高中物理选修3-5学案:《动量守恒定律》 第1节 碰撞
更新时间:2023-10-08 07:59:01 阅读量: 综合文库 文档下载
《碰撞》导学案
一、碰撞现象 1.碰撞
做相对运动的两个(或几个)物体相遇而发生相互作用,运动状态发生改变的过程。
2.碰撞特点
(1)时间特点:在碰撞过程中,相互作用时间很短。
(2)相互作用力特点:在碰撞过程中,相互作用力远远大于外力。
(3)位移特点:在碰撞过程中,物体发生速度突变时,位移极小,可认为物体在碰撞前后仍在同一位置。
试列举几种常见的碰撞过程。
提示:棒球运动中,击球过程;子弹射中靶子的过程;重物坠地过程等。 二、用气垫导轨探究碰撞中动能的变化 1.实验器材
气垫导轨,数字计时器、滑块和光电门,挡光条和弹簧片等。 2.探究过程
(1)滑块质量的测量仪器:天平。
(2)滑块速度的测量仪器:挡光条及光电门。 (3)数据记录及分析,碰撞前、后动能的计算。 三、碰撞的分类
1.按碰撞过程中机械能是否损失分为:
(1)弹性碰撞:碰撞过程中动能不变,即碰撞前后系统的总动能相等,Ek1+Ek2=Ek1′+Ek2′。
(2)非弹性碰撞:碰撞过程中有动能损失,即动能不守恒,碰撞后系统的总动能小于碰撞前系统的总动能。
Ek1′+Ek2′<Ek1+Ek2。
(3)完全非弹性碰撞:碰撞后两物体黏合在一起,具有相同的速度,这种碰撞动能损失最大。
2.按碰撞前后,物体的运动方向是否沿同一条直线可分为: (1)对心碰撞(正碰):碰撞前后,物体的运动方向沿同一条直线。
(2)非对心碰撞(斜碰):碰撞前后,物体的运动方向不在同一直线上。(高中阶段只研究正碰)。
1.探究方案
方案一:利用气垫导轨实现一维碰撞 (1)质量的测量:用天平测量。
Δx
(2)速度的测量:v=Δt,式中Δx为滑块(挡光片)的宽度,Δt为数字计时器显示的滑块(挡光片)经过光电门的时间。
(3)各种碰撞情景的实现:利用弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥设计各种类型的碰撞,利用滑块上加重物的方法改变碰撞物体的质量。
方案二:利用等长悬线悬挂等大小球实现一维碰撞 (1)质量的测量:用天平测量。
(2)速度的测量:可以测量小球被拉起的角度,从而算出碰撞前对应小球的速度,测量碰撞后小球摆起的角度,算出碰撞后对应小球的速度。
(3)不同碰撞情况的实现:用贴胶布的方法增大两球碰撞时的能量损失。 方案三:利用小车在光滑桌面上碰撞另一静止小车实现一维碰撞。 (1)质量的测量:用天平测量。
Δx
(2)速度的测量:v=Δt,Δx是纸带上两计数点间的距离,可用刻度尺测量。Δt为小车经过Δx所用的时间,可由打点间隔算出。
2.实验器材
方案一:气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥。
方案二:带细线的摆球(两套)、铁架台、天平、量角器、坐标纸、胶布等。 方案三:光滑长木板、打点计时器、纸带、小车(两个)、天平、撞针、橡皮泥。
3.实验步骤
不论采用哪种方案,实验过程均可按实验方案合理安排,参考步骤如下: (1)用天平测相关质量。
(2)安装实验装置。 (3)使物体发生碰撞。
(4)测量或读出相关物理量,计算有关速度。 (5)改变碰撞条件,重复步骤(3)、(4)。
(6)进行数据处理,通过分析比较,找出碰撞中的守恒量。 (7)整理器材,结束实验。 4.数据处理
为了探究碰撞中的不变量,将实验中测得的物理量填入如下表格
质量 碰撞前 m1 v1 mv mv2 vm
经过验证后可知,在误差允许的范围内,碰撞前后不变的量是物体的质量与速度的乘积,即m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′。
1.如图所示为用气垫导轨实验探究碰撞中的不变量的实验装置,遮光片D在运动过程中的遮光时间Δt被光电计时器自动记录下来。在某次实验中,滑块1和滑块2质量分别为m1=0.240 kg、m2=0.220 kg,滑块1运动起来,向着静止的导轨上的滑块2撞去,碰撞之前滑块1的挡光片经过光电门时,光电计时器自动记录下来的时间Δt=110.7 ms。碰撞之后,滑块1和滑块2粘连在一起,挡光片通过光电门的时间Δt′=214.3 ms,已知两滑块上的挡光板的宽度都是Δx=3 cm,问:
m2 v2 碰撞后 m1 v1′ m2 v2′ 速度 m1v1+m2v2 m1v12+m2v22 v1/m1+v2/m2 m1v1′+m2v2′ m1v1′2+m2v2′2 v1′/m1+v2′/m2
(1)碰撞前后两滑块各自的质量与速度乘积之和相等吗,即m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′成立吗?
