冠县2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷3

冠县2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：一个人根据自己的总体目标，对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实。对每天的活动，都要列出一张活动顺序表来。这是属于（）。

单项选择题

A、资源管理策略

B、复述策略

C、组织策略

D、精加工策略

2：《韩熙载夜宴图》的作者是（）。

单项选择题

A、周昉

B、黄荃

C、周文矩

D、顾闳中

3：构成品德心理结构的基本成分是（）

多项选择题

A、认知

B、情感

C、信念

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少年强，则国强

D、行动

E、态度

4：我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（）。

单项选择题

A、强制性、基础性、科学性

B、强制性、普遍性、科学性

C、科学性、普遍性、基础性

D、强制性、普遍性、基础性

5：运用谈话法和自学法的前提是学生必须有一定的知识基础。???（）判断题

对

错

6：学生们自发组织的环卫小卫士活动小组属于非正式组织的（）

单项选择题

A、自娱型

B、消极型

C、亲社会型

D、反社会型

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少年强，则国强

7：学校对高中生不能进行以下何种处分?（）

单项选择题

A、警告

B、记过

C、劳动教养

D、开除学籍

8：教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。（）

判断题

对

错

9：教师职业道德对教师工作的促进功能主要表现在（）

多项选择题

A、行为功能

B、动力功能

C、意识功能

D、调节功能

E、评价功能

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少年强，则国强

10：教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（）。

单项选择题

A、依赖性

B、向师性

C、背师性

D、示范性

11：白炽灯泡是谁发明的（）

单项选择题

A、西门子

B、爱迪生

C、马可尼

D、波波夫

12：柏拉图的教育思想集中体现在他的哪部代表作中?（）

多项选择题

A、《大教学论》

B、《大学》

C、《理想国》

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少年强，则国强

D、《爱弥尔》

E、《普通教育学》

13：“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木，一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是（）

