【物理】上海市2009届高三第一次八校联考

2009

上海市八校2008学年度第一学期

高三物理考试试卷

考生注意：

1：答卷前，考生务必将班级、姓名、学校等填写清楚。 2：本试卷共8页，满分150。考试时间120分钟。

3：考生应用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。计算题要求有必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后的答案而未写出必要演算过程的，不能得分。有关物理量的数值计算问题，答案中必须明确写出数值和单位。

22

4：本卷g取10米/秒。（题目所涉及的实际问题中，g也取10米/秒）

（20分）填空题。本大题共5小题，每小题4分。不要求写出演算过程。 一： 1．如图所示，一个“工”字型的玻璃管中用密度ρ的液体封闭了几段气体，认为玻璃管截面直径相比其长度可忽略，大气压强p0，则根据图

A 象数据，图中A端气体压强为

；若仅略微升高B端气体温度，稳

2定后竖直管中水银柱高度h

1将 （填“增大”，“减小”或“不变”）。 第1题

2．一物体从某一行星表面竖直向上抛出（不计空气阻力）。以抛出时t=0，

得到如图所示的s-t图象，则该行星表面重力加速度大小为 m/s2，

物体被抛出时的初速度大小为

m/s。

3．如图所示，一个带正电的小球静止放在光滑绝缘斜面上，整个装置处于竖直方向的匀强电场中，则场强方向为 （填“向上”或“向下”）。若保持场强大小不变但将场强方向改为水平向左，发现小球能沿斜面运动但对斜面无压力，则斜面的倾角大小为 。

第3题

4

．如图所示，同种介质中两列简谐机械波相对传播，实线表示的波向右

传播，虚线表示的波向左传播，在t=0时刻波形如图，两列波已相遇并叠加。已知虚线波的频率5Hz，则实线波的波速为 m/s；t=0.025s时刻，在x=3m

处的质点位移为。

5．如图所示，轻杆可绕其中点O自由转动，初始时质量M

=4kg的小物体

通过长为R=1m的细绳挂在杆的右端，质量m=5kg的小物体通过细绳挂在

杆的左端，为使轻杆水平静止，在P处将其托住。若用水平拉力缓慢拉起

M，则P处受到的压力若将M拉高y后静止释放，为使杆不离开P，则y至多为 m。

（20分）单项选择题。本大题共5小题，每小题4分。每小题给出的四个答案中，只二：

有一个是正确的。

6．下列关于简谐振动和机械波的说法正确的是[ ] A．弹簧振子的周期与振幅有关

B．单摆作简谐振动需要摆角小于5°

C．波传播方向上两个振动情况完全相同的质点间距离为一个波长

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D．波传播方向上的某个质点的振动速度就是波的传播速度

7．如图所示，一向右开口的汽缸放置在水平地面上，活塞可无摩擦移动且不漏气，汽缸中间位置有小挡板。初始时，外界大气压p0，活塞紧压小挡板处，现缓慢升高缸内气体温度，则下列p-T图象能正确反应缸内气体压强变化情况的是[ ] 第7题

p0p0p0 p

A B C D

8．如图所示，光滑大圆环管道固定在竖直平面内，两个直径略小于管道直径的小球在其中做圆周运动。已知两个小球顺时针运动经过圆管底部时速度相同，某时刻一个处于顶部，一个处于底部。则在其后的运动中，两小球可能出现的位置是[ ]

第8题 A B C D

9．据媒体报道，嫦娥一号卫星环月工作轨道为圆轨道，卫星离开月球表面高度200 km，运行周期127 min。若还知道引力常量G和月球平均半径r，仅利用上述条件不能求出的是[ ] ．．．．A．月球表面的重力加速度