(2)碰撞前后两滑块各自的质量与速度平方乘积之和相等吗,即m1v12+m2v22=m1v′12+m2v2′2成立吗?
解析:(1)因为滑块遮光片的宽度是Δx,遮光片通过光电门的时间是Δt,所3×10-2ΔxΔx以滑块速度可用公式v=Δt求出。碰撞之前,滑块1的速度v1=Δt= 3-110.7×10m/s=0.271 m/s
碰撞之前,滑块2静止,所以v2=0 碰撞之后,两滑块粘连在一起
3×10-2Δx
v1′=v2′== m/s=0.140 m/s
Δt′214.3×10-3m1v1+m2v2=0.240×0.271 kg·m/s=0.065 kg·m/s
m1v1′+m2v2′=(0.240+0.220)×0.140 kg·m/s=0.064 kg·m/s 所以,在误差允许范围内, m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′成立。 (2)碰撞之前:
m1v12+m2v12=0.240×0.2712 J=0.018 J 碰撞之后:
m1v1′2+m2v2′2=(0.240+0.220)×0.1402 J=0.009 J 可见m1v12+m2v22>m1v1′2+m2v2′2
答案:(1)成立 (2)不成立
1.碰撞中能量特点:碰撞过程中,一般伴随机械能的损失,即Ek1′+Ek2′≤Ek1+Ek2,其中,碰撞过程中,无机械能损失的碰撞为弹性碰撞。
2.弹性碰撞:若两球碰撞后形变能完全恢复,并没有能量损失,碰撞前后系统的动能相等,这类碰撞称为弹性碰撞。
3.非弹性碰撞:若两球碰后它们的形变不能完全恢复原状,一部分动能最终转化为内能,碰前碰后系统的动能不再相等,这种碰撞叫做非弹性碰撞。如果碰撞后二者成为一个整体,系统的动能损失得最多,这种碰撞叫做完全非弹性碰撞。
2.在光滑的水平面上,动能为E0的钢球1与静止钢球2发生碰撞,碰后球1反向运动,其动能大小记为E1,球2的动能大小记为E2,则必有( )
A.E1<E0 C.E2>E0
B.E1=E0 D.E2=E0
解析:选A 根据碰撞前后动能关系得E1+E2≤E0,必有E1<E0,E2<E0。故只有A项对。
[例1] 某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速运动,他设计的装置如图1-1-2甲所示。在小车A后面连着纸带,电磁打点计时器所接电源频率为50 Hz,长木板的一端下垫着小木块用以平衡摩擦力。
(1)若已得到打点纸带如图1-1-2乙所示,并测得各计数点间距离标在图上,A为运动起始的第一点,则应选________段来计算A碰撞前速度,应选________段来计算A和B碰撞后的共同速度。
(2)已测得小车A的质量m1=0.40 kg,小车B的质量m2=0.20 kg,由以上测
量结果可得:
碰撞前两车质量与速度乘积之和为________kg·m/s; 碰撞后两车质量与速度乘积之和为________kg·m/s。 (3)结论__________________。
[解析] (1)从分析纸带上打点的情况看,BC段既表示小车做匀速运动,又表示小车有较大的速度,而AB段相同时间内间距不一样,说明刚开始不稳定,因此BC段能较准确描述小车A碰撞前的运动情况,故应用BC段计算A碰撞前的速度,从CD段打点情况看,小车的运动情况还没稳定,而在DE段小车运动稳定,故应选DE段计算小车A和B碰撞后的共同速度。
(2)小车A碰撞前速度
BC10.50×10-v1=t= m/s=1.050 m/s;
0.02×5小车A碰前的质量与速度乘积为
m1v1=0.40×1.050 kg·m/s=0.420 kg·m/s。 碰撞后小车A、B共同速度
DE6.95×10-v1′=t= m/s=0.695 m/s;
0.02×5两车碰撞后的质量与速度乘积之和为
m1v1′+m2v2′=(m1+m2)v1′=(0.40+0.20)×0.695 kg·m/s=0.417 kg·m/s。
(3)碰前的质量与速度乘积之和等于碰后的质量与速度乘积之和,即碰撞过程中的不变量为质量与速度乘积之和。
[答案] (1)BC DE (2)0.420 0.417 (3)见解析
[例2] 质量为5 kg的A球以3 m/s的速度与质量为10 kg静止的B球发生碰撞,碰后A球以1 m/s的速度反向弹回,B球以2 m/s的速度向前运动,试分
22
析:
(1)碰撞过程中损失了多少动能。 (2)两球的碰撞属于何种类型的碰撞。 [解析] (1)碰撞前物体的动能 121EkA=2mAvA=2×5×32 J=22.5 J 碰撞后物体的动能
