2022-2022学年四川省成都市武侯区西蜀实验学校九年级(上)开学语

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2019-2020学年四川省成都市武侯区西蜀实验学校九年级(上)开学语文试卷

一、基础知识(每小题3分,共12分)

1. 下面画线字注音有误的一项是()

A.蓦然(mò)山涧(jiàn)自出心裁(cái)

B.惦记(diàn)翌日(yì)哄堂大笑(hōng)

C.教诲(huì)栈桥(zhàn)不折不挠(náo)

D.气氛(fěn)热忱(zhěn)强词夺理(qiǎng)

2. 下列语句中书写正确的一项是()

A.这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。

B.俄国作家列夫·托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。

C.大致说来,苏州园林里的那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使俭朴而别具匠心。

D.一个人,如果对自己亲人的习惯和愿望总是莫不关心,那就不能说他是个有教养的人。

3. 下列语句中画线的成语使用有误的一项是()

A.漫画往往用让人忍俊不禁的画面暗寓犀利的讽刺,具有深刻的现实意义。

B.当代劳动者奋斗在各自领域中,用精益求精的职业品质,彰显着“工匠精神”。

C.峨眉山的猴子,或相依相偎,或交头接耳,或追逐嬉戏,情态各异,栩栩如生。

D.林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣,创作出的文化散文耐人寻味。

4. 下列语句中没有语病的一项是()

A.南京大屠杀死难者国家公祭日活动不仅吸引着世界的目光,也牵动着国民的心。

B.通过阅读刘慈欣的作品,使我们看到恢弘的科幻世界,感受到诗意的英雄主义情怀。

C.为了后代能遥望星空荡舟碧波,我们应该坚持绿色生活理念,增强低碳生活方式。

D.市教育局推动的“研学旅行”项目,在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。

二、文言文阅读(每小题12分,共12分)

阅读下面三个文段,完成下列问题。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元

方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

康肃问曰:“单汝亦知射乎?吾射不亦精乎”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我的油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆共口,徐以构的油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻

寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” (1)下列语句中加点词的解释有误的一项是()

吾射不亦精乎精:精湛

B.元方入门不顾顾:照顾

C.康肃笑而遣之遣:打发

D.故不错意也错:同“措”,安放

(2)下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()

以钱覆其口醒能述以文

B.下车引之介冑之士不拜

C.而钱不湿博学而笃志

D.且秦灭韩亡魏年且九十

(3)对文中画线句子翻译正确的一项是()

虽千里不敢易也,岂直五百里哉?

A.即使方圆千里的土地也不敢交换,哪里只是用五百里的土地(就交换)呢?

B.即使方圆千里的土地也不敢轻易(答应),哪里能直接用五百里的土地(交换)呢?

C.虽然方圆千里的土地也不敢轻易(答应),哪里只是用五百里的土地(就交换)呢?

D.虽然方圆千里的土地也不敢交换,哪里能直接用五百里的土地(交换)呢

(4)下列对文段理解和分析有误的一项是()

A.三组对话均展现应答智慧。甲文元方有理有据,睿智回应;乙文卖油翁现身说法,类比说理;丙文唐雎据理反诘,沉稳应对。

B.三组对话皆聚焦冲突。三组选文中的人物对话,分别围绕“谁未守信”“本领是否值得炫耀”“要不要服从秦国要求”进行、

C.三组选文皆用对比。甲文客人冲动无礼对比元方有礼有节,乙文康肃神闲气定对比卖油翁骄傲自信,丙文唐雎不卑不亢对比秦王盛气凌人。

D.三组选文语言简练。甲文仅“引”字就写出友人惭愧示好,乙文只用“安敢”就显出康肃居高临下,丙文以一“否”字就表现出唐雎态度鲜明。

三、默写(共6分)

默写古诗文中的名篇名句。

(1)补写出下列名句的上句或下句。

①________,俭以养德(诸葛亮《诫子书》)

②气蒸云梦泽,________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

③挥手自兹去,________。(李白《送友人》)

(2)请在李白的《峨眉山月歌》和岑参《逢入京使》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。

四、现代文阅读(共10分)

阅读下面文章,完成下列问题。

中国古人爱“海淘”

①大米、宝塔、中医……不少我们熟悉的“中国造”,估计许多人都不知道,其实都藏着外来基因,来自“海淘”。

②我们熟悉的小麦、牛、羊、马都源自西亚和中亚,被引进至少5000年。石榴原名叫“安石国的榴”,标明其伊朗基因。汉代,中国陆续引入首蓿、葡萄、芝麻、胡瓜等物种。菠菜和榨菜则是唐太宗时候从尼泊尔引入的。

