2011年上半年小学六年级语文单元测试卷（一）

———————————密———————————————封——————————————线——————————————2011年上半年小学六年级语文单元测试卷(一)

B卷

一、拼音。（9分）

1、看拼音写词语，并用“ ”画出整体认读音节。（9分）

kū wěi chì luǒ yōu yá zì zài

（ ） （ ） （ ） zhēng r?ng yuán gù b? b? shēng jī

（ ） （ ） （ ）

二、词语。（9分）

1、请根据提供的情境填上不同的成语，每空一个。（6分）

面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用上一个成语描绘（ ）；来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（ ）；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下他（她）的外貌（ ）；再看看你周围的同学，他们个个埋头答题，好像答得很顺手，你想到了成语（ ）；这时候，你也该集中注意力，（ ）地答题了。不管考试结果如何，你会做到（ ）。

2、“之”有不同的含义，请联系课文写出它的意思。（3分） ①奕秋，通国之善弈者也。（ ） ．

②其一人专心致志，惟奕秋之为听。（ ） ．③一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（ ）（ ） ．．④虽与之俱学，弗若之矣。（ ）（ ） ．．

三、句子。（7分）

1、按要求改写句子。

①孰为汝多知乎？ 改为陈述句： ②日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？（改为陈述句）

③我忍不住问他：“如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧！”（改为转述句） 2、用修改符号修改下面的病句。（4分）

（1）通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。 （2）张老师好几天都没来上课，他肯定是生病了。 （3）通过阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

（4）大家去郊游时一定要注意交通安全，不要发生意外事故。

四、按课文内容填空。（0.5×28=14分） 1、《学弈》选自 ，讲的是跟弈秋学下棋的两个人态度截然不同，一个 （填成语），另一个 （填成语），这个故事告诉我们 的道理。孟子是我国古代的（ ）家、（ ）家，被称为（ ）是孔子以后的儒家大师，孔子则是古代伟大的（ ）、（ ）、（ ）家，还是（ ）家学派的创始人，他的一生的言行被他的学生编成《 》一书。后世将他们俩合称为（ ） 2、《两小儿辩日》选自 ，一个小孩认为“日始出时去人近”的原因是 ；另一个小孩认为“日初出远，而日中时近”的原因是 ；两个小孩在认识上产生的分歧的最主要的原因是 ； 这就告诉我们对待问题要 两小儿争辩的问题从中我们感受到了古代儿童那种 的精神，也体会到孔子 （ ）（填成语）的为人处世态度，也正如孔子自己说的那样 （填名言）。

3、《匆匆》这篇文章的体裁是 ，作者 ，毛主席曾赞扬他的 ，这篇课文告诉我们 。

4、《桃花心木》这篇课文的写作方法是 ，作者借树木的 来比喻人的 ，从而说明了 的道理。

五、综合运用。（3分）

1、“他不喜欢乘马车游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。“句中破折号表示（ ）。

A、解释、说明 B、声音的延续 C、意思的转折 2、“绿叶为人类的生存作出宝贵的贡献。“这句话可缩写为（ ）。

A、绿叶为人类作出贡献。 B、绿叶作出贡献。 C、绿叶为生存作出贡献。 3、对下列四个字的笔画、笔顺解说不正确的一项是（ ）。 A、“凸”字，五画，起笔是竖，第四笔是横折折。 B、“沛”字，七画，起笔是点，第七笔是竖。

C、“凹”字，五画，起笔是竖，第二笔是横折折。 D、“鼎”字，十二画，起笔是竖，收笔是横折。

4、下面句子中，意思不同于其他三句的一句是（ ）。

A、这样精彩的表演，我赞不绝口。 B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。 C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？ D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

5、为了增强广告效果，广告往往会用各种修辞手法，对下面广告语修辞手法判断正确的是（ ）。 ①人类失去联想，世界将会怎样？ ②牛奶香浓，丝般感受。

③只要你拥有春兰空调，春天就永远陪伴着您。

④神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高梁欢乐健康。

A、①双关 ②对偶 ③夸张 ④对比 B、①双关 ②对比 ③拟人 ④对偶 C、①比喻 ②夸张 ③夸张 ④对比 D、①双关 ②比喻 ③拟人 ④对偶 6、下面诗句停顿正确的是（ ）。

A、一人/虽听/之，一心/以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而/射之。 B、一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。 C、一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思援/弓缴/而射之。

六、口语交际。（3分）

春节期间，艺术广场和国光广场摆满了鲜花和红桔盆景，而有人却把花拿走，把红桔摘得一个不留，如果你看到这种现象，你会怎样？

七、阅读。（4+6+15=25分）

刻舟求剑

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽（jǜ)契(qì)其舟，曰：\是吾剑之所从坠。\舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?

1.写出下面句子的意思。

◆是吾剑之所从坠______________________________________________（1分） ◆求剑若此，不亦惑乎___________________________________________（1分） 2.这则寓言告诉我们一个什么道理？（2分）

_______________________________________________________________________________

1、课内阅读。（6分） 种树的笑着说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木要学会在土地里找水源，我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨算不准的，它几天下一次？上午或下午？一天下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了，但是在不确定中找到水源，拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。”

①结合课文，说说这段话照应了文中哪句话。（1分）

②前一个“不确定”指的是 后一个“不确定”指的是 。（2分） ③这段话主要讲的是 。（1分） ④你是怎样理解种树人的这种做法的？（2分）

2、课外阅读。（15分）

三 个 和 尚

传说古时候有一个活泼伶俐的小和尚住在山上一座庙宇，他勤快地到山下的小河里挑水，自己喝够了，就往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为了喝水和挑水发生了争执，谁也不愿意吃亏，于是两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚虽然都要水，却都不愿意多挑水。没过两天，水缸露底了，净瓶里的柳枝也因没有水而开始枯萎了。

一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一起争先恐后挑水救火，小和尚忙得 ；瘦和尚累得 ；胖和尚喘得 。这场大火很快就扑灭了。

大火过后，三个和尚似乎都明白了什么??

1、写出下列词语的近义词。 争执（ ） 勤快（ ） 危急（ ）(3分) 2、“争先恐后”的意思是 (1分)

3、把文中用“ ”画出的句子改成反问句。 (1分) 4、根据上下文意思，在文章的“ ”上将句子补充完整。(3分) 5、填空。(3+2+2=7分)

（1）第1自然段的内容可以归纳为“一个和尚 水吃，两个和尚 水吃，三个和尚 。” （2）第1自然段可以分成3层。在层与层之间起连接作用的词语是 和 。

（3）阅读这篇短文能让人们意识到合作共事时不能 ，必须 。

八、观察漫画，写出画意，再谈谈自己的看法，题目自拟。（30分）

画画的不背画板 背画板的不画画 2011年上半年小学六年级语文单元测试卷(二)

B卷

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第一部分 基础知识积累与运用(39分)

（一）、拼音写字词，注意书写工整、正确。（8分）

shì zhēng suàn jiǎo ( )院 风( ) ( ) 瓣 （ ）子 guàng zhēn

xún biān

( )街 （ ）子 上（ ） ( )炮

（二）、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。（4分）

（1）小明做的飞机模 （m? mú）型跟真的一模（m? mú）一样。 ．．

（2）新年到了，显出万象更（gēng gang）新的气象，孩子更（gēng gang）加高兴了。 ．．

（三）、请把下面的词语补充完整。（8分）

万（ ）更（ ） （ ）七八（ ） 张（ ）结（ ） （ ）拥而（ ） （ ）（ ）大笑 （ ）（ ）起敬 安然（ ）（ ） （ ）心所（ ）

（四）、把剧种、民居与地方边线。（4分）

四川 豫剧 吊 角 楼 北 京 河南 川剧 四 合 院 客 家 浙江 藏戏 圆形围屋 西 藏 西藏 越剧 碉 房 土家族

（五）、按要求完成：（1+1+2+2=6分）

1、青蛙在荷叶上跳。（改为拟人句）。

2、花儿盛开在南疆的沙土里。花儿盛开在维吾尔人的门框边。（用关联词连接） 3、仿写：（1）、北京虽是城市，可是它也跟着农村一起过年，而且过得分外热闹。 虽是 ，可是 ，而且 。

