遗传与进化练习题及答案详解

题二：

右图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于( )

A. 重组和易位 B. 易位和易位 C. 易位和重组 D. 重组和重组

题三：

两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传，要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是 （ ）

A.人工诱变育种 B.细胞工程育种 C.单倍体育种 D.杂交育种

题2：

细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞株分为三组，每组的细胞数如下图。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是（ ） A．乙组细胞正在进行DNA复制 B．细胞分裂间期的时间比分裂期长

C．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍

D．将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少

题3：

研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程，下列叙述正确的是（ ） A．癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型 B．癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关

C．诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略 D．癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化

题4：

细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长和发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是（ ）

A．细胞普遍衰老会导致个体衰老

B．效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡 C．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡

D．衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录 题2：

关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化，下列说法正确的是（ ） A．有丝分裂的全过程都能看到染色体

B．在细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的增加而增加 C．细胞分裂后期和末期核DNA分子数与染色体数相同

D．有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致

题3：

下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（ ） A．癌细胞在条件适宜时可以无限增殖 B．癌变前后，细胞的形态结构有明显差别 C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变

D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖

题4：

脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接，其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是（ ）

A．脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期 B．一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接 C．神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡 D．神经元凋亡是由基因控制的，自动的细胞死亡 题1：

下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是（ ）

A. 图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的B. 图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的

C. 真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶D. 真核生物的这种复制方式提高了复制速率

题2：

右图表示某生物的DNA分子结构的片段，下列叙述正确的是（ ） A. 双螺旋结构以及碱基间的氢键使DNA分子具有较强的特异性 B. DNA的一条单链上相邻碱基之间以氢键连接

C. 若左链中的G发生突变，不一定引起该生物性状的改变 D. 对于任意双链DNA而言，（A+C）／（T+G）=K在每条链都成立

题3：

右图为某细胞中转录、翻译的示意图，据图判断下列描述中正确的是（ ） A. 一个基因在短时间内可表达出多条多肽链 B. 多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 C. 图中表示4条多肽链正在合成

D. 该细胞可以是人体成熟的红细胞

题4：

右图是真核生物细胞核中信使RNA合成过程图，请根据图判断下列说法中正确的是（ ） A. 图中③表示DNA聚合酶

B. 图中③作用时沿着DNA整条长链进行

C. 图中②合成后直接与核糖体结合并控制蛋白质的合成 D. 图中R区段的状态在细胞分裂中期很难出现 题1：

15

科学家用含有N的培养基培养大肠杆菌，再用该大肠杆菌培养T2噬菌体，待大肠杆菌解体后，N（ ） A. 不出现在T2噬菌体中

C. 发现于T2噬菌体的外壳和DNA中

B. 仅发现于T2噬菌体的DNA中 D. 仅发现于T2噬菌体的外壳中

15

题3：

下图表示在人体细胞核中进行的某一生命活动过程。据图分析，下列说法正确的是（ ） A. 参与该生理过程的核苷酸共5种 B. 同一个体不同细胞合成的产物相同 C. 该过程必须有RNA聚合酶参与

D. 该过程不需要消耗细胞呼吸产生的ATP

题4：

人体细胞中，肽链合成的起始密码子与甲硫氨酸的密码子都是AUG，但胰岛素的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是加工修饰的结果。下列关于胰岛素基因转录翻译及多肽链加工修饰的叙述，错误的是( )

A. 作为模板的物质既有DNA也有RNA B. 这些过程中既有肽键形成也有肽键水解 C. 加工修饰的场所既有内质网也有高尔基体 D. 催化过程既要DNA聚合酶也要RNA聚合酶

题1：

女娄菜的叶形有披针形和狭披针形之分，已知其披针叶雌株与狭披针叶雄株杂交，子一代全为披针叶，子一代中的披针叶植株之间杂交，所得子二代雌株全为披针叶，雄株有披针叶、狭披针叶。下列有关叙述中正确的是 ( ) A．狭披针叶性状属于显性性状

B．亲本与F1中的披针叶植株的基因型不同 C．子二代的基因型共有3种

D．让子二代中的植株随机传粉，理论上讲产生狭披针叶雄株的概率为3/16

题1：

若干只棕色鸟与棕色鸟相交，子代有52只白色，48只褐色，101只棕色。若让棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中棕色个体所占比例大约是________，要想进一步判断白色与褐色的显隐性关系，可以用________色和________色的鸟相交。（ ） A. 100% 褐色 褐色 C. 50% 褐色 白色 题2：

B. 75% 褐色 棕色 D. 25% 棕色 白色

下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（ ） A. 非等位基因之间自由组合，不存在相互作用 B. 杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同 C. 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 D. F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 题三

同类题一

某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和DNA，重新组合为“杂合”噬菌体，然后分别感染大肠杆菌，并对子代噬菌体的表现型作出预测，见表。其中预测正确的是（ ）

“杂合”噬菌体的组成 甲的DNA＋乙的蛋白质 乙的DNA＋甲的蛋白质

A．1、3

B．1、4

C．2、3

D．2、4

实验预期结果 预期结果序号 1 2 3 4 子代表现型 与甲种一致 与乙种一致 与甲种一致 与乙种一致 题一

现有两个小麦品种，一个纯种小麦性状是高杆(D)，抗锈病(T)；另一个纯种小麦的性状是矮杆(d)，易染锈病(t)。两对基因独立遗传。育种专家提出了如下图1所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。问：

图1

（1）要缩短育种年限，应选择的方法是_________，依据的变异原理是_________；另一种方法的育种原理是_________。

（2）图中①和④基因组成分别为_________和_________。 （3）（二）过程中，D和d的分离发生在_________；

（三）过程采用的方法称为_________；

（四）过程最常用的化学药剂是_________。

（4）(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占_________；如果让F1按（五）、（六）过程连续自交2代，则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占_________。

（5）如将方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代的基因型比例为_________。 题一

甲磺酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤（G）的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶（C）配对而与胸腺嘧啶（T）配对，从而使DNA序列中G-C对转换成A-T对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。 （1）经过处理后发现一株某种性状变异的水稻，其自交后代中出现两种表现型，说明这种变异为 突变。

（2）用EMS浸泡种子是为了提高 ，某一性状出现多种变异类型，说明变异具有 。

（3）EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化，而染色体的 不变。

（4）经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因，为了确定是否携带有害基因，除基因工程方法外，可采用的方法有 、 。

（5）诱变选育出的变异水稻植株还可通过PCR方法进行检测，通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料，这是因为 。

题二：

在自然人群中，有一种单基因（用A、a表示）遗传病的致病基因频率为1／10000，该遗传病在中老年阶段显现。1个调查小组对某一家族的这种遗传病所作的调查结果如图所示。请回答下列问题。

（1）该遗传病不可能的遗传方式是 。

（2）该种遗传病最可能是 遗传病。如果这种推理成立，推测Ⅳ-5的女儿的基因型及其概率（用分数表示） 。

（3）若Ⅳ-3表现正常，那么该遗传病最可能是 ，则Ⅳ-5的女儿的基因型为 。

题三：

为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种培育种方法，过程如下。请回答问题。

（1）从对该种除草剂敏感的二倍水稻植株上取花药离体培养，诱导成 幼苗。 （2）用?射线照射上述幼苗，目的是 ；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部

分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有 。 （3）取该部分绿色组织再进行组织培养，诱导植株再生后，用秋水仙素处理幼苗，使染色体 ，获得纯合 ，移栽到大田后，在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。 （4）对抗性的遗传基础做一步研究，可以选用抗性植株与 杂交，如果 ，表明抗性是隐性性状。F1自交，若F2的性状分离比为15（敏感）：1（抗性），初步推测 。

题1：

下图是表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题。(注：横坐标中的各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)

(1)图中代表DNA相对数量变化的曲线是 。 (2)图中从0～8时期表示细胞的 分裂过程。

(3)细胞内含有同源染色体的区间是 和 。

(4)若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中的DNA分子数在1-4时期为___ 条。

(5)着丝点分裂分别在横坐标数字的 处进行。

(6)基因突变发生在 和 区间代表的时期，基因重组发生在____________区间代表的时期。

题1：

请根据有丝分裂中核内DNA变化曲线和分裂图像回答下列问题：



（1）a～b表示 期，与它对应的分裂图像是 。 （2）b～c表示 期，依次对应的分裂图像是______。

（3）c～d表示 期，它对应的分裂图像是 ，该时期参与活动的细胞器为 。 （4）d以后表示 期。

（5）从一个细胞周期中DNA含量的变化规律分析，有丝分裂的重要特征是 。 题2：

所有细胞生物都以DNA作为遗传物质，这是细胞具有统一性的证据之一。请回答: （1）19世纪，人们发现了染色体在细胞遗传中的重要作用，在研究染色体主要组成成分的遗传功能时，科学家实验设计的关键思路是 最终证明了DNA是遗传物质。

（2）DNA的特殊结构适合作遗传物质。DNA双螺旋结构内部碱基排列顺序代表

着 ，碱基排列顺序千变万化构成了DNA分子的 。

（3）DNA分子的复制方式为 ，其双螺旋结构为复制提供了 ，通过 保证了复制的准确性，因而DNA分子能比较准确的在亲子代间传递信息。 （4）为研究DNA的结构和功能，科学家做了如下实验:

实验一：取四支试管，分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶，在各试管中分别放入等量的四种DNA分子，它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA。在适宜温度条件下培养一段时间，测定各试管中残留的每一种脱氧核苷酸的含量。该实验要探究的是 ，若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同，则说明 。

实验二：将大肠杆菌中提取的DNA分子加到具有足量的四种核糖核苷酸的试管中，在适宜的温度条件下培养，一段时间后测定产物的含量。该实验模拟的是 过程。能否检测到产物？ ，原因是 。

题1：

雄鸟的性染色体组成是ZZ，雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因(A、a)和伴性染色体基因(Z、Z)共同决定，其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题。

基因组合 羽毛颜色 A不存在，不管B存在与否 (aaZZ或aaZW) 白色 ＿＿＿Bb

A存在，B不存在 (A＿ZbZb或A＿ZbW) 灰色 A和B同时存在 (A＿ZBZ或A＿ZBW) ＿黑色 （1）黑鸟的基因型有＿＿种，灰鸟的基因型有＿＿种。 （2）基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配，子代中雄鸟的羽色是＿＿＿，雌鸟的羽色是＿＿＿。

（3）两只黑鸟交配，子代羽毛只有黑色和白色，则母本的基因型为＿＿＿，父本的基因型为＿＿＿。

（4）一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，则母本的基因型为＿＿＿，父本的基因型为＿＿＿，黑色、灰色和白色子代的理论分离比为＿＿＿。

题2：

豌豆子粒黄色(Y)对绿色(y)是显性，圆粒(R)对皱粒(r)是显性。控制两对相对性状的非等位基因是按自由组合定律遗传的。如果黄色圆粒豌豆甲(YyRr)和绿色圆粒豌豆乙(yyRr)杂交，问后代出现基因型YyRR的概率是多少？

