2013步步高化学大一轮复习讲义答案有机部分第九章第十一章

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第九章

第1讲 甲烷、乙烯、苯 煤、石油、天然气的综合利用答案

基础再现·深度思考 考点一

H

1.(从左至右,从上至下)正四面体形 CHHHH H·C·H CH4 ··

H2.无 气 极难 小

3.强酸 强碱 强氧化剂 CH4+2O2――→CO2+2H2O CH4+Cl2――→CH3Cl+HCl、CH3Cl+Cl2――→CH2Cl2

+HCl CHCl3、CCl4 CH3Cl CH2Cl2、CHCl3、CCl4 4.(1)CnH2n+2 (2)碳碳单键 氢

(3)①CH4 CH3CH3 CH3CH2CH3 CH3CHCH3CH3 CH3CH2CH2CH3 ②增大 ③小 增大 ④难 (5)①甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸 辛烷 十八烷 ②正戊烷 异戊烷 新戊烷 考点二

1.(1)结构 CH2 2.分子式 结构

3.(1)同分异构 (2)②CH3—CH2—CH2—CH3

点燃

考点三

1.(从左至右,从上至下)平面结构

CH2===CH2

2.无色 气体 难溶于水 3.C2H4+3O2――→2CO2+2H2O CH2===CH2+Br2―→CH2BrCH2Br CH2===CH2+H2――→CH3CH3 △CH2===CH2+HCl――→CH3CH2Cl △

4.(1)石油化工 (3)调节 催熟

5.(1)碳碳双键 不饱和 (2)CnH2n(n≥2) (3)乙烯 加成反应 氧化反应 加聚反应 能

催化剂催化剂点燃

考点四

1.(从左至右,从上至下)平面结构

单键与双键 完全相同

3.2C6H6+15O2――→12CO2+6H2O

点燃

考点五

1.有机物 无机物 复杂混合物 碳 氢 氧 氮 硫

(1)①隔绝空气加强热 物理、化学 ②a.焦炉气 b.煤焦油 c.焦炭 d.水溶液 (2)有机物 可燃性气体 C+H2O(g)=====CO+H2 (3)①直接 ②间接 2.(1)甲烷 清洁

(2)CH4+H2O――→CO+3H2 催化剂3.(1)碳氢化合物 碳 氢 5.(1)塑料、合成橡胶和合成纤维

深度思考

1.可假设CH4分子为平面正方形,则CH3Cl、CHCl3、CCl4均没有同分异构体,而CH2Cl2

高温

高温

有 两种结构,事实上CH2Cl2不存在同分异构体,故可

证明CH4是正四面体形结构。

2.(1)不是只生成CH3Cl,四种取代物CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4均能生成。 (2)不能用CH4的取代反应制取纯净的CH3Cl,CH4与Cl2的取代反应生成的是混合物。 3.D

4.CH4分子中的C—H键夹角为109°28′,而不是180°,因此,当碳原子数≥3时,碳原子并不在一条直线上,而是呈锯齿状。 5.A

6.(1)D (2)B (3)A (4)C、H (5)E、F

7.B

8.褪色原理不相同,前者是发生了加成反应,后者是被酸性高锰酸钾溶液氧化。由于CH4与酸性KMnO4溶液不发生反应,而C2H4能使酸性KMnO4溶液褪色,因此可以用酸性KMnO4溶液鉴别二者。

9.CH4与溴的四氯化碳溶液不发生反应,而C2H4与Br2能发生加成反应生成无色液体CH2BrCH2Br,而使溴的四氯化碳溶液褪色,因此可用溴的四氯化碳溶液鉴别CH4和C2H4,也可用来除去CH4中的C2H4。 10.⑥ ②④ ①③ ⑤

11.取分液漏斗内下层液体适量于一小试管中,然后向小试管中加入少量水,若液体不分层,证明分液漏斗中下层液体为水,上层液体为苯,若液体分层,则分液漏斗内下层液体为苯。

