八年级地理导学案 - 图文

八年级地理下册导学案

第五章 中国的地理差异 第一节 四大地理区域划分

【学习目的】

1 .初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型； 2 .在简单地图上进行区域划分；

3 .在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因； 4 .在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的意义。 【学习重点】

我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。 【学习难点】

结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。 【导学指导】 一、知识链接 二、新课导入 阅读课本回答：

1 .地理区域的划分可以分为哪些类型？为什么会出现不同的地理区域？

2 .一个地区只能属于一个地理区域吗，可以同时兼有多重“身份”吗？

3 .我国四大地理区域是按什么划分的？

4 .尝试划分区域活动Ｐ3第1题。

5 .邮政编码与不同级别的行政区域之间有关系吗（活动Ｐ3第2题）？还有哪些事例反映出区域的不同尺度或不同级别呢？ 【课堂练习】

一、 填空题

1 .地区与南方地区的分界线大致与＿＿＿＿＿（山脉）、＿＿＿＿（河流）一致。 2 .西北地区与北方地区的分界线大致是影响的界线，大致与＿＿＿＿＿mm等降水量线一致。

3 .青藏地区与西北地区及北方和南方地区的分界线大致与＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿级阶梯分界线一致。

4 .地理区域可以划分为多种类型，如＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿等。 5 .在我国四大地理区域中，地势最高的是＿＿＿＿＿地区，地势最低的是＿＿＿＿＿地区。

1

二、选择题

1.北方地区和南方地区的分界线，大致与下列哪一条年降水量线最接近？（ ） Ａ、200ｍｍ Ｂ、400ｍ Ｃ、800ｍｍ Ｄ、1600ｍｍ 2 .我国北方地区和西北地区分界线确定的说法，正确的是（ ） Ａ、气候差异 Ｂ、地形差异 Ｃ、河流差异 Ｄ、植被差异 3 .从区域的角度看，既是行政区域又是经济区域的是 （ ） Ａ、青藏高原 Ｂ、山西 Ｃ、深圳 Ｄ、山东半岛 4 .下列区域中属于同一尺度的是 （ ） Ａ、深圳、广东 Ｂ、北京、重庆 Ｃ、香港 Ｄ、西藏自治区、西双版纳傣族自治州

5 .我国四大区域中，面积最大的是 （ ） Ａ、北方地区 Ｂ、南方地区 Ｃ、西北地区 Ｄ、青藏地区 6 .北方地区不包括哪一个省？

Ａ.山东省 Ｂ、山西省 Ｃ、河北省 Ｄ、浙江省

7 .云南省位于的温度带是 （ ） Ａ、亚热带 Ｂ、温带 Ｃ、寒带 Ｄ、热带

8 .上海市属于四大地理区域中的 （ ） Ａ、北方地区 Ｂ、南方地区 Ｃ、西北地区 Ｄ、青藏地区 9 .位于我国的第一级阶梯上的地理区域是 （ ） Ａ、青藏地区 Ｂ、南方地区 Ｃ、北方地区 Ｄ、西北地区 10 .我国陆地最低点位于 （ ） Ａ、北方地区 Ｂ、南方地区 Ｃ、西北地区 Ｄ、青藏地区 三、读“中国地理分区图”，回答下列问题

1 .将图中大写英文字母代表的地理区域名称填在下列空格内： A、南 方 地 区， B、_____________地区， C、_____________地区，D、_____________地区。

2 .图中C地区最突出的自然地理特征是_________， D地区最突出的自然地理特征是_________。

3 .A、B两地区的地理分界线（图中虚线）是_______岭―_________河一线， 【要点归纳】

1 .不同的地理区域； 2 .我国的四大地理区域。 【拓展练习】

活动Ｐ5——6第1、2、3题 【总结反思】

2

第二节 北方地区和南方地区（第一课时）

【学习目的】

1 .明确秦岭──淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界线。 2 .通过阅读北方地区和南方地区的比较图，明确区域主要的自然特征。 3 .通过对北方地区和南方地区的自然特征的对比，了解北方地区和南方地区的自然地理差异，以及它们是如何受自然地理环境影响的。进而树立人地关系协调发展的关念。 【学习重点】

