培养孩子的意志力教案
更新时间:2023-03-08 05:50:17 阅读量: 综合文库 文档下载
培养孩子的意志力教案
二年级
教学目的:1如何帮助家长培养孩子的毅力和耐心。
2通过学习引导家长怎样帮助孩子,培养孩子的意志力。
教学重点:培养孩子的意志力的方法。
教学难点:引导家长如何培养孩子的毅力和耐心。 教学方法:
1、谈话法:与家长进行亲切交流,了解孩子在家出现的一些现象,及家长的解决策略。
2、案例分析法:列举一些案例进行分析,在分析的过程中,适当采用讲授法,使家长通过案例和讲授,了解儿童心理现象和情绪变化的原因。
3、情景演绎法:生活中的情景是家长极为熟悉的,演绎生活中的情景,引起家长的反思和对比,更能加强对家长教育实践的指导。 教学过程:
各位家长朋友好,首先感谢各位家长的到来。在这里我想请问一下各位家长,今天我们为了什么而坐在这里?您觉得这个“家长学校”有多大的必要性?(找几名家长简略谈一谈,教师适当小结)
对于家庭来说什么都能延误,惟有孩子的教育不能延误。所以,为了孩子我们必须重新当一回学生,成为真正懂得孩子懂得教育的人,这也是今天我们每一位家长坐在一起的共同目标。 一、问题导入
在现实生活中,很多家长经常感叹“我那孩子其实头脑很聪明,不知为什么就是学习成绩上不去。”有的父母抱怨,我的孩子太不自觉了,从不主动自觉地学习;有的父母抱怨,我的孩子干什么事都没有长性,总是半途而废,要能坚持就好了;有的父母抱怨,我的孩子做事犹犹豫豫,优柔寡断,没有果断性;还有的父母抱怨,我的孩子总想学好,自己控制不住自己,自制能力太差??每当这时候,我们总是百思不得其解:这孩子是怎么了?每当这时候,我们总是会责怪孩子,把孩子拉过来教训。弄得孩子是哭哭啼啼,我们怒气冲冲。结果呢,问题没有得到一丁点的解决。
这些问题是否让你束手无策?是否让我们做家长的特别苦恼?这就是我们今天要和家长一起探讨的问题:小学2第二讲培养孩子的意志力
二、请家长听一段情景对话(由学生和家长之间的对话27页的案例) 三、分析对话
(一)案例中的孩子因为不想练字,她发生了哪些变化? 1.情绪上:不高兴
2.行为上:积极性越来越低(功课多、课业负担重、数学没考好)、不想练字,出现放弃的行为
3.心理上:累(由于作业越来越多,好不容易完成作业,又让练字,都快累死了)、害怕(妈妈发火,爸爸不理我)
(二)这些问题的产生的根源在于孩子的意志力不坚强,如果家长不帮助孩子解决这个问题,会给孩子带来什么不良影响呢? 1.影响孩子学习的积极性
2.孩子容易出现娇气;脆弱;胆怯;缺乏自信;做事经常半途而废的现象。 3.孩子在遇到困难的时候容易产生放弃的行为。 四、教师讲解
让我们一起看看孩子的家长是怎样处理这件事的。(教师引导家长一起欣赏p28—30页的教育故事,然后交流。) [请家长畅谈自己的做法]。
(二)、目前我国孩子意志薄弱的现状
目前,我国家庭教育,特别是一些独生子女家庭教育存在着较大的问题。其中最主要的就是对孩子过度溺爱,以 “保姆”式的方法,从衣、食、住行统包到底,唯恐累着、饿着、冻着孩子。这样做的不良后果——造成许多学生的意志薄弱现象。让我们看看现实中的孩子们吧: ⑴、任性十足,缺乏意志,生活能力差。 ⑵、兴趣不专,见异思迁,缺乏持之以恒的精神。 ⑶、意志脆弱,缺乏承受挫折的能力。
(三)、造成孩子缺乏意志力的原因
俗话说,要想治病,必须得找到病根。要想培养孩子的意志力,必须得找到意志力缺乏的原因。
造成孩子意志力缺乏的原因是什么呢?