B．卫星绕月运行的加速度

C．卫星绕月运行的速度 D．月球对卫星的吸引力

10．一个物体自光滑圆弧面下滑后冲上水平粗糙传送带，传送带顺时针转动，则物体受到的摩擦力对物体做功情况不可能是[ ] ．．．A．不做功

B．先做负功后不做功

C．先做负功后做正功 D．先做正功后不做功

第10题 （20分）多项选择题。本大题共4小题，每小题

5分。每小题给出的四个答案中，有

三：

两个或两个以上是正确的。每一小题全选对得5分；选对但不全，得部分分；有选错或不

答的，得

0分。

11．上海磁悬浮线路需要转弯的地方有三处，其中设计的最大转弯处半径达到8000米，用肉眼看几乎是一条

直线，而转弯处最小半径也达到1300米。一个质量50kg的乘客坐在以360km/h不变速率驶过半径

2500米弯道的车厢内，下列说法正确的是[ ] A．乘客受到来自车厢的力大小约为200N B．乘客受到来自车厢的力大小约为539N

C．弯道半径设计特别长可以使乘客在转弯时更舒适

D．弯道半径设计特别长可以减小转弯时列车的倾斜程度

12．如图所示，一固定光滑杆与水平方向夹角θ，将一质量m1

的小环套在杆上，通过轻绳悬挂一个质量为m2的小球，静止释放后，环与小球保持相对静止以相同的加速度a一起下滑，此时绳子与竖直方向夹角

β，则下列说法正确的是[

] A．

a=gsinθ

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B．m1不变，则m2越大，β越小 C．θ=β，与m1、m2无关

D．杆对小环的作用力大于m1g+m2g

13．如图所示，一个物体的离开地面的高度与运动时间平方的关系，则[ ]

h0 A．物体在竖直方向为匀加速运动

B．若h0=20m，则物体可能做平抛运动 C．若h0=20m，则物体机械能一定守恒 D．若h0=10m，则物体的机械能可能守恒

2

s

第13题 14．在某种电场中沿x方向上，电势φ与x方向的距离关系如图所示，假想有一个

电子在其中仅受电场力作用下移动，则下列关于电场和电子能量说法正确的是[ ]

A．x3到x4区域内沿x方向存在匀强电场

B．x6到x7区域内沿x方向场强为零 C．若电子从电势为2V的x1位置向右到电势为2V的x7位置，因为电子电势能不变，电场力不做功，则电子初动能大于零即可满足

1 234567

要求

D．若电子从电势为2V的x1位置向右到电势为2V的x7位置，为了通过x4处电势3V的位置，电子至少具有初动能1eV

三：（30分）实验题。

15．（4分）如图所示，在光滑绝缘水平面上，在O点通过长细线连接一个小球。在干燥的环境下使小球带上正电，并置于水平向右的匀强电场中，使小球在平衡位置附近作简谐振动。若增大电场强度，则其振动周期 。若保持场强不变而增加空气第15题 的湿度，一段时间后振动周期 。（两空格内均选填“增大”“减小”或“不变”） 16．（6分）如图所示是在“用DIS实验系统研究机械能守恒定律”的实验装置，完成下列有关问题：

1）本实验中，采用的传感器是。

2）本实验中，先选取零势能面再进行实验，则零势能面位置的选取对验证摆锤动能与重

力势能之和为常数 影响（选填“有”或“无”）。

第16题

3）每次都准确从同一位置静止释放摆锤，改变传感器安装的高度，以同一零势能面测得四个不同位置的重力势能和动能数据。

观察表格不难发现，两者之和（机械能）随测量位置

的不同而不断增加，可能的原因是

17．（6分）如图a所示，在“用DIS系统测量小车的加速度”实验中，将水平轨道一端垫高5cm形成斜面。从轨道一端静止释放质量0.5kg的小车后得到图b的v-t图象，忽略小车与轨道末端碰撞停下所用的时间，则 1）小车做匀加速运动的加速度大小为2。

2）小车从开始运动至刚到达轨道末端过程中机械能损失了J，受到的

平均阻力大小为

N。

第17题 图b

18．（6分）如图所示，一个注满水的光滑玻璃管中有一个红蜡块（图中黑色矩形），竖直玻璃管，蜡块在水中会缓慢上浮，将玻璃管安装在小车上并置于水平光滑导轨。

…………………

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1）给小车一个初速度，频闪照相获得的蜡块位置变化如图a，则玻璃管静止时，蜡块在水中上浮的运动应最接近 运动（填写运动的名称）。

2）若小车一端连接细线绕过光滑定滑轮悬挂小物体，如图b。从A位置静止释放小车，经过一段时间后，小车运动到虚线表示的B位置，试在图中建立的坐标系中，画出蜡块的大致运动轨迹。 3）若测得2）中小车前进距离S，蜡块上升高度h及竖直上升速度v，则可知小车加速度大小为。

