名师推荐-精编教案2018-2019学年最新人教版小学数学三年级上册《

数学精品教案

三位数的加法教学设计

教学内容：人教版三年级数学上册第36-37页例1、例2。 教学目标：

1. 理解三位数加法运算口诀的意义。

2. 初步掌握三位数的加法运算方法，并学会验算。 3. 能用加法运算解决简单生活中的实际问题。 教学重点难点：

1.掌握三位数加法的法则。

2.理解三位数加三位数的进位加法的算理（哪一位上的数相加满十，就要像前一位进1） 教学过程： 一、复习旧知： 110+120= 370+280= 48+23= 63+14= 二、创设情境

1、介绍中国湿地部分动物种数统计表（书37页内容） 中国湿地特有动物的种数（大屏幕）

学如逆水行舟，不进则退。

数学精品教案

类群 鸟类 哺乳类 爬行类

种数 271 122 31 师：根据这幅图你能提出什么问题？

生1： 中国湿地特有的鸟类和爬行类一共有多少种？ 生2： 我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种

生3：鸟类比爬行类多多少种？ ......

（培养学生自主探究的能力）

师：同学们真能干，那我们就选两个问题一起来解决 ，好吗？ 中国湿地特有的鸟类和哺乳类一共有多少种？（大屏幕） 师：需要哪些条件？

生1： 鸟类271种，爬行类122. 师：真聪明，怎么列式？ 生2： 271+122=

师：同学们先估算一下是多少？ 生3: 300种。

师：那实际是多少呢？你会用什么方法算？ 生4： 口算。生4:笔算。

学如逆水行舟，不进则退。

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