环境工程专业课程教学大纲-环境科学与工程学院-扬州大学

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目 录

投影理论及制图基础课程教学大纲 ...................................................... 1 无机化学课程教学大纲 ................................................................ 8 无机化学实验课程教学大纲 ........................................................... 11 有机化学课程教学大纲 ............................................................... 14 分析化学课程教学大纲 ............................................................... 22 分析化学实验课程教学大纲 ........................................................... 24 电工与电子技术II课程教学大纲 ...................................................... 28 力学C课程教学大纲 ................................................................. 39 物理化学课程教学大纲 ............................................................... 50 测量学 B课程教学大纲 ............................................................... 54 环境微生物学课程教学大纲 ........................................................... 57 流体力学课程教学大纲 ............................................................... 66 环境工程原理课程教学大纲 ........................................................... 73 环境监测课程教学大纲 ............................................................... 79 水泵、泵站与风机课程教学大纲 ....................................................... 90 水污染控制工程课程教学大纲 ......................................................... 93 环境水力学课程教学大纲 ............................................................. 98 环境工程专业英语课程教学大纲 ...................................................... 101 工业废水处理工程课程教学大纲 ...................................................... 105 环境影响评价课程教学大纲 .......................................................... 112 大气污染控制工程课程教学大纲 ...................................................... 120 固体废弃物处理与处置课程教学大纲 .................................................. 130 环境工程实验课程教学大纲 .......................................................... 135 环保设备基础课程教学大纲 .......................................................... 141 环境工程技术经济课程教学大纲 ...................................................... 144 环境工程仿真与自控课程教学大纲 .................................................... 147 环境规划与管理课程教学大纲 ........................................................ 151 噪声污染控制工程课程教学大纲 ...................................................... 160 水污染治理案例课程教学大纲 ........................................................ 167

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环境系统工程课程教学大纲 .......................................................... 170 清洁生产课程教学大纲 .............................................................. 176 环境化学课程教学大纲 .............................................................. 180 环境工程施工技术课程教学大纲 ...................................................... 184 工程设计CAD课程教学大纲 .......................................................... 191 水资源利用与保护课程教学大纲 ...................................................... 198 环境水文地质学课程教学大纲 ........................................................ 204 室内空气品质课程教学大纲 .......................................................... 211 土壤环境生物修复课程教学大纲 ...................................................... 215 环境管理和法规课程教学大纲 ........................................................ 220 环境工程新技术课程教学大纲 ........................................................ 227 给水处理工程课程教学大纲 .......................................................... 232 测量实习教学大纲 .................................................................. 238 金工实习教学大纲 .................................................................. 239 认识实习教学大纲 .................................................................. 241 水泵、泵站与风机课程设计教学大纲 .................................................. 242 环境监测课程实习大纲 .............................................................. 243 水污染控制工程课程设计教学大纲 .................................................... 245 大气污染控制工程课程设计教学大纲 .................................................. 247 环境影响评价课程设计教学大纲 ...................................................... 250 固体废弃物处理与处置课程设计教学大纲 .............................................. 251 工业废水处理工程课程设计教学大纲 .................................................. 253 噪声污染控制工程课程设计教学大纲 .................................................. 255 生产实习教学大纲 .................................................................. 258 毕业实习教学大纲 .................................................................. 259 毕业设计教学大纲 .................................................................. 261

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投影理论及制图基础课程教学大纲

Projection Theory & Elementary Graphics

课程编号：1422303 课程类别：学科基础课 适用专业：环境工程 先修课程：无

后续课程：专业制图及计算机绘图 学 分：理论教学学分：3.5学分 总 学 时：56学时

教学目的与要求：本课程属于学科基础课，它研究绘制和阅读工程图样的理论和方法，与工程生产实践密切相关。通过本课程的教学，使学生掌握投影法(主要是正投影法)的基本理论及其应用，培养学生对三维形状及相关位置的空间逻辑思维和形象思维能力、图解基本空间几何问题的能力，绘制和阅读工程图样的初步能力。

本课程的教学要求是：掌握正投影的基本理论和绘图方法，使学生掌握绘制工程形体图样的基本能力，为学生后续的课程设计和毕业设计打下基础。培养学生分析问题和解决问题的能力及认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。

