2011年最新中考模拟试题(几何篇)分类汇编36.相似形(教师版)

更新时间:2024-03-07 00:20:01 阅读量: 综合文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

成功总青睐于有准备的人

中小学成才教育专家专注学习的每一个细节

中考模拟分类汇编

相似形

一、选择题 1、(2011年北京四中模拟26)在比例尺1:6000000的地图上,量得南京到北京的距离是15㎝,这两

地的实际距离是()

A.0.9㎞ B. 9㎞ C.90㎞ D.900㎞ 答案:D

2、(2011杭州模拟26)如图所示,平地上一棵树高为6米,两次观察地面上的影子,?第一次是当阳光与地面成60°时,第二次是阳光与地面成30°时,第二次观察到的影子比第一次长…………………( )

A.63?3 B.43 C. 63 D.3?23

答案:B

AB的垂直平,BC?3,AC?4,3.( 2011年杭州三月月考).如图,在Rt△ABC中,?ACB?90°A 分线DE交BC的延长线于点E,则CE的长为() (A)

3725 (B)(C) 266 (D)2

D B E 答案:B C 4.(2011年三门峡实验中学3月模拟)如图,在△ABC中,点D、E分别是AB 、AC的中点,则下列结论:①BC=2DE;②△ADE∽△ABC;③ADAB?;其中正确的有() AEACDBAEC(第4 题)

A、3个 B、2个 C、1个 D、0个 答案:A

5.(安徽芜湖2011模拟)如图,在等边△ABC中,D为BC边上一点,E为AC边上一点,且∠ADE=60°,BD=3,CE=2,则△ABC的边长为() 典学教育万科城校区咨询热线:0755 - 8958 0101 典学教育万科城校区电子邮箱:dianxue_edu@126.com 典学教育万科城校区地址:深圳坂田万科城南门商业街C7#-114~119 在这里… 学会做人 学会共处 学会求知 学会生存 第1页

成功总青睐于有准备的人

中小学成才教育专家专注学习的每一个细节

A.9 B.12 C.15 D.18 答案: A

6.(2011深圳市三模)为了弘扬雷锋精神,某中学准备在校园内建造一座高2m的雷锋人体雕像,向全体师生征集设计方案.小兵同学查阅了有关资料,了解到黄金分割数常用于人体雕像的设计中。如图是小兵同学根据黄金分割数设计的雷锋人体雕像的方案,其中雷锋人体雕像下部的设计高度(精确到0.01m,参考数据:错误!未找到引用源。≈1.414,错误!未找到引用源。≈1.732,错误!未找到引用源。≈2.236)是()

A.0.62m B.0.76m C.1.24m D.1.62m 答案:C

7、(2011杭州模拟20)下列四个三角形,与左图中的三角形相似的是()

第7题 答案:B

(A). (B). (C).

(D).

BC

8、(2011年黄冈浠水模拟1)如图,AB//CD,AE//FD,AE、FD分别交于点G、H,则图中共有相似三角形().

A.4对 B.5对 C. 6对 D.7对 答案:C

典学教育万科城校区咨询热线:0755 - 8958 0101 典学教育万科城校区电子邮箱:dianxue_edu@126.com 典学教育万科城校区地址:深圳坂田万科城南门商业街C7#-114~119 在这里… 学会做人 学会共处 学会求知 学会生存 第2页

成功总青睐于有准备的人

中小学成才教育专家专注学习的每一个细节

9.(2011年海宁市盐官片一模)视力表对我们来说并不陌生.如图是视力表的一部分,其中开口向上的两个“E”之间的变换是() A.平移 答案:D

10.(2011年浙江杭州三模) ()

答案:C 二、填空题

1.(2011年杭州市上城区一模)将三角形纸片(△ABC)按如图所示的

方式折叠,使点B落在边AC上,记为点B′,折痕为EF.已知AB=AC=6,BC=8,若以点B′,F,C为顶点的三角形与△ABC相似,那么BF的长度是. 答案:4 ,

B E 标准对数视力表 0.1 0.12 0.15

4.0 4.1 4.2

B.旋转 C.对称 D.相似

第10题图

A

B′

24 7F C

(第1题)

2、(北京四中模拟)如图,在△ABC中,DE∥BC,AD?2,AE?3,BD?4,则AC? .

