东莞2017年高中英语一师一优课一课一名师优课微课
更新时间:2024-03-06 03:42:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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东莞市2017年高中英语“一师一优课,一课一名师”
优课微课评选拟获奖名单公示
各高中:
为建设我市高效课堂教学特色资源,提高优质资源覆盖面,促进我市“智慧课堂”全方位发展, 2017年我们继续开展了高中英语学科优课微课征集和评选活动。我市高中英语老师积极参加,精心准备,制作出一大批高质量的优课、微课作品。经过评委们认真、严谨、专业地网络和集中评审,最后评出高中英语优课一等奖15名,二等奖24名,三等奖32名;高中英语微课一等奖18名,二等奖28名,三等奖28名。
现将拟授奖名单予以公示,公示时间为2017年11月24日—2017年11月30日。公示期间如有异议,或是发现校名、姓名及课题录入等有误的,请与高中英语学科联系。
联系人:何明 联系电话: 28330882
东莞市教育局教研室高中英语学科
2017年11月24日
附件:2017年高中英语优课微课评比拟奖名单:
2017年优课评选拟获奖名单公示 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 题目 How to Retell a Story A New Dimension of Life 广东省听说考试模仿朗读高一新生训练 阅读——Vincent Van Gogh Chinese Festivals Popular Overseas The Revision of Noun Clauses How to accomplish blank-filling reading comprehension B5U5 Reading First Aid for Burns Reading: First Aid For Burns Unit2 Book4 The -ing form as the Subject and Object V-ing作表语、定语和宾补 Welcome to the “GOOD” World Book1 Unit4 Attributive Clause(I) 代词在高考中的运用 How to change Direct Speech into Indirect Speech 运用语法结构润色作文 阅读——The man with the top gun Book 1 Unit 3 Journey Down the Mekong--Reading and Speaking Canada How to speak correctly and fluently in the Oral Test, Part A Reading Aloud 所在学校 东莞中学 东莞市塘厦中学 东莞中学 东莞外国语学校 东莞市第四高级中学 东莞市第一中学 东莞实验中学 东莞市第六高级中学 东华高级中学 东莞市第七高级中学 东莞市麻涌中学 东莞市长安中学 东莞市第一中学 东莞市麻涌中学 东华高级中学 东莞市第七高级中学 东莞外国语学校 东莞市第二高级中学 东莞实验中学 东莞市第二高级中学 姓名 欧阳瑞姚 罗柳梅 刘静彬 蔡德馨 袁洁宁 苏烨 曾真 莫淑娟 李华 王淑平 周慧丰 张玲 李京花 周婉乐 梁冬萍 刁珊珊 汤彪凤 罗欣捷 谭小敏 胡淑芬 二等奖 (24名) 一等奖 (15名) 获奖等级 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 Women of achievement: warming up& speaking B4U3 Reading:A Master of Nonverbal Humor Tips on cloze test Attributive Clause 1 A Land of Diversity Journey Down The Mekong 必修五Unit3-Reading I How to Describe a Place 非谓语动词作状语 Unit5 Book7 Travelling Abroad—Writing: A Letter to Max 遇见简爱--读书节活动之英文名著阅读鉴赏课 Part C训练-the shills of shorthand 基于思维导图的词汇课堂:Module 4 Unit1 Women of achievement Attributive Clause Reading: Puzzles in Geography 写作 听说训练 B8U2 The Return of The Dinosaurs Unit4Book1 Earthquake: How to write a letter of thanks Listening and Speaking-Retelling the story Unit5 Book5-First Aid for Burns Noun Clause 东莞市塘厦中学 东莞市第八高级中学 