本课程为考试课。

教学内容与学时安排

序 号 1 2 3 4 绪 论 第一章 制图基础 第二章 点、直线、平面的投影 第三章 曲面与基本体的投影 章节名称 学时序 分配 号 1 3 20 6 5 6 7 8 章节名称 第四章 截交线和相贯线 第五章 组合体的视图及尺寸注法 第六章 轴测图 第七章 工程形体的表达方法 学时分配 6 10 4 6 绪 论 (1学时)

一、本课程的地位、性质和任务 二、本课程的内容和学习方法 三、画法几何和工程制图发展概述

教学基本要求：了解画法几何和工程制图的发展概况；理解本课程的地位、性质、任务及本课程的内容和学习方法。

第一章 制图基础（3学时）

第一节 常用制图工具及其使用方法

一、常用绘图工具的主要功能和使用方法 二、绘图仪器的主要功能和使用方法

第二节 制图标准的基本规定

一、制图的国家标准 二、工程图样的基本规定

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图纸的幅面和标题栏、比例、字体、图线及其画法、尺寸标注。

第三节 几何作图

一、几种典型的几何作图方法

作已知直线的平行线和垂直线、正多边形的画法。 二、圆弧连接

圆弧与两直线、圆弧与圆弧连接。

第四节 画图的步骤和方法

一、平面图形的分析

平面图形的尺寸分析和线段分析。 二、绘图的方法和步骤

绘图前的准备工作、画底稿、检查、加深。

本章重点：工程图样的基本规定及几何作图方法。 难点：圆弧连接的画法。

教学基本要求：了解常用制图工具及其使用方法；理解工程制图的基本规定及绘图的方法和步骤；掌握典型的几何作图方法和平面图形的尺寸注法。

第二章 点、直线、平面的投影（20学时）

第一节 投影法的基本知识

一、 投影法的形成和分类

投影法的分类：平行投影法(正投影、斜投影)和中心投影法。 二、 平行投影的基本性质

类似性、真实性、积聚性、平行性、定比性、从属性。 三、工程上常用的四种投影图

多面正投影、轴测投影、透视投影、标高投影。

第二节 点的投影

一、点在两投影面体系中的投影

两面投影体系的建立、点在两面投影体系中的投影特性。 二、点在三投影面体系中的投影

三面投影体系的建立、点在三面投影体系中的投影特性、点的投影与坐标。 三、两点的相对位置

两点的相对位置(前后、左右、上下)和重影点。

第三节 直线的投影

一、各种位置直线的投影特性

一般位置直线、投影面的平行线、投影面的垂直线的投影特性。 二、一般位置直线段的实长和倾角的求法

用直角三角形法求一般位置直线段的实长和倾角。 三、直线上的点

直线上的点的特性：定比性、从属性及其求法。 四、两直线的相对位置

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相交、平行、交叉、垂直。

第四节 平面的投影

一、 平面的表示法

迹线表示法、几何元素表示法。 二、各种位置平面的投影特性

一般位置平面、投影面的平行面、投影面的垂直面的投影特性。 三、平面上的点和直线

平面上点和直线的几何特性及投影特性。 四、平面上的特殊位置直线

平面上的投影面平行线和平面上的最大斜度线。

第五节 直线与平面及两平面的相对位置

一、直线与平面、平面与平面平行

特殊情况下的直线与平面、平面与平面平行及一般情况下的直线与平面、平面与平面平行。 二、直线与平面、平面与平面相交

特殊情况下的直线与平面、平面与平面相交及一般情况下的直线与平面、平面与平面相交。 三、 直线与平面、平面与平面垂直