（2）、有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各式，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

，有的 ，有的 ，有的 ，有的 。

（六）、判断下面句子的对错。（5分）

1、《北京的春节》围绕春节的热闹，按顺序写了腊月、小年、除夕、初一、正月十五、正月十九。 （ ） 2、竹楼是傣族传统的建筑形式，傣族民居被誉为“世界民居奇葩”。（ ） 3、藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。 （ ）

4、在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。（ ） 5、客家先民崇尚圆形，认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征。（ ）

（七）、默写古诗《元日》，并按要求填空。（4分）

， 。 ， 。

这首诗的作者是 朝的 ，我喜欢这首诗是因为 。

第二部分 阅读积累与运用(26分)

（一）北京四合院（10分）

北京四合院，顾名思义就是四面合起来的院子，是由东、西、南、北四面房子围合起来形成的内院式住宅。北京四合院已经不是单单的一种建筑物，它已成为一种文化的象征，一种历史的见证物，它作为老北京人世代居住的主要建筑形式，驰名中外，世人皆知。

四合院的构成有独特之处。它的院落宽绰疏朗，四面房屋各自独立，又有游廊连接彼此，起居十分方便；封闭式的住宅使四合院具有很强的私密性，关起门来自成天地；院内，四面房门都开向院落，一家人和美相亲，其乐融融；宽敞的院落中还可植树栽花、饲鸟养鱼、叠石迭景，居住者尽享大自然的美好。

此外，四合院虽为居住建筑，却蕴含着深刻的文化内涵，是中华传统文化的载体。四合院的营建极讲究风水。风水学说，实际是中国古代的建筑环境学，是中国传统建筑理论的重要组成部分。四合院的装修、雕饰、彩绘也处处体现着民俗民风和传统文化，表现出人们对幸福、美好、富裕、吉祥的追求，如以蝙蝠、寿字组成的图案，寓意“福寿双全”；以花瓶内安插月季花的图案寓意“四季平安”；而嵌于门簪、门头上的吉辞祥语，附在抱柱上的楹联，以及悬挂在室内的书画佳作，更是集贤哲之古训，采古今之名句，或颂山川之美，或铭处世之学，或咏鸿鹄之志，风雅备至，充满浓郁的文化气息，犹如一座中国传统文化的殿堂。

1、联系上下文解释词语。（3分）

（1）世人皆知： （2）其乐融融： （3）风雅备至： 2、第2、3两个自然段分别是围绕哪句话来写的？用“ ”在文中画出。（2分） 3、为什么说北京的四合院“犹如一座中国传统文化的殿堂”？（2分）

4、用简洁的语言概括短文的主要内容。（3分）

（二）、阅读短文，完成下面的练习。（16分）

从前，有一对夫妻，开了一个小酒店，由于他们老老实实，卖出的酒价廉物美，颇受顾客称赞，生意十分兴隆。 有一天，丈夫外出采办，妻子忽然灵机一动，偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。

晚上丈夫回来，妻子兴冲冲地晃着多赚的钱，得意洋洋地把自己的“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的（夸奖、夸耀。）

谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，痛心地抱头大哭起来。

妻子惊奇地问：“怎么啦？”丈夫捶胸顿足地说：“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了，叫我怎能不哭！”

（居然、果然），从此以后，他们的生意一蹶不振，最终落得个“寿终正寝”的下场。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了??”

1、给短文加个合适的题目，写在前面的横线上。（1分） 2、从括号中选择正确的词语，打上“√”。（2分） 3、写出下列词语的近义词。（3分）

十分（ ） 痛心（ ） 兴隆（ ） 4、照样子，写出几个结构相同的词语。（3分）

老老实实 （ ）兴冲冲 （ ）奄奄一息 （ ）

5、根据意思找出短文中的成语，并写在括号里。（2分）

形容遭到挫折后不能再振作起来。（ ）形容非常焦急、懊恼或极度悲伤的样子。（ ） 6、认真阅读短文，回答问题。（3分）

⑴什么原因使小店的生意十分兴隆？ ⑵妻子的“秘诀”是什么？ 听了妻子的“秘诀”后，丈夫为什么急得直跳？

7、给短文结尾补上“妻子”说的话。 （1分）

8、用一两句话，写出你读了本文后 （1分）

第三部分：习 作（35分）

一、小练笔。（5分）要求字数在50-100之间。

吃完饭，小芳要帮妈妈扫地，妈妈拦了她说：“不用你了，让我扫，你快去做作业吧！别耽误学习！”你觉得小芳的妈妈这样做对吗？说说你的看法。

二、习作芳草地。（30分）

我们的祖国悠久的历史，有着许多传统的节日：春节、元宵节、中秋节??

相信在这些节目中一定曾留下你和亲人、朋友、同学等许多美好的回忆，请选择其中的一次，把你们过节的情景有条理地写下来。450字以上。 2011年上半年小学六年级语文单元测试卷(三)

B卷

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一、读拼音，写词语。 （8分）

chōu tì cán bào fěi tú h?nɡ máo ( ) ( ) ( ) ( )

shū jí m? guǐ h?ng máo āi sī ( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点字选一个正确的读音划上“——”。 （3分）

夹衣(jiā jiá) 兴旺(xīnɡ xìnɡ) 僻静（pì bì） ．．．

被捕(bǔ pǔ) 苦刑（xíng xín）转椅（zhuǎn zhuàn） ．．．

三、查字典（0.5×6+3=6分）

鼎是（ ）结构的字，用音序查字法，应先查（ ），再查（ ）。用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画，第六画的笔画名称是（ ）。“鼎”在字典中的意思有：1、古代煮东西的器物；2、大力；3正当，正在。“人声鼎沸”一词中“鼎”的意思是（ ），请用其他两种意思分别组一个词（ ）、（ ）。

四、根据提供的意思用下列加点字组词并任选一组造句。（4+2＝6分）

全部用完 打量 担当，负担 好处

尽 端 任 益 ．．．．死 种类 放任，由着 更加

五、选词填空。（7分）

简陋 简朴 简单

1、周总理的办公室陈设极其（ ），但他的工作却是那样劳苦，生活是那样的（ ）。 2、山村小学的孩子们在（ ）的教室里上课，条件极其艰苦。

精密 周密 精美 精心

今天是妈妈的生日，一个经过我和爸爸（ ）策划，（ ）部署的生日晚会如期举行。最后，我还将一张用（ ）的绘图仪器绘制的（ ）贺卡送给妈妈。

六、句子练习。（11分）

1、按要求写句子。（7分）

（1）他凑到我的耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗?”

改为转述句：

（2）不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。

改反问句：

(3)、小孩吓得缩成一团。改成打比方的句子： （4）谁也不能否认地球是绕太阳运行的。改肯定句： （5）我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。缩句： （6）、成功是自私的，它不会将辉煌施舍懒汉。

仿写：成功是公正的， （7）、我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。 ．．．仿写： 2、用修改符号修改病句。（4分）

（1）自从开展“双创”活动以后，发生了显著的变化。 （2）山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了 （3）两个立新、育才学校的篮球赛打得难解难分。 （4）除夕之夜，圆圆的月亮高高地挂在天空。

七、积累运用。 （10 分）

1、《十六年前的回忆》是李大钊的女儿 于1943年在延安写的，这篇课文采用 的写作手法，突出了“永远忘不了那一天”。

2、中国古时候有个叫做 的说过： ， ， 。张思德同志是 而死的，他的死是 。我还知道 的死重于泰山， 的死轻于鸿毛。

3、记述1948—1949年解放战争时期，重庆地下党组织与国民党反动派展开的激烈斗争革命小说是《 》，其中写的革命者有： 、 。我还知道的革命题材小说有： 、 。

4、“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着。”这句话中的“人”是指（ ），“狗”是指（ ）。

5( )我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。 6、改革开放后，人民的生活水平真是 （填歇后语）

八、阅读。

（一）阅读《十六年前的回忆》选断，回答问题。 （9分）

那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢？怪可惜的。” 待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”