南方和北方的地形、气候、河流流量和植被类型等方面存在的差异。 【学习难点】

应该让学生懂得我国南、北方区域之间存在着很大差异，但区域内部也存在着较大的景观差异。如：北方区域内以温带落叶阔叶林为主，而东北林海雪原中也有白雪覆盖的亚寒带针叶林；南方区域内以长江流域的亚热带常绿阔叶林为主，而海南岛也有热带风光。 【导学指导】

一、知识链接 二、新课导入

1 .想一想：北方地区和南方地区有哪些自然差异? 通

过页内考会

学—容你做习Ｐ6—8页后，考

分 界 线 主 要 地 形 1月平均气温 年 降 水 量 河 流 流 量 河流结冰期 典型植被类型 北 方 地 区 南 方 地 区 以下问题，祝你好运！

2 .思考：秦岭——淮河一线的地理意义是什么？

【课堂练习】 一、填空题

1 .我国北方地区和南方地区的分界线是＿＿＿＿＿一线。

2 .我国北方地区有两大著名的平原，它们是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。 3 .北方地区的植被类型主要是＿＿＿＿＿，南方地区的植被类型主要是＿＿

＿。

3

4 .北方地区1月平均气温＿＿＿＿０℃，南方地区1月平均气温＿＿＿０℃。 二、选择题

1 .下列河流中，不流经北方地区的是 （ ） A、海河 B、黄河 C、辽河 D、塔里木河

2 .亚热带常绿阔叶林主要分布在我国的 （ ） A、北方地区 B、南方地区 C、西北地区 D、青藏地区 3 .下列不属于北方地区的是 （ ） A、黄土高原 B、东北平原 C、四川盆地 D、山东丘陵 4 .南方地区的主要气候类型是 （ ） A、亚热带季风气候 B、温带海洋性气候 C温带大陆性气候 D、温带季风气候

5 .造成北方和南方自然差异的主要因素是 （ ） A、气温 B、降水 C、人为因素 D、气温和降水

6 .关于北方地区的气候叙述正确的是 （ ） A、四季如春 B、全年高温多雨 C、全年干燥少雨 D、冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨

7 .北方地区和南方地区的分界线是 （ ） A、秦岭——淮河一线 B、大兴安岭 C、巫山 D、武夷山 8 .下列地形区、山脉属于北方地区的是 （ ） A、太行山、内蒙古高原 B、阴山、东北平原 C、山东丘陵、松嫩平原、 D、小兴安岭、云贵高原

9 .南方地区的主要地形特征是 （ ） A、山地、丘陵为主 B、以盆地、高原为主

C、平原、盆地为主 D、平原、盆地、高原、丘陵交错分布

【要点归纳】

1 .南方和北方在自然方面有那些差异（地理位置、气候、河流和植被等）; 2 .影响南方和北方地区自然差异主导因素是气候；

3、南方地区和北方地区在人文方面有些什么差异（耕地、耕作制度、农作物、 生活习惯、交通运输、娱乐活动等）

4 .影响南方和北方地区人文差异主导因素是气候。 【拓展练习】

活动Ｐ8页第2题；

【总结反思】

4

第二节 北方地区和南方地区（第二课时）

【学习目的】

1 .通过阅读北方地区和南方地区的比较图，明确区域主要的人文差异； 2 .通过对北方地区和南方地区人文差异的对比，了解北方地区和南方地区的差异，树立人地关系协调发展的关念。 【学习重点】

南方和北方的耕地类型、饮食习惯、文化传统、体育运动等方面存在的差异。 【学习难点】

南方和北方的耕地类型、饮食习惯、文化传统、体育运动等方面存在的差异。 【导学指导】

通过学习Ｐ6页——8页内容后，完成练习： 分 界 线 耕 地 类 型 熟 制 主要农作物 主 要 饮 食 传统运输方式 传 统 民 居 主 要 剧 种 园 林 建筑 【课堂练习】

一、填空题

1 .受＿＿＿＿＿影响，北方地区和南方地区的人们，生产方式、＿＿＿＿＿、文化传统等方面有很大差异。

2 .北方交通运输以＿＿＿＿＿运输为主；在我国南方，＿＿＿＿＿仍然是常用的一种交通运输方式。

3 .北方的农田多为＿＿＿＿＿，以种植＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿为主，一年一熟或两年三熟。