单项选择题

A、说服法

B、榜样法

C、锻炼法

D、陶冶法

14：学校应该严格按照教师成长档案袋的内容评定教师等级。（）

判断题

对

错

15：集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?（）

单项选择题

A、马卡连柯

B、加里宁

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少年强，则国强

C、乌申斯基

D、赞可夫

16：教师讲解得含糊不清与学生的学习成绩有正相关。（）

判断题

对

错

17：第二课堂是指（）

单项选择题

A、室内课堂教学形式

B、体育课

C、实验室

D、课外教学形式

18：推动教师热爱本职工作的力量源泉是（）

单项选择题

A、热爱学生

B、热爱事业

C、热爱家庭

D、热爱社会

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少年强，则国强

19：基于某种特定标准，来评价学生对与教学密切相关联的具体知识和技能掌握程度的评价是___________。

单项选择题

A、形成性评价

B、总结性评价

C、常模参照评价

D、标准参照评价

20：课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。（）

判断题

对

错

21：班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。（）

判断题

对

错

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少年强，则国强

22：下列不属于课程表安排应遵循的原则的是（）。

单项选择题

A、整体性原则

B、迁移性原则

C、生理适宜原则

D、合理性原则

23：选择德育内容的基本依据有（）

多项选择题

A、德育目标

B、学生思想实际

C、学生身心特征

D、文化传统

E、时代特征

24：学习策略可以从哪些方面进行描述?（）

多项选择题

A、学习策略是学习方法或技能

B、学习策略是学习的调节和控制技能

C、学习策略是内隐的学习规则系统

D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

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少年强，则国强

E、学习策略是元认知

25：教师的专业能力就是指教师的（）

单项选择题

A、设计教学的能力

B、知识拓展的能力

C、教学创新能力

D、教育教学能力

26：考试时集中注意的状态是（）

单项选择题

A、下意识

B、潜意识

C、焦点意识

D、无意识

27：熟练掌握教学技能可以减少教师精力的消耗，延缓疲劳的产生，节约教学时间，提高教学效率。（）

判断题

对

错

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少年强，则国强

28：作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来判断学生掌握知识的状况。（）

判断题

对

错

29：我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。

单项选择题

A、体育

B、劳动技术教育

C、德育

D、智育

30：教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是（）。

单项选择题

A、晕轮效应

B、有晕效应

C、皮格马利翁效应

D、名人效应

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少年强，则国强

31：沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。

多项选择题

A、作出判断评价

B、信息传递

C、控制

D、激励

E、情感交流

32：自编测试的常见错误有（）。

多项选择题

A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标

B、教师对测验准备不够充分

C、测验太简单，题量小

D、教师对无关细节过于强调

E、教师对测验的项目分类比例不一致

33：教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。（）

判断题

对

错

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少年强，则国强

34：影响人格发展的因素有（）

多项选择题

A、家庭教育模式

B、学校教育

C、同辈群体

D、自我意识

35：信息技术制约着教育结构的变化。（）

判断题

对

错

36：教学计划的中心问题是（）。

单项选择题

A、开设哪些科目

B、各门学科开设的顺序

C、各门学科的教学时间

D、各门学科的教学方法

37：新的评课文化中，在评课者和被评者的关系中彼此交流，发表观点，其核心是民主。（）

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少年强，则国强

判断题

对

错

38：实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不适宜运用尝试教学法。（）

判断题

对

错

39：做笔记是一种组织策略常用的学习方式。（）

判断题

对

错

40：创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的()。

单项选择题

A、智力技能

B、思维品质

C、思维程序

D、能力或特性

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少年强，则国强

41：在记叙文中，把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法是（）。

单项选择题

A、顺叙

B、倒叙

C、插叙

D、补叙

42：教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有（）

单项选择题

A、依赖性

B、向师性

C、背师性

D、示范性

43：计算机辅助教学是将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机系统结合起来的一种个别化教学形式。（）

判断题

对

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少年强，则国强

错

44：人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是语言符号系统和（）。

单项选择题

A、暗示影响系统

B、非语言符号系统

C、文字符号系统

D、情感感染

45：德育过程与受教育者品德形成过程无关。（）

判断题

对

错

46：教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度。（）

判断题

对

错

47：制约课程开发的三大因素是()。

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少年强，则国强

单项选择题

A、政治、经济、文化

B、社会制度、生产力发展水平、课程理论

C、社会、知识、儿童

D、教育目的、教育理念、课程理论

48：在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。

单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、墨翟

D、荀子

49：出于对进城农民工生活的深切关怀，作家在叙述农民进城的故事时，大都会情不自禁地持有一种严正的道德立场，这些故事往往被简化为一种苦难叙事或控诉文学，在这种叙事图景中，城市和农村往往被抽象为两个相对立的价值世界，农民在城市中的挣扎，也总是被演绎为一曲关于质朴价值遭到毁灭的挽歌。这段文字的主旨是（）。

单项选择题

A、现代文学创作应更多关注进城农民工的生活

B、三农问题积重难返，城乡差距日益扩大，进城农民工生活艰难

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少年强，则国强

C、文学创作关于农民进城故事的叙述，有利于引起社会对他们的关注

D、关于进城农民工的文学创作，不应局限于简单的价值判断

50：组织教学过程包括的要素有（）

多项选择题

A、教学事项

B、教学方法

C、教学目标

D、学生特点

E、教学环境

51：1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）。单项选择题

A、凯洛夫

B、赞可夫

C、布鲁纳

D、维果斯基

52：教必有法，教无定法，贵在得法。（）

判断题

对

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少年强，则国强

错

53：道德和品德是两个相同的概念。（）

判断题

对

错

54：组织教学仅仅是在上课开始时进行的。（）

判断题

对

错

55：教师备课时，通常采用的最基本、最常用的教案形式是（）单项选择题

A、记叙式教案

B、议论式教案

C、表格式教案

D、卡片式教案

56：经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是（）

单项选择题

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少年强，则国强

A、技能

B、习惯

C、操作技能

D、心智技能

57：下列关于教与学的说法中更准确的是（）

单项选择题

A、教师指导学生学习的方法

B、教与学是辩证统一的整体

C、教与学是相互作用的

D、师生相互联系的活动

58：根据《中华人民共和国教师法》规定，下列情况属于“不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格”的是（）。

单项选择题

A、故意犯罪受到刑事处罚的

B、过失犯罪受到刑事处罚的

C、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

D、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

59：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。

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少年强，则国强

单项选择题

A、共青团组织

B、教导处

C、总务处

D、班级

60：根据课程管理层次，可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。（）

判断题

对

错

1：答案A

解析

2：答案D

解析《韩熙载夜宴图》为五代十国南唐画家顾闳中的作品，见于宋《宣和画谱》，现存此本为宋摹本。

3：答案A,B,D

解析

4：答案D

解析我国义务教育的教学计划具备三个特征，即强制性、普遍性、基础性，三

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少年强，则国强

者缺一不可。

5：答案正确

解析谈话法只适用于从已知到未知，而不适用于从不知到知，所以，不是所有教学活动都可以运用谈话法。运用谈话法和自学法的前提是学生必须有一定的知识基础，这观点是对的。(本解析由何龙提供)

6：答案C

解析

7：答案C

解析高中阶段不属于义务教育阶段，对于严重违纪的学生可以开除学籍但不能送劳动教育，这侵犯了公民的人身权利。因此，本题选择C选项。

8：答案错误

解析教师在教授思维方法时，应遵循由内而外的方式，即把教师头脑中的思维方法或思路提炼出来，明确地、有意识地外化出来，给学生示范，并要求学生模仿、概括和总结，这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。

9：答案B,D,E

解析

10：答案B

解析学生的“向师性”是指学生有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向，“向师性”是学生的本质属性。

11：答案B

解析爱迪生发明了灯泡。

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少年强，则国强

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