xx中学校开展党的群众路线教育实践活动工作总结报告1

xx中学开展党的群众路线教育实践活动工

作总结报告

接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据区教委活动办的总体部署，学校结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各阶段活动，确保将教育实践活动取得良好的效果，现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结汇报如下：

一、学校领导高度重视，及时动员部署，统一思想认识。 1.健全组织，强化领导。学校迅速召开领导班子会议，结合学校中心的工作，对教育实践活动进行研究部署，建立健全领导机制。成立了以学校校长xx、党委书记xx同志为组长的教育实践活动领导小组，学校党政办公室负责活动的具体落实。通过加强组织领导，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。

2.结合实际，制定方案。根据《中共铜梁县委教育工作委员会关于印发〈铜梁县教育系统基层学校党的群众路线教育实践活动方案〉的通知》，我校领导高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间制订了《重庆市铜梁xx中学校党的群众路线教育实践活动工作方案》，及《学校群众路线教育实践活动工作安排表》，并制订了《铜梁xx中学党的群众路线教育实践活动集中学习方案》。确定教育实践活动的指导思想、工作原则、总体目标、着重解决的问题和方法步骤及时间要求，不搞变通，不降标准，着力解决突出问题。

3.搞好动员，广泛发动。3月14日下午，学校及时组织召开全校动员大会，搞好上级精神的传达贯彻，进一步提高学校党员和群众对这项活动的认识，统一思想认识。通过教育动员，全体教职工充分

认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义，增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。领导小组和活动办公室，利用专题简报的形式，及时反映教育活动情况，还通过学校橱窗、广播、悬挂标语搞好宣传，扩大教育实践活动的影响。

二、加强学习交流，提升个人素养。

1.组织集中学习。为真正贯彻党的群众教育活动精神，3月下旬到4月底，我校共安排了10次集中学习，每名党员要全程参与学习和学习后的讨论，做到通学、通会。主要学习内容为：（1）“学党章、强党性”主题，由党总支书记xx主讲，2015级年级主任xx作中心发言；（2）“学党史、铭党恩”，由校长xx主讲，2016级年级主任xx作中心发言；（3）“学法规、强党性”，由副校长xx主讲，德育处主任xx作中心发言；（4）“学政策、明方向”，由副校长xx主讲，后勤主任xx作中心发言；（5）“学榜样、聚力量”，由党政办主任xx主讲，高中组主任xx作中心发言。在这个活动中，党总支书记xx同志，紧紧围绕学习主题，上了三次党课；校长xx同志、副xxx同志围绕自己负责的主题，分别设计了教学课件，组织教职工学习观看；副校长xx同志、办公室主任xx同志，围绕自己负责的主题，在网上搜集了《永恒的信念》、《力量》、《时代楷模朱彦夫》、《最美教师张丽莉》等电视纪录片供教职工观看。同时，学习活动，实行现场签到制，严格考勤，并把整个教育实践活动纳入党员和教职工的年度考核。

2.针对学习内容展开讨论。根据集中学习的内容，学校党总支选定了两个主题进行了广泛的讨论。党员干部和全体行政成员围绕“转变作风怎么办”这一主题进行讨论交流，其余教职工围绕“为人师表怎么做”这一主题开展讨论和交流。在本次教育思想大讨论活动中，

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领导班子成员带头抓学习、带头上党课、带头谈学习心得体会、带头在讨论中发言，在集中学习活动中，班子成员分工协作，每人负责一个主题，分别为全体教职工作了“当前的形势和任务”、“践行社会主义核心价观”、“党的政策法规”、“新党章”等专题的学习报告，每一个主题都安排有1-2个行政班子成员作中心发言，之后就采取分年级组、分办公室、分支部、分教研组等多种形式开展大讨论，干部职工从不同角度阐述了自己的观点，思想在这里交流、感情在这里升华、人心在这里凝聚、行动在这里统一，使党员干部转变了观念，群众受到了教育。

3.撰写心得体会。学校规定，行政人员围绕“转变作风怎么办”，普通教职工围绕“为人师表怎么做”撰写心得体会，通过畅谈自己学习体会，引导党员、职工深入学习思考、提高意识。讨论活动让教职工明确了几个问题：一是如何认识深入开展党的群众路线教育实践活动重大意义；二是在新形势下如何更好地开展教育教学工；三是如何按照党章要求，践行党的宗旨，充分发挥党员干部的先锋模范作用，加强为民务实清廉的作风建设；四是党员干部自身还存在哪些问题，如何改进。