题3：

某种牧草体内形成氰的途径为：前体物质→产氰糖苷→氰。基因A控制前体物质生成产氰糖苷，基因B控制产氰糖苷生成氰。表现型与基因型之间的对应关系如下表： 表现型 基因型 有氰 A_B_(A和B同时存在) 有产氰糖苷、无氰 A_bb(A存在，B不存在) 无产氰苷、无氰 aaB_或aabb(A不存在) （1）在有氰牧草(AABB)后代中出现的突变型个体(AAbb)因缺乏相应的酶而表现无氰性状，如果基因b与B的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同，则翻译至mRNA的该点时发生的变化可能是：编码的氨基酸＿＿＿，或者是＿＿＿。

（2）与氰形成有关的二对基因自由组合。若两个无氰的亲本杂交，F1均表现为有氰，则F1与基因型为aabb的个体杂交，子代的表现型及比例为＿＿＿＿。

（3）高茎与矮茎分别由基因E、e控制。亲本甲(AABBEE)和亲本乙(aabbee)杂交，F1均表现为有氰、高茎。假设三对等位基因自由组合，则F2中能稳定遗传的无氰、高茎个体占＿＿＿＿。

（4）以有氰、高茎与无氰、矮茎两个能稳定遗传的牧草为亲本，通过杂交育种，可能无法获得既无氰也无产氰糖苷的高茎牧草。请以遗传图解简要说明。

题2：

番茄的红果（R）对黄果（r）是显性，二室（D）对多室（d）是显性，这两对基因分别位于不同对的染色体上，现用甲乙两种不同类型的植株杂交，他们后代中，红果二室、红果多室、黄果二室、黄果多室的植株数分别为300、109、305和104，问甲乙两种杂交植株的基因型是怎样的？表现型怎样？

题3：

大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验：

?大豆子叶颜色(BB表现深绿；Bb表现浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表： 组合 一 二 母本 子叶深绿不抗病 子叶深绿不抗病 父本 子叶浅绿抗病 子叶浅绿抗病 F1的表现型及植株数 子叶深绿抗病220株；子叶浅绿抗病217株 子叶深绿抗病110株；子叶深绿不抗病109株； 子叶浅绿抗病108株；子叶浅绿不抗病113株 ①组合一中父本的基因型是＿＿＿，组合二中父本的基因型是＿＿＿。

②用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交，在F2的成熟植株中，表现型的种类有＿＿＿，其比例为＿＿＿。

③用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1，F1随机交配得到的F2成熟群体中，B基因的基因频率为＿＿。

④将表中F1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株，再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病植株，需要用基因型＿＿＿＿的原生质体进行融合。 ⑤请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案，要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。

?有人试图利用细菌的抗病毒基因对不抗病大豆进行遗传改良，以获得抗病大豆品种。 ①构建含外源抗病毒基因的重组DNA分子时，使用的酶有＿＿＿。

②判断转基因大豆遗传改良成功的标准是＿＿＿，具体的检测方法＿＿＿。

?有人发现了一种受细胞质基因控制的大豆芽黄突变体(其幼苗叶片明显黄化，长大后与正常绿色植株无差异)。请你以该芽黄突变体和正常绿色植株为材料，用杂交实验的方法，验证芽黄性状属于细胞质遗传。(要求：用遗传图解表示)

题1：

甲图为人的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中Ⅰ片段)，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ－1，Ⅱ－2片段)，该部分基因不互为等位。请回答：(1)人类的血友病基因位于甲图中的________片段。

(2)在减数分裂形成配子过程中，X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的________片段。

(3)某种病的遗传系谱如乙图，则控制该病的基因很可能位于甲图中的________片段。 (4)假设控制某个相对性状的基因A(a)位于甲图所示X和Y染色体的Ⅰ片段，那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗？试举一例。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 题2：

某单子叶植物的非糯性(B)对糯性(b)为显性，抗病(R)对不抗病(r)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色。现提供以下4种纯合亲本：

亲本 性 状 甲 乙 丙 丁 非糯性 抗病 花粉粒长形 非糯性 不抗病 花粉粒圆形 糯性 抗病 花粉粒圆形 糯性 不抗病 花粉粒长形 （1）若采用花粉粒形状鉴定法验证基因的分离定律，可选择亲本甲与亲本_______杂交。 （2）若采用花粉粒性状鉴定法验证基因的自由组合定律，杂交时选择的亲本是_______。将杂交所得F1的花粉粒涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察统计花粉粒的数目，预期花粉粒的类型及比例为：____________________________________。

（3）利用提供的亲本进行杂交，F2能出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植株的亲本组合有_________，其中F2出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植株比例最高的亲本组合是______，在该组合产生的F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形的植株中，能稳定遗传的个体所占的比例是________。 题一 同类题二

下图中甲、乙、丙三图分别表示某种生物的三个正在进行分裂的细胞。据图回答：

(1)甲图表示 分裂 期，分裂后子细胞是 细胞。

(2)乙图表示 分裂 期，其分裂后形成的子细胞是 细胞，有 条染色体。 (3)丙图表示 分裂 期，其分裂后形成的子细胞有 对同源染色体。 题二 同类题二

右图表示五种不同的育种方法示意图，请根据图回答下面的问题： (1)图中A、D方向所示的途径表示 育种 方式，其中从F1到F2再到Fn连续多代自交的目的是为了提高 的含量，且从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰 ；A→B→C的途径表示 育种方式。这两种育种方式都是从亲本杂交开始，

这样做的目的是 ，比较两种育种方式，后者的优越性主要表现在 。 (2)B常用的方法为 。 (3)E方法所运用的原理是 。 (4)C、F过程中最常采用的药剂是 。

(5)由G→J的过程中涉及到的生物工程技术有：植物组织培养和__________ _。 题三 同类题二

下图是某种遗传病的家族谱系，回答（以A、a表示有关基因） Ⅰ

1 2 Ⅱ

3 4 5 6 正常男性 正常女性

Ⅲ

7 8 9 10 患病男性 患病女性

（1）该病是由 性基因控制的。

（2）5号和9号的基因型分别是 和 。

（3）10号基因型是 ，她是杂合体的概率是 。

（4）10号与一个患此病的男性结婚，则不宜生育，因为他们出生病孩的概率为 。 题一 同类题一

假设右图是某二倍体雄性哺乳动物的一个细胞示意图， 请据图回答问题：

(1)该细胞的名称是 。 (2)该细胞的每个染色体组中有 条形态各异的染色体。

(3)若②上带的基因B，⑤上的相同位点上出现的基因为b，说明基因发生了 。 (不考虑交叉互换)。

(4)该细胞分裂形成的子细胞称为 。 (5)这种动物的正常体细胞中有染色体 个。 题二 同类题一

请回答有关绵羊遗传与发育的问题：

（1）假设绵羊黑面（A）对白面（a）为显性，长角（B）对短角（b）为显性，两对基因位于染色体上且独立遗传。

①在两组杂交试验中，I组子代只有白面长角和白面短角，数量比为3:1；II组子代只有黑面短角和白面短角，数量比为1:1。其亲本的基因型组合是：I组 ，II组 。 ②纯种与非纯种的黑面长角羊杂交，若子代个体相互交配能产生白面长角羊，则杂交亲本的基因型组合有 。

（2）假设绵羊的面色性状属于细胞质遗传，则不同面色的羊杂交，其后代面色性状 （填“能”或“不能”）出现一定分离比。

（3）克隆羊多利是将多塞特母羊的乳腺细胞核注入苏格兰羊的去核卵细胞中，将此融合卵细胞培养后植入母羊体内发育而成。

①比较三种细胞内的X染色体数：多赛特羊交配后产生的正常受精卵 多利羊的体细胞 苏格兰羊的次级卵细胞（填“>”、“?”、“<”、“?”、或“=”）。

②已知哺乳动物的端粒（由DNA组成的染色体末端结构）在个体发育开始后，随细胞分 裂不断缩短。因此，多利的端粒长度应比普通同龄绵羊的 。

题三

同类题一

遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系，系谱如下图所示，请回答下列回答（所有概率用分数表示）

(1)甲病的遗传方式是 。

(2)乙病的遗传方式不可能是 。

(3)如果II-4、II-6不携带致病基因．按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式．请计算： ①双胞胎(IV-1与IV-2)同时患有甲种遗传病的概率是 。[高考资源网]

②双胞胎中男孩(IV-I)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是 ．女孩(IV-2)同时患有甲、乙两种遗传病的慨率是 。

题一

两对相对性状独立遗传的实验中，F2代里能稳定遗传的个体占 ；F2代里重组类型占 ；F2代里能稳定遗传的重组类型占 ；F2代里能稳定遗传的双显性个体占 。纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆进行杂交，F1代都是显性性状。现选用具有上述性状的六个品种分别与F1进行异花传粉，依次得到如下结果：

品种①×F1→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝9:3:3:1 品种②×F1→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝1:1:1:1 品种③×F1→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝1:0:1:0

品种④×F1→全部为黄圆

品种⑤×F1→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝3:0:1:0 请分析上述结果，写出这六个品种的基因型

① ② ③ ④ ⑤

题二：

某种牧草体内形成氰的途径为：前体物质→产氰糖苷→氰。基因A控制前体物质生成产氰糖苷，基因B控制产氰糖苷生成氰。表现型与基因型之间的对应关系如下表： 表现型 有氰 有产氰糖苷、无氰 无产氰苷、无氰 基因型 A_B_（A和B同时存在） A_bb（A存在，B不存在） aaB_或aabb（A不存在） （1）在有氰牧草（AABB）后代中出现的突变那个体（AAbb）因缺乏相应的酶而表现无氰性状，如果基因b与B的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同，则翻译至mRNA的该点时发生的变化可能是：编码的氨基酸 ，或者是 。

（2）与氰形成有关的二对基因自由组合。若两个无氰的亲本杂交，F1均表现为氰，则F1与基因型为aabb的个体杂交，子代的表现型及比例为 。

（3）高茎与矮茎分别由基因E、e控制。亲本甲（AABBEE）和亲本乙（aabbee）杂交，F1均表现为氰、高茎。假设三对等位基因自由组合，则F2中能稳定遗传的无氰、高茎个体占 。

（4）以有氰、高茎与无氰、矮茎两个能稳定遗传的牧草为亲本，通过杂交育种，可能无法获得既无氰也无产氰糖苷的高茎牧草。请以遗传图解简要说明。

题三 .