特殊情况下的直线与平面、平面与平面垂直及一般情况下的直线与平面、平面与平面垂直。

第六节 综合问题的分析及作图

一、 解题的一般步骤

分析题意、确定解题方法和步骤、投影作图。 二、解题方法

综合分析法、轨迹法、辅助直线、平面法、问题换解法、反向推求法。

第七节 投影变换

一、 投影变换的方法

换面法、旋转法、斜投影变换法。

二、换面法的基本概念

换面法的基本概念及换面的基本原则。 三、点的投影变换

点的一次变换、点的两次变换的投影规律。 四、直线的投影变换

一般位置的直线变换成投影面的平行线、投影面的平行线变换成投影面的垂直线、一般位置的直线变换成投影面的垂直线。

四、 平面的投影变换

一般位置的平面变换成投影面的垂直面、投影面的垂直面变换成投影面的平行面、一般位置的平面变换成投影面的平行面。

六、换面法的应用举例

本章重点：点、直线、平面的投影的基本理论和应用。

难点：两点的相对位置的判别及重影点可见性、一般位置直线的实长和倾角的求法、平面上的最大斜度线、线面及面面的平行、相交和垂直问题及六种基本变换知识的综合运用。

教学基本要求：了解投影法的形成及分类、工程上常用的四种投影图及两一般位置平面相交求

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执笔：杨成根

有机化学课程教学大纲

Organic chemistry

课程编号：0812499 课程性质：学科基础课 适用专业：环境工程

先修课程：无机化学 后续课程：物理化学

总 学 分：3学分（其中理论课2.5学分，实验课0.5学分）

教学目的与要求：有机化学是环境工程、农业资源与环境、给水排水工程等专业的重要基础课程之一，它的目的是为学生学习专业基础课和专业课，以及从事生产实践和科研工作建立比较牢固的有机化学基础。本课程的要求是：掌握一般有机化合物的分类、命名、结构以及物理性质和化学性质；了解一般有机化合物的合成及分离提纯方法；了解天然有机化合物，如糖、脂肪等的组成、结构和重要性质。 通过实验课程的学习，使学生能掌握有机化学实验的基本操作技能，培养实事求是和严谨的工作作风。

教学内容与学时安排

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 第一章 绪论 第二章 烷烃 第三章 不饱和烃 第四章 脂环烃 第五章 芳烃 第六章 卤代烃 第七章 旋光异构 第八章 醇、酚、醚 章目名称 学时分配 2 2 4 1 3 2 3 3 序号 9 第九章 醛、酮、醌 章目名称 学时分配 4 4 3 2 3 2 2 10 第十章 羧酸和取代酸 11 第十一章 含氮有机化合物 12 第十二章 杂环化合物 13 第十三章 糖类化合物 14 第十四章 脂类 15 第十五章 氨基酸、蛋白质 第一章 绪 论（2学时）

一、有机化合物与有机化学 二、有机化合物的特点

三、有机化合物中的共价键

四、共价键的断裂——均裂与异裂 五、有机化学中的酸碱概念 六、有机化合物的分类

重点：有机化合物中共价键的性质。 难点：有机化学中的酸碱概念。

第二章 烷烃（2学时）

一、烷烃的通式、同系列和构造异构 二、烷烃的命名 三、烷烃的结构

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四、烷烃的构象（透视式，Newman投影式） 五、烷烃的物理性质