三、认真开门纳谏，真心服务师生。

按照区教委群众路线教育实践活动实施方案要求，我校积极安排部署，以虚心诚恳的态度，扩大征求意见范围，提高征求意见活动质量，分别采用了四种方式广泛征求意见：

1.召开座谈会。4月22号，学校总支组织全校各教师办公室负责人召开了征求意见大会。会前各办公室负责人先征求教师们的意见，与会教师结合自身工作实际，集思广益，各抒己见，就专业发展、

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教学管理、办公环境改善、青年教师培养、实验实训建设、科研团队搭建和服务师生等问题提出了许多意见和建议。会上，xx同志首先感谢教师们对学校工作的关心和支持；其次表示意见中肯、可行的，学校将跟进研究；三是对部分不能及时解决的问题，做了解释工作。此项工作，很受教职工欢迎，反响很好。

2.设立群众路线征求意见箱。为了方便党内外群众对服务中心领导及班子成员在落实中央八项规定、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议，进一步畅通渠道。结合学校实际情况，在学校行政办公室处设立了群众路线征求意见箱。

3.组织发放调查问卷。学校共计发放《xx中学党的群众路线教育实践活动问卷调查（教师卷）》182份，回收182份；《xx中学党的群众路线教育实践活动问卷调查（学生卷》320份，收回320份；发放xx中学党的群众路线教育实践活动问卷调查（家长卷）》发放200份，收回160份；发放《xx中学党的群众路线教育实践活动问卷调查（退休教师卷）》10份，收回6份；发放《xx中学党的群众路线教育实践活动问卷调查（校外人员卷）》10份，收回2份。

4.交心谈心，深入分管领域和分管部门，学校领导开展“下基层、解民忧、促发展”访谈调研活动，学校领导班子深入到自己所分管的年级和分管的部门，召开座谈会或个别谈话，听取广大教职员工的意见，借此机会，开展问政于教职工、问需于教职工、问计于教职工活动，从行动上贯彻党的群众路线。

四、领导班子及领导干部深刻剖析，找准突出问题，认真撰写对照检查材料。

领导班子及领导干部根据找出的问题，对照《党章》、《中国共产

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党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央“八项规定”、 市委七条实施意见以及重庆市党员干部政治纪律“八严禁”、生活作风“十二不准”等要求，认真进行剖析检查，重点剖析班子“四风”方面及“四个专题”等方面的问题及其具体表现，研究提出整改落实思路和措施。

1．深挖思想根源，领导班子和领导干部认真进行了剖析检查，上不推、下不卸，不转移目标。对“四风”方面存在的突出问题，从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行、廉洁自律等方面认清实质、深挖根源。

2.明确整改措施。针对查找出的问题，认真提出务实管用的整改措施，抓好专项治理工作，小有小改、大有大改，让群众看到实实在在的效果。

3．撰写对照检查材料。领导班子主要负责同志亲自主持起草领导班子的对照检查材料，重点剖析“四风”问题和具体表现，研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。领导班子成员撰写对照检查材料，做到了“四个写清楚”，即：把遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定精神和执行学校有关规定的情况写清楚；把“四风”方面存在的突出问题、具体表现、具体事例写清楚；把存在问题的思想根源写清楚；把对存在问题的整改措施写清楚。

五、召开专题民主生活会，开展批评和自我批评。

按照区教工委《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》要求，7月4日我校召开了一次高质量的专题民主生活会，以整风精神开展了批评和自我批评，切实做到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结。专题民主生活会紧紧围绕保持党的先进

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性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民、务实、清廉”为主题，在会上，班子成员坦率发言、勇于开展了批评与自我批评、真诚客观地相互给予点评，学校班子表示将在在教学、教研等方面努力提高服务水平和能力，在今后的工作中，相互帮助和共同进步，为提高学校的教学水平和提高服务师生质量等方面做出应有的贡献。