东莞实验中学 东莞市塘厦中学 东莞市第一中学 东莞高级中学 东莞中学松山湖学校 东莞市麻涌中学 东莞市厚街中学 东莞市大朗中学 东莞市第八高级中学 东莞市厚街中学 东莞高级中学 万江中学 东华高级中学 东莞市厚街中学 东莞市长安中学 万江中学 东莞市第六高级中学 东莞市光正实验学校 东莞市石龙中学 东莞实验中学 樊莹 谢晓兰 庾艳芬 胡娟 李晓君 易懿华 张湘湘 吴洁斐 梁小巧 李飞雪 王碧婷 林小飞 李楚珍 黎晓莹 杨小屿 陈贵双 梁斯亮 谭颖希 钱 盈 黄雪霜 林泽嫣 陈奕 三等奖 (32名) 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 An analysis of difficult long sentences in Reading Comprehension 分词作状语 Reading: Sightseeing in London Book 5 Unit 3 I have seen amazing things A Letter of Advice 广东高考听说训练Strategies for Listening and Speaking Life in the future 因“词”施教,玩中学 英语高考完形填空中的单词“复现” Unit2Book4: Reading and Writing Nelson Mandela—a modern hero 广东高考听说训练Part B Role play 3 Questions & 5 Answers How to write a letter of advice Book 5 Unit 3 Life in the future. 写作课How to describe a person Journey down the Mekong (reading) 《Theme Reading--Love》 The problem of the snakes Listening and Speaking- Describe an Impressive Natural Disaster Reading, Unit 3,Book 5 Under the sea 定语从句 东莞高级中学 东莞市第五高级中学 东华高级中学 东莞市第四高级中学 东莞市光明中学 东莞市第八高级中学 塘厦水霖学校(高中部) 东莞中学松山湖学校 东莞中学 东莞市第六高级中学 虎门中学 东莞市第八高级中学 虎门中学 塘厦水霖学校(高中部) 万江中学 东莞市常平中学 东莞市第八高级中学 东莞市常平中学 东莞市第四高级中学 东莞高级中学 东莞市常平中学 大岭山中学 彭仕华 郭云开 王子华 邱瑞吟 胡滨 赵丽娜 周城 王青英 谢永青 劳玉梅 万里霞 杨少芝 黄垂进 陈钰婷 张县菊 胡洪胜 戴娱 王葵秀 王丹聃 廖翠婷 苏莉 徐文婕 65 66 67 68 69 70 71 基于模块学习法的高中英语词汇学习 Sightseeing in London Reading : The problem of the snakes 名从和定从的区别 INVITATION LETTER Standard English and Dialects M3 U2 Healthy Eating ---Word Study 东莞市大朗中学 东莞市第二高级中学 济川中学 东莞市石龙中学 东莞市第十高级中学 东莞市常平中学 东莞市光明中学 宋彦红 祝毅雄 傅萍 祁少欣 崔玉 査静 梁颖婵
2017年高中英语微课评选拟获奖名单公示: 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 题目 With的复合结构 Book6 Unit 2 Poems-Reading 部分倒装 Say Goodbye to Chinglish in Writing Writing: A Letter of Apology Subjunctive mood How to write a thank-you letter 《野生动物保护之单元导入》微课 姓名 王树伟 吴佩芬 汤哲莉 张晓婷 钱 盈 邵雨婷 罗卓玲 徐古鸣 所在学校 东莞中学松山湖学校 东莞市第七高级中学 东莞市厚街中学 东莞市第七高级中学 东莞市第六高级中学 东华高级中学 万江中学 东莞中学 一等奖 (18名) 获奖等级
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 if引导的虚拟条件句 Subjunctive Mood of If-conditionals in Films 英语复习语法专项之强调现象 上下义关系在写作中的应用 从直接引语到间接引语的陈述句转换 Make+宾语+宾语补足语 过去分词作状语 现在完成进行时的五种用法 The Past Participle as Adverbial The usage of it for emphasis 过去分词作定语(后置定语) 过去分词作定语 The Present Progressive Passive Voice 阅读课导入Communication: No