父亲是很慈祥的，从来没有骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。 ．．

后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。

局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不．．再说什么了。

1、联系上下文解释。（2分） 含糊： 轻易： ．．．．2、从文中找出一组前后照应的句子画上“ ”。（1分） 4、你从文中划线的句子体会到了什么？ （1分）

5、父亲对母亲说的话有两层意思，一是 ，

二是 。这表现了他 的精神。（3分） 6、如果你来到李大钊的塑像前，你想说什么？（2分）

（二）、读短文《雪中送炭》后，回答问题。（10分）

在长征路上，有一次我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺上了。同志们告诉我，毯子和被子被河水冲走了。这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的，怎么办呢？

过了一会儿，毛主席的警卫员来了。警卫员说：“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。” 主席怎么知道？还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧！” 警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”

被子 送给我 这哪儿行呢 长征途中每人带的东西很少 毛主席也只有一条毯子 怎么能抵严寒呢 不管我怎么说，警卫员还是把被子盖在我身上。

我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。 1、给没有标点的地方加上标点。（3分）

2、“这下可糟了！”“糟”表现在 （1分）

3、从文章内容可以看出，《雪中送炭》的“雪”在文中指 ；“炭”指 。（2分） 4、仿照画线句子的写作方法也写一句话。（1分）

5、请你用一两句话赞美一下毛主席。（1分）

6、你有过毛主席这样的行为吗？请简单写出来。（2分）

九、作文：

请以“温暖”为话题写一篇文章。要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心互相帮助的事。（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。写一篇450字左右的记叙文。（30分） —————线——————————————2011年上半年小学六年级语文单元测试卷

(期中测试) B卷

一、基础知识（36分）

1、看拼音写词语，并用“—”线划出整体认读音节。（5分）

yán jùn ɡuànɡ jiē duàn liàn yǎ zhì fěi cuì （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）

2、先补完整，再解释所填的字。（2分）

精兵（ ）政 莫（ ）其妙 3、 辨字组词：5分

娱（ ）详（ ）藉（ ）竣（ ）尊（ ） 误（ ）祥（ ）籍（ ）峻（ ）遵（ ）

4、给带点字选正确的读音打上“√”，并用另一个音组词。2分。 等待（dāi dài）( )，夹（jiā jiá）袄( )， 勉强（qiáng qiǎng）( ) ， 兴（xīng xìng）旺( ) 5、根据下面一段话的内容, 给“肖”字加偏旁或部首组成字填在括号内。 4分

元( )节那天, 公园里( )售着各种花灯。那些形状各异的花灯煞是好看, 最好看的要数那挂在山坡( )壁上的“双龙戏珠灯”了。午后,传来一阵清脆的( )声, 一群天真活泼的孩子来了。其中一个女孩的发( )上还打着蝴蝶结, 显得特别俊( )可爱。他们在公园里( )遥自在地赏着灯, 猜着谜, 后来还玩起了捉迷藏的游戏。孩子们尽情地玩着,一切烦恼都抛到九( ) 云外去了??

6、 同学们，今天是你们小学阶段的最后一次期中考试，此情此景终生难忘。请你根据下面的提示写出相关的成语。 同学们准备充分__________。 教室里非常安静__________。 同学们答题认真__________。 碰到难题时同学们尽力去想__________。2分

7、按要求完成句子。（6分）

（1）天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？改成陈述句。

（2）小东对海涛说：“你的稿子获奖了，我要告诉你爸爸奖励你。”改为转述句是： （4）用修改符号修改病句。 班会上，大家互相作了自我批评，加强了团结。 （5）用适当的关联词把两句话合成一句话。你不注意尊重别人。你得不到别人的尊重。 （6）乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。

缩句：

（3）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”是出自古诗的对联，你能再写一幅出自古诗的对联吗？

二、按课文内容填空。（10分）

1、按要求默写：4分《一夜的工作》这篇课文从 和 两方面叙述了周总理一夜的工作情况，写“工作劳苦”叙述了 、 这几方面的具体事例，写“生活简朴”具体叙述了 、 这两方面的的具体事例，抒发了作者对周总理 的思想感情。

2、补充完整格言。2分。种树者必培其根， 操千曲而后晓声，

3、说说你对下列句子的理解。（2.5 +1.5=4分）

（1）为是其智弗若与？曰：非然也。__________________________

1分

（2）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的

心 。

三、阅读(15+19=34分)。

（一）、课内阅读 《为人民服务》节选（13分）

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛为人民利益而死 就比泰山还重 替法西斯卖力 替剥削人民和压迫人民的人去死 就比鸿毛还轻 张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的

（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出都行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。你说的办法对人民有好处，我们（ ）照你的办。“精兵

简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭⑶先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。（ ）我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍（ ）一定会兴旺起来。

1、先在课文的（ ）中填上关联词（4分）

2、把画“ ”的句子改写成因果关系的句子。 。（1分） （2分）

4、死得其所中的“所”的意思是 ，这句话是（ ）时 （谁）说的。他所著的．《 》是优秀的史学和文学作品，毛主席引用此句，意在说明 。（2+1=3分）

5、请写出你所知道的为人民利益而死的人的名字。

、 、 、 。（2分）

6、“我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。”由这句话我想到了毛泽东的哪句名言 。（1分）

船过三峡（19分）

从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。

三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直dǒu qiào（ ）。群山起伏高耸，云雾liáo rào（ ）,有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！

三峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东chuǎng（ ）西崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。

三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着山壁；有时山岩又好像要掉下来??

啊，百里三峡，好一幅百里山水画！ 我更喜欢三峡中的神女峰。

那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美丽极了！这一带流传着这样一个神奇的故事：

从前，有个渔民在江中捕鱼。一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波浪卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。

多美的神女峰，多shàn liáng（）的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！ 作业：

1、看拼音写词语，填在文中（ ）里。（4分）（2 — 5每空0.5分）

2、这篇文章第 、 、 自然段的结构是相同的，都有采用了__________结构方式，写出了三个方面的内容：一是( )、二是（ ）三是（ ）（用两个字概括）全文通过对三峡 的描绘，反映了作者（ ）的思想感情。（0.5×8+1=5分）

3、文中的过渡句是 ，它所起的作用是 。（2分） 4、用“ ——”画出文中比喻句。这些比喻句分别把山比作 ， 、 ，把水比作 ，用 、 比喻船。（1+0。5×6=4分） 5、“啊，百里三峡，好一幅百里山水画！”该用 、 的语气读。（1分） 6、用“||”划分段落，并归纳段落大意。（3分）

zhuàng

3、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。固的意思是 ，或的意思是 这句话的意思是

（ ）。它撕咬

五、习作30分：

联合国教科文组织曾提出一个口号：“学会关心”。父母乃至全社会都在无微不至地关心爱护我们，而我们是否也要关心别人？我们是怎样学会关心别人的？请以《我学会了关心》为题，写一篇记叙文。要求：语句通顺，表达真情实感。

————————————线——————————————2011年上半年小学六年级语文单元测试卷(四)

B卷

第一部分：基础与积累(37%)

（一）、请认真地读拼音，端正地写词语。（5分）

r?u zh?u chōu yē xiá zǐ jī a piě zuǐ ( ) （ ） （ ） （ ） ( )

（二）、给多音字组词（4分）

f?nɡ ( ) m?( )

缝 摩 fanɡ ( ) mā( )

（三）、反义词填空。（5分）

1、（ ）使人进步，骄傲使人落后。 ．．

2、这件事根本不是什么（ ），早就公开了。 ．．

（四）、选词填空。（7分）

3、他看上去一点也不（ ），显得很镇定。 ．．

4、一切（ ）都不存在了，鲁滨孙终于安全回到了祖国。 ．．5、两个孩子性格各异，小姑娘乖巧可爱，小弟弟却( )极了。 ．．

盼望 渴望 指望 失望 希望 绝望 愿望

小凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ）了。他给乡下的爷爷写信，（ ）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（ ）。信寄出后，他整天（ ）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（ ）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此（ ）了。

（五）、把下列的名言警句补充完整。（5分）

1、正直是（ ）之本。 迈哈福兹 《 》 2、眼泪无法洗去（ ）。 拉克司内斯《 》 3、（ ）是最朴实的。 戈尔丁 《 》 4、人是为了（ ）才活着的。 肖洛霍夫《 》 5、（ ）是一项财宝，不应该随意虚掷。马尔克斯《 》