某植物的花色由两对自由组合的基因决定。显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花。请回答： 开紫花植株的基因型有 种，其中基因型是 的紫花植株自交，子代表现为紫花植株∶白花植株=9∶7。基因型为 和 的紫花植株各自自交，子代表现为紫花植株∶白花植株=3∶1。基因型为 的紫花植株自交，子代全部表现为紫花植株。

题四

小鼠是生物学研究中重要的实验材料，下列是利用小鼠所做的有关研究。小鼠的体色灰色与白色是一对由常染色体上的基因控制的相对性状，某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠(编号①～⑧)，同时进行了一次杂交实验。下表是杂交组合及所得第一胎子鼠的体色情况。请分析后回答问题：

杂交组合 Ⅰ 亲 本 雌 ①灰 雄 ②白 灰 5 子 代 白 6 Ⅱ Ⅲ Ⅳ ③白 ⑤灰 ⑦白 ④灰 ⑥灰 ⑧白 4 11 0 6 0 9 该小组同学认为，根据上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状，需重新设计杂交组合，以确定这对性状的显隐性。请你简要写出最合理的实验方案，并预测实验结果及结论。 实验方案：

________________________________________________________________________。 预测结果及结论：

________________________________________________________________________。 题一 1.

已知柿子椒果实圆锥形(A)对灯笼(a)为显性，红色(B)对黄色(b)为显性，辣味(C)对甜味(c)为显性，假定这三对基因自由组合。现有以下4个纯合亲本： 亲本 甲 乙 丙 丁 果形 果色 果味 灯笼形 红色 辣味 灯笼形 黄色 辣味 圆锥形 红色 甜味 圆锥形 黄色 甜味 （1）利用以上亲本进行杂交，F2能出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株的亲本组合有 。 （2）上述亲本组合中，F2出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株比例最高的亲本组合是 ，其基因型为 ，这种亲本组合杂交F1的基因型和表现型是 ，其F2的全部表现型有 ，灯笼形、黄色、甜味果实的植株在该F2中出现的比例是 。

题二： 1.

报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a，B和b)共同控制，两对等位基因独立遗传，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达。现选择 AABB 和 aabb 两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2， 则下列说法不正确的是 A．黄色植株的基因型是AAbb或Aabb B．F1的表现型是白色

C．F2中的白色个体的基因型种类是7种 D．F2中黄色:白色的比例是3:5

题三

1.

遗传学的研究知道，家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的。其中，基因A决定黑色素的形成；基因B决定黑色素在毛皮内的分布；没有黑色素的存在，就谈不上黑色

素的分布。这两对基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如右图的杂交实验。请分析杂交实验图解，回答下列问题： (1)控制家兔毛色的两对基因在遗传方式上

_________(符合；不完 全符合；不符合)孟德尔遗

传定律，其理由是 ____________ __________ _________。

(2)表现型为灰色的家兔中，基因型最多有__________种；表现型为黑色的家兔中，纯合子基因型为___________ ___。

(3)在F2表现型为白色的家兔中，与亲本基因型相同的占___ ____； 与亲本基因型不同的个体中，杂合子占___________。

(4)育种时，常选用某些野生纯合的黑毛家兔与野生纯合的白毛家兔进行杂交，在其后代中，有时可得到灰毛兔，有时得不到灰毛兔，请试用遗传图解说明原因。

题四

1.

经鉴定，玉米的红粒与黄粒是一对相对性状，且为常染色体完全显性遗传。请你用某株玉米果穗上的红粒与黄粒为实验材料设计实验，以鉴定这一相对性状的显隐性关系。

题一

以下各图分别表示几种不同的育种方法。请据图回答：

（1）A图所示过程是一种克隆动物的新技术，新个体丙的性别决定于 亲本。 （2）在B图中，由物种P突变为物种P′，在指导蛋白质合成时，③处的氨基酸由物种 P的 改变成了 。（缬氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天门冬氨酸GAC） （3）C图所示的育种方法叫 ，该方法最常用的做法是在1处 。

（4）D图所表示的育种方法叫 ，若要在F2 中选出最符合生产要求的

新品种，最简便的是 。 （5）E图中过程2常用的方法是 ，与D方法相比，E方法的突出优点是 。

题二、

豌豆是遗传学研究的理想材料，下表1表示制豌豆相关性状的基因所在的染色体，表2中的豌豆品系②～⑤除所给隐性性状外，其余相关基因型均为显性纯合，分析回答相关问题：

性状 所在染色体 品系 性状 ① 花色 Ⅰ ② 表1：

种皮颜色 子叶颜色 Ⅰ 表2： ③ 绿种皮bb甜子叶cc ④ 黄子叶dd ⑤ ⑥ Ⅱ 高度 Ⅲ 子叶味道 ？ 显性纯合 白花aa 矮茎ee 隐性纯合 （1）要想通过观察花色进行基因分离规律的实验选作的亲本组合是_____（填品系号）；若要进行自由组合规律的实验，选择品系①和⑤做亲本是否可行？_____，为什么？_____________________________；若选择品系②和③作亲本是否可行？______，为什么？_____________________________

（2）要探究控制子叶颜色与子叶味道的基因是否位于同一染色体上，某生物兴趣小组作了如下实验，请分析并完成实验：

第一年，以品系③为母本，品系④为父本杂交，收获的F1种子的性状表现为（ ） A．黄种皮、绿色非甜子叶 B．黄种皮、黄色非甜子叶 C．绿种皮、绿色甜子叶 D．绿种皮、绿色非甜子叶

第二年，种植F1种子，让其自交，收获F2种子，并对F2种子的子叶性状进行鉴定统计 实验结果及相应结论：

① _____________________________________________________ ② _____________________________________________________ （3）若在第二年让F1与品系⑥杂交，实验结果及相应结论：

① _____________________________________________________ ② _____________________________________________________

题三

大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验：

（1）大豆子叶颜色（BB表现深绿；Bb表现浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡）和花叶病的抗性（由R、r基因控制）遗传的实验结果如下表： 组合 母本 一 二 子叶深绿不抗病 子叶深绿不抗病 父本 子叶浅绿抗病 子叶浅绿抗病 F1的表现型及植株数 子叶深绿抗病220株；子叶浅绿抗病217株 子叶深绿抗病110株；子叶深绿不抗病109株； 子叶浅绿抗病108株；子叶浅绿不抗病113株 ①组合一中父本的基因型是_____________，组合二中父本的基因型是_______________。 ②用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交，在F2的成熟植株中，表现型的种类有_____________

__________________________________________________，其比例为_____________。 ③用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1，F1随机交配得到的F2成熟群体中，B基因的基因

频率为________________。

④将表中F1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株，再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病植株，需要用_________________基因型的原生质体进行融合。

⑤请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案，要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。

（2）有人试图利用细菌的抗病毒基因对不抗病大豆进行遗传改良，以获得抗病大豆品种。 ①构建含外源抗病毒基因的重组DNA分子时，使用的酶有______________________。 ②判断转基因大豆遗传改良成功的标准是__________________________________，具体的检测方法_______________________________________________________________________。 （3）有人发现了一种受细胞质基因控制的大豆芽黄突变体（其幼苗叶片明显黄化，长大后与正常绿色植株无差异）。请你以该芽黄突变体和正常绿色植株为材料，用杂交实验的方法，验证芽黄性状属于细胞质遗传。（要求：用遗传图解表示）

题四

已知某种遗传病是由一对等位基因引起的，但是不知道致病基因的位置，所以动员全体学生参与该遗传病的调查，为调查的科学准确，请你为该校学生设计调查步骤，并分析致病基因的位置。

1）调查步骤：

（1）确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现 （2）设计计录表格及调查要点如下： 双亲性状 双亲正常 总计 调查的家庭个数 子女总数 子女患病人数 男 女

（3）分多个小组调查，获得足够大的群体调查数据 （4）汇总总结，统计分析结果如下： 2）回答问题：

①请在表格中的相应位置填出可能的双亲性状

②若男女患病比例相等，且发病率较低，可能是 遗传病。 ③若男女患病比例不等，且男多于女，可能是伴X隐性遗传病 ④若男女患病比例不等，且女多于男，可能是 遗传病。 ⑤若只有男性患病，可能是 遗传病。

⑥若男女患病比例相等，且发病率较高，可能是常染色体显性遗传病 题一

1.

某公司欲在2010年创造商机，用绿皮甜味（BBTT）西瓜和红皮苦味（bbtt）西瓜育出备受市场青睐的且能稳定遗传的红皮甜味西瓜，其育种流程如下：

（1）此育种方式为 ，其优点 ， （2）对母本的操作是 ，

（3）F1的基因型是 ，F2 的表现性及比例 。 （4）F2 →F3的操作步骤 。 （5）经市场调查，公司决定必须大大缩短育种时间，应选择的育种方式 ，

操作流程是 。

题二、

1.

玉米子粒的有色对无色为显性，子粒的饱满对皱缩为显性。现提供纯种有色饱满子粒与纯种无色皱缩子粒若干。设计实验，探究这两对性状的遗传是否符合自由组合定律。（假设实验条件满足实验要求）

（1）实验步骤

①选取__________与__________作为亲本杂交得F1。

②取F1植株（20株） __________，另取F1植株（20株） __________。 ③收获种子并统计不同表现型的数量比。 （2）结果预测

①F1自交后代有4种表现型且比例为9:3:3:1，F1测交后代有__________种表现型，比例为__________，说明____________________。

②F1自交后代不符合9:3:3:1，F1测交后代也不符合__________，说明__________。

题三

1.

遗传学的研究知道，家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的。其中，基因A决定黑色素的形成；基因B决定黑色素在毛皮内的分布；没有黑色素的存在，就谈不上黑色素的分布。这两对基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如下图的杂交实验：

P 灰色 × 白色

F1 灰色

自交（同代基因型相同 的异性个体相交） F2 灰色 黑色 白色 9 ： 3 ： 4

请分析上述杂交实验图解，回答下列问题：

(1)控制家兔毛色的两对基因在遗传方式上__________(符合；不完全符合；不符合) 孟德尔遗传定律，其理由是__________________________________。

(2)表现型为灰色的家兔中，基因型最多有__________种；表现型为黑色的家兔中，纯合子基因型为____________________。

(3)在F2表现型为白色的家兔中，与亲本基因型相同的占__________；与亲本基因型不同的个体中，杂合子占____________________。

(4)育种时，常选用某些野生纯合的黑毛家兔与野生纯合的白毛家兔进行杂交，在其后代中，有时可得到灰毛兔，有时得不到灰毛兔，请试用遗传图解说明原因?

题四

1.