4 .南方地区居民屋顶坡度＿＿＿＿＿，墙体＿＿＿＿＿，主要是受＿＿＿＿＿因素影响而形成。

5 .北方人冬季爱好的体育项目是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。

6 .我国北方地区有两大著名的平原，它们是＿＿＿＿＿平原和＿＿＿＿＿平原。

二、选择题

1 .居民以大米为主食的地区是 （ ）

5

北 方 地 区 南 方 地 区

A、东北平原 B、长江中下游平原 C、黄土高原 D、华北平原 2 . “橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”其主要原因是 （ ） A、气候差异 B、地形差异 C、海陆差异 D、技术差异

3 .过去的“北大荒”，如今的“北大仓”，指的是 （ ） A、黄土高原 B、华北平原 C、东北平原 D、内蒙古高原

4 .北方地区的中学生寒假长，主要原因是 （ ） A、北方地区纬度较高，冬季寒冷而漫长 B、寒假时间长是为了充分的休息，有利于健康

C、学生喜欢放长假 D、当地政府规定的，为了让学生好好过年 5北方地区多旱涝灾害的原因是 （ ） A、冬季气温低，河水结冰 B、水土流失严重，河道淤塞，汛期排洪不畅 C、没有防旱、防洪措施 D、亚热带季风气候显著，降水集中在夏季 6 .南方地区的居民屋顶坡度较北方地区大，原因是 （ ） A、主要是突出居民的居住功能，外表显得气派豪华 B、这是由南方地区降水多，屋顶坡度较大有利于排水 C、主要是由南方地区的传统文化决定的

D、这是由于南方地区的河流密集，和网密布坚定的

7 .北方地区居民的主食是 （ ） A、大米 B、小米 C、面食 D、玉米

8 .制约华北地区农业发展的主要因素是 （ ） A、多高原、山地 B、能源不足 C、劳动力资源不足 D、水资源紧张 【要点归纳】 1 .农耕制度； 2 .长途运输方式； 3 .传统民居。 【拓展练习】 课本Ｐ10第3题

【总结反思】

6

第三节 西北地区和青藏地区（第一课时）

【学习目的】

1 .知道我国西北地区的位置、范围，西北地区在地形上的特点； 2 .知道西北地区从东部向西部的自然景观有何递变规律及其成因； 3 .以干旱为主要自然特征的地区。 【学习重点】

以干旱为主要自然特征的地区 【学习难点】

以干旱为主要自然特征的地区 【导学指导】 一、温故知新 二、新课导入

读课本Ｐ11——12页回答： 1 .西北地区的位置和范围；

2 .西北地区的主要地形是什么？也可以用“三山夹两盆”来概括，它们分别指什么？

3 .西北地区的主要气候是什么？

4 .西北地区干旱，致使植被由东向西分别是什么？这里的河流有什么特点？

5 .分析西北地区干旱的原因。

【课堂练习】

一、填空题

1 .西北地区地形以 和 为主，东部高原以 、 景观为主；西部盆地中有大面积 分布，只有盆地边缘出现星星点点 。

2 .西北地区河流很少且多为 河；西北地区是一个以 为主要自然地理特征的地区。

沙漠，位于 盆地。

4 .西北地区主要的自然特征是 。 二、选择题

1 . “春风不度玉门关”，所描述的地方应位于我国的 （ ） Ａ、西北地区 Ｂ、北方地区 Ｃ、南方地区 Ｄ、青藏地区

7

3 .我国最长的内流河是 河；我国面积最大的沙漠是

2 .暑假琳琳由呼和浩特乘火车到乌鲁木齐去旅游，在沿途看到的自然景观依次

是 （ ）

Ａ、草原——荒漠草原——荒漠 Ｂ、荒漠——荒漠草原——草原 Ｃ、荒漠草原——荒漠——草原 Ｄ、荒漠草原——草原——森林 3 .青藏高原上重要的农业区是 （ ） Ａ、河西走廊、天山山麓 Ｂ、雅鲁藏布江谷地、湟水谷地 Ｃ、河套平原、宁夏平原 Ｄ、柴达木盆地四周绿洲 4 .我国最大的内流河是 （ ） A、湟水 B、雅鲁藏布江 C、塔里木河 D、黄河 5 .西北地区的主要地形是 （ ）

