2011高职语文(A)型

更新时间:2023-12-08 14:30:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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机密★启用前 试卷类型:A

2011年湖北省高职统考

语 文

本试题卷共8页,三大题28小题。全卷满分150分。考试用时150分钟。

★祝考试顺利★

注意事项:

1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2. 选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。

3. 综合题中的非选择题和作文题的作答:用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。

4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、单项选择题 (本大题共14小题,每小题3分,共42分)

在每小题给出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的,请将其选出。未选、错选或多选均不得分。

1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是 A.忖度(dù) 绚(xuàn)烂 ..B.证券(juàn) 按捺(nà) ..

哺(bǔ)乳 风声鹤唳(lì) ..服贴(tiē) 长吁(yù)短叹 ..

C.沮(jǔ)丧 手帕(pà) 投奔(ban) 倾(qīnɡ)盆大雨 ....D.眩(xuàn)晕 抚恤(xù) 纤(qiān)细 垂涎(xián)三尺 ....2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.树荫 感慨 峻工 玩世不恭 B.筛选 委曲 需求 真知灼见 C.更迭 辨别 匆忙 长趋直入 D.嬉闹 黯淡 蹊跷 旁证博引

语文试卷A型 第1页(共8页)

3.填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是

①许多政协委员深入基层,多方走访,提交了几十甚至数百篇的提案,这种精神确实令人 。

②随意辱骂、诽谤别人,或公开散布别人隐私的行为,都是 法律的。 ③挂在墙上的 对联,正是李老师一生的付出和高尚师品的写照。 A.赞扬 违反 一副 C.赞扬 违犯 一幅

B.赞叹 违反 一幅 D.赞叹 违犯 一副

4.下列各句中加点的虚词,使用正确的一项是

A.世上有掌握规律的人,却不可能有事无巨细都未卜先知的人。 .B.才能的大小,在很大程度上是由于社会实践的多少决定的。 ..C.他的话方音很重,何况又说得快,我几乎没有听懂。 ..D.在唐诗中,究竟是喜欢杜甫,或者李白,我还真说不出来。 ..5.下列各句横线处填充的成语,最恰当的一项是

①我们每做一件工作,都应该专心一意地去干,不要 。 ②参加大赛时,即使面对的是高手,也不要 ,而应当沉着应战。 ③杨学军多次参加高考都落榜了,以致 ,精神萎靡。 ④大家对他提出的改革方案不置可否,因此他 ,不知所措。 A.心慌意乱 心猿意马 心乱如麻 心灰意冷 B.心乱如麻 心灰意冷 心猿意马 心慌意乱 C.心灰意冷 心乱如麻 心慌意乱 心猿意马 D.心猿意马 心慌意乱 心灰意冷 心乱如麻 6.下列各项中,没有语病的一项是

A.校领导对“减负”工作作了具体安排,全体教师对教育局的有关规定也引起了足够的重视。

B.有些作家背离了大众的欣赏习惯,弄些非驴非马的东西,却自诩是在进行探索。 C.走出洞口,我们看见了弯曲的小路、河流、村庄。

D.市政府组织的全市万名干部下基层的队伍中,有青年,有妇女,还有企事业的领导。 7.下列各项中,标点符号的使用符合规范的一项是 A.卢梭用他孤独之火,照亮了余生、又点燃了生命。 B.今年暑假去不去北京的姑母家度假?我还没有拿定主意! C.我觉得中国有中国的问题,中国有中国的特点,出国不一定最好。

D.我想:“在这贫瘠的荒地上,却居然盛开着如此鲜艳夺目的小花,不能不说是大自

然的奇迹”。

语文试卷A型 第2页(共8页)

8.下列各项中,没有使用借代修辞手法的一项是 ..A.即使是刀山火海,我也铁了心地跟着你干。 B.我们手无寸铁,面对猖狂的歹徒,只好选择智取。 C.红眼睛原知道他家里只有一个老娘。 D.一千个读者眼里有一千个哈姆雷特。

9.下面四个比喻句的排列顺序与前文相对应的一项是

耳朵里有不可捉摸的声音,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的, , , , 。

①像野马在平原上奔驰 ②像波涛在澎湃 ③像春蚕在咀嚼桑叶 ④像山泉在呜咽 A.②③④① C.①③②④

B.②③①④ D.①④②③

10.下面作品中的人物,全都不属于小说人物的一组是 .....

