王坪初中班级文化建设方案

王坪初中班级文化建设方案

一、指导思想：

班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中，形成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。我将以精神文化建设为主要内容，营造浓厚的班级人文气氛，努力创建符合素质教育要求的，既能体现时代精神的，又能育新人的班级文化体系，建设富有特色的和谐班级。 二、总体目标

让班级充满青春活力，充满人情味，充满昂扬向上、形成健康、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温暖的家是我们班一个努力方向。 三、工作措施：

（一）静态文化建设

幽雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用。包括桌椅的摆放，墙面的布置，黑板的利用等，实际上就是一种静态文化。学生触景生情，因美生爱，提高班级凝聚力。建设健康高雅的班级文化，可以增强学生对班级生活的兴趣，从而热爱生活、热爱文化学习，从而形成健康向上的班风。 主要措施：

①布置好教室卫生角与图书角。要求：用具归类摆放，整齐，垃圾分类存放，贴环保标语；图书角挂有积极健康向上的书籍供学生阅读。

②用好 “张贴栏”，主要用于规范张贴学生操行统计表、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表、制度等内容。

③清理学生课桌，尽量做到统一、整齐、整洁，清除课桌文化（指在课桌上乱刻画）。

④可以在课桌右边统一张贴上“目标文化”，学生的书籍摆放要整齐，讲桌桌面及里面的清洁卫生。

⑤教室前黑板上方张贴（悬挂）国旗，两侧或下面贴班训。要求能够体现班级特色、个性。

⑥教室后面黑板的一边设置一个板块是： “智慧人生”，每天一位学生写上三两句名言或自己的人生心得或是 “班级寄语”，每天一位学生写上自己对班级同学最想说的一句话，加强学生间的了解交流。内容要求学生每周摘录，有专人负责对内容定期检查。

⑦后门与窗户之间的墙壁可贴学生的书法、美术作品或优秀的文章等，鼓励学生，也能增添班级文化气息。

（二）动态文化 与静态文化相对应，动态文化是指紧紧围绕教育教学工作而适时开展的各项主题活动。措施主要有：

①课堂文化是班级文化的主要组成部分。首先必须让学生热爱文化学习，经常参与文化活动。

②上好每周的班会课。完成学校的要求，然后根据班级实际情况安排班会主题。本学期主题班会主题有如下： “什么是文明上网 ”、“关爱生命、关注安全”、“文明与素质”、“为自己加油”、“我赞赏，我希望”、“健康心理，美好人生”等主题供班级参考。

③分组学习，互相促进，互相帮助，共同进步。

④鼓励学生多参加体育、文艺、美术等课外兴趣小组活动，由学生组队选出组长后组织活动，活跃班级氛围，促使学生全面发展。

⑤充分发挥学生的聪明智慧，调动学生自主性和积极性，让学生参与到班级文化建设中来，放手让学生去做，教师点拨与指导。 四、实施原则：

1、根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥班级文化建设的育人功能，使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素质。

2、创新班级文化建设的途径和方法，丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化融合到校园文化建设中来，体现出集体个性，为班集体注入生机和活力，避免形式主义，避免应付了事。 五、奖励办法

1.学校德育处在五月初，成立评估小组（由学校行政、团支部、班主任、学生会组成）对个班班级文化建设开展情况进行检查评估，根据方案中所提到的要求制成评分表格进行分项打分，各项总分之和求出评估小组的平均分，根据平均分再进行排名。

2.对评估结果进行奖励，凡是对班级文化建设进行了布置的班级，在评估中平均分达到80分的就凭购买（用于布置班级的支出）物品的发票报销五十元；再根据高分到低分评出一等奖2名，奖励现金100元，班级管理加5分；二等奖3名，奖励现金80元，班级管理加3分；三等奖5名，奖励现金50元，班级管理加2分。以上奖励现金全部凭购物发票报销。

王坪初中“特色班级”文化建设评价标准

班级： 班主任：

1、班级有规章制度、公约、操行记

录等且张贴在墙 10,9,8 上。 2、有具体、切实可行的个人目标和班级目标(看目 5,4,3 标是否上墙或其它方式公开体现)

班级精神文3、学生自己组织活动效果好(如是否成立体育、文艺 5,4,3

化建设等各种兴趣小组) 4、在学习园地中是否展示了学生自己的作品(如优 10,9,8 秀作文、美术、获奖证书等) 5、经常开展主题班会活动(看记录)。 1、从 2010 年秋期至今被评为区级优秀班集体加 8 分；被评为校级优秀班集体的加 6 分。 2、 2010 年秋期至今班级获得各种集体活动比赛一 从 累计不超过 8分 5,4,3

附加 分(10 分)

等奖加 3 分，二等奖加 2 分，获三等奖加 1 分(如体 操比赛、红歌比赛、文艺汇演、运动会等集体奖)且 奖状规范张贴在教室后墙上。 2、学生中无违纪违规现象(指自愿申报后由德育处 查实后加分)。

加2分

总计

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