A、平原、丘陵 B、高原、盆地 C、高原、山区 D、盆地、丘陵 6 .西北地区自然环境的主要特征是 （ ） A、高温多雨 B、干旱 C、寒冷 D、湿润

7 . “三山夹两盆”的地形所指的省区是 （ ） A、青海 B、内蒙古 C、四川 D、新疆

8 .西北地区植被从东向西的分布规律是 （ ） A、荒漠——荒漠草原——草原 B、荒漠草原——草原 C、草原——荒漠草原——荒漠 D、荒漠草原——荒漠

9 .列依次排列的四幅植被景观图反映了我国 （ ）

A、从西北干旱区往东部季风区的降水变化 B、从西北干旱区往东部季风区的热量变化 C、南方地区至北方地区水热状况的变化 D、青藏地区山麓至高原面的垂直变化 【要点归纳】 1 .主要的地形； 2 .干旱的原因。 【拓展练习】

活动Ｐ12页第1题。

【总结反思】

8

第三节 西北地区和青藏地区（第二课时）

【学习目的】

1 .明确青藏地区的位置和范围；

2 .能分析青藏地区“高”和“寒”为特色的自然特征； 3 .西北地区和青藏地区的主要牧区。 【学习重点】

青藏地区“高”和“寒”为特色的自然特征影响着人们的生产和生活；畜牧业在全国占重要地位。 【学习难点】

青藏地区“高”和“寒”为特色的自然特征影响着人们的生产和生活 【导学指导】 一、知识链接 二、新课导入

阅读课本Ｐ13——14页回答：

1 .青藏地区是一个独特的地区，它有什么之称？

2 .青藏地区的位置和范围。

3 .青藏地区的自然特征是什么？这影响着人们的生活，其中藏族人的衣着有什么特征？

4 .我国海拔最高的内陆盆地叫什么？有什么之称？

5 .青藏地区有些什么资源？为开发和加强对青藏地区的联系，目前修筑了世界上海拔最高的铁路叫什么？你还知道到西藏的路有哪些？

6 .内蒙古、新疆、青海、西藏等牧场它们是什么牧场？各有什么畜种？我国著名的畜牧基地在哪儿？

7 .青藏地区和西北地区的农业有什么特色？分布在什么地方？

【课堂练习】 一、填空题

1 .青藏地区显著的自然特征是＿＿＿＿＿。

2 .青藏地区有世界上最高的高原＿＿＿＿＿，以及我国最大的咸水湖＿＿＿＿。

9

3 .＿＿＿＿＿地区是我国大江大河的发源地。

4 .西北和青藏地区都是我国主要的牧区。但是由于自然条件的差异，内蒙古主要是＿＿＿＿＿牧场，新疆主要是＿＿＿＿＿牧场，青海和西藏主要是＿＿＿＿＿牧场。

二、选择题

1 .西北地区利用黄河水灌溉的农业区有 （ ） A、塔里木盆地 B宁夏平原 C河西走廊 D、吐鲁番盆地

2 .青藏高原夏季气温比同纬度的长江中下游平原低得多，其主要原因是受（ ） A、地势影响 B、季风影响 C、海洋影响 D、纬度影响 3 .青藏地区有丰富的洁净能源指的是 （ ）

A、石油 B、地热、太阳能 C、煤、水能 D、水能、天然气 4 .下列那个地区不是发展灌溉农业的地区？ （ ） A、河套平原 B、雅鲁藏布江谷地 C、宁夏平原 D、河西走廊 5 .下列属于青藏地区自然景观的是 （ ） A、大面积的沙漠分布 B、大片茂密青翠的森林 C、许多山峰终年积雪，冰川广布 D、一望无际的草原

6 .被誉为”中华水塔“的三江源地区，位于我国的 （ ） A、黄土高原 B、青藏高原 C、云贵高原 D、三峡库区 7 .我国西北地区农业发展的限制性因素是 （ ） A土地资源不足 B、劳动力资源不足 C、水资源不足 D、热量不足 8 .诗歌《敕勒歌》中“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊“描述的是 （ A、东北地区 B、青藏地区 C、内蒙古高原 D、华北平原