六、烷烃的化学性质：氧化反应；取代反应 七、卤代反应历程

重点：烷烃的系统命名法，烷基的类型，构象的表示方法。 难点：游离基的稳定性，优势构象。

第三章 不饱和烃（4学时）

第一节 烯烃

一、烯烃的结构

二、烯烃的异构现象（构造异构──碳链异构、位置异构；顺反异构） 三、烯烃的命名（顺反命名法和Z、E命名法） 四、烯烃的物理性质

五、烯烃的化学性质：催化加氢；亲电加成反应（与卤素加成、与卤化氢加成、与硫酸加成、与水加成）；氧化反应（高锰酸钾氧化、臭氧氧化）；α-氢的反应

六、亲电加成反应历程（马氏规则，诱导效应）

第二节 炔烃

一、炔烃的结构和命名 二、炔烃的物理性质

三、炔烃的化学性质：催化加氢；亲电加成反应（与卤素加成、与卤化氢加成、与水加成）；氧化反应；金属炔化物的生成

第三节 二烯烃

一、二烯烃的分类和命名

二、共轭二烯烃的结构（离域键、离域能）

三、共轭效应和超共轭效应（π-π共轭、p-π共轭、σ-π共轭） 四、共轭二烯烃的化学性质：1,2-加成和1,4-加成

重点：烯、炔烃的亲电加成反应、氧化反应，次序规则，马氏规则，共轭二烯烃的结构和共轭效应。

难点：亲电加成反应历程，诱导效应和共轭效应。

第四章 脂环烃（1学时）

一、脂环烃的分类和命名 二、脂环烃的的物理性质

三、脂环烃的的化学性质：环烷烃的反应──加成反应（加H2、加X2、加HX）；取代反应；氧化反应；环烯烃和环二烯烃的反应

四、环烷烃的结构和稳定性

重点：环烷烃的结构与稳定性的关系。 难点：环烷烃的化学性质。

第五章 芳烃（3学时）

第一节 单环芳烃

一、苯的分子结构

二、单环芳烃的构造异构和命名 三、单环芳烃的物理性质

四、单环芳烃的化学性质：苯环上的亲电取代反应（卤代、硝化、磺化、傅克反应）；氧化反应；加成反应；亲电取代反应历程

五、苯环上亲电取代反应的定位规律

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第二节 稠环芳烃

一、萘的结构和命名 二、萘的性质

三、蒽、菲的结构和命名

第三节 非苯芳烃

一、休克尔规则 二、非苯芳烃

重点：苯环上亲电取代反应历程，定位规律及其应用。 难点：定位规律的解释，休克尔规则。

第六章 卤代烃（2学时）

第一节 卤代烷烃

一、卤代烷的分类和命名 二、卤代烷的物理性质

三、卤代烷的化学性质：取代反应（水解、与醇钠作用、与氰化钠作用、与氨作用 、与硝酸银作用）；消除反应及查依采夫规则；生成格氏试剂的反应

四、亲核取代反应历程（SN1、SN2）及影响因素 五、消除反应与取代反应的竞争 六、重要化合物：卤甲烷、氟利昂

第二节 卤代烯烃和卤代芳烃

一、分类和命名 二、结构和化学性质

三、重要化合物：聚四氟乙烯、有机氯农药

重点：卤代烃的亲核取代反应及其反应历程，消除反应和取代反应的竞争。 难点：SN1和SN2反应历程，消除反应和取代反应的竞争及影响因素。

第七章 旋光异构（3学时）

一、旋光异构的基本概念：偏振光、旋光度、比旋光度、对称面、对称中心、手性分子、手性碳原子

二、含一个手性碳原子的化合物：对映体、外消旋体；旋光异构体的表示法（透视式，Fischer投影式）；旋光异构体构型的命名法（D、L命名法和R、S命名法）

三、含二个手性碳原子的化合物：含二个不同手性碳原子的旋光异构；含二个相同手性碳原子的旋光异构

四、环状化合物的立体异构 五、不含手性碳原子的旋光异构

重点：对映体、非对映体、外消旋体和内消旋体等概念，构型的表示方法和命名法。 难点：构型的表示方法和命名法。

第八章 醇、酚、醚（3学时）

第一节 醇

一、醇的分类和命名 二、醇的物理性质

三、醇的化学性质：与活泼金属的反应；与HX的反应（Lucas试剂）；与无机酰卤的反应；脱水反应（分子内与分子间脱水）；氧化反应（氧化、脱氢）

四、重要化合物：乙醇、乙二醇、丙三醇

第二节 酚

一、酚的分类和命名 二、酚的物理性质

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三、酚的化学性质：酸性；与三氯化铁的反应；氧化反应；苯环上的取代（卤代、硝化、磺化） 四、个别化合物：苯酚、甲苯酚、苯二酚

第三节 醚

一、醚的分类和命名 二、醚的物理性质

三、醚的化学性质：生成钅羊盐；醚键的断裂；生成过氧化物

重点：醇、酚、醚的化学性质，醇、酚、醚的鉴别方法，醇转变为其它类型化合物的意义。 难点：醇、酚的结构特点与化学性质的差异。

第九章 醛、酮、醌（4学时）

第一节 醛和酮

一、醛、酮的分类和命名 二、醛、酮的结构 三、醛、酮的物理性质

四、醛、酮的化学性质：亲核加成反应（加HCN、NaHSO3、H2O、ROH、格氏试剂、氨的衍生物等）；亲核加成反应历程；α-氢的反应（羟醛缩合，卤代反应，卤仿反应）；氧化还原反应（氧化反应、还原反应、歧化反应）