（六）、用直线将相关内容连起来。（4分）

《汤姆·索亚历险记》 美国 安徒生 《鲁滨孙漂流记》 俄国 契诃夫 《卖火柴的小女孩》 英国 马克·吐温 《凡卡》 丹麦 笛福

（七）、按要求完成练习。（7分）

1、妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”（改为转述句）

2、这场电影我一定去看。（改为双重否定句，不改变原意）

3、用下面的宇词组成两句意思不同的话。 话 他说的 对 不 完全

(l) (2)

4、妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。” （改成转述句） 5、用“欣欣向荣”这个词造两个不同意思的句子

①用来形容花草树木的 ②用来比喻事业的

第二部分：阅读与积累（33%）

（一）阅读《卖火柴的小女孩》选段，回答问题。（15分）

她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那慈爱。“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，你不会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

可是就在第二天早晨，人们看到这个小女孩仍然坐在那个墙角边；她的脸颊红红的，嘴角露出幸福的微笑，她已死了——就在这旧年的除夕之夜被冻死了。新年的太阳升上来了，暖暖的阳光照到了她那柔小的尸体上！她仍是那样坐着，那双小手还紧紧地抓着火柴——其中的一把几乎都烧尽了。

“她是想用火柴来取暖，”人们这样说着。可是，没有一个人知道：她曾见过许许多多漂亮的东西，她曾幸福地随着奶奶一同飞向新年的快乐中去。

1、这个片断选自 国家 的童话小说 ，被称为 ，他的主要作品有 、 等。（3分）

2、请谈谈你对“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了”这句话的理解。（2分）

3、“奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。”“奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。”此刻，奶奶会对小女孩说些什么呢？

（2分）

（2分）

5、你怎么理解第一个“幸福” ，又怎么理解第二个幸福” 。（3分）

6 破折号用法:（3分）

①用于文中解释说明的部分；②用于话题突然转变；③用于声音延长。 （1）这是一年的最后一天——大年夜。（ ）

（2）那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（ ） （3）因为这是大年夜——她可忘不了这个。（ ）

4、第二天清晨人们看到了这个小女孩死了，会有什么反应。你感受到了什么？请结合生活实际谈一谈自己的体会。

（二）、读短文，回答问题。 （18分）

旷野里一片黑暗，天地融合在一起，什么也看不见。辽阔的平原上，没有一点灯光。大地似乎是沉沉地睡着了。然而，雷却在西北方向隆隆地滚着，好像被那密密层层的浓云紧紧地围住挣扎不出来似的，声音沉闷而又迟钝。闪电，在辽远的西北天空里，在破棉絮似的黑云中闪烁着。闷热得旷野里柳树上的蝉，竟然在半夜里叫了起来，空气中有一股潮湿的泥土气味，大雨就要来了。

先是一阵轻飘飘的微风，从西北的海滩那边咯啦咯啦地（ ），轻轻地（ ）了夜行人的衣衫，戏弄着路上的枯叶。旷野里响着一片轻微的沙沙声。一会儿，风大了，路旁的高粱胡乱（ ）着，树上的枯枝喀啦喀啦地断落下来，一阵可怕的啸声，从远远的旷野上响了传来，阴云更低沉了。沉雷似乎已经（ ）了乌云的重重包围，从西北方向滚过来。暴风雨来了。

大雨像一片巨大的瀑布，遮天盖地地卷了过来。雷在低低的云层中间轰响着，震得人耳朵嗡嗡地响。闪电，如一条条金鞭鞭打着大地。一刹那间，电光消失了，天地又合成了一体，一切又被无边无际的黑暗吞没了。对面不见人影，四周听不到别的响声，只有震耳的雷声和大雨滂沱的声音。

1、给文章加个题目，写文章前面在横线上。（2分） 2、把下面词语填到文章的括号里去。（4分） 摇摆 掠过 冲出 翻起

3、联系上下文解释词语的意思。（2分）

遮天盖地： 无边无际： 4、在文中找出下列词语的近义词。（2分） 闪耀——（ ） 翻动——（ ） 5、在文章中用“ ”划出3个比喻句，并仿写一句。（4分） 6、在文章中用“ ”划出2个拟人句（2分）

7、你喜欢文章中的哪个句子？抄下来，并说说你喜欢的原因。（2分）

第三部分：作文（30分）

同学们，六年的小学生活，你不知上了多少节课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼??它向你敞开知识的大门，它给你插上想象的翅膀；它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。请选择小学六年里你最喜欢的一节课，把它写下来，并写出你喜欢这节课的原因。不少于450字。（30分）

—封——————————————线——————————————2011年上半年小学六年级语文单元测试卷(五)

B卷

第一部分 基础知识积累与运用(36分)

（一）、看拼音写字，注意书写工整、正确。（8分）

t?u xián ji xia nì shí zhēn fan tǔ

( ) ( ) （ ） ( ) jiàn wēi zhī zhù juān zang lǐng yù

( ) （ ） ( )

（二）、下面词语全对的一组是（ ）。（2分）

A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是

B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强 C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上 D、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙

（三）、请把下列的词语补充完整，并按要求各写两个词语。（6分）

（ ）有成效 坚持不（ ） 司空见（ ） 革故（ ）新 舍本（ ）末 风华正（ ） 不（ ）下问 百（ ）成钢 表示专心做事的成语： 、 ； 表示品德高尚的成语： 、 。

（四）、选择恰当的词语填空。（4分）

鼓励 鼓舞

1、万户那种勇于实践的探索精神，使人们的内心深处受到了极大的（ ）。 2、老师经常（ ）我们，遇到了困难，要勇于克服。 结果 结论

他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，（ ）证明谢皮罗的（ ）完全正确。

（五）、选择正确答案的序号填在括号里。（2分）

“真理诞生于一百个问号之后”意思是：（ ）

A、在前人的基础上深入研究，经许多人的探索，就能解决问题，发现真理。 B、敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现真理。 C、当你产生了一百个问题后就找到了真理。

（六）、按要求完成句子：（8分）

1、把下列词语组成通顺的语句。

实现了 中国人民 梦想 “神舟五号”载人飞船 遨游太空 的

2、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）

3、（修改病句） （1）、只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。

（2）、学校里产生了流行性感冒。 （3）、教室前面是一个庞大的操场。 （4）、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、苹果、扁豆等蔬菜。

（5）、我们积极响应“人人动手，绿化祖国”。

（七）、判断下面的说法是否正确。（3分）

1、“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中“花”的意思相同。 （ ） 2、“千年梦圆在今朝”中“千年梦”指中国人飞离地球，遨游太空。（ ） 3、谢皮罗教授把“？”拉直变成“！”证明了漩涡与地球的自转有关。（ ）

（八）、课外积累（3分）

通过本组课文及课外的学习，我认识了科学家： 、 ；我对科学精神有了具体的感受，我能用这几个

词来说说对科学精神的认识，如：尊重事实、一丝不苟、 、 、 、 。

第二部分 阅读积累与运用(30分)

（一）、读课文，按要求答题。（14分）

这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，他坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，是玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的 ，变成物理学的一个新的 ，变成一条条 ，她变成了科学史上 。

1、“卓”字用音序查字法应查 ；用部首查字法应查 。（1分） 2、按课文内容填空。（4分） 3、“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是 。（2分） 4、“玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”中“伟大自然发现”指的是 ，而玛丽·居里发现人生的意义是 这种可贵的性格指 。（3分）

5、居里夫人在科学事业上贡献了一生，她美丽健康的容貌隐退，变得眼花耳鸣，浑身乏力。你觉得这样值得吗？请谈

谈你的看法。（3分）

（二）、用心品读短文，回答问题。（16分）

（二）穿透灵魂的微笑

非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难 困难）。

滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害 危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。

当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信 相信）政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没 掩盖）。

在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。

世界静极，只见灵魂独舞。

死神 可以夺去人的生命， 永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。

世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。 1、在括号内选择合适的词。4分

2、在“ ”处填上合适的关联词。1分 3、联系上下文理解下列词语：2分

一筹莫展： 遍体鳞伤： 4、“V”字形代表 ，“庄严而又悲惨的一幕”是指 3分 5、你是怎么理解“世界静极，只见灵魂独舞”这句话的？

2分

6、请再读一读题目，思考：为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？请写一写你的理解： 2分 7、读了《穿透灵魂的微笑》这篇短文，你有什么感受？请联系生活实际谈一谈： 2分

