语法部分练习题

语法部分练习题

思考与练习（一）P293 一、什么是语法？ 二、语法有哪些性质？ 三、什么是语法单位？ 四、语法有哪些特点？

思考与练习（二）P321

一、为什么要给词分类？划分词类的标准是什么？ 二、词类和词性是一回事吗？为什么？

三、实词和虚词有何不同？它们各包含哪些词类？

四、根据语法功能把下列词分成名词、动词、形容词三组。

崇尚 高尚 作用 使用 希望 愿望 果断 判断 才华 繁华 饱满 充满 疾苦 痛苦 勇敢 勇气 充满 充分 限度 限制 热爱 可爱 智慧 聪明 原来 原由 开幕 开心 腐烂 腐朽 兴奋 兴趣 五、指出下列各句中“是”的用法。

1、小王是一位语文教师。 2、这孩子是有点害怕。

3、到处是庄稼，遍地是牛羊。 4、学习的最大敌人是骄傲。 5、他的手艺是真好。 6、我是负责的。

六、 判断一个词的词性，要看语法功能，“普通、平静、高兴、伟大”可以受副词“很”的修饰，“通红、雪白、漆黑、焦黄”不能受副词“很”的修饰，为什么两组都算形容词？“喜欢、关心、感谢、尊重”可以受副词“很”的修饰，“分析、考虑、学习、商量” 不能受副词“很”的修饰，为什么两组都算动词，不是形容词？ 七、“二”和“两”都是数词，表示的意思一样，举例说明它们在用法上的异同。 八、“两”和“俩”有什么不同？ 九、“我们”和“咱们”在用法上有什么不同？“你”和“您”呢？ 十、名词不大受副词修饰，如不能说“很桌子、不桌子”。但近年来出现了一些副词“很”修饰名词的用法，如“很香港、很女人”等，你怎样理解这种现象？ 十一、下面各句在数量表达上有什么错误？请加以改正。

1、山东快书演员胡周将为我们表演三分钟半的小段《吹牛》。 2、本刊的稿件一般不超过两千字左右。

3、我家院子里堆着两三块太湖石，还长着七八颗开花的树。

4、美国马赛城的五十七岁的安曼纽埃尔·维特拉带着一颗移植的心脏已活了第十个年头了。

5、按照科学方法养猪，育肥一头猪，时间缩短一半，饲料成本减少一倍。

6、瑞典突厥语专家贡纳·雅林应中国社会科学院的邀请，于9月4日至21日来我国访问。

十二、指出下列哪些是名词，哪些是副词？并说明你是根据什么判断的。

早上 早晨 现在 正在 原先 过去 目前 当前 将来 向来 立刻 马上

从前 从来 平时 平常 未来 始终 刚才 刚刚 最近 最后 时常 经常

十三、指出下列哪些是副词，哪些是形容词？并说明你是根据什么判断的。

大概 大致 永远 永久 简直 简单 迅速 赶快 恰好 恰恰 忽然 突然 必然 竟然 偶然 偶尔 经常 正常 格外 特别 彻底 再三 努力 竭力

十四、下面句子里有de的地方，应该用什么样的结构助词？为什么？ 1、认真de 分析这些问题很有必要。 2、我会认真de 分析这些问题。

3、他认为应当认真de 分析这些问题。 4、你认真de 分析这些问题不行吗？ 5、我觉得你对这些问题分析de不认真。

十五、下面句子里的“和”是介词还是连词？为什么？

1、我和小李是老乡。 2、我和小李谈心。

3、我和小李说不同意推荐这位同学。

十六、下面句子里，哪些“的”是结构助词？哪些的是语气词？哪些的既不是结构助词，也不是语气词，而是其他的虚词。为什么？

1、他做事是最稳当的。 2、我们住的是六楼。

3、他昨天上午九点到的北京。 4、他坐公共汽车走的。 5、小王寄来的信收到了。 6、屋子里边乱七八糟的。 7、他把大家搞得晕头转向的。 8、他肯定要走的。

9、你是不是要告我的状。 10、那个人是新来的。 思考与练习（三）P337

一、简述短语在语法中的重要地位。 二、指出下列短语的结构类和功能类。

气氛融洽 融洽的气氛 文学的语言 文学和语言 万里长城 长城万里 收拾好 又说又笑 春节前

阅读语文书 背着书包上学 令人感动

三、用层次分析法分析下列多层短语。 １、晚上在院子里坐着乘凉 ２、春天的脚步渐渐逼近

３、从劳动中不断总结出来的新经验 ４、各级领导机关的同志

５、像满天的星星眨着眼睛似的 6、在这一片叶子和花上 7、战士们是最可爱的人

8、朝着四个现代化的宏伟目标前进 9、认真研究一下这个问题

10、当你接到通知书的时候

四、用层次分析法分析下列多义短语。 １、中国文学研究会

２、喜欢打乒乓球的小孩儿 ３、热爱人民的总理 ４、五个煤矿工人的建议 ５、小李和小张的男朋友

五、分析下列各组句子中加点的语言单位哪些是词哪些是短语。

1、电灯的开关坏了。 ．．

不要经常开关房门。 ．．2、东西方文化各有差异。 ．．这东西不容易买到。 ．．

3、我买了一些鱼肉。 ．．这家伙经常鱼肉乡里。 ．．4、老王心疼的老毛病又犯了。 ．．

老人很心疼自己的儿子 ．．

六、多层短语有两层、三层、四层甚至更多，请各找出两个例子并作层次分析。 七、汉语短语和复合词具有平行的结构方式，你认为这是什么原因造成的？

八、 本书认为“应该走”这样的情况属于状中结构，情态动词其修饰作用，修饰限定“走”，其道理何在？“应该走”可以变换为“应该不应该走”，这和“吃不吃饭”是一样的，你认为这个事实能否说明“应该走”和“吃饭”具有相同的结构？ 思考与练习（四）P346

