浙江高考语文基础天天练

浙江高考语文基础天天练

慈溪中学 孙文辉

强化提升练 第1练

（分值：70分 时间：45分钟）

一、语言文字运用

1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是 （3分）（ ）

A. 鹄的（hò） 标量（liàng） ．．

烫手芋（y?） 箪食壶浆（shí） ．．B. 登载（zài） 档案（dàng） ．．

撂挑子（liào） 爬梳剔抉（ju?） ．．C. 阙如（quē） ．D. 氤氲（yūn） ．

翛然（xiāo） ．

优渥（w?） ．

蒙蒙亮（mēng） 阆苑仙葩（làng） ．．煞风景（shà） 彤云密布(t?ng) ．．

2．下列各句中，没有错别字的一项是（3分）（ ） A．证监会主席刘士余履新不足一周，A股市场再遭重挫。两市千股跌停的景象竟让一部分网友怀念起来溶断机制来。

B．当学生也开始肆意地调侃鲁迅时，文风又转向了另一极端：轻松愉悦已蜕变成了俗不可奈的无病呻吟和不可救药的狭隘偏执。

C．城市里的一个角落，让芸芸众生可以安静蜇居，这是外部环境上的寂静；人来人往中的内心一隅，让普罗大众可以深深思考，这是内在心灵上的寂静。 D．当迪斯科的鼓点如异域的马蹄敲击江南的市肆，当萨克斯的梦呓如东渐的西风弥漫江南的乡野，再也找不到那些流浪的行迹时，我们才幡然醒悟。 3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（3分）（ ）

A．遵照景区升级改造方案，景区负责人拆除了核心．．岛可视范围内影响景观的水上及山体娱乐项目设施，进行整体环境改造，也拆除了周边的高山滑车设施。 B．观影抒言，各谈体会，一个再正常不过的文艺交流，如今却裹挟了太多的不满、辱骂和对抗，一种兼容并包的胸怀在开放的网络世界似乎难觅形迹。 ．．

C．古代学者皓首穷年研治一经，虽然读得少，但他们口吐珠玑，将其咀嚼得烂熟，让这些内容透入身心，．．．．

变成一种精神的原动力，一生都受用不尽。 D．二十年前，在新西兰南岛举办的由探索频道赞助的世界探险越野赛产生了巨大影响，探险越野运动自

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此一发而不可收拾，迅速在全世界发展起来。 ．．．．．．．

4．下列各句中，没有语病的一项是（3分）（ ） A.1月21日上午，全国政协在政协礼堂举行春节茶话会，邀请已故知名人士和党外全国政协委员夫人欢聚一堂，共叙友谊，喜迎新春。

B.近日，王某和几个朋友吃完晚饭后觉得意犹未尽，就去了华英路的一家酒吧，一直喝酒到凌晨11点左右，几个朋友看看时间差不多了，就提议回家。 C.印象里爱尔兰夏秋季节的天气总是一个样，阳光打在皮肤上微微发烫，海风清凉，吹来大片大片的云朵，间或风急雨紧，未及归巢的海鸥会被风刮跑。 D.史铁生坚强地在轮椅上跟病魔作殊死搏斗，并利用治病间隙，对生命状态和人生意义进行了深入思考，最终写成了哲思力作——《病隙碎笔》。

5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（3分）（ ）

诺贝尔文学奖的确足够重要，__________，

__________，___________，______________，_____________，______________，在我们这里几乎相当于成功学。

①除了附庸风雅地带动一系列图书销售 ②不仅仅是我们这里 ③诺贝尔文学奖几个字

④全世界都公认这是最重要的一个奖项 ⑤就是散落一地的段子

⑥只是越来越多的热闹并没有为我们带来更佳的文学环境

A.④⑥①⑤③② B.②④⑥①⑤③ C.②③①⑤⑥④ D.⑥①②④③⑤ 6. 仿照下面示例，用有形的喻体来描述无形的本体。要求合乎事理，句式和结构须与示例相似。（5分） 【示例】

如果你能在秋天来到， 我会用掸子把夏天掸掉， 像管家妇把苍蝇赶跑。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、古诗文默写和阅读。（6分）

7.补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题） （1）春花秋月何时了？往事知多少。_____________，

___________________。（李煜《虞美人》） （2）恨相见得迟，_____________。柳丝长玉骢难系，

____________________。（王实甫《长亭送别》） （3）廉颇闻之，肉袒负荆，______________，曰：“鄙

贱之人，_________________！”（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

（4）嗟乎！一人之心，______________。秦爱纷奢，

____________。（杜牧《阿房宫赋》）

（5）在天愿作比翼鸟，________________。天长地久

有时尽，_______________。（白居易《长恨歌》） 阅读下面这段文言文，完成8—9题。（6分）

承平既久，法意寖失。教民之任，独以责之学政．．．与校官。而所谓校官者，类多衰疾晚暮之徒，其禄不．足自赡，往往与学宫弟子争锥刀之末，不特不克助宣．．教化，或转餂言①以蔽学政之耳目。彼学政者，孤悬客寄于一行省之中，守土者皆貌敬而神拒之，日惫精．于文字而角机智于千百诡弊之场，而欲以余力教民以．仁义孝悌之经，其不亦难矣哉！ ．

（摘自曾国藩《送江小帆同年视学湖北序》） 【注】①餂（tiǎn）言：甜言。

8.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A.承平既久，法意寖失 寖失：逐渐丧失。 ．．B.独以责之学政与校官 责：要求。 ．C.其禄不足自赡 赡：丰富。 ．D.不特不克助宣教化 克：能够。 ．9.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

A.类多衰疾晚暮之徒 郯子之徒，其贤不及孔子 ．．B.孤悬客寄于一行省之中 请于当道 ．．

C.而欲以余力教民 以地事秦，犹抱薪救火 ．．D.其不亦难矣哉 吾其还也 ．．

10．阅读下面的材料，完成（1）～（2）题。（5分） 虽尧舜不能去民之欲利，然而能使其欲利不克其好义也。虽桀纣亦不能去民之好义，然而能使其好义不胜其欲利也。（《荀子》）

医善吮人之伤，含人之血，非骨肉之亲也，利所

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加也。（《韩非子》）

（1）比较上述材料，分别概括荀子与韩非子的义利观。（2分）

_________________________________________ （2）简要谈谈你对这两种义利观的看法。（3分） ____________________________________________________________________________________________ 三、素材一材两练 【素材快递】

一对西班牙父子因一些事情关系变得紧张，男孩离家出走，父亲心急如焚。于是父亲四处找寻，最后在马德里的报纸上登寻人启事。儿子叫帕克，在西班牙这是个极常见的名字。寻人启事写道：“亲爱的帕克，爸爸明天在马德里日报社门前等你。一切既往不咎。爱你的爸爸。”

隔天中午，报社门前来了800多个叫帕克的男孩，等待宽恕。

【一材两用】

1.以此背景材料作为命题材料，你认为应该从哪些角度切入，立意为最佳。

2.以此材料作为论据用在写作中，应如何运用。 话题一：爱与宽恕的力量 示例：

儿子帕克因怨恨而出走，父亲则因爱而宽恕了儿子，让众多“帕克”回家。在这里，爱与宽恕是无条件的、单方面的，显示了其柔弱而又强大的力量。爱与宽恕就是不求自己的益处，不计较别人的过错，凡事包容、忍耐、信任、等待。在各种社会和人际矛盾中，在冲突最为持久的地方，只有爱与宽恕才能直抵人心，化最柔弱的抚慰为最刚强的力量。 你来练笔

片段：

话题：___________________

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