答案:9

3.(2011年浙江杭州二模)如图,光源P在横杆AB的正上方, P AB在灯光下的影子为CD,AB//CD,AB?2,CD?6m, A B 典学教育万科城校区咨询热线:0755 - 8958 0101 典学教育万科城校区电子邮箱:dianxue_edu@126.com 典学教育万科城校区地址:深圳坂田万科城南门商业街C7#-114~119 在这里… 学会做人 学会共处 学会求知 学会生存 第3页

成功总青睐于有准备的人

中小学成才教育专家专注学习的每一个细节

点P到CD的距离是2.7m,则AB与CD间的距离是______m。 C D 答案:1.8

4.(2011杭州上城区一模)将三角形纸片(△ABC)按如图所示的方式折叠,使点B落在边AC上,记为点B′,折痕为EF.已知AB=AC=6,BC=8,若以点B′,F,C为顶点的三角形与△ABC相似,那么BF的长度是.

A

E B′

24答案:4 ,

7

B F C

(第4题) 5、(2011年北京四中34模)已知三个边长分别为2、3、5的正三角形从左到右如图排列,则图中阴影部分面积为 答案:

6(2011深圳市中考模拟五).如果一个三角形的三边长为5、12、13,与其相似的三角形的最长的边为39,那么较大的三角形的周长,面积. 答案:90,270

7. (浙江杭州金山学校2011模拟)(浙江杭州金山学校2011模拟)(原创)2?3与2?3的比例中项是 ▲ .答案:±1

8.(浙江杭州进化2011一模)已知a:b?3:2,且a?b?10,则b=.

答案:4 三、解答题 1、(2011年北京四中模拟26)

已知:如图,D是AC上一点,BE∥AC,BE=AD,AE分别交BD、BC于点F、G, ∠1=∠2。

(2)探索线段BF、FG、EF之间的关系,并说明理由。

3 8典学教育万科城校区咨询热线:0755 - 8958 0101 典学教育万科城校区电子邮箱:dianxue_edu@126.com 典学教育万科城校区地址:深圳坂田万科城南门商业街C7#-114~119 在这里… 学会做人 学会共处 学会求知 学会生存 第4页

成功总青睐于有准备的人

中小学成才教育专家专注学习的每一个细节

答案:解:(2)BF?FG?EF.理由:??1??E,?1??2,??2??E。 又??GFB??BFE,??BFG∽?EFB.?

2、(2011年浙江省杭州市中考数学模拟22)(本小题满分6分)

如图,已知AB是⊙O的直径,过点O作弦BC的平行线,交过点A的切线

2BFFG2?,即BF?FG?EF。 EFBFAP于点P,连结AC。

(1)求证:△ABC∽△POA;

(第2题)

7OP?(2)若OB?2,,求BC的长.

2答案: (1)证明:∵AP⊙O切于A,AB是⊙O直径∴∠OAP=∠C 2分 ∵PO∥BC∴∠AOP=∠B 1分 ∴△ABC∽△POA; 1分 ABBC?(2)∵△ABC∽△POA? 1分

POOA 716?OB?2,OP?,?BC? 1分 27

3、(2011杭州模拟)如图,已知等边三角形△AEC,以AC为对角线做正方形ABCD(点B在△AEC内,点D在△AEC外)。连结EB,过E作EF⊥ AB,交AB的延长线为F。

(1)猜测直线BE和直线AC的位置关系,并证明你的猜想。 典学教育万科城校区咨询热线:0755 - 8958 0101 典学教育万科城校区电子邮箱:dianxue_edu@126.com 典学教育万科城校区地址:深圳坂田万科城南门商业街C7#-114~119 在这里… 学会做人 学会共处 学会求知 学会生存 第5页

成功总青睐于有准备的人

中小学成才教育专家专注学习的每一个细节

(2)证明:△BEF∽△ABC,并求出相似比。 解:(1)猜测BE和直线AC垂直…………1分

证明△AEB≌△CEB(SSS) …………2分 说明EB是∠AEC的平分线,再利用等腰△三线合一即可…………2分 (2)证明∠EBF=45°即可证明△BEF∽△ABC \\…………2分 延长EB交AC于G,设AC为2a,则BG=a,EB=3a,

所以相似比:EB3a?a3?1…………3分 ??AC2a24.( 2011年杭州三月月考)如图,已知在等腰△ABC中,∠A=∠B=30°,过点C作CD⊥AC交AB于点

D.