Problem? How to write a letter of thanks “对联”巧学英语词分类 Direct speech and Indirect speech The Restrictive and Non-restrictive Attributive Clauses 我爱“七选五” Emphasis 定语从句 How to Improve English Handwriting The Relative Pronoun of Attributive Clause 王斐斐 刘靖雯 黄玉海 曹柳香 谢子杰 许梅 郑超 李礼 曾婉君 黄燕萍 陈晓娟 罗文聪 李蔓 林杉屹 王钰媚 周杨青 谭颖希 孔颖 吴妍博 陈奕 游莎 沈鹏 江雅嫦 东莞市厚街中学 东莞市第六高级中学 东莞中学 麻涌中学 东莞中学松山湖学校 东莞高级中学 东莞高级中学 东莞中学 东莞市石龙中学 东莞市大朗中学 东莞高级中学 东莞市塘厦中学 东莞市光明中学 东莞中学松山湖学校 麻涌中学 东莞中学松山湖学校 万江中学 东莞市第二高级中学 东莞市大朗中学 东莞实验中学 东莞外国语学校 东莞市塘厦中学 东莞市塘厦中学 二等奖 (28名) 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 Subject-verb Agreement-Agreement in Meaning 定语从句复习 With 的复合结构 If条件句中的虚拟语气 Make full use of the textbook to improve reading aloud 高一V-ing 复习 名词性从句 The present participle / the past participle as the attributive Our school life--partial inversion The Past Participle Used As Attributive Direct Speech and Indirect Speech 引导词“that”&“which”在名从和定从中的区别 听说之连读 强调句 Word Stress and Simple Sentence Intonation Only+状语+部分倒装 The Basic Usages of Adverbs 写作之投诉信 the past participle as adverbial Reading and writing: a travel journal Boo1 Unit 1 Friendship 归纳法,优美歌词学Emphatic Sentence pattern 过去分词短语作定语 陈艳 龚洁 陈钰婷 邱子云 易懿华 梁润弟 王妮 王梅 苏桂花 王萍 付圆圆 祁少欣 袁琳琳 温淑琼 陈宬 黄静 吕思蓉 邓凡 农丽妮 曾琼 王丹丹 许均柳 曾芳 东莞市光正实验学校 东莞市石龙中学 塘厦水霖学校(高中部) 东莞高级中学 东莞高级中学 东莞市第五高级中学 东莞外国语学校 东莞市第一中学 东莞市第八高级中学 东莞市光明中学 东莞市光明中学 东莞市石龙中学 第十高级中学 东莞市塘厦中学 东莞市光明中学 东莞市第五高级中学 东莞市光正实验学校 东莞市塘厦中学 东方明珠学校 东莞市第二高级中学 东莞市第七高级中学 东莞市厚街中学 东莞市第五高级中学 三等奖 (28名) 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 听歌学发音 How to write a travel journal Grammar:谓语和非谓语的辨析 Past Participle as Object Complement How to memorize the new words 定语从句中关系代词与关系副词的选择 重温战狼2,区分what和that 备战高考听说考试之Part C Retell a story之笔记篇 现在进行时的被动语态 the revision of restrictive attributive clause 限制性定语从句中先行词指人时关系代词的用法 Polish your sentences 定语从句之关系副词 Ellipsis (Grammar) Book 8 Unit 3 Inventors and Inventions 《如何准确表达活动的时间及地点》 Full Inversion 倍数表达法 强调句 With 的复合结构 陈悦 谭妙兰 陶 兰 陈燕玲 陈舫 罗念 陈永扬 李 蓉 乔爽 简素萍 李贵 潘思羽 唐艺芝 李萌 汤瑜 刘佩仪 郭淑敏 黄舒樾 胡洪胜 尹卫国 第十高级中学 东莞市大朗中学 东莞市第六高级中学 万江中学 东莞市第八高级中学 东华高级中学 东莞市厚街中学 东莞市第六高级中学 东莞市第十高级中学 东方明珠学校 东莞市第五高级中学 虎门中学 塘厦水霖学校(高中部) 东莞市第四高级中学 东莞市第四高级中学 东莞市第五高级中学 东莞中学 东莞高级中学 东莞市常平中学 东华高级中学
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