12.CH4分子为正四面体结构,C2H4分子为平面结构, 为平面正六边形结构,因此

分子中所有原子不可能共平面, 分子中所有原子可能共平面。

13.D

14.(1)从下到上,从左到右 检验装置的气密性 导气、冷凝气体 (2)裂化生成了5个碳原子数以上的烃 (3)

裂化生成了碳原子数小于5的烯烃 (4)不能 裂化产物中有烯烃,易与溴发生加成反应 (5)C20H42――→△C10H22+C10H20 (6)可提高石油产品中轻质燃油特别是汽油的产量和质量 规律方法·解题指导

【例1】 Ⅰ.(1)同系物 (2)C2H6 丁烷

(3) Ⅱ.D 规律方法

1.判断有机物分子中原子是否共面时,首先将组成较复杂的有机物分子进行拆分,然后将上述3种分子的空间结构迁移至相应基团,再对照分析。如上述3种分子中的H原子若被其他原子(如Cl、Br、I)所取代,则取代后的分子的空间构型基本不变。再如当分子中含-CH3结构时,所有的原子肯定不共面。 2.(1)甲烷在光照条件下与溴蒸气发生取代反应,生成溴代甲烷和HBr。 (2)乙烯与溴水或液溴发生加成反应,生成1,2-二溴乙烷。

(3)苯与溴也发生取代反应,但条件是液溴,同时还要使用FeBr3作催化剂才能使反应顺利进行。若用溴水,虽然溴水也褪色,但是由于溴被苯萃取的缘故,而非发生反应。 3.甲烷:易取代、可氧化、不加成 乙烯:不取代、可氧化、易加成 苯:可取代、难氧化、可加成 【例2】 B 【例3】 C 【例4】 (1)取代

(2)①有分液漏斗,可以通过控制液溴的量控制反应的量 ②加装一个用CCl4除溴蒸气的装置 ③烧瓶上方的导气管较长,可以使反应液冷凝回流 ④加有防倒吸装置,防止烧杯中的液体倒流 【例5】 (1)2Fe+3Br2===2FeBr3

+Br2――→ +HBr

HBr+AgNO3===AgBr↓+HNO3

(2)导气(导出HBr)兼冷凝(冷凝苯和溴蒸气)

FeBr3

Al2O3

(3)打开分液漏斗上端的塞子,旋转分液漏斗活塞,使溴和苯的混合液滴到铁粉上 托起软橡胶袋使Fe粉沿导管落入溴和苯的混合液中 (4)溴和苯的蒸气逸出,污染环境

(5)吸收反应中随HBr气体逸出的溴蒸气和苯蒸气 CCl4由无色变橙色 易被气体压入试管中

(6)随HBr逸出的溴蒸气和苯蒸气不能回流到反应器中,原料利用率低 由于导管插入AgNO3溶液中而容易产生倒吸 真题重组·规范集训

1.(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)× 2.(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)√

(6)√ (7)× (8)√ (9)× (10)√ (11)× (12)√ (13)√ (14)× (15)√ 3.D 4.C 5.D 6.C 7.D 8.(1)× (2)√ 9.C 课时规范训练 教材习题回扣