(1)尺规作图:过A,D,C三点作⊙O(只要求作出图形,保留痕迹,不要求写作法);

(2)求证:BC是过A,D,C三点的圆的切线;

(3)若过A,D,C三点的圆的半径为3,则线段BC上是否存在一点P,使得以P,D,B为顶点的三角形与△BCO相似.若存在,求出DP的长;若不存在,请说明理由.

答案: 解:(1)作出圆心O,

以点O为圆心,OA长为半径作圆. (2)证明:∵CD⊥AC,∴∠ACD=90°.

∴AD是⊙O的直径 连结OC,∵∠A=∠B=30°, ∴∠ACB=120°,又∵OA=OC, ∴∠ACO=∠A =30°,

∴∠BCO=∠ACB-∠ACO=120°-30°=90°. ∴BC⊥OC, ∴BC是⊙O的切线. (3)存在.

典学教育万科城校区咨询热线:0755 - 8958 0101 典学教育万科城校区电子邮箱:dianxue_edu@126.com 典学教育万科城校区地址:深圳坂田万科城南门商业街C7#-114~119 AODCP2P1BCBA在这里… 学会做人 学会共处 学会求知 学会生存 第6页

成功总青睐于有准备的人

中小学成才教育专家专注学习的每一个细节

∵∠BCD=∠ACB-∠ACD=120°-90°=30°, ∴∠BCD=∠B, 即DB=DC.

又∵在Rt△ACD中,DC=AD?sin30??3, ∴BD=

解法一:①过点D作DP1// OC,则△P1DB∽△COB, ∵BO=BD+OD=23,

∴P1D=

3. P1DBD, ?COBOBD333OC=×3 =. BO32P2DBD?, OCBC②过点D作DP2⊥AB,则△BDP2∽△BCO,∴∵BC=BO2?CO2?3,

BD3?OC??3?1. BC3解法二:①当△B P1D∽△BCO时,∠DP1B=∠OCB=90°.

∴P2D?在Rt△B P1D中, DP1=BD?sin30??3. 2②当△BDP2∽△BCO时,∠P2DB=∠OCB=90°. 在Rt△B P2D中,

DP2=BD?tan30??1.

,OA?2,OB?4.5.( 2011年杭州三月月考)已知一个直角三角形纸片OAB,其中?AOB?90°如

图,将该纸片放置在平面直角坐标系中,折叠该纸片,折痕与边OB交于点C,与边AB交于点D. (1)若折叠后使点B与点A重合,求点C的坐标; (2)若折叠后点B落在边OA上的点为B?,设OB??x,OC?y,试写出y关于x的函数解析式,并确定y的取值范围;

(3)若折叠后点B落在边OA上的点为B?,且使B?D∥OB,求此时点C的坐标.

y B B y B y O A x O A x O A x 第7页 典学教育万科城校区咨询热线:0755 - 8958 0101 典学教育万科城校区电子邮箱:dianxue_edu@126.com 典学教育万科城校区地址:深圳坂田万科城南门商业街C7#-114~119 在这里… 学会做人 学会共处 学会求知 学会生存

成功总青睐于有准备的人

中小学成才教育专家专注学习的每一个细节

答案:

解(1)如图①,折叠后点B与点A重合, 则△ACD≌△BCD.

设点C的坐标为?0,m??m?0?. 则BC?OB?OC?4?m. 于是AC?BC?4?m.

在Rt△AOC中,由勾股定理,得AC?OC?OA,

22即?4?m??m?2,解得m?22223. 2?3??点C的坐标为?0,?

?2?(2)如图②,折叠后点B落在OA边上的点为B?, 则△B?CD≌△BCD. 由题设OB??x,OC?y, 则B?C?BC?OB?OC?4?y,

在Rt△B?OC中,由勾股定理,得B?C?OC?OB?.

222??4?y??y2?x2,

即y??212x?2 8由点B?在边OA上,有0≤x≤2,

1? 解析式y??x2?2?0≤x≤2?为所求.