六 召开组织生活会，组织开展民主评议

专题民主生活会后，按照部署，学校党总支于8月28日召开了群众路线专题组织生活会，xx书记对民主生活会的开展的情况做了详细的汇报，他谈到：整个民主生活会进行得非常顺利，会议内容丰富，班子成员态度坦诚，批评与自我批评严肃认真，从而达到了统一思想，增进团结，共同进步，促进工作的目的。要求会后班子成员以普通党员是身份参加所在支部的组织生活会。随后各支部立即召开组织生活会，并开展民主评议。在专题组织生活会上，班子成员带头发言，开展批评与自我批评和提出整改措施，用自己的实际行动来形象身边的党员干部。经汇总各支部专题组织生活会既严肃认真，又实事求是，党员教职工针对“八项要求”和“四风”问题反省自身存在的不足，对党员们提的意见建议都虚心接受，并纷纷表示加强改进工作作风，把眼光放远，在党的教育事业中不断锤炼党性。

七、认真研究制定整改落实方案，严格落实整改责任制。 根据区教工委文件《中共重庆市xx区教育工作委员会关于做好党群众路线教育实践活动整改落实、建章立制工作的通知》精神，学校班子认真清理统计并归纳梳理了征求意见环节中收集到的意见和建议，针对学校领导班子对照检查出来的突出问题，开展民主生活会

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上大家的批评意见及上级督导组点明的问题，提出了整改措施，特制定《铜梁xx中学党的群众路线教育实践活动整改方案》、《铜梁xx中学整改台账和制度建设计划》表。群众路线教育实践活动中“整改落实、建章立制”的环节的工作，事关活动成果的实现和巩固，事关学校发展大局，必须切实加强领导，强化措施，抓出成效。为了确保整改方案的落实，按照区教委的要求，建立了学校党政主要负责人亲自抓，班子成员分工负责，各办公室具体落实的整改落实责任制，确定了整改落实的监督保障机制，对每一项整改事项，都明确了具体整改措施、完成时限、分管领导和责任科室，为整改任务的落实奠定了坚实基础。工作中，要及时发现和解决问题，对不能及时落实的，要分析原因，有针对性的完善措施，确保尽快落实；对由于受客观条件限制，暂时不能解决的问题，要讲清讲明，努力争取整改工作出成效。对整改情况，实行学校督查组、领导班子成员间监督和群众监督相结合，对不能按要求、对重点、难点问题及时进行督促，督促其尽快落实。

八、注重完善规章制度。

学校围绕开展党的群众路线教育实践活动以来，发现的突出问题，对贯彻党的群众路线制度建设情况进行梳理，完善已有制度，制定新的制度，废止不适用的制度，完善体制机制。从促进学校科学发展的需要出发，积极稳妥地推进体制机制创新和规章制度建设。要以师资队伍建设、领导班子和干部队伍建设、党的建设、领导班子议事决策制度等方面为重点，紧密结合我校际，要把教育实践活动中的好经验好做法用制度形式固定下来、坚持下去，不断提高教职工工作能力，完善工作机制，推动改进工作作风、密切联系群众的常态化、长

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效化。从推动学校各项工作发展的需要出发，按照要求，结合我校实

际工作情况，新制定出台了 17个方面的制度，即；

这次群众路线教育实践活动，各项工作环节在有条不紊进行的情况下平稳顺利推进，把任务进行了细化分解，逐项落实，做到了岗位、责任明确，坚持把学习教育贯彻始终，把深入群众、服务群众贯穿始终，把解决问题、改进工作贯穿始终，把理论研究、制度创新贯穿始终。积极搞好舆论宣传，采取群众喜闻乐见的形式，切实帮助师生解决学习、工作、生活中的实际困难。在今后的工作中，我校将始终把党的群众路线教育实践活动作为学校中心工作的重要组成部份，建立长效机制，坚持常抓不懈，确保整改落实阶段提出的问题能够得到全面解决；其次，通过组织全校教职工开展政治理论学习，使教职工进一步提高对教育实践活动的认识水平，强化学以致用、学用相长意识；把学习教育与查摆问题结合起来，与解决问题结合起来，与建章立制结合起来，言之有物，使理论学习不虚、不空，为铜梁实验中学党的群众路线教育实践活动扎实、有效地开展奠定坚实理论基础。

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