初中生物北师大版《八年级下册》《第23章 生态系统及其稳定性》《第4节 生态系统的稳定性》精品专题课

初中生物北师大版《八年级下册》《第23章生态系统及其稳定性》《第4节生态系统的稳定性》精品专题课后练习

【3】(含答案考点及解析)

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1.素有“绿色水库”之称的生态系统是（）

A．农田生态系统B．城市生态系统C．森林生态系统D．荒漠生态系统【答案】C

【考点】初中生物知识点》生物与生物圈》生物圈是所有生物的家园》生态系统

【解析】

试题分析：A、农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员．A错误．

B、城市生态系统中人类起着重要的支配作用．植物的种类和数量少．消费者主要是人类，而不是野生动物．由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境污染问题，B错误．

C、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称．C 正确．

D、荒漠的生态条件极为严酷，夏季炎热干燥，降水极少，土壤贫瘠，荒漠中生物的种类和数量很少，D错误．

故选：C．

考点：生态系统中的类型．

2.家兔的体腔被打开后，在胸腔内可以看到的一组器官为

A．肝脏和心脏B．胃和小肠C．肺和肝脏D．心脏和肺

【答案】D

【考点】初中生物知识点》生物圈中的其他生物》各种环境中的动物

【解析】

试题分析：膈是哺乳动物特有的器官，膈的出现将体腔分成了胸腔和腹腔两部分，胸腔内有心、肺等器官，腹腔内有胃、脾、胰、肝和肠等器官。哺乳动物靠控制膈肌的收缩可以让体内的膈提起或下压，从而导致胸腔体积变化，引起肺的收缩或扩张，以便进行呼吸，选项D符合题意。

考点：本题考查的知识点是哺乳动物的主要特征，理解膈是哺乳动物特有的器官。

3.江苏靖江素有“刀鱼之乡”的美称，近年因违法船只狂捕行为，如今的刀鱼之乡鲜见刀

鱼。造成这一结果的主要原因是（）

A．环境污染严重B．掠夺式的开发和利用

C．外来物种的入侵D．生存环境的改变和破坏

【答案】B

【考点】初中生物知识点》生物的多样性及其保护》认识生物的多样性

【解析】

试题分析：动物的多样性包括物种多样性、生态系统多样性和遗传物质的多样性，特别是保护遗

传物质的多样性是基础和保障。破坏生态系统稳定性的因素有两类：人为因素和自然因素。自然

因素如：水灾、旱灾、地震、台风、山崩、海啸等；人为因素主要是指人类在生产、生活活动中

对自然资源不合理的开发利用，人类对自然资源过度的、掠夺式的开发和利用是环境破坏的主要

因素。威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染等。野生的刀鱼由

于营养价值较高，市场需求旺盛，价格较高；导致人们为了追求经济效益，过度捕捞，以及电鱼、炸鱼等非法捕鱼，进一步使鱼类资源减少。因此，近年来野生的刀鱼难觅踪影，造成这一结果的

主要原因是人类掠夺式的开发和利用。故选项B符合题意。

考点：本题考查的知识点是影响生物多样性的原因，破坏生态因素就破坏了动物生存的环境的改

变和破坏，特别是人类活动破坏生态环境造成的影响特别大。

4.下列气体中，原始大气不含有的是

A．氢气B．氧气C．氨气D．水蒸气

【答案】B

【考点】初中生物知识点》生物圈中的生命的延续

【解析】

试题分析：地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地

面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，

原始大气中没有氧气。可见B符合题意。

考点: 原始地球条件。

5.生命起源的第一步是（）

A．在一定条件下，原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子的；

B．伴随原始地球上自然条件的演变，地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长

期的相互作用，最后演变成具有能够生长、生殖、遗传的原始生命；

C．原始生命进一步形成单细胞生物，地球上的生物从此生机勃勃，不断进化发展；

D．由有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子。

【答案】A

【考点】初中生物知识点

【解析】

试题分析：米勒的实验装置如图：

生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的

化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无

机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个

阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒

通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。

米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去．然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体

同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有

机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种

（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全

可能实现的。

考点：地球上生命的起源。

6.地球上最初出现的原始生物最可能是（）

A．动物B．古猿C．植物D．单细胞生物

【答案】D

【考点】初中生物知识点》生物圈中的生命的延续

【解析】

试题分析：生活在原始海洋里的没有细胞结构的原始生命，经过漫长岁月，原始生命进化为有简

单细胞结构的生物，这些生物的细胞结构与现存的细菌、蓝藻近似，有些简单细胞结构的生物进

化为具有细胞核的单细胞生物，后来，这些单细胞生物的营养方式发生复杂变化，一部分进化为

含有叶绿素的原始绿藻，另一部分则进化为古代原生动物，可见D正确。

7.19世纪著名的进化论建立者是英国的，他在研究了人和现代类人猿的相似之处后，

提出人类和现代类人猿的共同祖先是。

【答案】达尔文；森林古猿

【考点】初中生物知识点

【解析】

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