学法演讲稿
更新时间:2023-11-11 02:19:01 阅读量: 教育文库 文档下载
我的学法心得 集团副总经理 张传杰
党的十七大报告指出:“要加强法制宣传教育,提高全民法律素质,尤其要增强公职人员的法制观念和依法办事能力。党员和干部特别是领导干部要成为遵守宪法和法律的模范”。今年是“五五”普法的第四年,经过多年的法制宣传教育,广大干部群众的法制观念、法治意识和法律素质得到了显著提高。然而在当前社会经济发展中,我们更应该清醒地看到,领导干部学法用法工作中仍存在不少问题,领导干部依法行政的意识和能力与学习实践科学发展观的要求相比还存在较大差距。我作为一名镇党委分工政法工作的干部,必须带头学好法律知识,努力提高法律意识,不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我浅谈学法用法心得体会。
一、要在思想上提升学法用法重要性的认识。
提高干部法律意识,推进依法治企、依法行政是一项重大而长期的工作。依法治国,不是层层呼唤的口号,更不是将口号唤到底最终依法治企,因此,作为企业领导,要用法来规范自己的言行,在工作中表现为依法行政。
自觉学习、贯彻和宣传法律,关键在于提高思想认识。首先,建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略,领导干部学法用法是依法治企本质要求是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。其次是本职工作的需要。在涉及诸多法律法规,作为一名在企业领导干部,必须充分掌握相关法律、法规,才能保证各项工作规范有序开展,服务好工作对象;三是自身建设的需求。领导干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者,学法用法这个头带得好不好,直接影响到工作的成效,关系到部门的形象。同时,领导干部队伍积极地学法用法对整个社会引领作用也显而易见,如对巩固执政基础、规范企业秩序、培育员工品格、促进企业文化建设都起着不可忽视的作用。因此,作为一名合格的领导干部,学好用好法律不单是个人的荣辱得失,而是与法治国家的实现紧密相联。 二、要在制度上促进学法用法积极性的加强。
学法是用法的前提。尽管这些年来,我们领导干部通过普法宣传学习取得了一定成效。但不可否认,我们的集团,特别是在基层,相当数量的领导干部法治意识和法治观念还比较淡薄,弄不懂、学不深现象还比较突出,并直接消极地
作用在实际工作上。造成这种现象的原因固然是多方面的,但与一些基础领导干部学法环节存在形式主义不无关系。在因制度弱化导致的上无压力下无动力的情况下,部分领导干部提不起学法的精神和用法的自觉性。这就导致部分领导干部法律素质不高,行政活动缺乏科学性、严谨性和合法性。因此,在将来的学法用法工作中,应进一步完善形式、充实内容、健全机制、强化培训、严肃考核,真正提高广大党员领导干部学法用法的积极性和自觉性,不断增强领导干部学法用法的实际效果。工作中狠抓四个关键环节,着力加快法治石港建设进程。一在规范公权力上求突破。围绕完善监督机制、规范自由裁量权、增强透明度三个重点,健全行政首长出庭应诉、重大行政处罚审查、企业法律顾问、行政首长问责等制度,加快法治企业建设。深化企业体制改革,形成权责明确、相互配合、相互制约、高效运行的现代化企业体制。二在法制宣传上求突破。广泛开展法律进基础等活动,在执法中普法,在工作中普法,在生活中普法。增强法制宣传的针对性、目的性、层次性,加强金融危机下劳资、债务、合同等多发性纠纷诉讼的相关法律的宣传,不断提高企业主、职工用法律武器维护合法权益的意识。加强党政干部学法用法。三在落实法治惠“民”(指公司员工)上求突破。最大限度地使困难、弱势群体获得公正平等的法制保障。切实把法治建设落实到解决员工最关心、最现实的问题上来。四在创建载体上求突破。围绕创建法治和谐企业,扩大民主法治企业、诚信守法企业、不断提升我企业的法治建设的实际效果。
2009年11月21日
学法心得体会 燕莎大酒店总经理 刘芳
在集团公司干部学习各项法律法规的过程中,又一次让我的思想和心灵得到提升,法律法规的制定为我们基层党员指明了前进的方向,提出了努力实现的目标。在学习中认真对照,自我反思;在寻找差距与不足中正视自己。
一、在十七大的引领中正视基层建设。