第三部分：习 作（34分）

（一）、小练笔。（4分）要求字数在50-100之间。

科学技术的发展，使我们的生活发生了很大的变化。不过，这些变化不都是朝着好的方向发展的。请围绕“科技发展：利大还弊大”，表明自己的观点，并说明充足的理由。

（二）、习作芳草地。（30分）

题目： 的教训

要求：1、想想生活中有什么教训，再补充题目。

2、要有具体的内容，写出真情实感。 3、字迹工整，语句通顺。 ————封——————————————线——————————————2011年上半年小学六年级语文单元测试卷(六)

B卷

一、1、春节是热闹的，也是我们最喜欢的节日，你能用一首古诗来描写一下春节的热闹场面吗？ 千门万户瞳瞳日，总把

新桃换旧符。 你还能写几首与传统节日有关的古诗吗？

节日：（ ） （ ） （ ） 2、请为下面几处分别写一副对联 餐厅： 。 学校： 。 书房： 。 教室: 。 民政局： 。

3、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你也能借用古人的诗句来赞美下面的名山、名水、名城、名胜吗？5分

（1）泰山： （2）长江： （3）苏州、杭州： （4）西湖： （5）武汉长江大桥：

二、俗语、谚语、歇后语、名言警句

1、补充谚语、俗语、格言

友谊：柴多火焰高， 。 一个篱笆三个桩， 。 三个臭 路遥知马力， 。 患难之交见 。 学习：少壮不努力， 。 吃一堑， 。 谦受益， 。 胜不骄， 。

惜时：光阴似箭， 。 时间好比河中水， 。 做事、做人： 前事不忘， 。 若要人不知， 。 早知今日， 。 没有规矩， 。 鸟贵有翼， 。 宁学蚂蚁腿， 。

农事、气象： 今冬麦盖三层被， 。 瑞雪 。 2、名言警句。

爱书： 惜时： 理想、爱国： 学习（虚心好学）： 环保： 友谊：

三、解释诗句中加点词的意思。

1、渭城朝雨浥轻尘，（ ） 2、白发三千丈，缘愁似个长。（ ） ．．

3、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。（ ）4、白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。（ ）5、．．．江南好，风景旧曾谙：（ ） ．

6、大杜（ ） 小杜（ ） 诗仙（ ） 诗鬼（ ）诗圣（ ） 堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是（ ） 唐代边塞诗人有（ ）

四、按诗意填空：

1、《闻官军收河南河北》这首诗，作者是___ 朝诗人 _____。此诗是诗人在描写的第首 ，诗人怀着无比激动的心情穿过长江在峡回到故乡，请写出长江三峡的名称： ， ， 。

2、唐代诗人______在诗《七步诗》中以一句“________________ ，________________”表现出兄弟之间要和睦相处，不要自相残杀。

3、唐代诗人 在诗《乐游原》中以一句

“ ”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。

4、宋朝诗人杨万里的《 》与 的《饮湖上初晴后后雨》都对西湖的美景进行了吟诵，其中因 这句诗使人们现在还把西湖称作“西子湖”。 5、（1）古诗人常常托物言志。比如，诗人于谦通过“ ， 。”来表达自己不同流合污的志向，这首诗作者借对 的吟咏，倾诉了自己忠诚清白、不怕牺牲的精神。诗人王冕通过 ， 。来寄寓他鄙视流俗、贞洁自守的高沿情操。 （2）老师常用“ ”等名言来教育我们要珍惜时间，勤奋读书；还用“ ”等谚语来告诉我们要学会合作，正确认识“团结力量大”的道理。 五、引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景，用上哪一句诗最为恰当呢？ 1、教育人要积极向上，好上加好：______________________________。

2、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：_________________________________。

3、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：______________________________。

4、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：_________________________________。

5、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：______________________ _________________________。

6、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“ ， 。”来表达对友人的深挚感情；李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，用“ ， 。”含蓄地表达对友人依依不舍之情;而高适在《别董大》中用“ ， 。”安慰朋友；王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用“ ， 。”

7.《天净沙秋思》中用九种景物构成一幅画面的句子是： （ ） ，（ ） 。 8.《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是：（ ） ，（ ） 9.“__________，__________。”这首曲子真是太好听了！ 10.“__________，__________。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒

11.“是金子总是会发光的”，不错，正如一句诗“__________，__________。”所说的那样

12.“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“__________，__________。”王昌龄发出了“__________，__________。”的满怀豪情，岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“__________，__________。”

13、过年了，请写出一副对联增加新年的喜气气氛：上联： ，下联： 。横批： 。 14、当你取得成绩时，老师说：“ ， 。”当你遇到困难时，老师说：“ ， 。”当你没有一个明确的人生目标时，老师说： 15、小明整天不思学习，这时你对他说：“ ， 。” 16、当我们浪费粮食时，爷爷说：“ ， 。孩子要珍惜啊！” 17、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“ ， 。”宋代诗人苏轼的《 》中的诗句 ， 。”也说明了这个道理。 18、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》： ， 。 ， 。 19、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《 》中的“ ， ”来表达对家乡亲人的思念。 20、在这离别的时刻，我想说：“ ， 。我们的友谊天长地久。” 21、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有《 》中的“ ， 。”和《 》中的“ ， 。” 22、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“________________________，_____________________________ 。” 23、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“ ”时，爸爸来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“ ”哪！ 24、“ ， 。”学习就是要做到知行结合；老师常以“ ， 。”来强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性；写作要做到多方位观察，多角色描写。 25、望着壮丽的瀑布，我不禁想起“ ， 。”这个诗句；看着眼前美丽的西湖美景，我情不自禁地吟道：“ ， 。” 26、外面的礼花绽放着，炮竹噼里啪啦的乱响，“ ， 。”新的一年开始了！ 27、我们常用李白（行路难）中的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”表明远大的志向和敢于胜利的信心。 28、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“ ”。 29、我国古代有句名言“______________ ，______________。”告诉我们要广泛听取别人的意见；而“________________，________________。” 这是孔子对学与思的思考。 六、古文知识我也知道：

1、骆宾王是唐代著名文学家。他与 王勃、杨炯、卢照邻 一起被人们称为“初唐四杰”。 王勃则是领衔人物。 2、我国古代的经典四书：《 》、《 》、《 》、《 》 我国四大古典小说：《 》、《 》、《 》、《 》。作者分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 我国民间四大传说：《 》、《 》、《 》、《 》。 我国四大谴责小说：李伯元《 》、吴趼人《 》、刘鹗《 》、曾朴《 》。

3、楷书四大家（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

4、我国最早的一部诗歌集是〈 〉，它分为〈 〉、〈 〉、〈 〉三部。

七、认真品读《所见》，将这首诗改写成一篇简短的记叙文。）（6分）

所 见 清 袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

2、 有位厨师精通诗词，他每做一道菜，都能对出一句优美的诗句。一为秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两给炖蛋黄，几根青菜丝；第二道菜是把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是青炒蛋白一撮；第四道菜是一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。你知道四道菜表示哪四句诗吗，默写下来4分_________________________________

3、我会吟。（根据下面这首诗歌，仿写一首小诗歌《什么在哪里》）（5分） 夏天在哪里

夏天在头上，头上戴草帽。夏天在街上，街上卖雪糕。夏天在床上，床上睡午觉。夏天在河里，河里去洗澡。

八、连线

1、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 《乡村四月》 高适 莫愁前路无知己，天下谁人不知君。 《绝句》 龚自珍 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 《已亥杂诗》 杜甫 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 《六月二十七日望湖楼醉书》 苏轼 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 《别董大》 翁卷

——密———————————————封——————————————线——————————————2011上半年六年级语文期末测试卷（一）

一、看拼音写词语。（6分）

shǒu xìn kuài la ch?nɡ shí tiān zhēn

的人最 的人最 整体认读音节是 三拼音， 侮 悔：( )辱

浆 桨：( )糊 原 缘：( )故

教( ) 划( ) ( )因

欺( ) 双( ) 有( )