⑴、与一些家长注重智力投资、智力开发而忽视对孩子意志力、行为习惯的培养有一定关系。
一些家长对孩子的期望很高,“望子成龙,望女成凤”,希望发展孩子各方面的才能却忽视了孩子意志力的培养。绝大多数家长依然是关注培养孩子的智商,关注孩子的分数,很少关注过孩子的意志品质。 ⑵、兴趣不稳定。
孩子对新鲜事物都容易产生兴趣,但因为他们的年龄还小,孩子的兴趣常常会很快转移。因而不少孩子今天学钢琴,明天学电脑,后天再学绘画,到头来却什么都没有学好。心理学家指出,这种“三天打鱼,两天晒网”式的学习对培养毅力往往起负面影响。应鼓励孩子一心一意做某件事。 ⑶孩子的年龄特点决定的
孩子的年龄直接关系着孩子的自我控制力或者意志力。有研究显示,孩子自我控制的程度与年龄成正比。随着孩子年龄的增长,自我控制的能力日益增长,孩子的意志力也会越来越强。 ⑷家长的教育方式。
孩子意志力薄弱与家庭的教育方式也有很大的关系。在平常,我们经常听到家长的抱怨:“我的孩子贪玩,一点意志力也没有,做什么事情都缺乏耐心。”对此,我们可以反问家长:“孩子的意志力不是与生俱来的,而是后天培养的。在孩子的儿童时期,你培养孩子的意志力了吗?如果没有,那你凭什么向孩子要意志力?就像一个农民没有在自己的土地上播种、耕耘,他却非要从自己的土地里收获粮食,这可能吗?”家长朋友,我要说:“如果你的孩子缺乏意志力,那么扼杀孩子意志力的人很大程度上却是你自已。 五、培养孩子意志力的方法
在对待孩子缺乏毅力和耐心的问题上,要采取有针对性的措施给孩子一定的帮助和指导。(下面请我们班某某家长谈谈自已是如何培养孩子意志力的,教师适当小结)结合课本给家长介绍几种培养孩子意志力的方法。 ⑴、培养孩子良好的习惯。
孩子看“小人书”时,不妨要求他们从头至尾看完后再换另一本。孩子画一幅画时,务必请他们有始有终。孩子学洗自家衣服时,绝对不准借口累或手疼而半途而废??长此下去,习惯便成为自然,“坚持”也不再是难以克服的困难了。最简单易行的办法是跑步。如长跑、爬山、跳绳等。在锻炼到孩子坚持不下去的时间时,让他再“跳一跳,够得着”,如再跑一圈,限跳10个等,逐步培养孩子的意志力。
⑵、父母们在培养孩子意志力的时候,要从小抓起,首先要尊重孩子,要把孩子放在主体的地位上去思考问题,家长要让孩子多参与。
老辈人有句古话:三岁看大,七岁看老。充分说明孩童时期教育的重要性。培养孩子的意志力要尊重孩子的主体地位,首先要相信孩子,相信他们有自我管理的能力。有的父母认为孩子还小,还不能自己管理自己,或者目前培养意志力还早;也有的父母对孩子管得过宽过细,在为了孩子好的名义下,要么过度保护孩子要么过于死板的要求孩子,这样的想法和做法,从根本上说,都是忽略了孩子的主体地位。这样做,只能使孩子收到过分的限制,使孩子的能力得不到适当的发展,同时也无助于培养孩子的意志力。
⑶、意志力的培养要注重第一次的坚持,要制定合理的计划,并重在监督 无论什么事,第一次能坚持做好,第二次就容易做好;第一次不能坚持,以后就很难做好。所以,在培养孩子意志力的时候,家长一定要严格要求孩子,要注重孩子的第一次。
⑷培养孩子的意志力,非常重要的一个方面是提高孩子延迟满足的承受能力,并适当进行奖惩,以鼓励为主。
六、家长转换角色,做孩子成长中的有心人
家长朋友们,意志品质不是天生的,主要靠后天的教育培养。一个小孩子,幼儿和小学低年级会表现出意志品质的初步状态。小学三四年级开始,意志品质的各个因素就会发展很快。因此,必须从小抓紧意志品质的培养,一点也不能放松。
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