③如果没有外国美食,我们的饭桌会单调许多;如果不曾引种外国植物,中国也养活不了数量庞大的人

第1页共10页◎第2页共10页

口。1593年,福建人陈振龙从菲律宾将番薯藤带回中国。几十年后,番薯成了

中国又一种主粮。同为晩明时期,中国从菲律宾引进了多种源自美洲的作物,比如玉米、花生、

南瓜等,使得中国人口翻番。

④金庸在以宋朝为背景创作的小说《天龙八部》《射雕荚雄传》神雕侠侣》中多次写到人物食用花生、玉米的细节,出现知识性错误。可见,许多人对这些物种何时传入中国,知之不详。

⑤除了这些让我们先辈受益的外来物种,还有许多物种或物品属于“出口”转“内销”。

⑥水稻原产中国,但北宋从越南引进了耐旱的占城稻。1011年,宋真宗在宫里种植,并推广到全国。这种穗子长、不挑地的越南水稻很快成为中国的主粮,使宋朝出现了人口高峰和商业繁荣。

⑦造纸术是我们引以为豪的创造,但唐朝中期进贡来的日本纸有蚕茧的光泽,国人未见

唐宋时高丽纸为贡品,时称“发墨可爱,此中国所无,亦奇品也”。另外,日本的泥金画漆,还有贝壳嵌漆器,也令漆器祖源的中国人爱不释手。

⑧__________。

⑨元初,忽必烈征召了许多尼泊尔建筑工匠。其中,阿尼哥技艺精湛,1273年被任命为匠人总管,首都的寺观(如北京的白塔寺)多出其手。同受忽必烈重用的,还有阿拉伯人也黑迭儿父子,他们建造了元大都的城墙。忽必烈还命阿拉伯人管星象和医疗,皇家医院全用阿拉伯医生。明初,朱棣从交趾网络人才16000名,建筑师阮安是最有名的一位。紫禁城的前三殿后三殿,就是阮安主持监造的,北京的明代内城墙也是他的手笔。

⑩茫茫人海里,没有人是孤岛。世界上,也没有哪一种文明可以孤立地存在。与亚洲邻国的各种交流,是中国古代文明强大的基础。随着时代的进步,这种交流将会更加多元和深入。

(1)中国古人“海淘”的对象有哪些?请联系全文,概括作答。

(2)参照第五段,在第八段画线处填上一句恰当的话。(不超过20字)

(3)就全文内容安排来看,文章哪段可以删除?请作出判断并联系全文简要分析。

五、作文(60分)

从……到……”是生活中常用的短语,它所表达的或许是时间的推移,或许是地点的转换,或许是不同事物的关联……

请将“从________到________”补充完整,并将其作为题目,写一篇文章。

要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

六、诗歌鉴赏(共4分)

阅读下面的宋诗,完成下列问题

杜耒

寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红

寻常一样窗前月,才有□□便不同

(1)后人评价该诗“寒夜无寒”,请简述这样评价的理由。

(2)诗中口口处,填入哪一个选项更符合诗意?请作出判断并简要分析。

A.梅花

B.雪花

C.菊花

七、文言文阅读(共12分)

阅读下面的文言文,完成下列问题

万里桥记

(宋)刘光祖

自秦置守,李冰通二渠,为蜀万世利。今万里桥之水,盖秦渠也。其后诸葛孔明用蜀,以公信仁义怀而

服之,法度修明,礼乐几于可复。古今相传,孔明于此送吴使张温,曰:“此水下至扬州万里。”后因以名。

或则曰,费祎聘吴,孔明送之至此,曰:“万里之道,从此始也。”孔明没又千载,桥之遗迹亦粗具,非

有所甚壮丽伟观也。以千载之间,人事更几兴废,而桥独以孔明故,传之亡穷。其说虽殊,名桥之义则一。

厥今天下,兼有吴蜀。朝廷命帅,其远万里。其于此桥,孰不怀古以图今,追孔明之道德勋庸而思

仿佛其行事?侍御赵公之镇蜀也,始至,谒古相祠,即命葺之。每曰:“诸葛公,三代遗才也。用法而人

不怨,任政而主不疑,非天下之至公,其孰能与于此?”今其遗迹所存尚多,而万里桥者乃通吴之故事。前

帅沈公常修广之,犹陋,弗称,且易坏,久将莫支。则命酾水,为五道,梁板悉易以木而屋之。风烟渺然,岸木秀而川景丽。公与客登此,盖未尝不徘徊而四顾也。兹桥也,过而弗能玩,玩而弗能思者,众矣。

