瓦塘乡新江小学2012工作总结

瓦塘乡新江小学

2012年春季期学校工作总结

一、加强党风廉政建设和行风整治工作，促进干部廉洁自律

一学期来，依法治校、民主管理的力度进一步加大，党务、校务、财务公开促进党风廉政建设和行风建设。

1.继续扎实有效地推进创先争优活动，保持创先争优的良好成果。通过“岗位奉献”、“服务群众”、“亮身份，争先锋”、“党员奉献日”、“公开承诺”等形式，在党员中开展比学习、比教学、比服务、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良、育人环境优美活动。以创先争优工作促长效机制健全，为办人民满意的学校保驾护航。

2.期初制订了《新江小学党风廉政建设责任书》从制度层面上对学校党风廉政建设工作提出了总体要求，进一步提高了学校领导干部廉洁意识。把党风廉政建设作为党的建设和学校建设的重要内容，纳入党员干部教育管理中，与教育教学管理、师德考核等工作结合起来；与党员干部年度民主评议、民主生活会等有机结合。大力弘扬求真务实精神，认真解决师德师风、教育收费等事关群众切身利益的突出问题，切实解决吃拿卡要、态度粗暴、刁难家长等问题，树立教育的良好形象。

3.加强管理制度化，实施党务、政务、校务公开。凡重大决策、经费使用情况、绩效工资考核、教师晋职晋级、评优评先、党费收支、教职工考勤、困难职

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工补助等都采用了公示或公布的方式，接受群众监督，让每位教师知校情，参校事，议校政。召开干群民主生活会，及时发现和解决学校领导工作中存在的问题。

4.开展廉政文化进校园活动，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。为深入开展廉政文化进校园活动，多次召开党政联席会议，把廉政文化建设纳入学校精神文明建设、文化建设工作之中在校园里形成“以廉为荣，以勤为乐”的良好氛围。

二、重视师资队伍建设，提升教师师德修养

1.继续完善和建立师德考核评价制度，重视教师师德教育，努力提高教师的政治理论水平和思想觉悟，建立师德高尚的师资队伍。加强政治理论学习。建立学习会议制度，重点学习《中华人民共和国义务教育法》等法律法规、十七届六中全会精神和有关师德建设的文件及优秀教师的感人事迹等。恪守《中小学教师职业道德规范》，促进广大教师依法从教，提高师德修养。[小精灵儿童网站]

2.利用每周班子例会时间，进行学习教育活动，强化行政成员的协作意识、服务意识和开拓创新，增强工作的主动性、积极性和执行学校策略的自觉性、坚定性。

3.加强班主任队伍建设，提高班主任素质。利用每月的班主任例会，宣传优秀班主任的经验，针对班级管理中存在的问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略。开展了家长学校授课、留守儿童教育心得交流等活动，在丰富例会内容的同时提高班级管理水平。

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4.开展教学能手”评选活动，以此激励、引领骨干教师、青年教师快速成长。

5.搭建平台，为教师创造多种培训机会。继续开展好教师继续教育工作，及时组织教师参加远程培训，做好继续教育学时认定；采用走出去，请进来的方法，为教师教育教学指点了迷津；为教师提供良好的学习的机会；组织教师参加了全国品德优质课观摩研讨、通过外出学习充电，回校开设观摩课、写心得体会、汇报讲座等形式达到“一人培训，众人受益”的效果。

三、强化德育工作，提高育人意识

1.树立德育为首理念，完善德育工作机制。进一步完善德育工作机制。修订并完善了《班主任例会管理制度》、《班主任工作一日常规》、《先进班集体评比细则》等德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校德育工作有了强有力的制度保证。在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，少先队学生干部每天对学生的日常行为、班风、学风进行检查评比，每周小结通报，每月汇总公布，把考核结果纳入班主任月评，收到了较好的效果。重新定位全员德育理念。以绩效工资的实施为抓手，完善全体教师全员管理制度。使每一位科任教师都参与到班级的管理中，参与到学生道德品行的教育中，参与到班级文化建设中。、教导处、少先总队分工不分家，齐抓共管，形成良好的德育管理网络。狠抓养成教育。结合《守则》、《规范》，扎实抓好学生的养成教育，抓好学生的礼仪、行为规范、卫生、爱护公物等教育。对各中队的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，公布检查结果，颁发流动红旗，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

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2.营造良好氛围，创设优美育人环境。加强校园文化建设，既有固定的宣传条幅，又有定期更换校内各类宣传栏。充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络功能，各年级分别召开了两次家长会，加大家教知识的宣传力度，提高家长素质，促进家庭育人水平的不断提高。

3.围绕主题教育活动，开展德育系列活动。开展了已感恩为主题教育读书活动及 “庆祝六一”系列活动。活动的开展丰富了学生的课余生活，强健了学生体质，陶冶了学生的情操，给学生提供了一个展示自己的舞台。

四、加强教科研引领 促进教学质量提高

一学期来，学校教学研工作氛围浓厚，形式多样，促进了教育教学质量提高，提升了教师专业化成长。

1.扎实教学常规，追求精细化管理。开好头，起好步。2月8日举行开学典礼，组织学生观看 “开学第一课”，教育孩子新学期有新进步。重过程，抓常规。重视期中、期末检查，开展“优秀备课本、优秀听课笔记”展示活动，对检查中发现的问题及时沟通交流并加以改进。定要求，正考纪。严格执行《外出学习管理制度》。所有参加活动的教师均认真撰写并及时上交了心得体会。规范教学教研档案管理。从开学的计划上报到期中检查材料的上交都认真及时。