①蔺相如 ②康大叔 ③驼背巫 ④刘兰芝 ⑤成名 ⑥香菱 ⑦四凤 ⑧小弗朗茨 ⑨路瓦栽 ⑩窦娥 A.①③⑤⑧ C.①④⑦⑩ 阅读下面一段文言文,完成11—14题。

江宁之龙蟠①,苏州之邓尉,杭州之西溪,皆产梅。或曰:“梅以曲为美,直则无姿;.以欹为美,正则无景;以疏为美,密则无态。”固也。此文人画士心知其意,未可明诏大号②..以绳天下之梅也;又不可以使天下之民斫直,删密,锄正,以夭梅病梅为业以求钱也。梅..之欹之疏之曲,又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖之隐③明告鬻梅者,..斫其正,养其旁条,删其密,夭其稚枝,锄其直,遏其生气,以求重价,而江浙之梅皆病。.文人画士之祸之烈至此哉!

(节选自龚自珍《病梅馆记》)

【注】①龙蟠:与后面的邓尉、西溪均为地名。②诏:告诉。号:号召。③孤癖之隐:奇特变态的嗜好。

11.对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是 ...

A.以欹为美 .B.固也 .C.以绳天下之梅也 .D.明告鬻梅者 .

B.②⑤⑦⑨ D.④⑥⑨⑩

欹:倾斜,不正 固:坚定 绳:捆绑,约束 鬻:卖

语文试卷A型 第3页(共8页)

12.下列各项对“以”的解说,正确的一项是

①梅以曲为美 .

②又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也 .③未可明诏大号以绳天下之梅也 .

④锄其直,遏其生气,以求重价 .

A.①与②句的“以”意思、用法相同,③与④句不同。 B.①与②句的“以”意思、用法不同,③与④句相同。 C.①与②句、③与④句的“以”意思、用法均相同。 D.①与②句、③与④句的“以”意思、用法均不同。

13.下列各项中,加点的词与“夭其稚枝”中的“夭”词类活用相同的一项是

A.吾妻之美我者,私我也。 .B.大将军邓骘奇其才,累召不应。 .C.城不入,臣请完璧归赵。 .D.生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。 .14.下列各项对这段文字内容的理解,不正确的一项是 ...

A.作者借夭梅、病梅揭示了社会底层人民的悲惨命运。 B.作者批判了文人画士扭曲的审美心理。

C.作者批判了种梅人以夭梅、病梅为业换取重金的贪欲。 D.作者揭示了文人画士的孤癖之隐对梅带来的灾害。 二、综合题 (本大题共13小题,共48分)

15.请将第一大题里文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)

又不可以使天下之民斫直,删密,锄正,以夭梅病梅为业以求钱也。 16.默写。(4分)

(1)哀吾生之须臾, 。 (苏轼《前赤壁赋》) (2)春江潮水连海平, 。(张若虚《春江花月夜》) (3)会当凌绝顶, 。 (杜甫《望岳》) (4)满载一船星辉, 。 (徐志摩《再别康桥》)

17.将下面三个短句改写成一个完整的长句,可以改变语序,可以增删个别字词,但不能

改变句意。(4分)

①数万名中国公民在利比亚遭遇政治动乱。 ②中国政府及时运回了中国公民。

③中国政府的举措得到国际社会的高度赞扬。

(《邹忌讽齐王纳谏》) (《张衡传》) (《廉颇蔺相如列传》) (《师说》)

语文试卷A型 第4页(共8页)

18.在下面语段横线处填入适当的语句,与上下文形成一组排比句。(4分)

生活中,我们需要崇高。有了它,我们就会摆脱平庸和空虚。而且,一旦你有了这种认识,你就会发现崇高就在你身边。它可能是一座山,让你感受巍峨; , ;它可能是一首交响乐,让你领略激越。

19.请从正反两方面总结下面一段文字的主要观点。(字数不超过35字)(4分)

历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场呢?反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的效果呢?综上所述,不难看出: , 。

阅读下面一首诗,完成20—21题。

鸟鸣涧

王维

人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 ..

【注】①闲:安静。

20.将第4句中的“时鸣”改成“齐鸣”或“和鸣”好不好,为什么?(4分) 21.“以动写静”是这首诗的特点,请结合诗中的词语加以分析。(4分)

阅读下面一篇文章,完成22—24题。

走运与倒霉

季羡林

①走运与倒霉,表面上看起来,似乎是绝对对立的两个概念。世人无不想走运,而绝不想倒霉。

②其实,这两件事是有密切联系的,互相依存的,互为因果的。说极端了,简直是一而二二而一者也。这并不是我的发明创造。两千多年前的老子已经发现了。他说:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。孰知其极?其无正。”老子的“福”就是走运,他的“祸”就是倒霉。

语文试卷A型 第5页(共8页)

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/i33t.html

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