（1）人类遗传一般可以分为单基因遗传、多基因遗传和 ① 遗传病。多基因遗传的发病除除受遗传因素影响外，还与 ② 有关，所以一般不表现典型的 ③ 分离比例。 （2）系谱法是进行人类单基因遗传病分析的传统方法。通常系谱图中必须给出的信息包括：性别、性状表现、 ④ 、 ⑤ 以及每一个体在世代中的位置。如果不考虑细胞质中和Y染色体上的基因，单基因遗传病可分成4类，原因是致病基因有 ⑥ 之分，还有位于 ⑦ 上之分。

（3）在系谱图记录无误的情况下，应用系谱法对某些系谱图进行分析时，有时得不到确切结论，因为系谱法是在表现型的水平上进行分析，而且这些系谱图记录的家系中 ⑧ 少和 ⑨ 少。因此，为了确定一种单基因遗传病的遗传方式，往往需要得到 ⑩ ，并进行合并分析。 题一 同类题二

为了研究遗传信息的传递途径，科学家做了以下实验。 实验一：变形虫放射性标记实验

A组A组变形虫培养在同位素标记过的尿嘧啶核苷酸培养液中B组B组变形虫培养在没有标记过的尿嘧啶核苷酸培养液中首先在细胞核中发现有标记的RNA分子在适当的时间将细胞核与细胞质分离细胞核和细胞质中均未发现有标记的RNA分别将A组和B组变形虫的细胞核交换细胞质中没有标记的RNA分子细胞质中有标记的RNA分子

实验二：有人曾经用洋葱根尖和变形虫进行实验。当加入RNA酶后，细胞中的蛋白质合成

就停止了；在加入从酵母菌中提取出来的RNA，则又重新合成了一定数量的蛋白质。 请分析：

（1）从实验一可以看出RNA的合成发生在细胞的哪一部位___________________。 （2）细胞核交换后，B实验组变形虫的细胞质为什么会出现有标记的RNA分子 ___________________________________________________。

（3）从实验二可以得出的结论是___________ _____________________。 （4）综合分析实验一和实验二，你认为遗传信息的传递途径是________ ___________。 题二 同类题二

右下图表示DNA为模板转录RNA的过程图解。图中4、5表示两种功能不同的酶。请根据图分析回答下面的问题。

(1)在玉米的叶肉细胞，则能够进行该生理过程的细胞结构有 。 (2)转录过程中DNA首先在[ ] 的催化作用下，由 提供能量， 将DNA分子中碱基对内的 断开， 该过程称为 。

(3)然后在[ ] 的催化作 用下，以其中的 链作为信息模板，

以[ ] 为原料，由 提供能量，按照 原则，合成出 [ ] 。

(4)通过转录，DNA分子中的遗传信息被准确地转移到 中。 (5)在真核细胞的细胞核中，转录的产物通过 进入细胞质中，与 结合在一起直接指导蛋白质的 生物合成过程。 题四 同类题一

铁蛋白是细胞内储存多余Fe的蛋白，铁蛋白合成的调节与游离的Fe、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列，能与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白的合成。当Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+3+3+

而丧失与铁应答元件的结合能力，核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合，沿mRNA移动，遇

到起始密码后开始翻译(如下图所示)。回答下列问题：

（1）图中甘氨酸的密码子是 ，铁蛋白基因中决定 链碱基序列为 。

（2）Fe3+浓度低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了 ，从而抑制了翻译的起始；

Fe3+的模板

浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力，铁蛋白mRNA

能够翻译。这种调节机制既可以避免 对细胞的毒性影响，又可以减少 。 （3）若铁蛋白由n个氨基酸组成．指导其合成的mRNA的碱基数远大于3n，主要原因是 。

(4)若要改造铁蛋白分子，将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)，可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由 。

答案及详解

题二：

答案：A

解析：由染色体图像可判断①中两条为同源染色体，②中两条为非同源染色体，①是同源染色体的非姐妹染色单体间交换部分染色体片段属于重组，②是在非同源染色体之间交换部分染色体属于易位。

题三：

答案：D

解析：人工诱变，后代产生的变异具有不定向性；单倍体育种、细胞融合不能产生基因重组；杂交育种是获得新品种最简捷的方法。

题2： 答案：D

解析：从甲过程到乙过程，DNA含量从2C达到了4C，反映了细胞中DNA的复制过程；处于甲状态的细胞较多，说明间期较长。丙中只有部分细胞会随着着丝点的分开出现染色体数目加倍；如果将DNA的复制阻断，则会导致甲细胞数增多，而乙、丙细胞数相对减少。 题3：

答案：C

解析：癌细胞形态结构发生显著改变与正常分化细胞不同，A错；分化程度越低细胞分裂能力越强，所以癌细胞的分裂能力与分化程度成负相关，B错；诱导癌细胞的正常分化，使之失去癌细胞的特性，C正确；癌细胞不能正常完成细胞分化，而胚胎细胞能完成细胞的正常分化，D错。 题4： 答案：C

解析：本题考查衰老细胞的特征和细胞凋亡的基础知识。

在生物个体的生长发育的各个时期，都存在细胞的衰老和凋亡现象。总体上看，当组成生物体的大多数细胞处于衰老状态时，才导致该生物个体的衰老，故选项A正确；衰老细胞表现出代谢减慢、酶活性降低、细胞核体积增大、染色质固缩等多方面的特征，其中染色质固缩将影响DNA的复制和转录，故选项D正确。

细胞凋亡是在基因的调控下的编程性死亡，它不同于由各种不利因素而引起的细胞坏死，故选项C错误；效应T细胞识别并诱导裂解靶细胞，该过程多为细胞的凋亡，少数情况属于细胞的坏死，故选项B正确。

题2： 答案：C

解析：分裂间期是染色质；有丝分裂后期，染色体数量加倍，而染色单体数量为0，DNA数量是4N。 题3： 答案：D

解析：本题主要考查细胞癌变的知识。原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；而抑癌基因才是阻止细胞不正常的增殖。 题4： 答案：D

解析：细胞凋亡指由基因决定的细胞自动结束生命的过程。生物体生长发育的各个阶段都存在细胞凋亡，A项错误。从题干可知神经元的凋亡受“神经生长因子”这一环境因素的影响，所以C项错误，神经元的末梢可连接效应器的靶细胞，显然不是一个靶细胞，B项错误。D项符合细胞凋亡的概念，正确。 题1：

答案：A

解析：本题通过信息考查DNA的复制相关知识。从图中只能看出有一个复制起点，所以A不对。图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的，真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶，DNA聚合酶等参与。这种半保留复制的模式不仅保持前后代的稳定性，每次复制都可产生两个DNA分子，提高了效率。

题2： 答案：C

解析：DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性，双螺旋结构以及碱基

间的氢键不具有特异性，A选项错误。DNA的一条单链上相邻碱基之间以脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖连接；B选项错误。若左链中的G发生突变，但改变的不一定是编码区，不参与复制、转录、翻译蛋白质环节，加上密码子具有简并性（每种氨基酸对应一种或几种密码子），所以不一定引起该生物性状的改变；C选项正确。对于任意双链DNA而言，（A+T）／（C+G）=K在每条链都成立；D选项错误。 题3：

答案：A

解析：图示表明，在翻译过程中，一个mRNA分子可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，所以少量的mRNA分子就可以合成大量的蛋白质。图中附有核糖体的4条链是转录后的mRNA，而不是4条肽链。人体成熟的红细胞没有DNA，无法进行转录和翻译。

题4：

答案：D

解析：如果③是酶，则它的名称是RNA聚合酶。受终止子的调控，③作用时可能会在DNA链的某处停止。在真核细胞中，②合成后往往需要经加工修饰后才可指导蛋白质的合成，并且核糖体只是将氨基酸合成多肽，其加工和处理还需在内质网和高尔基体的共同作用下完成。R所示的阶段正处于解旋状态，形成这种状态需要解旋酶，细胞分裂中期染色体高度螺旋化，R区段的状态很难出现。 题1：

答案：C

解析：T2噬菌体是由DNA和蛋白质组成的，蛋白质分子中含有C、H、O、N、S元素，而DNA分子中含有C、H、O、N、P元素，噬菌体在大肠杆菌中增殖时，所用原料(氨基酸和脱氧核苷酸)都来自大肠杆菌。由于大肠杆菌在含15N的培养基中培养，所以大肠杆菌内的氨基酸和脱氧核苷酸都含15N。因此，在子代噬菌体的蛋白质和DNA中都含有15N。

题3：

答案：C

解析：此题图所描述的是基因的转录过程，参与该过程的核苷酸是4种核糖核苷酸；由于不同的组织细胞内基因选择性表达，故合成的产物不尽相同。转录所需要的条件除了模板、原料，还需要酶（包括RNA聚合酶）和ATP。

题4： 答案：D

解析：胰岛素基因转录出mRNA时以DNA为模板，翻译出蛋白质时以mRNA为模板；这个过程中氨基酸在tRNA的携带下连接到mRNA上，在核糖体内脱水缩合成多肽（前胰岛素原）；前胰岛素原并没有生物活性，在信号肽酶的作用下，前胰岛素原的信号肽被切除，而成为胰岛素原，最后胰岛素原通过蛋白酶的水解作用（肽键水解），生成有活性胰岛素；加工修饰的场所既有内质网也有高尔基体；RNA聚合酶催化的过程是：RNA的合成，DNA复制，需要的是DNA聚合酶，翻译需要的是核糖体和tRNA，不需要聚合酶。

题1： 答案：B

解析：子一代全部是披针叶说明该性状是显性性状；根据子二代的性状表现可知控制该性状

的基因位于X染色体上，则子一代雌株的基因型为XX，雄株的基因型为XY，亲本雌株的基因型为XX，与子一代中该表现型植株的基因型不同。

题1： 答案： C

解析：本题充分考查学生获取信息的能力和对遗传定律的应用能力。棕色鸟和棕色鸟相交，后代中白色：棕色：褐色大约为1: 2:1，则可以推测出亲本为杂合子(Aa)，后代的基因型及比例为AA：Aa：aa＝1:2:1，所以白色与褐色可能为AA或aa。棕色(Aa)与白色相交，后代棕色(Aa)总是占1/2。要想进一步判断褐色和白色哪个是显性，可以让两者杂交，看其后代的表现型，表现出的性状就是显性性状。 题2： 答案：D

解析：在生物性状遗传中时常有多因一效现象，则此时非等位基因之间就会发生相互作用与影响，A错；生物的性状是基因型和环境条件共同作用的结果，当完全显性时，显性纯合子与杂合子性状相同，B错；测交既可检测F1的基因型，也可检测F1在产生配子时，成对的遗传因子是否分离，从而形成两种数量相等的配子，C错；如果没有雌雄配子的随机结合，雌雄各两种基因型的配子就无法得到比例相同的四种结合方式，也就得不到3:1的性状分离比，D正确。 题三

同类题一 答案：B

解析：考查证明核酸是遗传物质的相关实验。在噬菌体侵染细菌的实验中，子代噬菌体是以亲代的DNA为模板合成子代噬菌体的。第一组中是用甲的DNA和乙的蛋白质重组，子代噬菌体应和甲种一致；第二组刚好相反。 题一