一、判断下面句子的语气类型，是疑问句的要说出其下属类型 1、暂停营业。

2、谁说我没有请假？ 3、请勿吸烟！ 4、你吃饭了吗？

5、我的脾气你不是不了解。

6、我们的命运是和祖国紧紧连在一起的。 7、上哪儿去？

8、伟大的中国共产党万岁！ 9、晚上十点钟还有没有公交车？ 10、多么壮丽的山河啊！

二、分析下列句子的句子成分，附加成分内部可以不分析，并判断它属于那种结构类型 1、小张，你明天去不去开会？

2、他是我们单位象棋下得最好的人。

3、南国的人们也真懂得欣赏这些春天的使者。 4、我不知道领导是怎么处理那件事的。 5、你得想办法把这个问题解决好。

6、据发改委介绍，京沪高速铁路将采用高速轮轨技术建设。 7、“交通事故”是指车辆在道路上因过错或者意外造成的人身伤亡或者财产损失的事件。 8、我打电话让小李把我的东西捎回来。

9、我们学校新来的语文教师是省级优秀教师。

10、国家保护公民的合法收入、储蓄、房屋和其它生活资料的所有权。 11、一辆满载游客的豪华大巴徐徐从山下驶入旅游景点的停车场。 12、每天坚持锻炼身体对健康有好处。

13、那几个学生的名字我没有一个能叫上来的。 14、冬天的白菜只有两毛钱一斤。 15、我越想越觉得自己做得不对。

三、汉语中词、短语和句子有什么关系？ 四、句子分析和短语分析有什么不同？ 五、指出下面句子是哪种类型的疑问句。

1、你喜欢文学吗？ 2、谁喜欢文学？

3、你到底喜欢不喜欢文学？ 4、你喜欢文学还是喜欢语言？ 5、今天星期几了？ 6、帽子呢？

7、他写过什么文章呢？ 8、他写过什么文章吗？

六、辨别下面句子是陈述句，还是祈使句。

1、你把这些东西拿走，（我可不同意）。 2、（我告诉你），你现在就把这些东西拿走！ 3、我不许你用公家的汽车办私事，（你要理解我的心情）。 4、（再强调一次），我不许你用公家的汽车办私事！ 5、一组去打扫教室，（还没有回来）。 6、一组去打扫教室，二组去买些水果。 七、比较句子中语气词的不同意义。

1、房子他会找好的。 2、他是坐飞机去的。

3、你知道小王不来上课是什么原因吗？ 4、这道理不是明摆着吗？ 5、他可回体贴人呢。

6、他为什么没说这回事儿呢？ 7、就这么办把！ 8、你帮他一把吧！ 9、老师已经走了吧？

八、说明语气词“啊”在句子中的作用。

1、来北京一趟可不容易啊。 2、你千万要保重身体啊！ 3、你到底要说什么啊？ 4、咱们的校园真漂亮啊！

九、你认为是非疑句、特指问、选择问、正反问这几类疑问句疑问程度的是否有差别？差别如何？ 十、“这棵树叶子大”是主谓谓语句，但是有人认为这里“这棵树”是“叶子”的定语，你认为有没有道理，为什么？

思考与练习（五）P346

一、主语、宾语与施事、受事有什么关系？ 二、你认为“今天上课”“明天休息”之类时间名词加动词的结构，是主谓结构还是状中结

构？请说明理由。

三、指出下列两组格式在语法格式和意义上的差异 甲：写得好 乙：写的好 买得少 买的少 吃得多 吃的多

睡得香 睡的香

四、“阿姨带孩子有耐心”应该怎么分析？ 五、按要求造句

1、主谓结构作补语 2、联合结构作状语

3、宾语是施事的述宾结构 4、数量短语作主语 5、述宾结构作宾语 6、状态形容词作补语

六、举例说明动词后面的宾语和补语如何区分？

七、你认为“我们走到村外”怎么分析更好？说明理由。 八、“认真de分析”中的“认真”是定语还是状语？为什么？ 九、指出下面句子的主语和谓语。

1、一年有三百六十五天。 2、伟大祖国的山河多么壮丽。 3、只生一个孩子好。

4、玻璃窗上已经挂好了丝质的白色窗帘。

5、在人类文明史上，中华民族曾有过杰出的贡献。 6、作物同病害进行斗争，情形是很复杂的。 十、指出下面句子的宾语和补语。

1、树上掉下来一个苹果。 2、灯光亮得眼睛都睁不开。 3、我认为这个问题可以讨论。 4、她买来一件非常漂亮的羽绒服。 5、他们把房间装修得富丽堂皇。

6、生长在江南的人们，看到这些水墨画高兴得直鼓掌。 十一、指出下面句子的定语和状语。

1、昨天晚上，他终于把事情的经过告诉了在场的每一个人。

2、为了保护集体的羊群，英雄的小姐妹同暴风雪搏斗了一天一夜。 3、这幅漫画通过生动的艺术形象，告诉了人们一个非常深刻的道理。 4、青藏铁路的通车，把幸福和希望带给了生活在高原的人们。 十二、存在句和隐现句在语法和语义上有什么不同？ 十三、“我卖了书”和“我把书卖了”两句话的意思有什么不同？为什么“我卖了书”可以变换成“我把书卖了”，而“我卖了一本书”却不能变换成“我把一本书卖了”？ 十四、省略句和非主谓句有什么不同，举例说明。 十五、按照宾语的语义类型，“吃食堂”一般看作处所宾语，“吃大碗”是工具宾语。“吃食

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