9 .下列地区依靠冰雪融水和地下水发展成为我国著名灌溉农业区的是 （ A、河套平原 B、宁夏平原 C、河西走廊 D、成都平原

10 .被誉为“塞上江南“的灌溉农业区是 （ ）A、内蒙古高原和河西走廊 B、河套平原和河西走廊 C、宁夏平原和河西走廊 D、宁夏平原和河套平原 【要点归纳】

1 .高寒的青藏地区； 2 .以畜牧业为主的地区。 【拓展练习】

课本Ｐ14页活动第2题。

【总结反思】

10

） ）

第 五 单 元 测 试 题

一、选择题：（40分）

1．三江平原、松嫩平原粮食集中产区的主要粮食作物是：（ ） A、水稻 B、冬小麦 C、春小麦 D、谷子

2．下列表述与青藏地区密切相关的是： （ ） A、“高”与“寒” B、干旱 C、“渔米之乡” D、肥沃的黑土地 3．青藏地区著名的畜种是 （ ）

A、三河马 B、三河牛 Ｃ、细毛羊 Ｄ、牦牛

4．车牌号为“苏L 58329”的小汽车，其牌号发放地所在的省级行政区为（ ） A、江苏省 B、浙江省 C、山东省 D、安徽省 5．新疆瓜果特别甜的原因是 （ ）

A、昼夜温差大 B、日照时间短 C、降水丰富 D、土壤肥沃 6．根据图可判断该地区的气候特点是 （ ） A、气候寒冷，降水稀少 B、气候寒冷，降水丰富 Ｃ、气候温暖 Ｄ、气候温暖，降水丰富

7．我国优质长绒棉的主要产区是： （ ） A、新疆 B、四川盆地 C、山东 D、海南 8．我国水稻的主要产区所属的温度带主要是：（ ） A、亚热带和热带 B、中温带 C、暖温带 D、寒温带 9．山东省的主要油料作物是： （ ） A、大豆 B、花生 C、油菜 D、油棕 10．导致我国南北耕地类型不同的是： （ ） A、热量 B、水分 C、地形 D、土壤 11．导致我国南北方农作物类型不同是： （ ） A、热量 B、水分 C、地形 D、土壤

12．秦岭---淮河一线，大致与我国多少毫米的年降水量线和1月平均气温多少摄氏度的等温 线相吻合（ ）

A、800 ㎜年降水量线，0℃等温线 B、 400㎜年降水量线，5℃等温线 C、 800㎜年降水量线，5℃等温线 D、 600㎜年降水量线，-5℃等温线 13．下列分别是南方与北方居民主食的是（ ）

A、大米、谷子 B、高粱、玉米 C、面食、谷子 D、大米、面食

14．小明说他们家每天早餐吃馒头、包子和稀饭等，中餐和晚餐以面食为主，他们可能住在：（ ） A、台湾省 B、广东省 C、湖北省 D、黑龙江省 15. 下列叙述中，正确的是： （ ） A、南方地区的河流冬季有结冰现象。

B、南方地区的主要粮食作物是小麦，北方地区的主要是水稻

C、青藏地区的气候以“高、寒”为主要特征，西北地区的气候以“干旱”为主要特征

11

D、南方地区和北方地区的农业都以旱作为主

16. 下列三幅图，反映北方地区的气候特征的是： （ ）

A、① B、② C、③ D、④

17. 我国东北的亚寒带针叶林与华北的温带落叶阔叶林景观差异反映了 （ ） A、南方与北方的植被差异 B、南方与青藏地区植被差异 C、北方与西北地区植被差异 D、北方地区的内部植被差异 18. 青藏地区主要自然特征为 （ ）

A、高寒 B、干旱 C、湿润多雨 D、植被繁茂 19. 下列农业、畜牧业种类与地区连线正确的是 （ ） A、山地牧场一内蒙古 B、高寒牧场一青藏地区 C、河谷农业一宁夏平原 D、温带草原牧场一新疆

20. 我国四个地理区域中没有大盆地分布的是 （ ） A 、 北方地区 B 、 南方地区 C 、 西北地区 D 、 青藏地区 二、读图比较南方地区与北方地区的自然和人文差异，完成下表（14分）

植被类型 河流流量大小 土地利用类型 农耕 制度 主要农作物 作物熟制 传统运输方式 传统民居 三、读图分析（46分）

1.我国疆域辽阔，不同地区的地理环境差异很大。下图是分布在我国不同地区的两幅景观图片（12分）

A．“绍兴的砖墙斜顶房” Ｂ．“黄土高原上的窑洞”