第18题 图a 19．（8分）如图所示，某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解。

A、B为两个相同的双向力传感器，该型号传感器在受到拉力时读数为正，受到压力时读数为负。A连接质量不计的细绳，可沿固定的板做圆弧形移动。B固定不动，通过光滑铰链连接长0.3m的杆。将细绳连接在杆右端O点构成支架。保持杆在水平方向，按如下步骤操作：

①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB=θ

②对两个传感器进行调零

③用另一绳在O点悬挂在一个钩码，记录两个传感器读数

④取下钩码，移动传感器A改变θ角

重复上述①②③④，得到图示表格a。

1）根据表格a，A传感器对应的是表中力“F1”或“F2”）。钩码质量为 kg（保留1位有效数字）。 2）（单选题）本实验中多次对传感器进行调零，对此操作说明正确的是[ ] A．因为事先忘记调零 B．何时调零对实验结果没有影响 C．为了消除横杆自身重力对结果的影响 D．可以完全消除实验的误差

3）某次操作中，有同学使用相同器材实验，但将传感器调零后再接上支架，其后按①③④步骤重复实验，得到图示表格b，则表格空缺处数据应接近 。

第19题 表b 第19题 表a

（10分）如图所示，一个斜面固定在水平面上，从斜面顶端以不同初速度v0水平抛出20．

小物体，得到物体在空中运动时间t与初速度v

的关系如下表，试求： 1）斜面的高度h 2）斜面的倾角

θ

第20题

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21．（12分）现在田径规则规定，在男子110米栏的比赛中栏架的设计，要以3.6千克力至4千克力的外力F（千克力：力的单位。1千克力相当于1kg的物体在地球表面受到的重力）垂直撞在上栏板上端中央部分时，能向前倾倒为合格。栏架结构如图。

1）将“3.6千克力至4千克力”化成N（牛顿）为单位的数据

2）使栏架以OO＇为转轴倾倒时所需的外力F大小与栏板质量是否有关系？

3）均匀金属杆（图中黑色粗线条）每米质量2.5kg，为了满足规则中对栏架以OO＇为转轴倾倒的要求，则在A、B两位置至少应各安装多少质量的相同配重物（可视为质点）。

第21题

（12分）两个小物块放在水平地面上，与地面的动摩擦因数相同，两物块间的距离d 22．

=170m ，它们的质量分别为m1=2kg、m2=3kg。现令它们分别以初速度v1=10m/s和v2=2m/s相向运动，经过时间t=20s，两物块相遇，试求：两物块相遇时m1的速度。

某同学解答过程如下：

由于两物块与地面的动摩擦因数相同，则两物块加速度相同，设为a。

11

相遇时，两物块位移大小之和为d，有d (v1t at2) (v2

t at2)

22

代入数据得a的大小，再由运动学公式vt v0 at求得两物块相遇时m1的速度。 你认为上述解法是否正确？若正确，根据上述列式求出结果；若不正确，指出错误原因并求出正确结果。

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23．（12分）如图所示，一光滑斜面固定在水平面上，斜面上放置一质量不计的柔软薄纸带。现将质量为mA的A物体和质量mB的B物体轻放在纸带上。两物体可视为质点，物体初始位置数据如图。

1）若纸带与物块间的动摩擦因数足够大，发现放上后AB两物体均静止在原地，则mA和mB应满足什么关系？ 2）若mA=2kg，mB=1kg，A与纸带间的动摩擦因数μA=0.5，B与纸带间的动摩擦因数μB=0.8，试通过计算简要描述两物体同时静止释放后的运动情况，并求出B物体自释放起经过多少时间到达水平面上。 （sin37°=cos53°=0.6，cos37°=sin53°=0.8）

第23题

（14分）如图所示，一块长为L、质量m的扁平均匀规则木板通过装有传送带的光滑24．

斜面输送。斜面与传送带靠在一起连成一直线，与水平方向夹角θ，传送带以较大的恒定速率转动，传送方向向上，木板与传送带之间动摩擦因数为常数。已知木板放在斜面或者

传送带上任意位置时，支持力均匀作用在木板底部。将木板静止放在传送带和光滑斜面之间某一位置，位于传送带部位的长度设为x，发现当x=L/4时，木板能保持静止。 1）将木板静止放在x=L/2的位置，则木板释放瞬间加速度多大？

2）设传送带与木板间产生的滑动摩擦力为

f，试在0≤x≤L范围内，画出f-x图象。（本小题仅根据图象给分） 3）木板从x=L/2的位置静止释放，始终在滑动摩擦力的作用下，移动到x=L的位置时，木板的速度多大？ 4）在3）的过程中，木块的机械能增加量设为