1.A 2.D 3.C 4.C 5.C 6.B 7.D 8.C 9.D 10.A 11.⑤ ②④ ①③ 能力提升训练

1.C 2.C 3.D 4.B 5.D 6.B 7.C 8.A 9.B

10.②⑤⑧或⑦⑧?(或其他合理答案) ⑤⑧或⑧? ④? ③⑩ ②⑦或⑤?或①⑨ 11.溶液的红棕色褪去

Br2+CH2CH2―→BrCH2—CH2Br

nCH2CH2――→CH2—CH2  聚乙烯 催熟 12.(1)催化剂,脱水剂

+HNO3――→ +H2O △

(2)控制水浴温度在50~60 ℃左右 (3)使试管均匀受热,便于控制温度 (4)使反应物蒸气冷却回流,减少挥发

(5)将反应后的混合物倒入水中,再用分液漏斗分离下层硝基苯 13.(1)干燥混合气体 (2)大于或等于4

(3)吸收过量的氯气 (4)C、D (5)分液 A、B

浓H2SO4

催化剂

第2讲 生活中两种常见的有机物 基本营养物质答案

基础再现·深度思考 考点一

1.C2H6O CH3CH2OH C2H5OH —OH 2.(1)无色 液态 小 任意比

(2)2CH3CH2OH+2Na―→2CH3CH2ONa+H2↑ 2CH3CH2OH+O2――→2CH3CHO+2H2O △CH3CH2OH+3O2――→2CO2+3H2O 考点二

1.C2H4O2 CH3COOH —COOH 2.(1)醋酸 无色 液态 固态 互溶 (2)CH3COOH CH3COO

Cu或Ag点燃

+H

(使指示剂变色) Mg+2CH3COOH―→(CH3COO)2Mg+H2↑

浓H2SO4

2CH3COOH+CaO―→(CH3COO)2Ca+H2O

CH3COOH+NaOH―→CH3COONa+H2O CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O △考点三

1.(2)(从左至右,从上至下)不能 两 多 葡萄糖、果糖 麦芽糖、蔗糖 淀粉、纤维素

C6H12O6 C12H22O11 (C6H10O5)n 同分异构体 同分异构体 2.(1)②新制Cu(OH)2悬浊液 ④乙醇 (2)①葡萄糖 ②蓝色

3.(1)能量 (2)葡萄糖 (3)淀粉 (4)纤维素 考点四

1.高级脂肪酸 甘油 液 固 2.(1)甘油、高级脂肪酸

(2)甘油、高级脂肪酸盐 皂化反应 考点五

1.C、H、O、N、S 氨基酸 高分子 2.水解 氨基酸 黄 烧焦羽毛 3.(3)蛋白质 深度思考

1.不能,因为Na与乙醇也发生反应。 2.B

3.只有乙酸中含有18O原子 4.D 5.B 6.D

7.热的纯碱溶液因水解显较强的碱性,可促使炊具上的油污水解变为可以溶于水的高级脂肪酸的钠盐和甘油。 8.C

规律方法·解题指导

【例1】 (1)在一个30 mL的大试管中注入3 mL乙醇,再分别缓缓加入2 mL浓硫酸、3mL 乙酸(乙醇和浓硫酸的加入顺序不可互换),边加边振荡试管使之混合均匀 (2)反应物乙醇、乙酸的沸点较低,若用大火加热,反应物随产物蒸出而大量损失,而且温度过高可能发生更多的副反应 (3)在浅红色碳酸钠溶液液面上有无色油状液体生成,可闻到香味,振荡后碳酸钠溶液红色变浅,油层变薄 碳酸钠、乙醇 B (4)增加了温度计,有利于控制发生装置的温度;增加了分液漏斗,有利于及时补充反应混合物以提高乙酸乙酯的产量;增加了冷凝装置,有利于收集产物 【例2】 A

【例3】 A 真题重组·规范集训

1.(1)√ (2)√ (3)√ (4)√ (5)√ (6)× (7)× (8)× (9)√ (10)× 2.A 3.C 4.C

5.(1)√ (2)√ (3)√ (4)× (5)× (6)√ 6.D

7.(1)增大反应物的接触面积(或加快反应速率或使反应充分进行) (2)碘(I2)或碘酒 (3)C

(4)制饮料、制干冰、制纯碱、制碳酸钙(其他碳酸盐或碳酸氢盐)等中任选2个 (5)56.8

8.(1)√ (2)× (3)× (4)√ 9.C

10.(1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)√ (7)× (8)× (9)√ 课时规范训练 教材习题回扣

1.B 2.A 3.B 4.A 5.C 6.C 7.C 8.D 9.C 10.C 能力提升训练 1.D 2.D 3.B 4.C 5.B 6.D 7.D 8.B 9.B 10.D 11.A

12.[实验原理]CH3CH2OH+CH3COOH CH3COOC2H5+H2O △

[装置设计]乙 防止倒吸

[问题讨论](1)装置的气密性 (2)液体分为两层,并可闻到香味 (3)溶解乙醇、除乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度 不能 NaOH溶液与乙酸乙酯反应 13.(1)小