后( ) 豆( ) ( )料

二、选字组词。（6分）

三、当回裁判员。5分

1.“胖、切、扁、宿、喷”都是多音字。( )

2.“春节、元宵节、端午节、清明节、重阳节”这组词按时间先后排列是正确的。( ) 3.“故人西辞黄鹤楼”中的“故人”指“死去的人”。( ) 4.《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的作品。( )

5.“孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球”缩句后为“脚挡住了球”。( )

四、选择正确答案10分

1、 李逵这一形象出自（ ）

A、《水浒传》B、《封神演义》C、《隋唐演义》D、《西游记》 2、\飞流直下三千尺，疑是银河落九天\描写的是（ ）

A、泰山的壮观景象B、庐山的壮观景象C、黄山的壮观景象D、华山的壮观景象 3、下面哪个故事不是三国故事（ ）A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪 ４、正在任上的国家主席名叫（ ）

A、毛泽东 B 邓小平 Ｃ、温家宝 D、胡锦涛 ５、\李杜文章在,光芒万丈长\中的\李杜\指的是（ ）

A、李白和杜牧 B、李商隐和杜牧 C、李白和杜甫 D、李商隐和杜甫 6下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）

Ａ、阴谋鬼计 迫不急待 爱不释手 Ｂ、实事求是 再接再厉 没精打采 Ｃ、换然一新 诲人不倦 举世文明

7《狱中联欢》\洞中才数月，世上已千年\这幅对联的横额是（ ） Ａ、苦尽甜来 Ｂ、极乐世界 Ｃ、扭转乾坤

8\亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，??要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（ ） Ａ、请求 Ｂ、强求 C、哀求

9从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（ ）

Ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？ Ｂ、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。 Ｃ、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。 10下列各组中修辞正确的一组是（ ）

人们都说\桂林山水甲天下。\ 他难道不像一个真正的守门员吗？

森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。 大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。 Ａ、比喻 反问 拟人 陈述 Ｂ、比喻 疑问 夸张 拟人c 、 引用 反问 拟人 夸张

五、句子万花筒。5分(过关斩将)

1.妈妈对我说：“等你测试完回来，陪我去书城买些教学用书。”(改成转述句)

2.河姆渡遗址是家乡的骄傲。(扩句，至少两处)

3.人人都说“法轮功”是邪教。(改成双重否定句)

4.周俊当上大队长后，就处心积虑地想把工作搞好。(原句上修改)

5.大礼堂里挤满了人。(改成夸张句)

六、积累运用18分

1、按要求填写成语、谚语或歇后语2分。 (1)写出四个含有“动物名称”的成语：

( )( )( )( )

2先填空，然后照样子在后面的括号里写上一句3分

十五个吊桶打水-------（ ） （ ）-----（ ）

路遥知马力---------（ ） （ ）-----（ ）

3 焦裕禄心里装着三十万兰考人民，为改变兰考贫穷落后的局面而倒在兰考的土地上，这真是（ ）（填诸葛亮语）

4虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧 紧联在一起。（ ）（填诗句）1 5我国古代有句名言，（ ）就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。1

6写一句关于珍惜时间方面的名人名言，并标明作者。

1( ) 7.中国古代四大名著是《___ __》、《___ __》、《__ __》和《____ _》。我最喜欢看《______》这部古典名著，因为________________________________________ 4分 8根据课文内容写出下列人物的性格特点3

( )的詹天佑 ( ) 的李大钊 ( )的鲁滨孙 ( )的周总理 （ ）的凡卡 （ ）的怀特森 9根据课文内容所描述的事件，按其发生的时间排列顺序(写序号)2 ①狱中联欢 ②赤壁之战 ③田忌赛马 ④一夜的工作 ⑤石灰吟 （ ）

七．阅读。（10+10=20分

（1）、课内阅读10

她的一双小手几乎(jǐhū jīhū)冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和(nuǎnh? nuǎnhuo)自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

1、给加点的词语选择正确的读音，画上“√”。(1分)

2、“拢”字用音序查字法，用部首查字法，应先查 部，再查 画。 “拢”字在字典里的解释有： ①合上； ②到达； ③总合；④使不松散或不离开；收拢。“她把小手拢在火焰上”的“拢”应选第 种解释。(2.分)

3、理解下面句子的意思，选择正确的答案(在括号里填上序号)。(1分)

“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话的意思是：( )

① 说明小女孩办事不果断，犹豫了好大一会儿才抽出一根火柴。

② 说明小女孩舍不得用火柴，因此，不敢果断地抽出一根来暖和自己的小手。 ③说明小女孩难以忍受寒冷，顾不得会不会挨打，终于抽出了一根火柴。

4、这段话写了四层意思，请用“‖”给这段话分层，并写出第二层和第四层的意思。（4分) 第一层：小女孩冷极了。

第二层： 第三层：小女孩看到了幻象。

第四层：

5、这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的对比，更衬托了小女孩 ，这里表达了作者对小女孩的 。(2分)

（2）、课外阅读 10

暑假里的一天，我上街去买菜。路上，忽然“嘎”的一声，随后后上孩子的哭声。我顺着哭声望去，只见一个四五岁的女孩子一屁股坐在地上嚎哭。旁边翻着辆自行车，一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。我赶忙跑过去想拉起那孩子。这时，一个妇女从路旁的店里直蹿到街上，瞪着眼骂道：“瞎了眼了！撞倒了我的孩子！”一边抢着抱起了那坐在地上的孩子。戴眼镜的青年忙说：“阿嫂，我心太急，车子撞着了您的孩子，真对不起！”说着就掏出钱往妇女手里塞，一边摸着那孩子的头：“小姑娘，摔痛了！叫你妈给你买点好吃的。”那妇女不肯接钱，她怀里的孩子却哭得更响了。

街上看热闹的人渐渐围拢来。人们七嘴八舌地说开了：“现在的年轻人骑车太横冲直撞了！”“这青年人还蛮客气，懂道理。”“快送医院查查，伤着没有？”青年人忽然醒悟了，满口说：“好！好！我这就带着孩子上医院检查，刚才我只记挂着自己母亲的伤势，急着赶往医院去看她，没注意走过来的这孩子，对不起！对不起”

“哦，是这样。孩子一时看不出有什么伤，就算了。”那妇女的口气和缓了。“那怎么行？我反正上医院去，孩子先让我带去看看，好放心。”“你快去看你妈，孩子真有事，我自己送去。”青年不肯，站着没动。围观的人你一言我一语guān qia（ ）地说：“青年人，这阿嫂诚心放你走，走嘛！”“孩子有她妈，你放心走吧！”“以后骑车要liú xīn（ ），青年人！”

我站在人群中，只觉得有一股暖流包围着我，全身热乎乎的。 1、给文章加个合适的题目：1分《 》 2、在文中有拼音处写汉字1分。

3、联系上下文，1分“醒悟”的意思： 4、缩句：1分 街上看热闹的人渐渐围拢来。 5、填上合适的关联词语把上下的意思连起来。 （ ）阿嫂怎样责骂，他（ ）有礼貌地耐心解释。 青年人想：（ ）被群众批评，（ ）应该主动地赔礼，得到群众的谅解。2分

2分 7、文中的最后一段话，你是怎么理解的？ 2分

6、用自己的话说说，阿嫂为什么会改变态度？

八、作文：30分题目：再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。 —————密———————————————封——————————————线——————————————2011上半年六年级语文期末测试卷（二）

一、字词13分

1、看拼音写汉字，再按音序把这些汉字重新排列。5分

nu? bù chú pái juān zhēng ( )移 恐（ ） （ ）窗 （ ）徊（ ）赠 （ ）融

按音序把这些汉字重新排列：____________________________________________________________ ２、根据拼音，填写汉字。4

yàn 火（ ） （ ）会 （ ）语 （ ）丽 yù 抵（ ） （ ）望 （ ）言 荣（ ） 3、把下面的成语补充完整。（4分）

顾（ ）失（ ） 迫不（ ）待 腾云（ ）雾 （ ）山峻岭 明（ ）秋（ ） 万（ ）俱 寂 （ ）往开来 （ ）人不倦

二、积累与运用。24

1、照样子，写词语。（至少两个）（8分） 粉骨碎身 （相近）________，________ 人才济济_______，_________ ．．．．

承前启后 （相反）________，________ 翩翩起舞________，________ ．．．．2、按要求完成句子。（4分） （1）（ ）夹竹桃不是最美丽的，（ ）夹竹桃最值得我留恋回忆。 （填关联词） （2）经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。 （在原句上修改病句） （3）一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。（改成反问句） （4）孔雀的羽毛多么漂亮啊！ （改成拟人句） 3、积累填空。（8分）