答案：（1）Ⅰ 染色体变异 基因重组

（2）DT ddTT

（3）减数分裂第一次分裂 花药离体培养 秋水仙素 （4）1/3 1/2 （5）1:2:1

解析：常见的育种方法有4种：杂交育种、诱变育种、多倍体育种和单倍体育种。杂交育种依据的原理是基因重组，这种育种方法能将分散在不同植株或不同品种上的许多优良性状组合到一个植株或一个品种上；诱变育种依据的原理是基因突变，这种育种方法能改变原有的基因，甚至能创造出新的基因，因而可以大幅度地改良某些性状，加速育种的进程；多倍体育种和单倍体育种的原理是染色体变异，多倍体育种能使染色体数目成倍地增加，因而生物在性状上较二倍体有很大的变化，如茎杆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质的含量都有较大的提高，这些都是育种过程所要追求的目标；单倍体育种通常包括两个基本过程：第一步是单倍体植株的培养，常用花药离体培养得到单倍体幼苗；第二步是诱导染色体数目加倍，常用的方法是用秋水仙素处理单倍体幼苗。单倍体育种得到的是纯合体，所以能明显地缩短育种年限。解题时，首先要看清题目的要求，其次要读懂图，仔细分析图是解题获得成功的关键。图中（一）过程属于杂交育种，作用是把矮杆和抗病性状组合到一个植

A

A

AaA

株上。图中（二）是F1种下后，开花时产生花粉（雄配子）的过程中要进行减数分裂，在减数分裂第一次分裂过程中发生同源染色体的分离和非同源染色体之间的自由组合。此时等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因之间发生自由组合。两对等位基因自由组合后产生4种配子（DT、Dt、dT、dt）。根据图中可知，①的基因型是DT，②的基因型是dT。图中（三）是培养单倍体的过程，一般用花药离体培养的方法获得单倍体植株。图中（四）是诱导多倍体的过程，常用的方法是用秋水仙素处理单倍体幼苗，经诱导后长成的植物体一定是纯合体，仔细分析图，可得出图中的③④⑤对应的基因型是DDtt、ddTT和ddtt。图中沿着（一）、（二）、（三）、（四）途径进行的育种方法属于单倍体育种，沿着（一）、（五）、（六）途径进行的育种方法是杂交育种。图中（五）过程是指F1自交的过程，其后代中的矮杆抗倒伏抗锈病的类型，表现型虽符合要求，但其中能稳定遗传的纯合体只有1/3，还有2/3是杂合体，不能稳定遗传，其基因型是ddIT(1/3)和ddTt(2/3)。如果再让其自交一代，各种基因型比例的计算方法是：ddTT自交后代仍是ddTT，占总数1／3；ddTt自交后代中的基因及其比例是：ddTT（1/4）、ddTt（2/4）、ddtt（1/4），占总数 2/3。所以计算总结果是：ddTT=1/3+（1/4）×（2/3）=1/2，ddTt＝（2/4）×（2/3）=1/3，ddtt=（1/4）×（2/3）=1/6，其中ddTT符合生产要求。题中第(5)小题的计算方法是：③⑤的基因型分别是DDtt和ddtt，因为两个体中的第二对基因都是tt，不论是自交还是杂交，对后代基因型的比例都没有影响，所以只要考虑DD和dd就可以了，这对基因杂交后再自交，实际是典型的基因分离规律，后代各基因型的比例是1:2:1。 题一 答案： （1）显性

（2）基因突变频率 不定向性 （3）结构和数目

（4）自交 花药离体培养形成单倍体、秋水仙素诱导加倍形成二倍体 （5）该水稻植株体细胞基因型相同

解析：本题考查基因突变相关知识。（1）自交后代出现性状分离的亲本性状为显性；（2）水稻种子用EMS溶液浸泡后，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株，所以EMS浸泡种子的作用是提高基因突变频率，变异类型多种说明变异具有不定向性；（3）EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化，但是不影响染色体的结构和数目。（4）表现优良的植株可能含有隐性突变基因，为确定该基因是否有害要先让其表达出来，所以可用自交的方法，也可以用单倍体育种的方法来让隐性基因表达出来。即花药离体培养形成单倍体、秋水仙素诱导加倍形成二倍体；（5）用EMS溶液浸泡水稻种子所以长成的突变植株的所有体细胞中都含相同的基因。

题二：

答案：（1）Y染色体遗传和X染色体隐性遗传

（2）X染色体显性 1/40000 XX、 10002/40000 XX、 29997/40000 XX

（3）常染色体显性遗传病 AA、Aa、aa

解析：本题考查遗传疾病的推导和概率计算的相关知识。

（1）用代入排除法，分别用各种情况代入遗传系谱图逐一排除，遗传系谱图中没有只传男性所以不是伴Y染色体遗传病，Ⅱ-4有病，其子正常，所以不是伴X染色体隐性遗传病。 （2）该遗传病在后代中女性患者多于男性，所以最有可能是伴X染色体显性遗传病，若成立则Ⅳ-5的基因型为1/2XAXa、1/2 XaXa，她可能与正常的男性XaY（概率9999/10000）和

A

A

A

a

a

a

患病男性XY（1/10000）结婚，然后组合四种情况分别计算，则XX为1/10000×1/4=1/40000， XX为1/4×9999/10000+1/2×1/10000=10002/40000, XX为29997／40000。 （3）若Ⅳ-3表现正常，但是Ⅳ-4有病，那么该遗传病不可能是X染色体显性，所以为常染色体显性遗传病。Ⅳ-5的基因型为Aa，她的丈夫可能是AA、Aa。其女儿可能为AA、Aa、aa。

题三： 答案：（1）单倍体

（2）诱发基因突变 抗该除草剂的能力 （3）加倍 二倍体

（4）（纯合）敏感型植株 F1都是敏感型 该抗性植株中有两个基因发生了突变 解析：本题考查了单倍体育种，诱变育种等知识，同时考查了多倍体育种的方法和遗传规律的应用。花药离体培养是单倍体育种的基本手段，射线激光有诱发突变的能力，而且体细胞突变必须经过无性繁殖才能保留该突变性状，所以需要经过组织培养，为了获得可育的植株，需用秋水仙素使染色体加倍，加倍获得的是纯和子，通过与敏感型植株杂交，子一代表现出来的性状是显性，子二代出现性状分离，分离比是15：1，不符合分离定律，可以用自由组合定律来解释，只有两对基因都隐性时才表现为抗性。所以初步推测该抗性植株中两个基因发生了突变。

题1：

答案：(1)曲线A (2)减数 (3)0～4 8～13 (4)40 (5)6、11 (6)0～18～9 3～4 解析：本题主要考查学生理解、辨析有丝分裂、减数分裂各时期染色体、DNA的数量变化，并根据此变化对各时期作出准确的判断，同时考查识图能力。

从曲线中可以看出，0～1和8～9区段是分裂间期，DNA数目(曲线A所示)增加一倍。6和11表示染色体数目加倍，这是着丝点一分为二的结果。从曲线中还可以看出，0～8区段表示细胞中的染色体和DNA的数目都减少一半，必定是减数分裂。8代表受精作用，细胞中染色体和DNA恢复到原来的数目，8～13表示有丝分裂，因为这一过程的前后染色体和DNA数目不变。

题1：

答案：(1)分裂间 ③

(2)前、中、后 ②、①、⑤ (3)末 ④ 高尔基体和线粒体

(4)下一个细胞周期或间

(5)亲、子代细胞核内DNA含量和染色体数保持不变

解析：

（1）a～b的特点是DNA含量加倍，因此属于有丝分裂间期。

(2) b～c的特点是核DNA含量保持在加倍后的状态，因此应处于间期之后末期之前的时期。

(3)c～d的特点是加倍后的核DNA又恢复到原来的水平，即核DNA的平均分配，应为末期，在植物细胞有丝分裂末期，要形成细胞板，因此需高尔基体和线粒体的参与。

(4)细胞分裂完一次后，其子细胞可继续分裂，也可能不再分裂。

(5)有丝分裂的前后，每个子细胞中的染色体数目和核DNA数目保持不变。 题2： 答案：（1）设法把DNA与蛋白质分开，单独、直接地观察DNA的作用

A

a

a

a

AAA

（2）遗传信息 多样性

（3）半保留复制 精确的模板 碱基互补配对

（4）四种生物DNA分子中的脱氧核甘酸的种类和比例

不同生物的DNA中脱氧核苷酸的种类和比例不同 转录 不能 缺少转录时所需的酶与能量

解析：（1）为了证明染色体的DNA是遗传物质，实验设计的关键思路是把DNA与蛋白质分开，单独、直接地观察DNA的作用。（2）遗传信息蕴藏在4种碱基排列顺序之中；碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性。（3）DNA分子的半保留复制保证了DNA的精确拷贝，保证了遗传物质的稳定性。复制的精确性依赖于DNA的双螺旋结构和碱基互补配对原则，DNA的双螺旋结构为复制提供精确的模板，碱基互补配对原则保证了亲代DNA分子的每条链都含有合成它互补链所必需的全部信息。（4）DNA的复制需要四个条件：模板、能量、酶和原料(四种脱氧核苷酸)。实验一中，由于残留的四种脱氧核苷酸的量不同，则说明不同生物的DNA分子脱氧核苷酸组成不同。DNA转录需要的条件为模板(DNA)、能量、酶(RNA聚合酶)和原料(四种核糖核苷酸)。实验二中缺少酶、能量，不能合成RNA。

题1：

BBB bBb

答案：（1）6 4 （2）黑色 灰色 （3）AaZW AaZZ （4）Aa ZW AaZZ 3:3:2 解析：本题考查遗传规律和伴性遗传的运用等知识。

（ 1）根据表格内容可知，黑鸟的基因型有AAZBZB、AAZBZb、AaZBZB、AaZBZb、AAZBW、AaZW 6种，灰鸟的基因型有AAZZ、AaZZ、AAZW、AaZW 4种。

（2）基因型纯和的灰雄鸟的基因型为AAZbZb , 杂合的黑雌鸟的基因型为AaZBW，子代基因型为AA ZW Aa ZW AAZZAaZZ4种，雄鸟为黑色，雌鸟为灰色。

（3）根据子代的性状只有黑或白，两亲本均含有a基因，且雌性个体中不含Zb基因，由此可确定雌性亲本基因型为AaZBW，雄性亲本为AaZBZB。

（4）同上，后代有三种表现型，则亲代雄性两对基因都杂合，基因型为AaZBZb，雌性亲本基因型为子代基因型AaZbW，可推得子代的表现型比例为3:3:2。

题2： 答案：1/8

解析：有关两对或两对以上的性状的分析，应该对各性状或决定性状的基因分别进行讨论和分析。如这道题应该先分别考虑基因型中的一对基因。单从豌豆的颜色考虑，甲和乙杂交后代的概率为：Yy×yy→1/2Yy、1/2yy；单从豌豆的形状考虑，甲和乙杂交后代的概率为：Rr×Rr→1/4RR、1/4rr、1/2Rr。 题3： 答案：