(2)CH2===CH2+H2O―→CH3CH2OH 100% (3)D E (4)①3

②2CH3CH2OH+O2――→2CH3CHO+2H2O △③BCD

Cu

浓硫酸

第十一章

第1讲 认识有机化合物答案

基础再现·深度思考 考点一

1.(1)链状化合物 (2)烷烃 烯烃 炔烃 脂环烃 苯的同系物 稠环芳香烃 2.(1)氢原子 原子或原子团 原子或原子团 考点二

1.4 单键 双键 三键 碳链 碳环 2.(1)分子式 结构 4.结构 CH2 考点三

1.甲 乙 丙 丁 辛 正 异 新 考点四

1.实验式 分子式 结构式 2.(1)沸点 溶解度 溶解度

(2)①苯 CCl4 乙醚 ②互不相溶 溶解性 3.(1)H2O CO2 (2)质谱

4.(1)化学键 官能团 (2)氢原子 数目 深度思考

1.具有同一官能团的物质不一定是同一类有机物。如:

(1)CH3—OH、 虽都含有—OH,但二者属不同类型的有机物。 (2)含有醛基的有机物,有的属于醛类,有的属于酯类,有的属于糖类等。 2.(1)醇 (2)酚 (3)芳香烃(或苯的同系物) (4)酯 (5)卤代烃 (6)烯烃 (7)羧酸 (8)醛 3.D 4.C 5.D

6.(1)CH3—CH2—CH2—CH2—CH2—CH3

7.(1)√ (2)× (3)√ (4)× 8.(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√ (6)× 9.(1)× (2)× 10.D 11.C

规律方法·解题指导 【例1】 A 【例2】 4

【例3】 (1)8 (2)4 (3)2

【例4】 (1)g→f→e→h→i→c(或d)→d(或c)→a(或b)→b(或a) (2)干燥O2

(3)催化剂,加快O2的生成

(4)使有机物充分氧化生成CO2和H2O (5)C2H6O (6)46

(7)能 C2H6O (8)CH3CH2OH 真题重组·规范集训 1.C 2.B 3.C 4.D 5.A 6.C 7.A 8.D 9.D 10.D 11.Ⅰ.BD

(2)酯化反应(或取代反应) 对苯二甲酸二甲酯

课时规范训练 教材习题回扣 1.D

2.CH3CH===CH2

3.(1)3,3,4-三甲基己烷 (2)3-乙基-1-戊烯 4.(1)20 30 1 (2)5.6% 能力提升训练

1.C 2.C 3.C 4.B 5.D 6.A 7.B 8.C 9.B 10.C

11.①③ ④ ⑤⑧⑨ ? ②⑥ ⑦? ⑩?

?? ? 12.(1)C8H8

13.(1)羧基 消去

(2)CH2===CHCH===CH2

(3)HOOCCH===CHCOOH+H2――→HOOCCH2CH2COOH △

Ni

浓H2SO4

(5)HOOCCH2CH2COOH+2CH3CH2OH  △CH3CH2OOCCH2CH2COOCH2CH3+2H2O

第2讲 烃

答案

基础再现·深度思考 考点一

1.CnH2n+2(n≥1) 锯齿 四面体 (3n+1)NA 升高 气

2.(1)CH3Cl+HCl CH3Cl+Cl2――→CH2Cl2+HCl CH2Cl2+Cl2――→CHCl3+HCl CHCl3+Cl2――→CCl4+HCl 难 气体