如公所怀,风景抑末耳。

公命光祖为之记,记其大者而遗其细。若曰桥美名,公又与之为美观,非知公者。知公莫如光祖。

(选自《全蜀艺文志》卷三十三,有删改)

【注】①聘:访。②勋庸:功绩。③仿佛:相仿。④酾;疏导。⑤末:非根本的。

(1)下列语句中加点词解释有误的一项是()

其说虽殊殊:奇特

B.孔明没又千载象没:去世

C.孰不怀古以图今图:谋划

D.记其大者而遗其细遗:舍弃

(2)将文中画线句子翻译为现代汉语。

①人事更几兴废,而桥独以孔明故,传之亡穷。

②兹桥也,过而弗能玩,玩而弗能思者,众矣。

(3)本文题为“万里桥记”,为何多处提到诸葛亮?请联系文章内容,简要分析。

八、名著及现代文阅读(共22分)

名著阅读

(1)在叙述中插入诗词,是《西游记》行文的一个特点。下面是从《西游记》中摘录的有关孙悟空的诗句,请概括出相应的故事情节。

①渴饮嫆铜捱岁月,饥餐铁弹度时光。天灾苦困遭磨折,人事凄凉喜命长。

②棒架威风长,枪来野性狂。一个是混元真大圣,一个是正果善财郎。

(2)下面是《红星照耀中国》中有关三位红军领袖的评价,哪一项匹配不当?请结合阅读体验,作出判断

并写出正确的评价对象。

A.周恩来﹣﹣他的自傲和热烈,虽不免有点朴野之感,可是他是十分的诚恳。

B.朱德﹣﹣他是坚忍不拔精神的化身,是新旧历史间的桥梁。

C.彭德怀﹣﹣他是一个活泼的、喜欢发笑的人,是一个大的滑稽家。

巴山夜雨

钱歌川

①我对雨虽不特别爱好,也不怎样嫌恶。如果头戴帽子在不大不小的雨中行走,我并不觉得难过,毋

宁有一种超然的心情。

②你只要不以打湿衣帽为意,便可悠然不迫而有余情去欣赏那织女机中的雨丝。真的,那就和春蚕刚吐

第3页共10页◎第4页共10页

出来的丝一样光亮、细长,而且整齐地排列着,似乎要把天空和大地缝织起来。那时你就像一把梭子,从那

些雨丝中穿过。

③雨不仅可看,而且可听。听雨最好是在夜里,没有市声混杂,你可以清晰地辨出什么是芭蕉上的雨声,什么是残荷上的雨声。池中之雨清彻,瓦上之雨沉重。倾盆大雨如怒号,霏霏细雨如呜咽,一个是英雄气短,一个是儿女情长。

④夜雨中又以巴山夜雨最出色。唐代诗人大半都有写巴山夜雨的诗句,尤以李商隐的一绝最为脍炙人口。他那一首诗,使得巴山夜雨更多了一重意义,令人联想到高贵的友情。于是乎雨又可话了。

⑤说来奇怪,四川的雨,大都是夜里降落,天明又止。我初到四川,住在城中,房子是瓦盖的,夜来雨

洒庭前树,仿佛伴我夜读。深夜人倦拋书睡去,梦中还在低吟“蜀星阴见少,江雨夜闻多”之句。早晨出门,

路面已千,夜雨化成朝云横在山腰,遮断树身,构成绝好图画。你想会有人不爱巴山夜雨么?

⑥然而妤景不常,城中居不多时,我便被日本的炸弹逐到乡下。乡下田地多而房屋少,于是我出建筑费,在本地人的地上盖茅屋,约定住两年,就把房子送给地的主人,如果再住下去,我另出房租。我知道这房子

终将属于他人,不愿投资过多,能蔽风雨就不错了。

⑦那茅屋从第一年就漏,愈漏愈甚。第二年,愈漏愈不成样子了。起初是一处漏,后来竟妤几处。南边

漏水,恰在床头,只妤把床北移,雨水跟着追来,最后追到床铺靠紧北窗,无法再退。我既不能把床移到墙外,只好以困兽精神,作背水之战。所有的武器,一把雨伞而已。我把它撑在床头,像临到危险的鸵鸟,只