8? ?当0≤x≤2时,y随x的增大而减小,

3?y的取值范围为≤y≤2.

2(3)如图③,折叠后点B落在OA边上的点为B??,且B??D∥OB. 典学教育万科城校区咨询热线:0755 - 8958 0101 典学教育万科城校区电子邮箱:dianxue_edu@126.com 典学教育万科城校区地址:深圳坂田万科城南门商业街C7#-114~119 在这里… 学会做人 学会共处 学会求知 学会生存 第8页

成功总青睐于有准备的人

中小学成才教育专家专注学习的每一个细节

则?OCB????CB??D.

??OCB????CBD,有CB??∥BA. 又??CBD??CB??D,?Rt△COB??∽Rt△BOA. 有

OB??OC?,得OC?2OB??. OAOB在Rt△B??OC中,

设OB???x0?x?0?,则OC?2x0. 由(2)的结论,得2x0??12x0?2, 8解得x0??8?45.?x0?0,?x0??8?45. 85?16. ?点C的坐标为0,

y B C x B D C O y D B C y D ??x x O B′ B′ O A

图① 图② 图③

6.(2011年三门峡实验中学3月模拟)已知线段OA⊥OB,C为OB上中点,D为AO上一点,连AC、BD交于P点.

(1)如图1,当OA=OB且D为AO中点时,求

AP的值; PC(2)如图2,当OA=OB, BAD1=时,求tan∠BPC; AO4AADPPDCOBCO图 1 典学教育万科城校区咨询热线:0755 - 8958 0101 典学教育万科城校区电子邮箱:dianxue_edu@126.com 典学教育万科城校区地址:深圳坂田万科城南门商业街C7#-114~119 在这里… 图 2 学会做人 学会共处 学会求知 学会生存 第9页

成功总青睐于有准备的人

中小学成才教育专家专注学习的每一个细节

答案:

(1)过C作CE∥OA交BD于E,则△BCE∽△BOD得CE=

11OD=AD; 22再由△ECP∽△DAP得

APAD??2; PCCE(2)过C作CE∥OA交BD于E,设AD=x,AO=OB=4x,则OD=3x,

由△BCE∽△BOD得CE=

13OD=x, 22再由△ECP∽△DAP得

PDAD2??; PECE35PD2?,可得PD=AD=x, x,则

2DE?PD3CO1?。 AO2由勾股定理可知BD=5x,DE=

则∠BPC=∠DPA=∠A,tan∠BPC=tan∠A=

7. (浙江杭州靖江2011模拟)(本小题满分6分)

如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=108°

(1)只用直尺和圆规作图,首先在BC上截取BD=AB,再作BD的中垂线,交AB于E,连结AD,DE。

(2)与△BDE相似的三角形有______________。(直接写出答案)(原创)

ABC

答案:(1)图如下,作出弧AD得1分,作出BD的中垂线得2分,连结AD,DE得1分。

典学教育万科城校区咨询热线:0755 - 8958 0101 典学教育万科城校区电子邮箱:dianxue_edu@126.com 典学教育万科城校区地址:深圳坂田万科城南门商业街C7#-114~119 在这里… 学会做人 学会共处 学会求知 学会生存 第10页

成功总青睐于有准备的人

中小学成才教育专家专注学习的每一个细节

AEBDC

(2)△ADC和△ABC……………………………2分

8.已知a,b,c均不为0,且

a?2b3b?c2c?ac?2b??,求的值。(原创) 5372b?3a答案:解:设

a?2b3b?c2c?a??=k,则.............................1分 537a?2b?5k……………①

3b?c?3k……………②.....................................1分

2c?a?7k……………③

由①+③得,2b+2c=12k,∴b+c=6k……………④……………………………1分

由②+④,得4b=9k, ∴b=

9115k,分别代入①,④得,a=k,c=k………2分 4241593k?k?kc?2b2?4??1……………………………………………1分 ∴?4932b?3a6k8k?k22

9.(安徽芜湖2011模拟)(本题满分10分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交AC与E,交BC与D.求证:

(1)D是BC的中点;