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北方地区 南方地区

（1）图5中A图的景观属于 （北方地区、南方地区），B图的景观属于 （北方地区、南方地区）。

（2）我国南方地区与北方地区的分界线是 。

（3）A图所在区域的植被属于 （温带落叶阔叶林、亚热带常绿阔叶林）。 （4）B图所在地区域的河流流量 （大、小）。 （5）分析形成北方和南方自然差异的主导因素。 2.读“中国地理分区图”，回答下列问题（14分）

（1）将图中大写英文字母代表的地理区域名称填在下列空格内： A.南 方 地 区， B._____________地区， C._____________地区，D._____________地区。 D地区最突出的自然地理特征是_________。

（3）A、B两地区的地理分界线（图中虚线）是_______岭―_________河一线。

3. 读景观图回答：（20分）

⑴A图是我国 地区的景观，该地区的耕地类型为 为主，农村重要的运输工具是 。

⑵在B图中，该建筑物的名称为 ，这种建筑主要分布在 。

⑶C图是我国 地区的景观，该地区传统民居有点？ 。（6分）

⑷在D图中，牧区传统放牧方式是 ， 现在正向 的方向发展。

（2）图中C地区最突出的自然地理特征是_________，

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第六章 认识省级区域

第一节 全国政治文化中心——北京（第一课时）

【学习目的】

1 .通过运用地图了解北京的位置、范围，并会对北京的地理位置作出简要评价。 2 .学会利用资料了解北京的自然条件、城市职能。

3 .初步领会运用地图和资料，认识、分析和评价一个区域的地理位置的基本方法和思路。 【学习重点】

北京的自然地理特征、城市职能 【学习难点】

北京市地理位置的评价 【导学指导】

一、知识链接：第二十九届奥运会会徽，主办地在哪？

二、导入新课：

1 .北京市的地理坐标；

2 .北京市及其周围的地形地势有什么特点？

3、北京市属哪种气候类型？有什么特点？

4 .流经北京市的河流有哪几条？

5 .北京市的地理位置有什么优越性？

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【课堂练习】

一、填空题

1 .北京位于 ＿＿＿ 的北部边缘，背靠群山，面向＿＿＿ 。

2 .北京的经纬位置大致是＿＿＿ 、＿＿＿ ；北京的地势＿＿＿ ，属＿＿ 气候。

3 .北京是新中国的＿＿＿ ，是全国的＿＿＿ 、＿＿＿ 中心，也是国际交往中心。＿＿＿ 是全国人民代表大会常务委员会所在地，＿＿＿ 是党中央和国务院所在地。

4 .北京向东出＿＿＿，可以进入东北地区。 二、选择题

1 .2006年3月，第十届全国人民代表大会在北京隆重召开??.，这说明北京是我国的 （ ）

A、文化中心 B、国际交往中心 C、交通中心 D、政治中心 2 .北京西隔＿＿＿山就到＿＿＿高原 （ ） A、太行山 内蒙古高原 C、太行山 黄土高原 A、钢铁工业中心 C、政治文化中心

B、大兴安岭 内蒙古高原

D、大兴安岭 黄土高原

3 .北京的城市职能是 （ ）

B、经济发展中心 D、金融中心

4 .北京最近的还是 （ ） A、南海 B、黄海 C、东海 D、渤海

5 .北京的气候类型是 （ ） A、温带大陆性季风气候 B、温带海洋性气候 C、亚热带季风气候 D、温带大陆性气候 6 .从北京向东出山海关，可以进入 （ ） A、内蒙古高原 B、东北平原 C、黄土高原 D、黄河中下游平原 7 .位于北京北面的山脉的是 （ ） A、燕山 B、阴山 C、太行山 D、巫山 【要点归纳】