液体 氯仿 四氯化碳 大

(2)CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-891 kJ·mol1

光光光

考点二

碳碳双键 CnH2n(n≥2) 升高 增大 气 褪色 CH2Br—CH2Br CH2—CH2 考点三

碳碳三键 CnH2n-2(n≥2) CH≡CH+2H2――→CH3CH3 CH≡CH+Br2―→ △

或CH≡CH+2Br2―→ 深度思考

1.不能。CH4与Cl2的取代反应是逐步进行的,但四步反应往往是同时发生,生成四种取代产物,而不是第一步反应进行完后再进行第二步,所以取代产物是混合物。

2.不能,只有纯净卤素单质在光照条件下才能与CH4发生取代反应,溶液中的卤素单质不能与CH4发生取代反应。

3.③>④>⑤>①>②

4.二氯甲烷的分子结构只有一种

5.逐渐消失 上升 黄色油滴 生成白色沉淀

6.二者褪色原理不相同。乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色是发生了氧化还原反应,高锰酸钾将乙烯氧化成CO2,高锰酸钾被还原;乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色是与单质溴发生了加成反应。在鉴别烷烃和烯烃时二者均可以使用,但在除杂时不能用高锰酸钾溶液,因为会引入CO2杂质。 7.B 8.A 9.C

10.酸性KMnO4溶液可鉴别烷烃、炔烃,但不能用来除去烷烃中的炔烃,因为酸性KMnO4溶液可把炔烃氧化

催化剂

成其他物质,在除去炔烃的同时,又引入了其他杂质。

11.先加入足量溴水,然后再加入酸性高锰酸钾溶液。即检验苯的同系物之前必须排除烯烃的干扰。 12.(1)④⑥

13.D

规律方法·解题指导 【例1】 C 【例2】 A

【例3】 (1)CH4 (2)C2H6 (3)C2H4 CH4 (4)CH4、C2H4 【例4】 (1)该烃分子中氢原子数为8

(2)C4H8、C3H8 (3)a≥13.5 【例5】 C

【例6】 该烃的分子式为C9H12,该烃属于苯的同系物,其可能的结构简式有:

规律方法

1.一氯代物(1种):Cl;

【例7】 A

【例9】

【例10】 9 8 【例11】 A 【例12】 C 【例13】 (1)4 (2)15 (3)17 真题重组·规范集训

1.(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)√ (6)× (7)× (8)√

2.C 3.C 4.C 5.A 6.C 7.D 8.C 9.(1)9 (2)C10H16 6 (3)氯代环戊烷 氢氧化钠乙醇溶液,加热 加成反应 (4)

10.(1)取代 Br2/FeBr3(或Br2/Fe)

(2)1,3,5-三甲苯

课时规范训练 教材习题回扣 1.D 2.B 3.4

4.(1)乙炔CH≡CH 乙烯CH2===CH2 氯乙烷CH3CH2Cl (2)①CH催化剂

2===CH2+HCl――△

→CH3CH2Cl ②CH乙醇3CH2Cl+NaOH――△

→CH2===CH2↑+NaCl+H2O

CH3CH2OH 乙醇

能力提升训练

1.B 2.B 3.C 4.D 5.D 6.D 7.C 8.C 9.D 10.C 11.D 12.C 13.(1)CH4>C2H6>C2H4>C2H2

(2)C2H6>C2H4>C2H2>CH4 14.(1)同碳原子数的烯烃

(2)环丙烷 在使用相同催化剂的条件下,发生开环加成反应的温度最低

(3) +HBr―→ Br

(4)酸性KMnO4溶液 能使酸性KMnO4溶液褪色的是丙烯,不能使酸性KMnO4溶液 褪色的是环丙烷 15.(1)C14H14 (2)9 14 (3)4 16.(1)浓硝酸 浓硫酸

(3)使苯蒸气冷凝回流,减少挥发

第3讲 卤代烃 醇 酚答案

基础再现·深度思考 考点一

2.卤素原子 C—X

4.(1)②难 易 (2)①R—OH+NaX

R—CH(OH)—CH2OH+2NaX ②R—CH===CH2+NaX+H2O R—CH===CH2+HX CH≡CH+2NaX+2H2O

7.(1)CH3CHBrCH2Br (2) C2H5Br 考点二

1.(1)烃基 苯环侧链上 (2)一元醇 二元醇 多元醇 2.(1)羟基的氧原子 羟基的氢原子 (2)①远远高于 ②任意比例 考点三

1.苯环直接相连

2.C6H6O C6H5OH

3.(1)无色 特殊 粉红色 (2)不大 65 ℃ 互溶 易 (3)酒精 4.活泼 活泼

深度思考

1.利用戊烷密度小于水,溴乙烷密度大于水的性质鉴别。 2.C 3.B 4.B 5.B

6.(1) 环己烷 (2)取代反应 加成反应

(3) +2NaOH――→ +2NaBr+2H2O △7.D 8.C 9.A 10.A

11.苯酚酸性很弱,不能使指示剂变色。根据强酸制弱酸的原理,可设计下图实验比较三者的酸性强弱顺序:

乙醇

12.C

13.(1)D (2)C 规律方法·解题指导

【例1】 (1)b c b c b a (2)加热,NaOH醇溶液

【例2】 (1)C8H8 (2)加成 酯化(或取代)

【例3】 D

【例4】 ①②③④⑤⑥ ⑦⑧ 【例5】 B 【例7】 B

【例8】 (1)A B C F

(2)Na2CO3+2CH3COOH―→2CH3COONa+H2O+CO2↑、

+H2O+CO2―→

气。

真题重组·规范集训

1.(1)√ (2)√ (3)√ (4)× (5)× (6)√ 2.(1)C2H4O2

+NaHCO3

(3)该同学说的有道理,应在锥形瓶和试管之间加一个盛NaHCO3溶液的洗气瓶,除去CO2中混有的醋酸蒸

(3)NaOH醇溶液、加热 浓硫酸、一定温度 (4)取代反应 加成反应

(5)

(6)7

3.(1)√ (2)√ (3)√ (4)× 4.B

5.(1)Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑

――→CH3CH===CH2↑+H2O △

(2)恒压 防倒吸 NaOH溶液 浓H2SO4 分液漏斗、蒸馏烧瓶

浓H2SO4

(3)④⑤①③② (4)b

(5)饱和NaHSO3溶液 过滤 萃取 蒸馏 6.C 7.C 8.D 9.(1)ABD

10.(1)A被空气中的O2氧化 (2)羧基 醚键

课时规范训练 教材习题回扣

1.D 2.D 3.C 4.A 5.C

6.①C水

2H5Br+NaOH――△

→C2H5OH+NaBr ②CH浓H25OH2SO4

170 ――→℃CH2===CH2↑+H2O ③CH催化剂2===CH2+HBr――△→C2H5Br ④CH高温、高压2===CH2+H2O―催化剂

―→C2H5OH ⑤C乙醇2H5Br+NaOH――△→CH2===CH2↑+NaBr+H2O ⑥2C2H5OH+OCu2――△→2CH3CHO+2H2O 能力提升训练 1.B

2.A 3.B 4.B 5.B 6.D 7.A 8.A 9.B 10.D

11.(1)②③ (2)① (3)①

12.(1)2Cu+O△

2=====2CuO,CH3CH2OH+CuO――→CH3CHO+H2O+Cu (2)加热 冷却 (3)乙醛、乙醇、水 氮气 (4)乙酸 c 蒸馏 13.(1)2,3-二甲基丁烷

(2)取代 加成

放热

第4讲 醛 羧酸 酯答案

基础再现·深度思考 考点一 1.烃基 醛基

2.(从左至右,从上至下)无色 刺激性气味 气体 易溶于水 无色 刺激性气味 液体 与水互溶 4.CH3CHO+2Ag(NH3)2OH――→ CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O

CH3CHO+2Cu(OH)2――→CH3COOH+Cu2O↓+2H2O CH3CHO+H2――→CH3CH2OH △考点二 1.烃基 羧基 3.(1)易 降低

4.(1)C2H4O2 羧基(—COOH) (2)强烈刺激性气味 液体 易溶于水和乙醇 (3)①CH3COOH CH3COO

+H 2CH3COONa+H2↑ (CH3COO)2Ca+H2O CH3COONa+H2O 2CH3COONa+CO2↑+H2O

18

②CH3COOH+C2H5OH △

催化剂

浓H2SO4

CH3CO18OC2H5+H2O

5.(1)2HCOOH+CaCO3===(HCOO)2Ca+H2O+CO2↑ 考点三

1.—OH RCOOR′ CnH2n+1COOCmH2m+1 2.难 易 深度思考

1.甲醛只有1个,乙醛有2个。 2.B 3.(1)× (2)× (3)√ (4)× 4.C

5.(1)NaOH (2)AgNO3 稀氨水 最初产生的沉淀恰好溶解 (3)水浴 CH3CHO+2Ag(NH3)2OH――→

CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O 6.D 7.(1)C (2)B 8.A 9.B 10.(1)C6H8O7