第11页 典学教育万科城校区咨询热线:0755 - 8958 0101 典学教育万科城校区电子邮箱:dianxue_edu@126.com 典学教育万科城校区地址:深圳坂田万科城南门商业街C7#-114~119 在这里… 学会做人 学会共处 学会求知 学会生存

成功总青睐于有准备的人

中小学成才教育专家专注学习的每一个细节

(2)△BEC∽△ADC; (3)BC2=2AB·CE. 答案:

(1)证明:∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,

即AD是底边BC上的高.………………………………………1分 又∵AB=AC,∴△ABC是等腰三角形,

∴D是BC的中点;………………………………………………………3分 (2) 证明:∵∠CBE与∠CAD是同弧所对的圆周角,

∴∠CBE=∠CAD.…………………………………………………5分 又∵ ∠BCE=∠ACD,

∴△BEC∽△ADC;…………………………………………………6分 (3)证明:由△BEC∽△ADC,知

CDCE?, ACBC即CD2BC=AC2CE.…………………………………………………8分 ∵D是BC的中点,∴CD=

1BC. 21BC2BC=AB2CE 2又∵AB=AC,∴CD2BC=AC2CE=

即BC=2AB2CE.……………………………………………………10分 10. (安徽芜湖2011模拟)(本题满分12分)

如图,方格纸中每个小正方形的边长为1,△ABC和△DEF

的顶点都在方格纸的格点上.

(1) 判断△ABC和△DEF是否相似,并说明理由;

(2) P1,P2,P3,P4,P5,D,F是△DEF边上的7个格点,请在这7个格点中选取3个点作为三

角形的顶点,使构成的三角形与△ABC相似(要求写出2个符合条件的三角形,并在图中连结

典学教育万科城校区咨询热线:0755 - 8958 0101 典学教育万科城校区电子邮箱:dianxue_edu@126.com 典学教育万科城校区地址:深圳坂田万科城南门商业街C7#-114~119 2在这里… 学会做人 学会共处 学会求知 学会生存 第12页

成功总青睐于有准备的人

中小学成才教育专家专注学习的每一个细节

相应线段,不必说明理由).

B

P1 A

P2 P3 C

E

D

P5

F

P4

…………1分

答案: 解:(1) △ABC和△DEF相似.

根据勾股定理,得 AB?25,AC?5,BC=5 ;

DE?42,DF?22,EF?210. ∵

ABACBC5???, DEDFEF22 …………5分

…………6分

∴ △ABC∽△DEF.

(2) 答案不唯一,下面6个三角形中的任意2个均可.

B

P1 A

P2 P3 C

E

(第23题)

P4

D P5

F

△P2P5D,△P4P5F,△P2P4D,

△ P4P5D,△P2P4 P5,△P1FD.…………12分

11.(河南新乡2011模拟)(10分)如图,梯形ABCD中,AB∥CD,点F在BC上,连DF与AB的延长线交于点G.

典学教育万科城校区咨询热线:0755 - 8958 0101 典学教育万科城校区电子邮箱:dianxue_edu@126.com 典学教育万科城校区地址:深圳坂田万科城南门商业街C7#-114~119 在这里… 学会做人 学会共处 学会求知 学会生存 第13页

成功总青睐于有准备的人

中小学成才教育专家专注学习的每一个细节

(1)求证:△CDF∽△BGF;

(2)当点F是BC的中点时,过F作EF∥CD交AD于点E,若AB?6cm,EF?4cm,求CD的长. 答案:

(1)证明:∵梯形ABCD,AB∥CD,

∴?CDF??FGB,?DCF??GBF, ……………. ∴△CDF∽△BGF.…………………………. (2)由(1)△CDF∽△BGF, 又F是BC的中点,BF?FC ∴△CDF≌△BGF,

∴DF?FG,CD?BG…………………………. 7分 又∵EF∥CD,AB∥CD,

∴EF∥AG,得2EF?BG?AB?BG. ∴BG?2EF?AB?2?4?6?2,

∴CD?BG?2cm. ……………………………………………………………10分

12.(浙江杭州金山学校2011模拟)( 14分)(根据历城市2011年中考第一次模拟考试数学试卷改编) 已知:直角梯形OABC中,BC∥OA,∠AOC=90°,以AB为直径的圆M交OC于D.E,连结AD、BD、BE。

