大学考试允许带“小抄”值得探索
更新时间:2024-06-18 09:07:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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大学考试允许带“小抄”值得探索
作者:林春
来源:《科教新报》2018年第28期
近日,浙江工业大学的“一页开卷”考试模式火了,这是一种“半开卷”的考试形式。老师提前将范围告知,下发一张考试用纸,让学生手写考试范围内的知识点,考试时允许学生带这张手书考试课程内容的纸进入考场。
一般考试分为开卷和闭卷,但对于考试允许带“小抄”的这种“半开卷”形式,网上产生了争议。在笔者看来,这种“半开卷”是一个好主意,是考试方式的创新,值得探索。
据后续报道,相关考试试卷强调对知识的总结归纳与运用,着眼于知识能力的培养,而非死记硬背,多用于非理工类考试。众所周知,理工类的那些公式即使不用背,也得学会使用,更重要的是要懂得其运算规律。这张试卷实际考察了学生对知识全面掌握的情况,更倒逼老师提高自己的出题水平,如果老师单纯出些课本知识,那学生带着小抄随便写一写就可以过了,缺乏意义、没有水平,这就需要老师有一定的出题水平,从对知识死记硬背的考核转向灵活运用的考核,从以知识为本位转向以能力为本位。
同时,考试用纸不允许打印、粘贴,只允许手写,字数内容不设上限。据报道,浙江工业大学的一名同学花了3天才做出“小抄”,差不多写了2万字,结果考试才用到几千字。看起来似乎比较“惨”,但归根结底,是一些学生平时不注意知识的积累,一到考试,学生肚子里“没货”,只能临时抱佛脚。而让学生手写归纳重点,既引导学生对相关知识进行思考和总结,又增强学生对相关知识的记忆,可谓一举多得。
考试本身只是一个形式,其根本目的是考察学生对相关知识的掌握程度,形式完全可以多种多样,不需要局限于简单的闭卷和开卷,只要能考察出学生的水平,什么方式都可以探讨使用。所以,只要效果可以,“一页开卷”考试模式值得探索。
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