2.加强校本研修，促进教师专业化发展。加强全员业务学习，提高教师思想认识。开学初，组织大家学习了“新课标的修改稿”。教导处就新学年教学教研工作计划征求意见，并分析上学年末质量检测情况。加强毕业班级管理，促使交流分享提高。开展“交流中分享，在分享中提高”毕业班专题研讨活动。通过分析、

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交流、总结，使每位毕业班教师深感责任重大，强化了团队意识。加强过程常态管理，引导教师共同发展。语、数教研组积极开展了观课议课活动，提高了课堂教学的有效性。[小精灵儿童网站]

3.加强课题研究，提升教师教科研能力。加强教研课题管理，提升教师能力素养。定期召开教学教研工作会议，重点从强化科研意识、确立发展目标、坚持研教结合、实施读写工程和着力过程管理等方面加以指导，各教研组长及课题负责人交流新学年教研、课题研究的工作思路及活动安排。积极做好课题申报开题工作。本学期，市级陶研课题申报成功。

4.以赛促思，提升教师整体素质。开展教学竞赛，树立竞争意识。开展“亲近教育教学实践，展示教师风采”教学案例及教育叙事评选活动，通过活动鼓励教师思考“教”与“学”的问题，促进教师的专业成长。重视成长过程，树立反思意识。继续开展月教学反思评选活动，及时评定出“月优秀专题反思”，提高教学反思的有效性。发挥教师特长，树立现代意识。鼓励教师建立个人博客、班级博客、注册教育在线，把一切可利用的资源都转化为教育教学的实际资源。

5.强化素质教育，促进学生多元发展。各教研组活动丰富多彩。语言文字工作扎实开展，各班教室设置“经典诵读”小专栏，组织学生参加了学生诵读大赛”，数学组从开学第二周正式开始数学培优班活动，给学有余力的学生搭建创新思维能力培养的平台；学校体育工作成绩显著。积极贯彻全民健身纲要及《国家学生体质健康标准》，重视阳光体育大课间活动，建立每日督查制度，确保学生每天有一小时的体育锻炼时间。

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五、加强法制安全卫生教育，构建平安和谐校园

1.为提高师生法制观念和安全自护能力，学校坚持做好安全常规工作，开展了交通安全、自我防护、禁毒、防火、反邪教等一系列宣传和教育活动，为构建平安和谐校园保驾护航。开展“无邪教示范校园”创建工作.。

2.扎实做好安全隐患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，期初和期末重点查。按要求及时上报相关信息。及时完成了校舍维修、线路改造、消防设施更新等隐患整改工作。坚持以人为本，上好“开学安全第一课”、安全教育课和法制教育课。继续坚持护导值日和护校值班制度，严把校门进出关，形成人人强化安全意识，大家齐抓安全工作的良好氛围。做好学生上、放学交通安全工作。开学初对学生上下学情况进行调查摸底，做到底数清、情况明。在家长会上与每位家长签订“安全监管承诺书”。通过家长会、致家长一封信和家教园地宣传安全知识。

3.为了使青少年从小学法、知法、守法，有效预防青少年违法犯罪事件的发生，各班开展了“法律与我们同行”的主题班会。积极推动“小手拉大手，共创文明学校”教育实践活动。扎实做好安全教育和安全演练，完善安全工作制度，重视安全知识教育，开展了消防安全演练和消防知识培训，取得了良好的效果。

4.积极开展爱国主义卫生运动，落实学校各项卫生制度，创设良好校园卫生环境。坚持上好健康教育课，加强“六病”防治及各类传染性疾病的防控工作，坚持晨检制度，做好晨检记录，有针对性地对学生进行卫生保健预防教育，开展了“12·1世界艾滋病日”主题活动。使我校疾病预防取得可喜成效。

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5.做好学校的信访工作和信息报告制度，认真落实社会治安和综合治理责任制，加强检查，及时消除和化解学校内部的各种矛盾，维护学校的稳定。

6.加强财务的管理，严格财务制度，规范收费行为，定期对财务运行状况分析。坚持勤俭办学，履行政府采购制度，利用有限的资金购买笔记本电脑4台，多媒体电子白板1台，使学校教学和办公设施进一步得到改善。

7.继续加强图书室、实验室等教学资源的使用和管理，充分发挥它们在教育教学中的作用。及时做好电教设备的使用记载。扎实做好教科书循环使用工作，定时利用紫外线灯具消毒，提高了循环使用课本再使用率。

七、其他工作

1.做好教师交流学习工作，及时召开锻炼学习教师会议，了解教师的工作和生活情况，使他们安心教书，愉快生活。

2.继续做好学生规范入学、转学、休学等手续，建立完善的管理档案，确保进城务工人员子女就学“零障碍”。本学期初步启用省中小学学籍网络化管理系统，按时完成新生学籍信息的采集、录入等工作，同时，认真做好2-6年级学生数据由单机版到网络版的迁移工作。

3.做好本单位职工的计划生育工作，及时上报计划生育有关信息。坚决执行计划生育政策，经常跟踪了解育龄妇女的计划生育情况，并坚持实行每月一报的制度。

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4.加强心理健康教育，促使学生快乐成长。进一步对学生进行心理健康教育，积极探索对不同年龄层次、不同个性特点的学生进行心理健康教育的方式，要求班主任经常性走近学生，与学生谈话，了解学生的心理动态，写好记录，尽可能把一些问题解决在萌芽状态。并利用升旗仪式、家长会的时机对学生进行团体心理辅导，包括青春期心理、考试心理等方面的内容，为学生健康心理的养成打好基础。

八、付出努力 收获成果

成绩属于过去，今后我们还要继续创新思路，加大教学教研的力度，提高教学质量内涵，将“减负增效”落到实处，同时，强化教育教学管理，加强师资队伍建设，重视校园文化创建，提高服务能力，争取百尺竿头，更进一步。

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