（1）在学校里，老师教育我们要把所学的知识和生活实际相结合，这样才能把知识学扎实学活，正如古诗中所说的“ ， 。

（2）明代著名的诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操，这首诗中表现诗人高尚情操的诗句是 ， 。 （3）、毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言：

(a) 小明平时不珍惜时间，你可以送他“ ， 。”这句诗与他共勉。 (b) 小江是你视为知己的朋友，你可以用“ ， ”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。

（4）、每当看到兄弟相残，朋友相争，我们会很自然的想到曹植的《七步诗》中的诗句“________________，________________？”

（5）、“_______________，_________________。”这两句诗以最朴素的语言，表达了诗人于谦不畏艰难，坚贞不屈的高尚品格。

（6）、《闻官军收河南河北》一诗中，写“在大晴天里放声高歌，畅饮美酒，并趁着着春光的陪伴，我正好回到我的家乡。”的意思的诗句是：________________，________________。

（ 7）、小强是个顽皮的孩子，不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，我想用诗句“______________，__________________。”来劝戒他。 4、生活模仿秀。（4分）

你能否能依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（不能重复）。 人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；

如果你是 ，就 。 如果你是 ，就 。

三、口语交际。（3分）

今年春节，许多同学都收到了不少压岁钱。有人拿了钱去买烟花、爆竹玩。请结合当前我国禁燃烟花爆竹的规定，谈谈你的看法。（80—100字）

四、阅读短文，完成练习。30

（一）文言文 《郑人买履 》（8分）

郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐.至之市,而忘操之.已得履,乃曰:\吾忘持度.\反归取之.及反,市罢,遂不得履.人曰:\何不试之以足?\他曰:\宁信度,无自信也.\

[练习]

1、解释（3分）

(1)“先自度其足”的度 ( ) (2)“吾忘持度”的度 ( ) (3)“宁信度”的度 ( ) 2、翻译（3分） 先自度其足而置之其

坐

及反，市罢，遂不得

履。

宁信度，无自信

也。

3、“郑人买履”告诉我们什么道理? 你怎样看待郑人买履？生活中有这样的例子吗？

（2分）

（二）《养花》片段 6

花虽然多，但是没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活，看着一棵好花生病要死，是一件难过的事。北方的气候，对养花来说不算好，冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。 1．写出下列词语的近义词。 珍贵-------( )本事-----( )

2．“好种易活”的“好”意思是__________________________。 3．作者“只养些好种易活的自己会奋斗的花草”的理由是什么？

①_____________________②______________________③_________________________

（三）《欣赏是一种善良》(16分)

1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫?托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人—欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志 因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。

培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。” 让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。 1、在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分) 2、“信”在字典里的解释有：

①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信； ⑤随便

下列问语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。(3分) 姑母写信( ) 信笔涂鸦 ( ) 找到了自信( )

3、用“ ”画出短文中的过渡句。(2分)

4、文中提到的四位名人，他们分别是 、 、 、 。你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由（6分)

5、这篇短文通过 和 这两件事，告诉我们 。（3分）

五、习作。（30分）

未来的社会是人才竞争的社会，善于推荐自己将是迈向成功的起点。请以“我真的很棒”为题，写一篇习作。用具体事例告诉大家你“棒”在什么地方。语句通顺，字数在450字左右。 ———密———————————————封——————————————线——————————————2011上半年六年级语文期末测试卷（三）

一、读拼音写字、词，并填空。（9分）

1、shū jí （ ）是人类进步的阶梯，多读书，才能不让我们的心田kū wěi（ ）。

2、希望大家言谈举止能够yōu yǎ （ ）大方，接人待物不简单cū bào（ ）。 3、他身体f?i pàng （ ），一定要注意加强体育duàn liàn （ ）。 4、jùn 严（ ） （ ）俏 （ ）工 （ ）马（2分） 以上所填的字在字典中排最前的是（ ），最后的是（ ）。（1分）

二、积累与运用：20分

1、填写名人名言或诗句： ，殿前拾得露华新。我劝天公重抖擞， 。与“金无足赤，人无完人”意思一样的古人名句是 。当你的朋友痛苦流泪时，你可以用《冰岛之钟》中的名句 来劝说他。“日”字在古诗中的意思各不相同：在“明日复明日，明日何其多。”中“日”当“天”的意思讲 ；在“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”中当“阳光”的意思讲 ；当“时候”的意思讲的诗句 （7分）

2、在本学期，我们认识了许多令我们感动的人物：全心全意为人民服务的（ ），对革命充满必胜信心的（ ），丹麦作家（ ）笔下那可怜的卖火柴的小女孩，俄国作家（ ）笔下那可怜的小凡卡。（2分）

3、按不同意思组词 例：冷 温度低（寒冷） 不热闹（冷清） 不热情（冷淡） 服 衣裳（ ） 相信、听从（ ） 吃（ ） （3分） 4、成语大盘点：补充完整成语再填空：（4分）

（ ）灯（ ）彩 能（ ）善（ ） （ ）兵（ ）政 天（ ）海（ ） 这些成语的结构都相同，我能再写出这样的成语两个： 、 。 5、精挑细选（把正确答案的序号填在括号里）（4分）

①“之”字的意思有：A、的 B、指天鹅 C、指奕秋的教导 D、去 请给下面积压句中的“之”选择正确的意思（2分）：

思援弓缴而射之（ ）一人虽听之（ ）卜算子·送鲍浩然之浙东（ ）为中华之崛起而读书（ ）

三、句子训练场（7分）

①父亲坚决地对母亲说：“我常跟你说，这里的工作这么重要，我不能离开。”

A、改为反问句： B、改为第三人称叙述： ②为了避免不写错别字，我们一定要改掉那些不好的坏习惯。（用符号修改病句）

③我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）

④可怜的小女孩在大年夜里去卖火柴。（改为双重否定句）

⑤春风一吹，花儿开了。（改为比喻句）

⑥维护和平，制止战争，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。（改为排比句）

四、阅读理解 能力挑战（34分）

（一）阅读文言文填空（8分）

对牛弹琴

公明仪为牛弹《清角》之操①，伏食如故。非牛不闻，不合其耳也。转为蚊虻之声，孤犊之鸣，即掉尾奋耳，蹀躞②而听。

注：①操，琴曲。②蹀躞（di?xia），踮着小步。 （1）解释下面加点词。

①伏食如故（ ） ②不合其耳也（ ） ③孤犊之鸣（ ） ④即掉尾奋耳（ ） （2）翻译下面句子。 非牛不闻，不合其耳也。 即掉尾奋耳，蹀躞而听。

（3）从某一个角度概括这则寓言的思想意义： 。 （二）课内阅读《十六年前的回忆》节选6分）

父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可爱的问题。他（ ）多忙，对我的问题（ ）很感兴趣，（ ）耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟然这样含糊地回答我。

后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。

局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。

1、在括号里填上合适的关联词。从这组关联词中我深深地体会到： 。2分

2、读画“ ”的句子，填空。“轻易”在课文中是 的意思。“我”不肯轻易离开北京的原因

是： 。这段话运用了 描写方法，表现了李大钊 的精神。（4分）

3、我想用“虽然??但是??”的句式来概括选段段意。 （1分）

4、我是不能轻易离开北京的（改成反问句） （1分） 5、父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改成转述句） （1分）

6、学了这篇课文后，你知道了李大钊怎样的品格 ，站在李大钊塑像前，你想说什么

（3分）

（二）蹲下的不只是身子（14分） 多可爱的一个孩子，虎头虎脑的，牵着父亲的手高兴地嚷着、跳着。很多人都为孩子的情绪所感染，长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。

