2016年教代会工会工作报告

木黄小学2016年工会工作报告

尊敬的各位领导、老师们：

下午好！

我受学校及工委会的委托，现在向大会作工会工作报告，请各位代表审议。

2016年工会工作回顾

一年来，我校工会在学校支部、行政和全体教职工的大力支持下，围绕学校中心工作，着眼教职工切身利益，结合工会工作重点，履行工会职能，以人为本，创新工作，团结广大教职工，全面推进工会工作。充分发挥工会作为党联系群众的桥梁纽带作用，努力为学校内涵式发展做了以下工作：

一、 完善教代会制度，推进校园民主政治建色

推进民主管理进程，维护教职工的民主政治权利，充分发挥教代会的作用，进一步拓宽教代会内容，规范教代会的有关制度，使教代会的建设具体化、规范化、程序化。推进学校的民主管理和民主监督。不断完善以教代会为基本形式的民主管理制度，推进校务公开，增强教职工主人翁意识，积极参与民主决策、民主管理、民主监督，依法治校，充分体现了教职工主人翁的地位。

注重队伍建设，提升工作水平 充分发挥工会“参与、维护、建设、教育”四项基本职能，宣传和弘扬社会主义核心价值体系，多角度针对教职工开展活动。积极建设学习型、服务型队伍。通过多种方式调动和增强各部门及工会兼职干部的积极性和凝聚力，共同为学校的中心工作发挥积极作用。 二、构建和谐校园环境

木黄小学是一个最团结的组织、最奋进的组织、更是一个善于创新的组织。学校支部、工会竭诚以服务为底线，以维权为重点，努力营造“心愿气顺、和谐共事、心情舒畅、共谋发展”的校园环境。把文明礼仪教育纳入了师生基本行为规范活动，提高师生礼仪意识，增长礼仪知识，遵守礼仪规范，营造良好的、文明的育人环境。

三、健全 “职工之家”工作体系，努力营造教职工精神家园

关心广大教职工身心健康，加强对教职工的人文关怀和心理疏导。做好对困难教职工的帮扶和慰问，实行帮扶工作规范化。完善困难职工档案，加大“扶贫帮困”力度，。努力推进“送温暖”工程的常态性、有效性，逐步完善学校“扶贫帮困”体系。尽可能地解决教职工学习、工作、生活中的困难，把“献爱心送温暖”纳入常规工作，努力做好师生生病住院慰问工作以及教职工身体体检工作。 四、积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动

积极发挥工会在群众工作的组织优势，以校级活动为经，日常活动为纬，多方位多层次提高教职工的参与度、关注度，充实校园文化建设内涵。 1、少年宫活动 协同学校开展了丰富多彩的乡村少年宫兴趣活动，充分调动师生积极主动性，培养了大部分学生的爱好，发展他们的志趣。

2、节日庆祝活动 在全校师生的大力支持与参与下，每年度的所有传统节日都竭尽所能地开展，形式多种多样:歌舞晚会形式、座谈会形式、游园形式、游戏形式、球赛形式、相约山水周末一日游活动等丰富多彩的文体活动，让全体教职工愉悦地工作，健康地生活。

3、教职工阳光健身活动 工会倡导“我运动我快乐”的文明健康生活方式，积极开展多种形式的教职工文体活动，营造全民健身的良好氛围。大部分教职工参与了学校乡村少年宫活动、民族民间文化活动、学跳交谊舞；乒乓球、篮球等体育锻炼。不断改善了良好的人文环境，缓解了教职工的身心压力和倦怠情绪，促进了教职工身心健康发展。营造了浓厚、和谐的人文氛围。

今后的工作设想

各位代表，今后教代会、工会工作应当继续围绕学校的中心工作，履行教代会、工会的职能，积极推进学校民主政治建设，调动教职工的积极性和创造性，努力营造和谐的校园环境，为学校的建设、发展和稳定发挥更好的作用。 1、要坚持和完善学校教代会制度，积极维护学校的根本利益和教职工的切身利益。要进一步充实和完善教代会的内容和机制，增强实效性和公开性，保障教职工的知情权、参与权和监督权，发挥教代会在学校民主管理和民主监督方面的作用；要充分调动工会及个部门的工作积极性、主动性和推进能力，增强服务大局、服务教职工的能力。

在多为教职工办实事、办好事的同时，工会要主动依法维权、善于依法维权，及

时、准确地反映教职工的意愿，畅通民主渠道，维护教职工的切身利益和学校的根本利益。

2、要抓好教代会、工会的自身建设，促进工作制度化、规范化。教代会和工会工作是党的群众工作，是实现党的“依靠”方针的重要基石。要建立一支政治业务素质好、热心工作、乐于奉献、具有开拓创新精神的专兼职干部队伍，更好地为教职工服务。

3、要加强理论研究和工作创新。增强专兼职干部的责任感和使命感；要继续开展“教工之家”建设和群众喜闻乐见的活动，把为教职工服务作为工作的出发点和落脚点。

各位代表，同志们！本次会议的重要议程是审议学校工作报告、工会工作报告、学校财经工作报告、讨论学校各种规章制度，它直接关系着学校今后的建设和发展大局，希望各位代表认真履行职责，顺利完成大会的各项任务。我相信，经过广大教职工的共同努力，我们学校会变得更加美好！

最后，我代表工委会成员祝大家健康！平安！快乐！

木黄民族小学工委会

2016年11月18日

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