(1)在不添加其他字母和线的前提下,直接写出图1中的两对相似三角形。 ................_____________________,______________________ 。 典学教育万科城校区咨询热线:0755 - 8958 0101 典学教育万科城校区电子邮箱:dianxue_edu@126.com 典学教育万科城校区地址:深圳坂田万科城南门商业街C7#-114~119 D E A

2 分 4分

A E C F B

G

D C F B

G

在这里… 学会做人 学会共处 学会求知 学会生存 第14页

成功总青睐于有准备的人

中小学成才教育专家专注学习的每一个细节

(2)直角梯形OABC中,以O为坐标原点,A在x轴正半轴上建立直角坐标系(如图2),若抛物线

y?ax2?2ax?3a(a?0)经过点A.B.D,且B为抛物线的顶点。

①写出顶点B的坐标(用a的代数式表示)___________。 ②求抛物线的解析式。

③在x轴下方的抛物线上是否存在这样的点P:过点P做PN⊥x轴于N,使得△PAN与△OAD相似?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由。

答案:(1)△OAD∽△CDB. △ADB∽△ECB……………………………………………4分 (2)①(1,-4a)…………………………………………………………1分

②∵△OAD∽△CDB

图2

DCCB?…………………………………………………………1分 OAOD∵ax2-2ax-3a=0,可得A(3,0)…………………………………2分 又OC=-4a,OD=-3a,CD=-a,CB=1, ∴

1?a2∴a??3a3?1 ∵a?0 ∴a??1

故抛物线的解析式为:y??x2?2x?3………………………………2分

③存在,设P(x,-x2+2x+3) 典学教育万科城校区咨询热线:0755 - 8958 0101 典学教育万科城校区电子邮箱:dianxue_edu@126.com 典学教育万科城校区地址:深圳坂田万科城南门商业街C7#-114~119 在这里… 学会做人 学会共处 学会求知 学会生存 第15页

成功总青睐于有准备的人

中小学成才教育专家专注学习的每一个细节

∵△PAN与△OAD相似,且△OAD为等腰三角形 ∴PN=AN

当x<0(x<-1)时,-x+3=-(-x2+2x+3),x1=-2,x2=3(舍去),

∴P(-2,-5)………………………………………………………………………2分 当x>0(x>3)时,x-3= -(-x2+2x+3), x1=0,x2=3(都不合题意舍去)…………1分

符合条件的点P为(-2,-5)………………………………………………1分

13. (浙江杭州进化2011一模)(本小题满分8分)

已知:如图,在△ABC中,AB=AC,DE∥BC,点F在边AC上,DF与BE相交于点G,且∠EDF=∠ABE.

A 求证:(1)△DEF∽△BDE;

(2)DG?DF?DB?EF.

答案:(本小题满分8分)

证明:(1)∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.…………………………………………1分

∵DE∥BC,∴∠ABC+∠BDE=180°,∠ACB+∠CED=180°. ∴∠BDE=∠CED.…………………………………………1分 ∵∠EDF=∠ABE,∴△DEF∽△BDE.…………………………………………1分 (2)由△DEF∽△BDE,得

B C

D G E F DBDE. ?DEEFA ∴DE2?DB?EF.…………………………………………1分

由△DEF∽△BDE,得∠BED=∠DFE. D ∵∠GDE=∠EDF,∴△GDE∽△EDF.…………………………………1分 ∴

.…………………………………………1分

B 典学教育万科城校区咨询热线:0755 - 8958 0101 典学教育万科城校区电子邮箱:dianxue_edu@126.com 典学教育万科城校区地址:深圳坂田万科城南门商业街C7#-114~119 E G F C 第16页 在这里… 学会做人 学会共处 学会求知 学会生存

成功总青睐于有准备的人

中小学成才教育专家专注学习的每一个细节

∴DE2?DG?DF.…………………………………………1分

∴DG?DF?DB?EF.…………………………………………1分

14.(2011年杭州市模拟)(本题6分)如图,?ABC是正方形网格中的格点三角形(顶点在格上),请在

正方形网格上按下列要求画一个格点三角形与?ABC相似,并填空: (1)在图甲中画?A是?ABC的周长的2倍,则1B1C1,使得?A1B1C1的周长..