11.(1)HCOOH+CH3OH △

HCOOCH3+H2O HCOOH――→CO↑+H2O △(2)饱和Na2CO3溶液 碎瓷片(或沸石)

(3)防止液体受热不均匀引起倒吸 保持内外压强平衡兼起冷凝回流的作用 不能 因为CO和CH3OH都是有毒物质且对环境有污染

(4)降低甲酸甲酯在水中的溶解度,利于分层析出的作用 (5)甲酸甲酯在NaOH溶液存在的条件下水解了一部分 规律方法·解题指导 规律方法

1.酯化 缩聚 还原 【例1】 C 【例2】

反应序号 反应类型 ① 加成 ② 消去 ③ 加成 ④ 还原 ⑤ 取代 (或水解) 浓H2SO4

浓H2SO4

【例3】 (1)加入银氨溶液后,水浴加热有银镜生成,可证明有醛基(或其他合理答案) (CH3)2C===CHCH2CH2CHO+

2Ag(NH3)2OH――→2Ag↓+3NH3+(CH3)2C===CHCH2CH2COONH4+H2O (2)在加银氨溶液氧化—CHO后,调节pH至酸性再加入溴水,看是否褪色 (CH3)2C===CHCH2CH2COOH+Br2―→ (CH3)2 CH2CH2COOHBr (3)醛基 【例4】 B

【例5】 (1)取代(或水解)反应 加成反应 消去反应 酯化(或取代)反应 (2)碳碳双键、羧基 (3)

HOOCC≡CCOOH

真题重组·规范集训 1.(1)× (2)× (3)× 2.B 3.(1)乙醛

(4)a.稀NaOH,加热 b.加成(还原)反应

c.2CH3(CH2)3OH+O2――→2CH3(CH2)2CHO+2H2O △(5)CH3COOCH===CH2

Cu(或Ag)

4.(1)√ (2)√ (3)√ (4)× (5)√ 5.B 6.B 7.Ⅰ.(1)C4H8O2

8.(1)× (2)× (3)√ 9.D 10.(1)1-丙醇

`

(写出上述3个结构简式中的任意2个即可)

(6)c 课时规范训练 教材习题回扣 1.D 2.B 3.C

4.(1)HCOOC2H5+NaOH――→HCOONa+C2H5OH

浓H2SO4(2)CH3CH2OH CH2===CH2↑+H2O

170 ℃(3)2CH3CH2OH+O2――→2CH3CHO+2H2O △

(4)CH3CHO+2Cu(OH)2――→CH3COOH+Cu2O↓+2H2O 能力提升训练

1.D 2.B 3.B 4.D 5.C 6.D 7.C 8.C 9.C 10.D 11.D

催化剂

12.

13. (1)加成反应、氧化反应、还原反应(任填两种) (2)2CH3CHO――→ △CH3CHCHCHO+H2O

稀NaOH溶液

第5讲 生命中的基础有机化学物质答案

基础再现·深度思考 考点一

1.油 脂肪 高级脂肪酸 甘油 酯 C、H、O

2.甘油 高级脂肪酸 简单甘油酯 混合甘油酯 混合

3.小 难 易 无 无 无

4. 考点二

1.(1)Cn(H2O)m (2)多羟基醛或多羟基酮和它们的脱水缩合物 3.(从左至右,从上至下)无醛基 非还原性 羟基 醛基 还原性糖 考点三

1.(1)α-氨基酸

②酸 碱 氨基 羧基

2.(1)①C、H、O、N、S ②缩聚反应 (2)①氨基酸 ③可逆 ④不可逆 ⑤苯基 3.(2)③催化 4.(1)磷 深度思考 1.C

3.C

4.(1)不一定。糖类是由C、H、O三种元素组成的,大多数可用通式Cn(H2O)m表示,n与m可以相同,也可以是不同的正整数。但并非所有的糖都符合通式Cn(H2O)m,如鼠李糖(C6H12O5)。