五、重要化合物：甲醛、乙醛、丙酮、苯甲醛

第二节 醌

一、醌的结构和命名

二、醌的性质：羰基的加成；双键的加成；还原反应 三、重要化合物：四氯苯醌、泛醌、质醌、维生素K

重点：羰基的结构，亲核加成反应及其历程，各种加成反应的实际意义，羟醛缩合反应在有机合成和生化反应过程中的重要意义。

难点：化学结构及其它因素对亲核加成反应的影响。

第十章 羧酸和取代酸（4学时）

第一节 羧酸

一、羧酸的分类和命名（系统命名和俗名） 二、羧酸的物理性质

三、羧酸的化学性质：酸性（影响酸性的因素）；羧酸衍生物的生成；脱羧反应；α-氢的卤代；还原反应

四、重要化合物：甲酸、乙酸、乙二酸、苯甲酸、α-萘乙酸、邻苯二甲酸

第二节 羧酸衍生物

一、羧酸衍生物的命名

二、羧酸衍生物的物理性质

三、羧酸衍生物的化学性质：水解、醇解、氨解、酯的还原反应

第三节 羟基酸

一、羟基酸的分类和命名

二、羟基酸的性质：酸性；脱水反应；α-醇酸的氧化 三、重要化合物：乳酸、酒石酸、柠檬酸、水杨酸

第四节 羰基酸

一、羰基酸的分类和命名

二、羰基酸的化学性质：脱羧反应；氧化还原反应； 三、互变异构现象

四、重要化合物：乙醛酸、丙酮酸

重点：羧酸、羧酸衍生物的分子结构与性质，天然羧酸的俗名，多官能团化合物的特点，互变异构。

难点：互变异构现象与分子结构的关系。

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第十一章 含氮有机化合物（3学时）

第一节 胺

一、胺的结构、分类和命名 二、胺的物理性质

三、胺的化学性质：碱性；酰基化反应；烷基化反应；与亚硝酸的反应；重氮化反应和偶合反应

四、重要化合物：乙二胺、苯胺、胆胺、胆碱

第二节 酰胺

一、酰胺的命名和结构 二、酰胺的物理性质

三、酰胺的化学性质：酸碱性；水解反应；脱水反应；霍夫曼降级反应

四、碳酸的酰胺：氨基甲酸酯类农药、尿素（水解反应、与亚硝酸反应、二缩脲反应）

重点：胺的结构和性质，各类胺的碱性强弱与结构的关系，重氮化合物在有机合成上的意义和应用实例。不同酰胺的酸碱性。

难点：分子结构与碱性的关系。

第十二章 杂环化合物（2学时）

一、杂环化合物的分类和命名

二、杂环化合物的结构：五元杂环、六元杂环及少数稠杂环的结构 三、杂环化合物的性质：酸碱性；取代反应；加成反应；氧化反应

四、重要化合物：呋喃及其衍生物──糠醛；吡咯及其衍生物──血红素、叶绿素；吡啶及其衍生物──维生素PP、吡哆素；嘧啶及其衍生物──胞嘧啶、尿嘧啶、胸腺嘧啶；吲哚及其衍生物──β-吲哚乙酸；嘌呤及其衍生物──腺嘌呤、鸟嘌呤

重点：杂环化合物的结构特点、芳香性，几种含氮杂环化合物的结构特点和性质。 难点：C、T、U、A、G的结构及其互变异构。

第十三章 糖类化合物（3学时）

第一节 单糖

一、单糖的构型：Fischer投影式

二、单糖的环状结构：单糖的变旋现象；氧环式结构；Haworth式；构象式 三、单糖的性质：异构化；氧化反应（碱性溶液中氧化，酸性溶液中氧化）；还原反应；成脎反应；成苷反应；显色反应