（1）(种类)不同 合成终止(或翻译终止)；

（2）有氰：无氰=1：3(或有氰：有产氰糖苷、无氰：无产氰糖苷、无氰=1：1：2)； （3）3/64；

（4）AABBEE×AAbbee→AABbEe(自交)→后代中没有符合要求的aaB_E_或aabbE_的个体 解析：本题考查基因对性状的控制的有关知识。

（1）如果基因b与B的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同，则翻译至mRNA的该位点时发生的变化可能是：编码的氨基酸种类不同(错义突变)，或者是合成终止(翻译终止)，或者是同义突变（氨基酸种类相同），由于性状发生了改变，不可能是同义突变。

b

b

Bb

Bb

B

bb

bb

b

b

（2）依题意，F1为AaBb，与aabb杂交得1AaBb，1aaBb，1Aabb，1aabb，子代的表现型及比例为有氰:无氰=1:3(或有氰︰有产氰糖苷、无氰︰无产氰糖苷、无氰=1:1:2)。

（3）亲本甲(AABBEE)和亲本乙(aabbee)杂交，F1为AaBbEe，则F2中能稳定遗传的无氰、高茎个体为AAbbEE、aaBBEE、aabbEE，占1/4×1/4×1/4+1/4×1/4×1/4+1/4×1/4×1/4=3/64。 （4）以有氰、高茎(AABBEE)与无氰、矮茎(AAbbee)两个能稳定遗传的牧草为亲本杂交，即AABBEE×AAbbee→AABbEe(自交)→后代中没有符合要求的aaB_E_或aabbE_的个体，无法获得既无氰也无产氰糖苷的高茎牧草。

题2：

答案：甲乙两植株的基因型应该分别是RrDd和rrDd，根据他们的基因型可以推算出：甲植株番茄是红果二室，乙植株番茄是黄果二室。

解析：解此类题目时，可以通过对每对性状分别进行分析以使问题简化。依题意从子代中各种表现型的植株数目可以得出：

红果：黄果=（300+109）：（305+104）=1：1 二室：多室=（300+305）：（109+104）=3：1

由此可见，如果单纯考虑果实的颜色，根据子代中推算出的红果与黄果的分离比是1：

1，可以分析出双亲中一个是杂合子，一个是隐性纯合子，即如果甲植株的基因型是Rr，那么乙植株的基因型一定是rr。如果单纯考虑二室和多室，根据子代中推算出二室与多室的分离比是3：1，可以分析双亲都是杂合子。即甲乙植株的基因型都是Dd。

题3：

答案：?①BbRR BbRr；②子叶深绿抗病：子叶深绿不抗病：子叶浅绿抗病：子叶浅绿不抗病 3：1：6：2；③80％；④BR与BR、BR与Br；⑤用组合一的父本植株自交，在子代中选出子叶深绿类型即为纯合的子叶深绿抗病大豆材料。

?①限制性内切酶和DNA连接酶 ②培育的植株具有病毒抗性 用病毒分别感染转基因大豆植株和不抗病植株，观察比较植株的抗病性。

?P ♀芽黄突变体 × 正常绿色植株♂ P ♀正常绿色植株 × 芽黄突变体♂ ↓ ↓

F1幼苗均呈芽黄(黄化) F1幼苗均呈正常绿色

解析：本题考查基因自由组合定律在育种中的应用及其基因工程的基础知识。

（1）由表中F1的表现型及其植株数可知，两对性状均呈现出固定的比例，因此，都属于细胞核遗传，且花叶病的抗性基因为显性。

①组合一中的母本基因型为BBrr；由于组合二的后代中出现了不抗病的后代，因此，组合二中父本的抗病基因组成为杂合子，即组合二中父本的基因型为BbRr。

②分析表中数据可知，F1中的子叶浅绿抗病植株的基因型为BbRr，其自交后代F2的成熟植株中会出现子叶深绿抗病(3/12BBR )：子叶深绿不抗病(1/12BBrr)：子叶浅绿抗病(6/12BbR )：子叶浅绿不抗病(2/12Bbrr)，其比例为3：1：6：2。

③子叶深绿(BB)与子叶浅绿(Bb)植株杂交所得F1的成熟植株基因型及其比例为1/2BB、1/2Bb，让F1随机交配则所得F2的基因型及其频率为9/16BB、6/16Bb、1/16bb，但bb植株不能成熟，因此，成熟植株中B的基因频率为(9/16+3/16)/(15/16)=4/5，即80%。

④要想通过单倍体细胞的原生质体融合获得子叶深绿植株，则原生质体均必需含有B基因，若要获得抗病植株则至少有一个原生质体含有R基因，因此，可以有BR与BR、BR与Br两种组合。

⑤由上面的分析可知，组合一中父本基因型为BbRR，让其自交得到子代，子代中深绿个体即为所需，此种方法只需一年即可得到。值得注意的是：尽管单倍体育种的方法也能在

一年内获得子叶深绿抗病的纯合植株，但操作较为复杂，且题中组合一的父本具有RR的基因，而子叶深绿可通过性状表现直接选择，因此不宜选择单倍体育种方法获得。

（2）①基因工程中的工具酶包括限制性内切酶和DNA连接酶两种；②确定改良是否成功的依据是看性状是否正确表达，即培育的植株是否具有病毒抗性，检测方法为用病毒分别感染转基因大豆植株和不抗病植株，观察比较植株的抗病性。

（3）验证某性状是否为细胞质遗传的方法是正交和反交，若子代性状总是与母本表现一致，则说明该性状为细胞质遗传。 题1：

答案：(1)Ⅱ－2 (2)Ⅰ

(3)Ⅱ－1 (4)不一定。例如母本为XaYa，父本为XaYA，则后代男性个体为XaYA，全部表现为显性性状；后代女性个体为XX，全部表现为隐性性状

解析： (1)血友病是X染色体隐性遗传病，其基因位于甲图中的Ⅱ－2片段，Y染色体上无相应片段。(2)同源染色体非姐妹染色单体的相应部分才能发生交叉互换，所以是Ⅰ片段(因为X和Y的Ⅰ片段是同源的)。(3)从乙图中看出，患该病的全部为男性，则可以推出该病致病基因位于Y染色体的Ⅱ－1片段上。(4)不一定，举例见答案。

题2：

答案：（1）乙或丙

（2）乙和丁、甲和丙 圆形蓝色：圆形棕色：长形蓝色：长形棕色＝1∶1∶1∶1 （3）甲和乙、甲和丙、乙和丙 乙和丙 1/9

解析：采用花粉粒形状鉴定法验证基因的分离定律，亲本甲为长形花粉粒，只能与圆形花粉粒的亲本乙或丙杂交；采用花粉粒性状鉴定法验证基因的自由组合定律，选择乙和丁或甲和丙进行杂交，杂交后代产生四种数量相等的花粉粒；利用提供的亲本进行杂交，F2能出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植株的亲本组合有三种，分别是甲和乙、甲和丙，乙和丙；其中F2出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植株比例最高的亲本组合是乙和丙。 题一 同类题二

答案：(1)减数第一次 后 次级精母

(2) 有丝 后 体 4 (3) 减数第二次 后 0

解析：（1）由甲图判断此生物为雄性动物，甲图特点为同源染色体移向细胞的两级，判断为减数第一次分裂的后期图，分裂后的子细胞名称为次级精母细胞

（2）乙图的特点为姐妹染色单体移向细胞的两级，并且在细胞里存在同源染色体，据此判断为有丝分裂后期图，分裂后的子细胞为体细胞，有丝分裂后期染色体数目暂时加倍，所以分裂后的细胞中为4条染色体

（3）丙图的特点为姐妹染色单体移向细胞的两级，但细胞中无同源染色体，据此判断为减数第二次分裂的后期图像，形成的子细胞中无同源染色体存在

a

a

题二 同类题二

答案：（1）杂交 纯合子 表现型不符合育种目标的个体 单倍体 两个亲本控制的优良性状的基因集中到F1中，再从F1→F2的过程中发生基因(性状)重组，培育出符合育种目标的优良品种 显著缩短育种年限 （2）花药离体培养

(3)基因突变 (4)秋水仙素 (5)基因工程

解析：杂交育种的过程为先杂交，之后连续的自交，直到不再发生性状分离为止，得到纯合子，所以A到D的过程为杂交育种的过程，提高纯合子的含量；A→B过程得到单倍体为花药离体培养，B→C的过程为人工诱导染色体加倍，所以A→B→C的过程为单倍体育种；从亲代杂交开始的优点是亲代的优良性状都集中到子一代中；单倍体育种的优点明显的缩短了育种年限。

（2）B过程为花药离体培养过程

（3）E过程为与变育种，其原理是基因突变 （4）诱导染色体加倍最常用的试剂是秋水仙素 （5）G过程基因工程 题三 同类题二

答案：（1）隐； （2）Aa； aa （3）AA或Aa； 2/3；（4）1/3

解析：（1）根据5号6号9号个体得知无中生有为隐性遗传，女病父正非伴性，所以此病为常染色体隐性遗传病。

（2）5号6号没病，9号有病 推知5号6号基因型为Aa，9号位aa

（3）10号没病，有两种情况即为AA或Aa，AA概率为1/3 Aa概率为2/3

（4）10号与一个患此病的男性结婚，此男性基因型为aa，后代患病概率为2/3×1／2=1/3 题一

答案：（1）次级精母细胞 （2）3 （3）突变 （4）精（子）细胞 （5）6

解析：（1）此图为减数第二次分裂后期，题干给出为雄性动物，所以该细胞为次级精母细胞。 （2）染色体组为一组形态各不相同的一组染色体，有两个染色体组，每组里面有3个染色体

（3）② ⑤所代表的染色体为没分开之前为姐妹染色体单体，其上应该是相同的基因，当出现不同基因，在不考虑交叉互换的情况下发生了基因突变。

（4）该细胞分裂后为精细胞

（5）减数第二次分裂后期细胞中染色体数和正常体细胞中的染色体数相同，即为6条 题二

答案：（1）I组的亲本的基因型组合是： aaBbⅹaaBb；

II组的亲本的基因型组合是： Aabbⅹaabb

杂交亲本的基因型组合有AABBⅹAaBB、AABBⅹAaBb。

（2）不能

（3）①“?” 、“? ②短

解析：（1）①杂交试验中，I组子代只有白面长角和白面短角，而这两对基因位于染色体上且独立遗传，因子代只有白面（隐性性状），所以亲本就面色这对基因来说就必是aa和aa，而子代有长角和短角且为数量比为3:1，所以亲本就角这对基因来说就是Bb和Bb，因而I组的亲本的基因型组合是： aaBbⅹaaBb；II组子代只有黑面短角和白面短角，数量比为1:1，即只有短角（隐性性状），所以亲本就角这对基因型来说为bb和bb，子代有黑面和白面且数量比为1:1，所以亲本就面色这对基因型来说为Aa和aa，因而II组的亲本的基因型组合是： Aabbⅹaabb。