A1B1=; ABA2B2=; AB(2)在图乙中画?A2B2C2,使得?A2B2C2的面积是?ABC的面积的2倍,则..

AABCBC

图甲 图乙

答案:(1)2;(2)2 (每个填空题正确得1分,每个图形画正确得2分)

15.(2011年海宁市盐官片一模)如图,在正方形ABCD中,E、F分别是边AD、CD上的点,典学教育万科城校区咨询热线:0755 - 8958 0101 典学教育万科城校区电子邮箱:dianxue_edu@126.com 典学教育万科城校区地址:深圳坂田万科城南门商业街C7#-114~119 在这里… 学会做人 学会共处 学会求知 学会生存 第17页

成功总青睐于有准备的人

中小学成才教育专家专注学习的每一个细节

AE?ED,DF?1DC,连结EF并延长交BC的延长线于点G. 4A

E

DF

(1)求证:△ABE∽△DEF; (2)若正方形的边长为4,求BG的长.

答案:⑴在正方形ABCD中,?A??D?90? AB=AD=CD

∵AE=ED , DF=

B

C

G

1DC 4∴AE=ED=

11AB , DF=AB 24∴

ABAE? DEDF∴△ABE∽△DEF (2)

?AB?4 ,AE?2 ?BE?4?2?25∴?ABE??DEF

22

?AEB??ABE??AEB??DEF?90?

∴?BEG?90?

由AD∥BG得?AEB??EBG ∴?ABE∽?EGB ∴

AEBE ?BEBG典学教育万科城校区咨询热线:0755 - 8958 0101 典学教育万科城校区电子邮箱:dianxue_edu@126.com 典学教育万科城校区地址:深圳坂田万科城南门商业街C7#-114~119 在这里… 学会做人 学会共处 学会求知 学会生存 第18页

成功总青睐于有准备的人

中小学成才教育专家专注学习的每一个细节

BE2?10 ∴BG?AE16.(2011年海宁市盐官片一模)如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=7,CD=1,AD=BC

=5.点M,N分别在边AD,BC上运动,并保持MN∥AB,ME⊥AB,NF⊥AB,垂足分

别为E,F.

(1)求梯形ABCD的面积; (2)求四边形MEFN面积的最大值.

(3)试判断四边形MEFN能否为正方形,若能,求出正方形MEFNA 的面积;若不能,请说明理由. 答案:⑴过C作CG⊥AB于G ∵AB=7,CD=1 ∴BG=

E

F

B

M D C N

7?1?3 2由BC=5 ∴CG=52?32=4 S梯形ABCD=

1?4?1?7??16 2⑵∵MN∥AB,且ME⊥AB,NF⊥AB ∴四边形EFNM为矩形

设BF为x,四边形MEFN的面积只为y ∵NF∥CG, ∴?BFN∽?BGC

NFx4BFNF即??∴NF=x

433BGCGEF\\7-2x

4x(7-2x) 3749当x=时,四边形MEFN的最大值为

64421⑶当x=7-2x时,即x=,MEFN为正方形

310∴y=

典学教育万科城校区咨询热线:0755 - 8958 0101 典学教育万科城校区电子邮箱:dianxue_edu@126.com 典学教育万科城校区地址:深圳坂田万科城南门商业街C7#-114~119 在这里… 学会做人 学会共处 学会求知 学会生存 第19页

成功总青睐于有准备的人

中小学成才教育专家专注学习的每一个细节

此时正方形边长为正方形面积为

42114?? 3105196 2517、(2011年浙江杭州27模)如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=108°

(1)只用直尺和圆规作图,首先在BC上截取BD=AB,再作BD的中垂线,交AB于E,连结AD,DE。

(2)与△BDE相似的三角形有______________。(直接写出答案)

AEBABCDC

答案:(1)图如下,作出弧AD,作出BD的中垂线,连结AD,DE。

(2)△ADC和△ABC

典学教育万科城校区咨询热线:0755 - 8958 0101 典学教育万科城校区电子邮箱:dianxue_edu@126.com 典学教育万科城校区地址:深圳坂田万科城南门商业街C7#-114~119 在这里… 学会做人 学会共处 学会求知 学会生存 第20页

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/i2ra.html

Top