1 .北京经纬度位置； 2 .北京自然条件； 3 .北京的城市只能。 【拓展练习】

课本Ｐ20页活动第2题 【总结反思】

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第一节 全国政治文化中心——北京（第二课时）

【学习目的】

1 .了解北京的历史文化传统； 2 .掌握北京未来发展方向。 【学习重点】

北京的历史文化传统和北京未来发展方向 【学习难点】

北京市城市建设中存在问题及解决措施 【导学指导】 一、温故知新 二、新课导入

阅读课Ｐ21——27页回答：

1 .北京最早的城镇叫什么？先后有那些朝代在北京建都？

2 .作为古都，北京还拥有众多的名胜古迹，你又知道哪些呢？

3 .根据你对北京的了解，你认为作为一名国内游客什么时节最适宜去北京旅行？

4 .北京以旧城为中心，向四周扩建，新建了那些地面建筑？

5 .为增强北京的国际竞争力，我们因采取那些措施？

【课堂练习】 一、填空题

1 .北京旧城格局形成于＿＿＿两代，城内建筑排列成＿＿＿状，皇宫居于城市的＿＿＿，通过＿＿＿有一条＿＿＿延伸并使城市＿＿＿的中轴线，形成“＿＿＿”字轴线形的城市格局。

2 .悠久的历史为北京留下了无数名胜古迹。＿＿＿、＿＿＿、周口店北京猿人遗址、＿＿＿、天坛的先后被列入世界名录。

3 .北京有世界上规模最大、保存最为完整的宫廷建筑群＿＿＿。

4 .为增强国际竞争力和服务功能，北京一方面加大＿＿＿＿＿＿，规划和建设一些＿＿＿，以及城市＿＿＿交通和高速公路；另一方面，积极发展＿＿＿产业，提高城市＿＿＿和＿＿＿，建设人与环境＿＿＿的城市环境。 二、选择题

1 .下列不属于北京的名胜古迹的是 （ ） A、颐和园 B、故宫 C、天坛 D、秦始皇陵

2 .下列关于北京建设和发展的观点，正确的是 （ ）

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A、为保护北京这座历史文化大都市，应保持古城原有的格局和原有的风貌，不准兴建现代化建筑。

B、为把北京现代化大都市，要彻底改变旧城原有格局和原有风貌，大力兴建现代化建筑

C、注意保持旧城基本格局和原有风貌，同时兴建现代化建筑，使传统建筑和现代化建筑交相辉映，既有文化特色，又显时代风貌。

D、将旧城的四合院和胡同全部拆除，建成高楼大厦，让更多的人享受新生活。 3 .下列建筑不属于北京的是 （ ） A、明清故宫 B、颐和园 C、清华园 D、避暑山庄

4 .世界上规模最大、保存最为完整的宫殿建筑群是 （ ） A、明清故宫 B、颐和园 C、圆明园 D、陶然亭公园

5 .现在的北京，城市道路宽阔，修建了立交桥、地铁等这些建筑有利于（ ） A、对北京旧城的改造 B、改善北京的交通 C、对古建筑的保护 D、改善北京的大气环境

6 .北京发展和建立高新技术产业最重要的有利条件是 （ ） A、矿产资源丰富 B、人口密集，劳动资源丰富 C、传统历史文化丰富 D、科技力量雄厚

7 .北京作为我国历史上封建王朝的京都，最早的朝代是 （ ） A、周 B、金 C、元 D、明

8 .北京交通格局的特点是 （ ） A、“井”字形格局 B、由圆环路和“井”字路组成 C、棋盘形格局 D、有环路和放射路组成

9 .北京奥运会提出的三个全新的理念 （ ） A、新中国、新北京、新奥运 B、优美清新、奋进 C、绿色奥运、人文奥运、科技奥运 D更快、更高、更强 10 .北京典型的传统民居是 （ ） A、竹楼 B、四合院 C、高脚楼 D、土楼 【要点归纳】

1 .历史悠久的古都； 2 .北京城市的建设。 【拓展练习】

课本Ｐ26——27页第2 题

【总结反思】

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第二节 特别行政区——香港和澳门

【学习目的】

1 .使学生了解香港和澳门的位置、范围等概况以及“一国两制”政策的含义； 2 .使学生了解香港和澳门的人口密度、经济特点等人文地理特征； 3 .使学生理解祖国大陆对港、澳经济发展的促进作用。 【学习重点】

1．香港和澳门概况：位置、范围、人口等； 2．祖国内地与港、澳之间的密切联系。 【学习难点】

香港经济特点及与内地的联系。 【导学指导】

一、知识链接（歌曲东方之珠） 二、新课导入

阅读课本27——31页回答： 1 .完成下表的填写： 回 归祖国时间 位置 香港 澳门 2 .比较香港、澳门与北京、上海、新加坡的人口密度，深刻理解“人多地狭”的含义。