②由题意得出遗传图解：

P：纯种黑面长角羊 ⅹ 非纯种黑面长角羊 AABB A B ↓ F1：

相互交配

↓

F2： 白面长角羊 aaB

由上用逆推法可知，因子二代有aa基因型，所以子一代个体必有a基因，子一代有a基因可推知亲代必有a基因，所以非纯种黑面长角羊的黑面基因型为Aa；又因子二代能出现白面长角羊，有可能出现短角羊（bb），并且长角羊可能为Bb，所以子一代有可能有b基因，从而推知亲本也可能有b基因，故非纯种黑面长角羊的长角基因型可为Bb，另外子二代也可能只出现白面长角羊，并且为纯种（aaBB），所以推知子一代无b基因，从而推知亲本也无b基因，故非纯种黑面长角羊的长角基因型可能为BB，由上可知，非纯种黑面长角羊的基因型为AaBB或AaBb，则杂交亲本的基因型组合有AABBⅹAaBB、AABBⅹAaBb。 （2）细胞质遗传的特点之一就是后代不能出现一定的分离比，注意但要出现性状分离。 （3）①多赛特羊交配后产生的正常受精卵的性染色体组成可能为XY和XX；克隆羊多利体细胞的性染色体是来自多塞特母羊的乳腺细胞核，所以其性染色体组成为XX；苏格兰羊

的次级卵细胞含的X染色体复制后若着丝点还没有分裂，则只有一条X染色体，若在减数第二次裂后期着丝点分裂则有两条X染色体。所以答案为“?” 、“?”。

②多利的染色体是来自多塞特母羊的乳腺细胞核，而多塞特母羊的乳腺细胞是受精卵经过多次分裂形成的，即多利的体细胞分裂次数应比普通同龄绵羊的多，已知哺乳动物的端粒（由DNA组成的染色体末端结构）在个体发育开始后，随细胞分裂不断缩短，因此，多利的端粒长度应比普通同龄绵羊的短。 题三

答案：（1）常染色体隐性遗传

（2）伴X显性遗传 （3）1/1296 1/36 0

解析：本题以系谱图为载体，考查人类遗传病遗传方式的判断和概率计算

（1）甲病具有“无中生有”特点，且女患者的父亲不患病，故其遗传方式为常染色体隐性遗传

（2）乙病具有男患者的母亲、女儿不患病的特点，因此不可能伴X显性遗传病

（3）设控制甲病的基因为a,则II8有病，I3 、I4基因型均为Aa,则II5基因型概率为2/3Aa和1/3AAII6不携带致病基因，故其基因型为AA，因此III2基因为AA的概率为

2/3.*1/2+1/3=2/3，为Aa概率为1/3，同理III1基因概率1/3Aa或2/3AA，因此其子代患病概率为1/3*1/3*1/4=1/36，因此双胞胎同时患病的概率为1/36*1/36=1/1296

②因乙病具有代代相传且患者全为男性，因此最可能的遗传方式为伴Y传，因III2患病，则双胞胎男孩患病，故IV-1同时患有甲乙两种病的概率为1/36*1=1/36。子代女孩一定不会患乙病，故IV2同时患两种病的概率为0 题一

答案：1/4 3/8或5/8 1/8 1/16 YyRr yyrr yyRR YYRR YyRR 详解：考查内容为双杂合子自交和测交后代的性状分离比有关题型，根据子代表现型比例推出亲代基因型，子代表现型出现9:3:3:1比例时，亲代为双杂合子自交。子代表现型比例为1:1:1:1比例时，亲代为YyRr×yyrr。

题二：

答案：（1）（种类）不同 合成终止（或翻译终止）

（2）有氰︰无氰=1︰3(或有氰︰有产氰糖苷、无氰︰无产氰糖苷、无氰=1︰1︰2)。 （3）3/64

（4） AABBEE×AAbbee

↓

AABbEe

后代中没有符合要求的aaB_E_或aabbE_的个体 详解：本题考查基因对性状的控制的有关知识。

（1）如果基因b与B的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同，则翻译至mRNA的该位点时发生的变化可能是：编码的氨基酸（种类）不同（错义突变），或者是合成终止（或翻译终止）（无义突变），（该突变不可能是同义突变）。

（2）依题意，双亲为AAbb和aaBB，F1为AaBb，AaBb与aabb杂交得1AaBb，1aaBb，1Aabb，1aabb，子代的表现型及比例为有氰︰无氰=1︰3(或有氰︰有产氰糖苷、无氰︰无产氰糖苷、无氰=1︰1︰2)。

（3）亲本甲（AABBEE）和亲本乙（aabbee）杂交，F1 为AaBbEe，则F2中能稳定遗传的无氰、高茎个体为AAbbEE、aaBBEE、aabbEE，占1/4×1/4×1/4+1/4×1/4×1/4+1/4×1/4×1/4=3/64。 （4）以有氰、高茎（AABBEE）与无氰、矮茎（AAbbee）两个能稳定遗传的牧草为亲本杂交，遗传图解如下： AABBEE×AAbbee

↓

AABbEe

后代中没有符合要求的aaB_E_或aabbE_的个体，因此无法获得既无氰也无产氰糖苷的高茎牧草。

题三 .

答案：4 AaBb AaBB.AABb AABB

详解：AaBb植株自交，可产生9种基因型，其中AaBb、AaBB、AABb和AABB植株都含有基因A和B，开紫花，开紫花的表现型比例为3/4A ×3/4B =9/16，其余的开白花；同理可推知其他亲代的基因型

题四

答案：实验方案：让①与④杂交，②与③杂交，观察后代体色情况预测结果及结论：如果①与④的后代既有灰鼠又有白鼠，②与③的后代全为白鼠，则灰色为显性性状；如果①与④的后代全为灰鼠，②与③的后代既有灰鼠又有白鼠，则白色为显性性状 详解：根据后代表现型及比例推测，若灰对白是显性，则①④为杂合子，②③为隐性纯合子，

⑤⑥中至少有一方为显性纯合子；而若白对灰是显性，则②③为杂合子，①④为隐性纯合子，⑦⑧中至少有一方为显性纯合子。通过①④杂交、②③杂交后代的表现型是否发生性状分离即可对上述显隐性能进行确定。 题一

答案：?甲与丁，乙与丙，乙与丁

?乙与丁，aabbCC与AAbbcc，AabbCc，圆锥形黄色辣味，圆锥形黄色辣味、圆锥形黄色甜味、灯笼形黄色辣味、灯笼形黄色甜味 1/16

详解：根据题意甲乙丙丁都为纯合子，并已知显隐性，甲基因型为aaBBCC、乙基因型为aabbCC、丙的基因型为AABBcc、丁的基因型为Aabbcc，要想培育出隐性性状的后代两亲本的个性状中都要具有隐性基因。

题二

答案：D 详解：由于“显性基因B存在时可抑制A的表达”，则亲代AABB（白色）×aabb（白色），子一代为AaBb( 白色)，F1自交得F2，9A-B-（白色）：3aaB-（白色）：3A-bb（黄色）：1aabb（白色）。F2中总共9种基因型，黄色植株的基因型是AAbb或Aabb，则白色个体的基因型种类是7种

题三

答案：(1)符合 在等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因发生了自由组合，子二代出现“9：3：3：1”比的变式

(2)4种 AAbb (3)1/4 2/3 (4)

说明；如果黑包基因型为AAbb的家免，与 说明：如果黑色基因型为AAbb的家兔，与 白色基因型为aabb的家兔进行杂交，后代 白色基因型为aaBB的家兔进行杂交，后代中不会出现灰色兔。 中可出现灰色兔。

详解：根据F2表现型比例为9:3:4可推知F1的基因型为AaBb （灰色）说明灰色个体要A和B同时存在，F2的黑色个体基因型为A_bb 白色个体基因型为 aaB_和aabb。则亲代灰色个体基因型为AABB 白色个体基因型为aabb。

题四

答案：方案一：自交法：两亲本分别自交，若子代全部表现为黄粒或红粒，可认定黄粒或红粒为纯种；再让子代中黄粒和红粒杂交，其后代表现出的性状为显性，未表现出的性状为隐性；若自交后代出现性状分离，则亲本性状为显性，新出现的性状为隐性。

方案二：杂交法：两亲本杂交若后代表现出某一亲本性状，则该性状为显性性状，另一性状为隐性性状；若后代表现出两种亲本性状，可再进行自交，出现性状分离的为显性性状，未出现性状分离的为隐性性状。

方案三：将红粒和黄粒分别种植，将获得的花粉进行单倍体育种，取其红粒和黄粒植株(均

为纯种)进行杂交，其后代表现出的性状为显性现出的性状为隐性。

解析：要鉴定该相对性状的显隐性关系，必须首先确定两性状个体是纯合子还是杂合子，然后再通过自交或杂交的方式来确定显隐性关系。确定是纯合子还是杂合子，可用以上三种方法。 题一

答案：（1）甲

（2）天冬氨酸 缬氨酸

（3）多倍体育中 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

（4）杂交育种 选出矮杆抗锈病的个体，让其连续自交，直到不再发生性状分离为止 （5）花药离体培养 明显缩短育种年限

详解：克隆是无性生殖，其后代性别由提供的细胞核中的性染色体决定。诱变育种是人工的方法诱导基因突变，改变生物的性状。杂交育种是通过基因重组获得更符合人类需求的品种，单倍体育种往往先用花药离体培养得到单倍体植株，然后再用秋水仙素将单倍体中的染色体加倍，形成纯合的可育植株；而多倍体育种通常是对某一植株直接用秋水仙素处理，诱导细胞中的染色体加倍。

题二、 答案：（1）②与①（③或、④、⑤）

不行 品系①和⑤只有一对相对性状

不行 控制花色和种皮颜色的基因位于同一对同源染色体（Ⅰ）上，而控制子叶味道的基因位置未知 （2）D

①若绿色非甜子叶∶绿色甜子叶∶黄色非甜子叶∶黄色甜子叶＝9∶3∶3∶1，则控制子叶颜色和味道的基因不是位于同一染色体上。

②若绿色非甜子叶∶绿色甜子叶∶黄色非甜子叶∶黄色甜子叶≠9∶3∶3∶1（答绿色甜子叶：绿色非甜子叶：黄色非甜子叶＝1：2：1也可），则控制子叶颜色和味道的基因位于同一染色体上。