大家就站在目的地野生动物园的门口前，排队购票入内。看到售票窗口上写着“成人180元，小孩半票，1.1米以下免票”。

我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？” 孩子的父亲说：“1.3米。” “那得买半票了。”我说。

孩子父亲并不做声，队伍慢慢移近窗口，只听到孩子的父亲在对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。” 孩子说：“爸爸，你放心，像公交车一样是不是？” 孩子的父亲在他头上摸了摸。

进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下来，做出一副十分滑稽的样子，像只小小的唐老鸭移进了大门。

或许人太多了，售票员没有发现这位学唐老鸭走路的孩子。 孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。

刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲难过，为什么呢？在那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章的。 孩子蹲下的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。 1、“顾”字用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画，用音序查字法查，音序是（ ），音节是（ ）。“顾”字义有：①看；②照管；③顾虑；④拜访。文中的“毫无顾忌”的“顾”应选（ ）。（5分）

2、写出“顺理成章”在本文中的意思。（2分）

。 3、给下面的“得”字注音，并释义。（2分） “那得买半票了。”“得”的读音是（ ），在句中的意思是 。 4、改写句子。（1分）

很多人都为孩子的情绪所感染。（变为把字句）

5、文章开篇描写小孩的外貌、动作有什么用意？（2分）

6、读完这篇文章，你有何感受？（2分）

五、习作。（30分）

写作表达 畅所欲言（30分）

题目：那一次尝试

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，写一篇记叙文。内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。

————————密———————————————封——————————————线——————————————2011上半年六年级语文期末测试卷（四）

一、积累乐园（41分）

（一）、汉语拼音：（8分）

1、音序表中第5、8、10、12位大写字母是（ ）（ ）（ ）（ ）（2分） 2、看拼音写句子、填空：（5分）

wǔ wēi chū tǔ de “mǎ tà fēi yàn”shì d?ng hàn shí qīde yì shù zhēn pǐn

（ ） 上面拼音句子中整读音节有（ ）（1分） （二）、选词填空 ：（13分）

甚至 勘测 居然 毅然 精密 周密 勉励 鼓励 嘲笑 耻笑 詹天佑不怕困难，也不怕（ ），（ ）接受 了任务，马上开始（ ）线路。哪里要架桥，都要经过（ ），进行（ ）计算。詹 天佑经常（ ）工作人员说：“我们的工作首先要（ ），不能有一点马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”

平静 宁静 寂静 安静 幽静 僻静

（1）五个孩子在海风呼啸中（ ）地睡着，他们的呼吸均匀而（ ）。 （2）冬天的山村一到了夜里格外（ ）。

（3）蜜蜂边歌边舞，点缀着这个（ ）的小站。 （4）一天夜里他在（ ）的小路上散步。

（5）他怕再遇见敌人，忙跑到（ ）的地方，把文件烧掉。 （三）、填空（9分）

（1）毛泽东为了论证人死的意义有不同，引用了中国古时候文学家司马迁说过的一句话是“ 。”

（2）面对玉树地震灾区失去家园和亲人而痛哭的孩子，你会用“ 。”这句名人名言鼓励他们要坚强。当你的同学随意失约或答应别人某事又随便不实现承诺时，你会用马尔克斯的名言“ ”教育他。

（3）操千曲 ， 而后识器。洛阳亲友如相问， 。谁道人生无再少？ ，士别三日， 。飞机上吹喇叭— 。

（四）、按要求完成句子练习。（1×7=7分） （1）“喂，给我买杯冷饮！”（改成清楚而有礼貌的句子）

（2）气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。

(l缩句:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ○

(2改成反问句:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ○

（3）天空中繁星点点。（用上恰当的修辞手法动） 。

（3）校长请著名教学专家来校指教同学们学习中遇到的问题。（在原句上修改错误） （4）我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军是革命的队伍。（缩写句子）

把句子写生

（5）仿写句子：人生如花园，我们共同耕耘，浇灌出一片片绚丽的春色。

人生如 。 （五）、口语交际（4分）

2、联系《凡卡》一文完成下面这道题。

凡卡将信寄出以后，过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了，如果在梦中他见到爷爷，他们会怎样对话？请你展开想像至少写五句对话。

二、阅读大比拼（29分）

（一）课内阅读（7分）

居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地亨受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如即往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。

著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。” 1、这个片断选自《跨越百年的美丽》一文，题目中的“美丽”是指 （1分） 2、用修改符号改正文中的错别字。（1分）

3、用横线画出写居里夫人盛名的句子，用波浪线画出写她没有被盛名宠坏的句子。（多画、少画酌情扣分）（2分） 4、居里夫人具有怎样的品格？（至少用上两个成语概括）（1分）

5、你一定被居里夫人高尚的品格感动了吧，请你对居里夫人写几句话，表达你的真情实感。（2分） （二）文言文（8分）

有父子二人，居小村，营果园。父病后，子不勤耕作，园渐荒芜。一日，父病危，谓子曰：“园中有金。”言讫而逝。子翻地寻金，无所得，甚怅然。而是年秋，园中葡萄、苹果之属皆大丰收。子始悟父之理。

1、给短文拟个题目： 。（1分） 2、联系句子解释下列字词的意思。（0.5×4=2分）

子—— 言—— 无所得—— 是—— 3、用自己的话写出下列句子的意思。（1×2=2分）

子不勤耕作，园渐荒芜。 子始悟父之理。 4、园中真有金吗？父亲病危时为什么对儿子说：“园中有金？”（1分）

5、读了本文，你明白了什么道理？（2分）

（三）课外阅读（19分）

爱（17分）

迎着初夏凉爽的风，我登上（雄伟壮观 巍然屹立 雄浑壮阔）的黄浦大桥，对这座大桥，我太熟悉了。从它破土动工起，我就不断地从电视新闻中注视着它的进展；尔后，为了收集作文素材，我也登过大桥，把它的雄姿描绘进周记里，但这一次登桥的意义却非同一般，年过古稀的外祖父为了激励我以优异成绩升入中学，特意领我上了桥，他要向我讲一讲我母亲??

我记不得母亲的模样了，她在我11个月的时候，就因绝症去了很远的地方。对母亲的记忆，打我懂事起，除了几张泛黄的照片外，就是旁人的叙说了。母亲是一个十分尽职敬业的医生，她就在浦江对岸一家拥有几万人的钢铁厂工作。多年

的风风雨雨，她与工人叔叔结下了深厚的友情，几乎年年都被评为先进工作者或优秀党员。直到今天，尽管妈妈的领导换了几茬，妈妈同事的白发也爬上了头，但年年都有人带礼物来看我，向我讲述妈妈的当年%生怕我把妈妈（健忘 遗忘 忘怀）了。

外祖父望着脚下（川流不息 永不停息 奔流不息）的江水，牵着我的手说：“你妈妈若能看到这座桥不知该有多高兴。当年，她中专毕业分到工厂工作，每日最发愁的是过黄浦江了，刮风下雨，为了不迟到，她每天都要摸黑上路，哪像今天如此便利！今后社会更朝前发展了，不好好用功读书，将来怎么做一个有用的人！这话埋在我心里已10多年了，这是你母亲最后（遗嘱 嘱咐 遗托）的话语啊！”

外祖父的手把我攥得紧紧的，我感受到了一种神奇的力量??母亲在离去的那一刻想到的是我，当我的出生与无情的病魔一起抢夺母亲生命的时候，她想到的是保住我。

在回家的路上，我一边走一边想，关心我的不仅有外祖父 ，还有母亲厂里的叔叔阿姨，我更相信，远远的天空中，一定还有一双慈祥的眼睛在注视着我。

1、从文中括号里用“√”标出最恰当的词语。（4分） 或 ，最后因 而去世。（3分）

3、“这句话埋在我心里已10多年了！”是哪句话，用“ ”标出。（1分） 4、外祖父领我登桥的目的是 （1分） 5、用“| |”给短文分三段（3分）

6、“神奇的力量”含义是什么？“我”是从哪些方面感受到母亲的爱。（3分）

7、歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。（2分）

2、根据短文填空：母亲是 毕业，职业是 ，在 工作，几乎年年被评为

四、真情习作（30分）（任选一题）

六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

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