3 .说说香港是通过什么方式扩大城市建设用地的？对此你有什么看法？

4 . “寸土寸金”的香港为什么还要保留大片绿地？（香港在关注经济发展的同时关注着环境效益，只有经济效益、环境效益双赢，才有好的社会效益，香港才可以持续发展下去，也就是只有人地协调发展才是根本之发展。）

5 .香港和澳门的经济以什么为主？

6 .港澳与祖国内地有着什么样的经济关系？

【课堂练习】 一、填空题

1 .香港是由＿＿＿、九龙和＿＿＿三部分及周围200多个岛屿组成。澳门由＿＿＿半岛、＿＿＿和＿＿＿组成。

2 .香港为了扩展城市建设用地，主要采取两种重要的方式：“上天”——＿＿＿，

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面积 范围 人口 人口密度

“下海”——＿＿＿。

3 .港奥地区第＿＿＿产业发达，香港是＿＿＿、运输中心、金融中心、＿＿＿和＿＿＿中心。 二、选择题

1 .香港和澳门地处祖国大陆的 （ ） A、北端 B、东南端 C、南端 D、西端

2 .香港、澳门毗邻的经济特区分别是 （ ） A、海南、深圳 B、珠海、汕头 C、深圳、珠海 D、汕头、厦门 3 .香港最大的进出口贸易伙伴是 （ ） A .英国 B、法国 C、祖国内地 D、美国

4 .被称为“购物者的天堂”的城市是 （ ） A、上海 B、杭州 C、香港 D、澳门

5 .对于香港和澳门，我国政府不允许其实行的政策是 （ ） A、“一国两制” B、“高度自治” C、完全独立 D、港人治港，澳人治澳 6 .关于香港、澳门经济说法不正确的是 （ ） A、对外贸易是香港经济的重要支柱

B、香港产业构成是以国际贸易、运输、金融、信息服务及旅游业为主 C、博彩旅游业是澳门经济发展的中游支柱产业 D、香港和澳门都是世界著名的转口贸易中心

7 .香港和澳门都比较发达的经济部门是 （ ） A、建筑业 B、汽车业 C、仪器制造 D、旅游业

8 .从北京乘火车到香港的最佳铁路线是 （ ） A、京九线 B、京广线 C、京哈线 D、京沪线

9 .香港的经济支柱是 （ ） A、加工工业 B、对外贸易 C、钢铁工业 D、多种轻工业

10 .以下产业是澳门经济发展的主要支柱产业的是 （ ） A、金融服务 B、信息服务 C、转口贸易 D、博彩旅游业 【要点归纳】 1 .港澳的概况； 2 .人多地少；

3 .港澳与祖国内地的关系。 【拓展练习】

课本Ｐ32页活动题

【总结反思】

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第三节 祖国神圣的领土——台湾省

【学习目的】

1 .了解台湾省的位置、范围、面积等基本概况，以及台湾岛、彭湖列岛、钓鱼岛的分布。

2 .了解台湾省优越的自然条件和丰富的自然资源。

3 .知道台湾省的经济特点，了解其“进口－加工－出口”型经济。 4 .知道台湾是祖国领土不可分割的一部分，激发爱国情感。 【学习重点】

1．台湾省的地理位置、范围。

2．台湾的工业发展和分布。 【学习难点】

台湾省丰富的自然资源和台湾省的经济特点。 【导学指导】 一、知识链接 二、新课导入

阅读课本Ｐ32——39页回答：

1 .在地图上指出台湾省的位置、范围以及领土组成部分。

2 .台湾的地形以什么为主？地势有什么特点？

3 .台湾有一条什么特殊的线穿过中部？是什么气候？

4 .为什么说台湾是美丽富饶的宝岛？台湾有哪些美称？

5 .台湾利用哪些优势和有利条件发展工业？

6 .台湾主要有哪些工业部门？这些工业主要分布在哪几个城市？这几个城市的分布有什么共同的特点？

【课堂练习】 一、填空题

1 .台湾省包括E＿＿＿岛，以及附近的①＿＿＿岛、②＿＿＿岛等许多小岛，面积共约36000平方千米。

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