十七大报告中将大力发展基层建设,充分体现了党中央对农村基层发展的高度重视。作为一名基层工作者,我们一定要牢记自己身上肩负的历史使命,在自己的工作岗位上,全面贯彻党的方针政策,坚持以人为本,心系群众,着力提升层次,提高工作质量,全心全意为人民服务。回顾自己近十年的工作时间,使我深深体会到,要想当好一名基层干部,最根本的就是要把群众的事当成自己的事,做到在工作实践中全面提升自己的素质,在为民服务的过程中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点,我们必须丰厚自己的底蕴,提升自己的品味,自己在这方面还有很多欠缺,今后要努力通过各种途径来充实自己,以便更好的完成农村基层建设的重任。
二、让法律法规时刻警醒自己
在《公司法》、《消防法》等相关法律、法规条文中,明确指出了作为一名领导干部所不应去做的言行,以及对广大群众要平等对待的原则。品读条文,对照自己,觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践,规范自己的行为。在开展各项中努力做到平等对待每一位员工,为员工踏踏实实办实事,促进企业科学发展,保证我们酒店的员工、客人的生命财产安全。在日常工作中,始终牢记法律法规的条文,充分做到尊重每一位员工,让他们了解更多的法律知识,学会用法律保护自身的合法权益。
三、以德为先,率先垂范。
人者德为先,只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人,影响别人。作为一名领导干部要想完成各项工作,为员工办实事、办好事,就更加离不开“德”,用德引领,以灵魂塑造灵魂。我都努力践行,严格要求自己。遇事多了解,多沟通,以德为先,在与广大群众的相处中,努力做到在沟通中相互了解,在交流中达成共识。
四、学典型找差距
古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动人的,感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟知,但他们那种执着与坚持,敢于挑战与自信的精神深深的感染着我,我觉得自己缺少的就是这样一种精神,去寻找这种精神,让自己在当今社会纷繁复杂的环境中能够拥有一片属于自己的天空。
2009年11月28日
学法心得体会
金海滩温泉浴场工会主席 张莉莉
普法工作是依法治国的基础性工程,是一项系统性、社会性、全局性活动,是一项提高干部和广大人民群众法律意识的“民心工程”,是一项长期而艰巨的任务,需要长期不懈地抓下去。新时期新形势下,必须坚持以人为本,使普法成为公众的内在需求,在全民中树立法文化观念,全面推动普法教育活动的开展。
普法是全民普法。普法不只是普法职能部门和普法工作者的\专利\。公民本身既是施教者也是受教者。普法不是由一群人向另一群人灌输法律知识,而应是一种互动的、双向的交流活动。此外普法是为了提高公民的法律意识,保障公民依法办事依法维权,而意识的形成是自觉的主动的,不可强迫的,这就要求在普法活动中树立“以人为本”的理念,体现人文和民本精神,使普法活动成为一项“民心工程”。
“以人为本”就要注重“因材施教”。普法教育的对象,范围广,层次多,接受能力千差万别,因此要根据不同对象的特点,针对性设置与其社会角色相近的内容,采用不同的方法和手段,突出地域特色、群体特点、个性风格,做到量体裁衣,分类施教。
“以人为本”还要坚持把握普法的时间性和空间性,增强时效性。人们的思想和行为总是在一定的时空范围内活动,普法教育要取得预期效果,必须恰当地把握好时间和空间,了解人们在新的历史条件下思考什么、关注什么、需要什么,紧跟形势,服务中心,围绕热点,做到应时应景。
坚持“以人为本”就要坚持普法创新,增强普法的艺术性。受教育者,虽本质上对法有渴望和需求,但实际上往往不喜欢枯燥的说教与老一套的做法。所以,只有不断创新方式方法,加强趣味性、娱乐性、艺术性,才能使普法更具吸引力。要注重理论与实际相结合,说教与熏陶相结合,法理与情理相结合,寓教于乐,使普法教育受到公众实实在在的欢迎和喜爱。
坚持“以人为本”需拓宽普法渠道和载体,增强渗透性。普法已走过了启蒙阶段,早期经常运用的集中式、灌输式和填鸭式的教育方式。现代社会信息传输面广量大、快速高效,所以,现在的普法要多管齐下,讲究载体的多样性,强调新闻媒体、信息网络与声像、文字等实物载体有机结合,构建多形式推进、立体
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