教学常规管理细则

夏湾中心小学 教 学 管 理 常 规

一、备课要求

1、制定教学计划。开学初教师要写好教学工作计划，学习新课程标准，把握知识系统和结构，安排学期教学进度。 2、备课时要做到联系实际，分析研究，消化吸收，不可照搬照抄。

3、按时编写课时教案。做到：教学目标明确，体现知识能力、方法过程、情感价值观；准确把握重难点；讲究教学方法技巧，体现巧、妙、趣、活、新； 精心设计教学过程；板书设计要简明扼要，形式灵活，有针对性。

4、积极进行教学反思，结合教学实际，记录教学得失。 5、教案每周前由学校审阅签批一次，储备数量要达到一周的课时量。

二、上课要求

1、上课前要提前三分钟到达教室门口，督促学生做好上课准备。

2、上课精神要饱满，衣着要整洁，教态要自然；努力使用普通话，不坐着讲课。学生自学或做作业时，教师要巡回指导。

3、教师要尊重学生的人格，不讽刺、挖苦学生；不体罚和变相体罚学生。

4、上课一律关掉手机，严禁接打电话；做到不拖堂，不接待客人。

5、教学过程要紧扣“导学互动”，讲授知识必须正确，授课语言要准确，板书书写要规范。

三、辅导要求

1、各科老师要制订好辅导计划，要建立培优补差档案，分析原因、制定对策，抓好落实。

2、辅导时，要小目标，快步伐，多关注，多鼓励，多表扬，树立自信心，扬起进步的风帆。

3、坚持课堂辅导为主，既要面向全体，又要关注差异，要采取小组指导或个别指导的方式进行辅导，把困难解决在课堂上。

4、对于因病因事请假而误课的学生，要予以辅导。 5、要把辅导活动和兴趣小组活动有机结合起来，促进个性特长的发展。

四、作业要求

1. 作业布置要做到重点突出，形式多样；做到少而精，切忌多而滥。

2、对学生作业要严格要求，让学生做到：坐姿端正，格式整齐，书写认真；按时完成，认真检查，按时收交；有错就改，不懂就问。

3、 要严格控制家庭作业量。一、二年级不能布置家庭作业；三、四年级不超过三十分钟。

4、一、二年级作业用铅笔，三四年级一律用钢笔或圆珠笔。

5、教师批改作业要及时、认真、正确，批改符号要规范，并作必要记载，作文、周记必须有批改记录。

五、考评要求

1、各科每单元要严格落实单元考。学校实行月考、期中、期末检测制度，对成绩不合格的学生，教师要辅导后再进行测试过关。

2、考试次数不易过多，要注重平时的考查。

3、检测后要及时进行讲评、反馈，要切实研究改进教学和辅导学生的措施，形成检测措施。

4、每次考试要建立学生成绩档案，纳入学生综合素质评定。不得讽刺、挖苦学困学生。

5、学校定期要检查考试情况，做好通报评比。

六、教学科研要求

1、按时参加学区或中心学校组织的教研活动。 2、积极主动向外校教师请教，学习教改理念。

3、全体教师要确立“导学互动”的基本教学理念，主动参与课堂教学模式的改革，积极努力，不断探索，提高课堂效率，提升教学质量。

4、每位教师要积极参加学区组织的课题研究。

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