11
E ′k=EkA′+E kB′=mAvA′2+mBvB2
2211
=2×5×12 J+2×10×22 J=22.5 J。 故碰撞过程中无动能损失。
(2)由于碰撞过程中无动能损失,故两球的碰撞属于弹性碰撞。 [答案] (1)0 (2)弹性碰撞
(1)物体间发生完全弹性碰撞后形变能完全恢复,碰撞系统的动能守恒;物体间发生非弹性碰撞后形变不能完全恢复,碰撞系统的动能有损失;物体间发生完全非弹性碰撞后,形变完全不能恢复,碰撞系统的动能损失最大。
(2)质量为m的运动物体与质量为m的静止物体发生弹性碰撞后,两物体交换速度。
1.在研究两物体的碰撞问题时,除利用气垫导轨外,还可以利用打点计时器研究,试分析下列关于用打点计时器的研究正确的是( )
A.相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了改变两车的质量
B.相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了碰撞后粘在一起
C.先接通打点计时器电源,再释放拖动纸带的小车 D.先释放拖动纸带的小车,再接通打点计时器的电源
解析:选BC 车的质量可以用天平测量,改变小车的质量可以加砝码,没有必要一个用钉子而另一个用橡皮泥配重,这样做的目的是为了碰撞后粘在一起有共同速度,便于测量碰后的速度,选项B正确。打点计时器的使用原则是先接通电源,C项正确。
2.下面对于碰撞的理解,正确的是( )
A.运动的物体碰撞时,在极短时间内它们的运动状态发生显著变化 B.在碰撞现象中,一般来说物体所受的外力作用不能忽略 C.如果碰撞过程中动能不变,则这样的碰撞叫做非弹性碰撞 D.根据碰撞过程中动能是否守恒,碰撞可分为正碰和斜碰
解析:选A 碰撞的主要特点是:相互作用时间短,作用力峰值大,因而其他外力可以忽略不计,在极短时间内物体的运动状态发生明显变化,故A对B错。根据碰撞过程中动能是否守恒,碰撞分为弹性碰撞和非弹性碰撞,其中动能不变的碰撞称为弹性碰撞,故C、D错。
3.如图所示,P物体与一个连着弹簧的Q物体正碰,碰后P物体静止,Q物体以P物体碰前的速度v离开,已知P与Q质量相等,弹簧质量忽略不计,那么当弹簧被压缩至最短时,下列的结论中正确的是( )
A.P的速度恰好为零 B.P与Q具有相同的速度 C.Q刚开始运动 D.Q的速度等于v
解析:选B 弹簧被压缩到最短时,即为两物体相对静止时,此时两物体具有相同的速度,故B对。
4.在公路上甲、乙两车相撞,发生了一起车祸,甲车司机的前胸受伤,乙车司机的后背受伤,则这起车祸可能出现的情况是( )
①两车同向运动,甲车在前,乙车在后,乙车撞上甲车 ②两车同向运动,乙车在前,甲车在后,甲车撞上乙车
正在阅读:
高中物理选修3-5学案:《动量守恒定律》 第1节 碰撞10-08
猪戊型肝炎08-16
阳光校园我们都是好伙伴作文500字07-01
银行个银条线岗位业务技能大比拼题库06-13
三星笔试模拟(1)10-08
膜结构专题讲座1 (5)04-19
我国注册会计师行业存在问题及分析01-19
人教版小学语文三下第7单元测试(附答案)03-09
我的幸福年作文800字06-17
高考复习指导11-03
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 守恒定律
- 动量
- 选修
- 碰撞
- 物理
- 高中
- 优秀教案《选对池塘钓大鱼》 - 图文
- 闽西革命史知识
- SUN Solaris常见问题集锦
- 2017会计继续教育企业所得税年度纳税申报表考试题库全
- 电厂实验室岗位职责、管理制度、仪器操作规程
- 最高院关于担保法的6个重要疑难问题的司法观点(2014)
- 江南大学远程教育食品加工工艺学第1阶段测试题 - 图文
- 筒袋泵检修规程
- 2014高考英语单项选择精英练习题(17)
- 剑桥国际英语interchange2-unit 11 - 图文
- 小学一年级数学 课外兴趣学习资料 超级实用
- 财务报表分析第二次作业
- 乡镇卫生院各类人员岗位职责
- 2015年高考语文真题分类汇编(04)病句题(附答案解析)
- 在全县三级干部工作会议上讲话
- 河南省苗圃绿化行业名录2018版1036家 - 图文
- 房地产销售工作计划模板参考3篇
- 某小学教师考核办法. -
- 李凌书法家解说词
- 2007年新考录公务员执法资格考试范围