(2)不一定。例如甲醛(CH2O)、乙酸(C2H4O2)的分子式可分别改写为C(H2O)、C2(H2O)2,但它们不是糖,而分别属于醛和羧酸。 5.C 6.C

7.甲方案实验设计和结论均不正确。加入NaOH溶液后,再检验淀粉是否水解是不正确的,因为I2与NaOH反应,影响实验结果的判断,同时如果淀粉部分水解,未水解的淀粉与碘反应也产生蓝色,所以溶液变蓝并不能说明淀粉尚未水解。

乙方案实验设计不正确。因为在酸性条件下即使水解液中有葡萄糖,也不能与银氨溶液发生银镜反应。 丙方案实验设计和结论均正确。有银镜产生,说明淀粉水解生成葡萄糖。水解液中直接加入碘水,溶液变蓝,说明有淀粉存在,因此得出结论为淀粉部分水解。 8.C 9.D

10.该化合物属于四肽,有1个氨基,2个羧基,构成该化合物的氨基酸有3种

11.

规律方法·解题指导

【例1】 A:HOCH2(CHOH)4CHO B:HOCH2(CHOH)4COOH C:HOOC(CHOH)4COOH D:HOCH2(CHOH)4CH2OH

【例2】 D 真题重组·规范集训

1.(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)√ 2.D 3.A 4.B 课时规范训练 教材习题回扣

1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 能力提升训练

1.D 2.B 3.C 4.D 5.C 6.D 7.D 8.C 9.C 10.C 11.(1)冷凝回流

(2)乙醇既能溶解碱,又能溶解油脂,使皂化反应在均匀的液体中进行,并且能加快反应速率 NaOH使油脂在碱性条件下充分水解,以制取肥皂

(4)取少许皂化液,加入适量蒸馏水,用力振荡,如果没有油滴出现,说明皂化已完全;若仍有油滴,则表

示皂化尚未完全

(5)降低高级脂肪酸钠的溶解度使之析出,即盐析 固体浮在液面上 12.(1)H2N—CH2—COOCH3

ClH3N—CH2—COOH H2N—CH2—COONa

(2)2H2N—CH2—COOH――→

一定条件

(3)2HCHO+O2――→2HCOOH △13.(1)C7H7NO2(或写成C7H7O2N)

催化剂

14.(1)①

②336.6 kg

(2)[(C6H7O2)(OH)(OOCCH3)2]

第6讲 高分子化合物和有机合成答案

基础再现·深度思考 考点一

1.加成反应 nCH2===CH2――→

2.小分子 和HO(CH2)2OH 3.(1)nCH2===CHCl――→CH2—CHCl

催化剂

催化剂

考点二

1.正合成 逆合成 2.中间体 3.中间体 深度思考

1.有机物,单体,聚合物 有机物 乙烯 单体 聚合物 

丙烯 氯乙烯 丙烯腈 丙烯酸 醋酸 乙烯酯 1,3-丁二烯 乙炔   

5.(1)2CH2ClCH2CH2CH2OH+O2――→ △

2CH2ClCH2CH2CHO+2H2O; (2)2CH2ClCH2CH2CHO+O2――→ △2CH2ClCH2CH2COOH;

催化剂

催化剂

规律方法·解题指导

(2)氧化 酯化(或取代) (3)保护酚羟基,防止被氧化

【例3】 A

真题重组·规范集训 1.C

(3)红棕色褪去且溶液分层 红棕色褪去 (4)3

3.(1)①同系物 小 ②—OH(或酚羟基)

4.(1)醛基 取代反应

课时规范训练 教材习题回扣 1.C

能力提升训练

1.C 2.D 3.C 4.D 5.B 6.D 7.A 8.D 9.C 10.C 11.D 12.A

13.(1)①⑥⑦ ③⑤⑧ 消去

14.(1)加成

(2)如图所示:

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/i95g.html

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