水滴在蜡笔和纸上，让幼儿观察对比：

纸吸水，蜡不吸水。

拓展与替代：

◆请幼儿搜集各种各样的纸，如牛皮纸、挂历纸、

硬卡纸等，做成大小一样的纸船进行对比实验，看哪一

种纸船下沉速度最慢。可以请大班幼儿边实验边记录，

采用“预测结果一实验验证”的形式记录。

◆请幼儿想办法把这些怕水的纸船变成不怕水的纸船。

科学小知识

当我们用蜡笔把白纸涂满色之后，就相当于在白纸

上覆盖了一层蜡。因为蜡的密度比水小，并且蜡是脂溶

性的，不溶于水，所以涂了蜡的纸船不会被水浸透下沉。

拓展与替代：

除了各种各样的纸以外，教师还可以提供其他材料，如海绵、毛巾、布等进行对比实验。（为了使实验观察到的效果更加明显，建议使用相同大小的材料。）

附：科学小知识

纸的植物纤维内部有许多微小的孔洞，同时纤维对

水的吸引力又大于水分子之间的吸引力，使它可以在重

力作用下吸引并保留水分子，这就叫纸的吸水性。因为

不同纸的植物纤维的孔洞大小和数量不同，所以它们吸

水的强度也就不同．

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