ΔE，传送带消耗的电能设为W，不计电路中产生的电热，比较ΔE和W的大小关系，用文字说明理由。

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2008学年度第一学期高三测试物理试卷

参考答案

一：（20分）填空题。本大题共5小题，每小题4分。不要求写出演算过程。 1．p0+ρg h1 不变 2．8 20

3．向上 45°或π/4 4．40 2

5．不变 0.125

三：（20分）多项选择题。本大题共4小题，每小题5分。每小题给出的四个答案中，有两个或两个以上是正确的。每一小题全选对得5分；选对但不全，得3分；有选错或不答的，得0分。

三：（30分）实验题。（默认无论题目难度，每空2分，方便算分。若有学校觉得这样不合适，请自行决定评分标准）

15．减小 增大 16．1）光电门（光电门传感器） 2）无

3）摆锤在摆动过程中存在一定的阻力（只要提到有阻碍就给分） 17．1）0.3 2）0.1 0.1

18．1）匀速直线 2）如图（不看曲线的终点，画出抛物线就给分，因为有学生可能知道是抛物线但会看错蜡块的终点在玻璃管中部） 22

3）2Sv/h

19．1）F1 0.05 2）C 3）0.637（0.630~0.645之间均可） 四：（60分）计算题。 20．（10分）

1）因为初速度达到9m/s以后运动时间保持1s不变，故小物体落地点在水平面

h

12

gt 5m 用t=1s代入公式得3分，求出答案5m得2分 2

2）小物体初速度2m/s，运动时间0.250s时落在斜面

12gt

gt

tanθ==0.625

vt2v

θ=32° 用t=0.250代入公式得3分，求出tanθ=0.625得2分。

21．（12分）

1）36N至

40N 2分

2）无关 2分（不需要理由） 3）设配重物质量各为m

F·1.05=2mg·0.7+2·2.5·0.7g·0.35 4分

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当F=36N时，m最小 2分 的m=1.825kg 2分

（若学生解出m=3.65kg但没除以2则扣2分，公式分4分不扣） 22．（12分） 不正确 2分

根据上述列式计算得到a=0.175m/s2，则20s后m2已经停止运动 2分

2v212

4分 d (v1t at)

22a

得a=0.2m/s2 2分

vt v0 at=6m/s 2分

23．（12分）

1）mAgsin53°= mBgsin37° 1分

mA3

1分 mB4

2）A物体放上后，mAgsin53°=16N＞μAmAgcos53°=6N 1分

即A物体受到重力的分力大于A物体与纸带间可能产生的摩擦力，无论纸带运动与否，A物体必定加速下滑 B物体放上后，mBgsin37°=6N＜μBmBgcos37°=6.4N 1分 即B物体放上后，若纸带不动，则不可能沿纸带下滑

A物体加速下滑时，与纸带之间摩擦力6N，和B物体重力的分力大小相同，所以最初A物体匀加速下滑而B物体静止在原地；在A物体离开纸带后，B物体和纸带一起从静止开始下滑。 1分（注：上述理由说明共3分，若学生的解答过程正确，则无理由说明也给3分。若学生解答错误，则根据上述步骤分别给分。） A物体下滑时 mAgsin53°－μAmAgcos53°=mAaA 1分

1

1.6=aAt12 1分

2

A物体滑出纸带后，B物体加速度aB=gsin37° 1分 123=aBt2 1分 2

得t=t1+t2=1.8s 1分 24．（14分）

1）x=L/4时，f1=mgsinθ，x=L/2时，摩擦力加倍，f2=2mgsinθ

a=（f2 －mgsinθ）/m=gsinθ 2分

4mgsinθ2）画出是直线1分，坐标正确1分

3）利用2）中图象，可知摩擦力做功W= 3mgLsinθ/2 2分 由动能定理W－mgLsinθ/2=mv2/2 2分 得v 2gLsin 2分

（注：由于摩擦力与位移成线性关系，所以学生使用“平均摩擦力*位移”的计算方式也对。） 4）ΔE小于W 2分

因为传送带与木板之间有滑动摩擦，电能有一部分转为了内能 2分 （提到“内能”、“热量”、“摩擦产生热量”等类似语言的即给2分）

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/i3c4.html