要把头部遮住不受雨淋之苦便算满足。

⑧巴山多夜雨,室内少睛夭,又熬了一年。我拱手把屋子送给那地的主人,满望他可以负责来修理。他

果然满口答应,并说要换瓦,以作一劳永逸之计。我只希望早点动工,从春望到夏,从夏等到秋。直到秋尽

冬来,房主人才叫匠人预备来兴工了。

⑨瓦匠到来,第一步工作,当然是破坏。他们爬上屋顶,把茅草全给掀了。他们答应三天把瓦盖好第二

天来钉格子,一片瓦也没有盖,但天气已有雨意。我提心吊胆过了一夜,满以为早晨瓦匠来,谁知直到下午

还是毫无人影。天色暗淡,云雾翻涌,看去十分险恶,而时候已近黄昏。原来他们又在别家接了生意,过两

天再回头来做。

⑩巴山之雨,与夜俱来。起初几滴,后来愈下愈大,万箭齐集;跟着竟像黄河决口,满屋泛滥。我将家

中所有草席,全铺在床顶。睡不多时,忽听枕边有滴水声,伸头去看,床顶已聚水成渠。我除了把那一渠积

水倾倒地下,别无办法。再也不能安睡,一夜中忙着疏浚,直到天明雨过方停。

?张志和《渔歌子》描写渔翁,说“斜风细雨不须归”,似乎很可羡慕。读者读这些诗句时被诗人支配,

欣赏那诗中有画,用不着设身处地去为渔翁着想。其实渔翁冒雨打鱼,在他本身并无诗情,也无画意,毋宁

是不得已的苦事。你要是遇雨而在家安然读书,我相信你对雨不会发生恶感。

?你对巴山夜雨,一定会觉得怪可爱的。然而,我可不能和你发生同感了。

(1)关于雨有无诗意,作者的看法是什么?请结合全文,简要分析。

(2)本文题为“巴山夜雨”,但文章前四段并未直接描写巴山夜雨。请说明这四段在文中的作用。

(3)第二段中画线的比喻句有哪些妙处?请简要赏析。

那时你就像一把梭子,从那些雨丝中穿过。

(4)文章第十一段,提及哪些读诗的方法?你更赞同哪一种?请以“大漠孤烟直,长河落日圆”为例简要分析。

九、语言运用(共12分)

童谣,融入我们的生活,伴随我们的成长。请根据要求,完成下列题目

(1)结合下面思维导图的提示,用四字短语补全空缺处。(2)阅读下面有关“童谣”的短文,联系全文,将空缺内容补写完整,注意语意连贯。

________据史料,童谣最早见于《诗经?魏风》。________如古人还将其称为“孺子歌”“童儿歌”“儿童谣”“小儿语”等。

“胖娃儿胖嘟嘟骑马上成都,成都又好要,胖娃儿骑白马……”一首首川西童谣伴着孩子们清脆的童音,在深深的巷子里,________,在幽幽的小院中久久回荡。一代又一代的孩子就这么说着,唱着,长大成人,走出了巷子,走出了田野,走出了院子。然而,童谣却________

(3)下面是一首名为“四季花儿歌”的童谣,请在空缺处写出恰当的句子。

三月里,桃花红,桃园结义当英雄。

①________,________,________。

八月里,桂花香,广寒宫里看吴刚。

②________,________,________。

腊月里,梅花开,喜鹊闹梅好运来。

第5页共10页◎第6页共10页

参考答案与试题解析

2019-2020学年四川省成都市武侯区西蜀实验学校九年级(上)开学语文试卷

一、基础知识(每小题3分,共12分)

1.

【答案】

此题暂无答案

【考点】

易误射子见字

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

2.

【答案】

此题暂无答案

【考点】

常三易实字

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

3.

【答案】

此题暂无答案

【考点】

成体的硫用

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

4.

【答案】

此题暂无答案

【考点】

病常辨画

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

二、文言文阅读(每小题12分,共12分)

【答案】

此题暂无答案

【考点】

课内根冬文阅读【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

三、默写(共6分)

【答案】

此题暂无答案

【考点】

名篇较句默绕

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

四、现代文阅读(共10分)【答案】

此题暂无答案

【考点】

说明文内于理解落分析

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

五、作文(60分)

【答案】

此题暂无答案

【考点】

半因斯作文

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

六、诗歌鉴赏(共4分)【答案】

此题暂无答案

【考点】

现代正构阅读

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

七、文言文阅读(共12分)【答案】

此题暂无答案

【考点】

课外因言文优读

【解析】

第7页共10页◎第8页共10页

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

八、名著及现代文阅读(共22分)

【答案】

此题暂无答案

【考点】

名较六合

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

【答案】

此题暂无答案

【考点】

散都北读

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

九、语言运用(共12分)

【答案】

此题暂无答案

【考点】

综三读程

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

第9页共10页◎第10页共10页

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/i59q.html

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