（3）①若绿色非甜子叶∶绿色甜子叶∶黄色非甜子叶∶黄色甜子叶＝1∶1∶1∶1，则控制子叶颜色和味道的基因不是位于同一染色体上。

②若绿色非甜子叶∶绿色甜子叶∶黄色非甜子叶∶黄色甜子叶≠1∶1∶1∶1（答绿色甜子叶：黄色非甜子叶＝1：1也可），则控制子叶颜色和味道的基因位于同一染色体上。

详解：注意题干给出的信息“品系②～⑤除所给隐性性状外，其余相关基因型均为显性纯合”，据此就可以写出6个品系玉米的基因型：①AABBCCDDEE ②aaBBCCDDEE ③AAbbccDDEE ④AABBCCddEE ⑤AABBCCDDee ⑥aabbccddee。基因分离定律适用于一对等位基因的控制的相对性状的遗传，基因的自由组合定律适用于两对以及两对以上同源染色体上的两对以及两对以上等位基因控制的性状的遗传。要想通过花色进行基因分离规律的实验，选作的亲本组合只要有白花和非白花就可以，有多种组合。品系1和5只有一对性对性状是不可以进行基因的自由组合定律的实验。选择品系2和3做亲本进行自由组合定律的实验也不可以，因为控制花色和种皮颜色的基因位于同一对同源染色体上，而控制子叶味道的基因位置未知。具有两对相对性状的纯合亲本杂交，让子一代自交，若在子二代中出现的性状分离比为9∶3∶3∶1，则控制的这两对的性状的基因位于两对同源染色体上，反之则否；让子一代自交，若在子二代中出现性状分离比为：1∶1∶1∶1，则控制的这两对的性状的基

因位于两对同源染色体上，反之则否。

题三

答案：

(1) ①BbRR BbRr

②子叶深绿抗病：子叶深绿不抗病：子叶浅绿抗病：子叶浅绿不抗病

3：1：6：2 ③80％

④BR与BR、BR与Br

⑤用组合一的父本植株自交，在子代中选出子叶深绿类型即为纯合的子叶深 绿抗病大豆材料。

（2）①限制性内切酶和DNA连接酶

②培育的植株具有病毒抗体

用病毒分别感染转基因大豆植株和不抗病植株，观察比较植株的抗病性 （3）

详解：本题考查的知识点如下：

1.亲子代基因的判断及比例概率的计算 2.育种方案的设计

3.基因工程的相关问题 4.实验设计验证问题

1.亲子代基因的判断及比例概率的计算

第①题中有表格中提供的杂交的结果以及题目中关于性状基因的描述，不难推断出组合一中父本的基因型是BbRR，组合二中父本的基因型是BbRr；第②题，表中F1的子叶浅绿抗病（BbRr）植株自交

结果如下：B_R_ ——其中有3/16BBR_（深绿抗病）和3/8BbR_ （浅绿抗病） B_rr ——其中有1/16BBrr（深绿不抗病）和1/8Bbrr（浅绿不抗病） bbR_ （死） bbrr（死）

所以出现了子叶深绿抗病：子叶深绿不抗病：子叶浅绿抗病：子叶浅绿不抗病 3：1：6：2 的性状分离比； 第③题中 BB×Bb

1/2BB 1/2Bb 随机交配的结果如下：1/2BB×1/2BB 1/4BB

1/2Bb×1/2Bb 1/16BB 1/8Bb 1/16bb（死） 1/2BB（♀）×1/2Bb（♂） 1/8BB 1/8Bb

1/2BB（♂）×1/2Bb（♀）

1/8BB 1/8Bb

所以后代中F2成熟群体中有9/16BB 6/16Bb （1/16bb死），即二者的比值为3：2 所以在成活的个体中有3/5BB 、2/5Bb，计算B基因频率=3/5+2/5×1/2=4/5=80%； 2.育种方案的设计

第④题中欲获得子叶深绿抗病（BBR_）植株,则需要BR与BR、BR与Br 的单倍体植株的原生质体融合；第⑤题考察了杂交育种方案的设计，要求选用表中植物材料设计获得BBRR的植株，最短的时间内可用组合一的父本植株自交，在子代中选出子叶深绿类型即为纯合的子叶深绿抗病大豆材料。

3.基因工程的相关问题

第（2）题中考察了基因工程用到的工具酶，以及目的基因是否表达的检测问题。在基

因工程中用到的酶有限制性内切酶和DNA连接酶 欲检测目的基因是否表达可用病毒分别感染转基因大豆植株和不抗病植株，观察比较植株的抗病性。

4.实验设计验证问题

本题要求验证芽黄性状属于细胞质遗传，首先明确细胞质遗传属于母系遗传，即如果母本出现芽黄性状，则子代全出现芽黄性状，这样可以通过芽黄突变体和正常绿色植株进行正反交实验来验证芽黄性状属于细胞质遗传。

题四

答案：①如下表

双亲性状 双亲正常 母病父正 父病母正 双亲都患病 总计 调查的家庭个数 子女总数 子女患病人数 男 女 ② 常染色体隐性 ④ 伴X染色体显性 ⑤伴Y染色体 详解：双亲是否患病的组合方式共有4种，根据表格特点分析最后一行应填写个数据的统计。常染色体遗传病男女患病率相当，但显性发病率高于隐性；伴X染色体遗传病男女患病率不等，显性时女多于男，隐性时男多于女；伴Y染色体遗传只有男性。解题时应根据各遗传病的特点进行分析 题一

答案：（1）杂交育种 是不同优良性状集中在同一个体上且操作简单 （2）在花蕾期套袋，人工异花授粉

（3）BbTt 绿甜：绿苦：红甜：红苦=9:3:3:1

（4）选择红皮甜味西瓜自交并对F3选育，淘汰红皮苦味西瓜

?幼苗?????植株????红 （5）单倍体育种 BBTT×bbtt→F1 ??????种子 皮甜味西瓜???保留花药离体培养秋水仙素选育详解：本题涉及杂交育种和单倍体育种，各有优缺点。西瓜为两性花植物，不需人工去雄，只需为雌花套袋即可，注意单倍体育种一般也离不开杂交技术。

题二

答案：（1）①有色饱满子粒 无色皱缩子粒 ②自交 测交

（2）①4 1:1:1:1 这两对相对性状的遗传符合自由自合定律 ②1:1:1:1 这两对相对性状的遗传不符合自由组合定律

详解：具有两对相对性状的纯合子亲本杂交，若符合自由组合定律，子一代应产生比例相等的4种配子，子一代自交后代表现型有四种，比例为9:3:3:1;子一代测交表现型应该是4种 且比例为1:1:1:1。否则，这两对相对性状的遗传不符合自由组合定律。 题三

答案：(1)符合 在等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因发生了自由组合

(2)4种 AAbb

(3)1／4 2／3 (4)

图解1： P AAbb × aabb 黑色 白色

F2 Aabb 黑色

说明；如果黑色基因型为AAbb的家兔，与白色基因型为aabb的家兔进行杂交，后代中不会出现灰色兔。

图解2： P AAbb × aaBB

黑色 白色

F1 AaBb 灰色

说明：如果黑色基因型为AAbb的家兔，与白色基因型为aaBB的家兔进行杂交，后代中可出现灰色兔。

详解：从题意及题图信息可知同时有A和B基因时显灰色，有A基因无B基因显黑色，无A基因显白色。即灰色家兔基因型为A＿B＿,黑色家兔的基因型为A＿bb，白色加图的基因型为aa＿＿。基因型为AABB AaBB AABb AaBb四种时都表现为灰色家兔；纯合黑色家兔基因型为AAbb；在子二代中表现为白色的家兔的基因型及比例分别是1／4aabb 1／4aaBB 2／4aaBb,亲本白色家兔的基因型为aabb，所以在子二代中表现为白色的家兔中，与亲本的基因型相同占1／4；与亲本基因型不同的个体中，杂合子占2／3。野生纯合的黑色家兔与野生纯合的白色家兔进行杂交，基因组合有AAbb×aabb或AAbb×aaBB两种类型。AAbb×aabb的后代如下图无灰色兔，AAbb×aaBB的后代如下图有灰色兔。 题四

答案：（1）染色体异常 环境因素 孟德尔

（2）亲子关系 世代数 显性和隐性，常染色体和X染色体 （3）世代数 后代个体数 多个具有该遗传病家系的系谱图

详解：本题主要考查人类遗传病的相关知识，主要涉及人类遗传病的分类.系谱图的分析等方面，意在考察学生对遗传系谱图的分析能力，题型新，难度不大

题一 同类题二

答案: （1）细胞核

（2）植入有标记RNA的细胞核后，细胞核中被标记的RNA分子可以通过核孔进入

到细胞质中

（3）RNA是细胞合成蛋白质的必要条件。 （4）DNA→RNA→蛋白质

解析：本题是考查学生的实验分析。（1）由A，B组比较得出RNA的合成在细胞核内进行。（2）考察学生转录的过程，RNA在细胞核内形成从核孔出来进入细胞质中（3）实验二的变量为RNA，有RNA能合成蛋白质，没有就不能合成，体现了RNA是合成蛋白质的必要条件。（4）中心法则的内容 题二 同类题二

答案：(1)细胞核、线粒体、叶绿体 (2)[5]解旋酶 ATP 氢键 解旋

(3)[4] RNA聚合酶 甲 [3]四种游离的核糖核苷酸 ATP 碱基互补配对 [2]信

使RNA

(4)信使RNA

(5)核孔 核糖体

详解：由图示信息可知，此过程为DNA的转录过程。标号1指DNA分子，甲乙是组成DNA的两条链，标号2是以甲链为模版合成的信使RNA，标号3为合成信使RNA的原料，4是RNA聚合酶，5是解旋酶；（1）在玉米的叶肉细胞中可进行转录的结构即DNA的分布场所：细胞核，叶绿体，线粒体（2）解旋酶将DNA分子内的氢键断开，此过程称为解旋 （3）转录是以DNA分子的一条链为模板，按照碱基互补配对原则合成信使RNA的过程，转录需要4种游离的核糖核苷酸为原料，ATP提供能量。（4）转录合成的信使RNA，通过核孔进入细胞质中与核糖体结合在一起指导蛋白质的合成。 题四 同类题一

答案：（1）GGU, ---CCACTGACC---

（2）核糖体上的mRNA上的结合于移动 Fe（3）mRNA两端存在不翻译的序列 （4）C—A

详解：本题考察了遗传信息的传递过程及同学们的识图能力以及从新情景中获取信息分析问题、解决问题的能力，

（1）根据携带甘氨酸的tRNA的反密码子CCA可以判断甘氨酸的密码子为GGU,甘—天---色对应的密码子为------GGUGACUGG-------判断模板链碱基序列为------CCACTGACC------ （2）当Fe浓度较低时，铁调节蛋白与铁应答原件结合，使蛋白质的翻译缺少起始代码，从而阻止核糖体在mRNA上移动，遏制铁蛋白的合成，由于Fe3+具有很强的氧化性，因此这种机制技能减少其毒性，又能在其含量较低时减少铁蛋白的合成从而减少细胞内物质和能源的消耗。

（3）mRNA并不是所有序列都参与蛋白质的翻译，有一部分是不具有遗传效应的。 （4）色氨酸密码子为UUG,对应模式链碱基序列为ACC,当第二个碱基C-A时，此序列对应的密码子变为UUG,恰为亮氨酸密码子。

3+

3+

细胞内物质和能量的浪费

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