浅谈初中学生语文学习兴趣的培养
更新时间:2024-04-24 21:18:01 阅读量: 综合文库 文档下载
- 初中语文学的是什么推荐度:
- 相关推荐
浅谈初中学生语文学习兴趣的培养
兴趣指对事物喜好或关切的情绪。心理学认为,兴趣是力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。兴趣是学生学习的动力之一,激发兴趣是启发思维、激活内因的手段。怎样才能激发学生学习语文的兴趣呢?
一、不要让学生先入为主地认为自己对学习不感兴趣,要注意感觉每一个可能让自己感兴趣的细节
作为学生,因为个体的认知结构不同,每个人都可能出现对个别内容不感兴趣的情况。但为了系统地掌握知识,建立合理的认知结构,必须从心里对一些内容的排斥放下。积极地参与,从心理上亲近,以一种好奇的眼光看待这些教学内容。 二、让学生寻找积极的情绪体验
积极的情感体验会使人将一种行为进行下去,学生在学习过程中要调节自己的情感,不要抱着消极或应付的态度去学习,努 力在学习中获得真正的乐趣和满足,还可以寻找课本中对自己成长的种种帮助和好处,这些都有利于学生学习兴趣的提高。 三、教师在教学过程中,要依托学科优势,采用不同的教学方法,提高学生学习语文的兴趣
首先,语文教材中有许多文质兼美的作品具有生动的形象性,教师可采用直观演示、暗示启发、情景诱发,出示教具模拟表演等多方法,充分挖掘教学本身的形象性、生动性、趣味性因素。学生的
正在阅读:
浅谈初中学生语文学习兴趣的培养04-24
苏教版四年级上册4秋天03-20
部编本人教版二年级上册夜宿山寺教案03-08
开发商变更小区规划,承担违约责任01-10
市统计局度工作总结与2022年度工作计划04-25
论文:宜家家居的品牌策略研究08-25
2015年最新《XX工程施工组织设计及施工图预算毕业设计开题报告》05-28
(浙江选考)2022届高考物理二轮复习专题三电场与磁场提升训练12带04-15
- 冀教版版五年级科学下册复习资料
- 微生物学复习提纲
- 2013—2014学年小学第二学期教研组工作总结
- 国有土地转让委托服务合同协议范本模板
- 我的固废说明书
- 企业管理诊断报告格式
- 东鼎雅苑施工组织设计
- 谈谈如何做好基层党支部书记工作
- 浮梁县环保局市级文明单位创建工作汇报
- 管理学基础知识
- 大学物理实验报告23 - PN结温度传感器特性1
- 计算机网络实践
- 酒桌上这四种情况下要坐牢,千万别不当回事……
- 国家康居示范工程建设技术要点
- 中国贴布行业市场调查研究报告(目录) - 图文
- 新课标下如何在高中物理教学中培养学生的创新能力初探
- 营养师冬季养生食谱每日一练(7月4日)
- 关注江西2017年第3期药品质量公告
- 建设海绵城市专题习题汇总
- 10万吨年环保净水剂建设项目报告书(2).pdf - 图文
- 语文
- 兴趣
- 初中
- 培养
- 学习
- 学生
- 汽车进排气的瞬时运动分析 - 图文
- 食品广告发布暂行规定
- 中小企业销售现状与分析
- 土地增值税练习题
- 第一章 超声检测物理基础 - 图文
- 违反师德师风典型案例 Microsoft Word 文档
- 小升初语文知识专项训练:9.修辞比喻和拟人(有答案)(word版)
- 图形的平移观课报告 提交的
- 现代汉语1练习四
- 道桥0810-11、市政0805-06班《道路建筑材料》实训任务书与指导书
- 《中国税制》习题集无答案
- Loadrunner系统知识(非常好)
- 材料与化学化工学院第四届“红色文化节”活动方案
- 三措两案
- C语言在线测试系统
- 油库课程设计模板
- MT103简介及栏位详解
- 住宿生会议讲话稿
- 路基附属工程专项施工方案-青荣
- DLT 583-95(06)大中型水轮发电机静止整流励磁系统及装置技术条件