四、重要的单糖：D-核糖、D-2-脱氧核糖、D-葡萄糖、D-果糖

第二节 二糖

一、还原性二糖：麦芽糖、纤维二糖、乳糖 二、非还原性二糖：蔗糖

重点：单糖分子的构型、环状结构和优势构象。单糖的变旋现象和化学性质。 难点：单糖和二糖的结构。

第十四章 脂类（2学时）

第一节 油脂

一、油脂的存在和用途

二、油脂的组成、结构和命名

三、油脂的性质：水解反应（皂化值）；加成反应（加氢，加碘——碘值）；油脂的酸败（酸值）干化作用

第二节 类脂

一、磷脂（卵磷脂、脑磷脂、神经磷脂）

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二、蜡

重点：油脂、磷脂和蜡的结构特点。 难点：磷脂的结构。

第十五章 氨基酸、蛋白质（2学时） 一、氨基酸的分类、命名和构型 二、氨基酸的物理性质 三、氨基酸的化学性质 四、蛋白质的结构和性质

重点：氨基酸的分类、构型，氨基酸的两性和等点电。 难点： 氨基酸的两性和等电点的关系。

实验教学（见有机化学实验课程教学大纲） 教材：

汪世新主编《有机化学》、上海教育出版社、2004年

主要参考书目：

1、徐寿昌主编《有机化学》、高等教育出版社、1995年 2、徐伟亮主编《有机化学》、科学出版社、2002年 3、高鸿宾主编《有机化学》、高等教育出版社、1999年 3．汪小兰主编《有机化学》（第三版）、高等教育出版社、1997年

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执笔：汪世新

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有机化学实验教学大纲

课程编号：0812499 实验学分：0.5 适应专业：环境工程

课程名称：有机化学 实验学时：16

实验名称与学时安排

序号 1 2 3 4 5 实验名称 实验一、苯甲酸的重结晶与熔点测定 实验二、工业乙醇蒸馏与分馏 实验三、乙酸乙酯的制备 实验四、醇、酚、醚、醛、酮的性质实验 实验五、氨基酸的纸层析和性质 学时分配 3 3 4 3 3 实验一、苯甲酸的重结晶与熔点测定

实验性质：验证性实验

实验内容：苯甲酸加热溶解，冷却，加活性炭，加热，过滤，冷却结晶，抽滤，烘干，测熔点。 实验目的与要求：了解重结晶的原理，掌握重结晶提纯固体有机物及熔点测定的方法。

注意要点：控制好溶剂用量，热过滤速度要快，滤纸的正确使用，熔点测定控制好升温速度。 实验二、工业乙醇蒸馏与分馏

实验性质：验证性实验

实验内容：安装乙醇蒸馏装置，安装乙醇分馏装置。分馏操作，加沸石、通冷却水、加热、收集、测定乙醇密度。

实验目的与要求：了解工业乙醇蒸馏与分馏原理，掌握蒸馏、分馏装置安装，掌握蒸馏、分馏相对密度测定等基本操作。

注意要点：蒸馏、分馏加沸石，先加沸石、通冷却水再加热。

实验三、乙酸乙酯的制备

实验性质：验证性实验

实验内容：乙醇、冰乙酸加浓硫酸，加热回流，蒸馏，洗涤，干燥，蒸馏。

实验目的与要求：了解乙酸乙酯制备的原理，了解回流、蒸馏、洗涤、干燥等基本操作。 注意要点：浓硫酸应慢慢加入，回流、蒸馏加沸石，洗涤时应注意排气。

实验四、醇、酚、醚、醛、酮的性质实验

实验性质：验证性实验

＋

实验内容：醇与Na，卢卡斯试剂，K2Cr2O7／H+反应，酚与NaOH，FeCl3，Br2，K2Cr2O7／H反应，醚与浓H2SO4作用，醛、酮与2,4-二硝基苯肼、费林试剂、托仑试剂作用，碘仿反应。

实验目的与要求：了解醇、酚、醚、醛、酮主要化学性质，了解叔醇、仲醇、伯醇化学性质的

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差别，掌握一般醇、酚、醛、酮的鉴别方法。

注意要点：金属钠使用量不能太大，并正确使用。仲醇、伯醇与卢长斯试剂作要需加热，碘仿反应试液不易太多。

实验五、氨基酸的纸层析和性质

实验性质：验证性实验

实验内容：点样、展开、烘干、显色，计算Rf值以及氨基酸、蛋白质的显色反应。

实验目的与要求：了解纸层析的原理，掌握纸层析的实验技术。比较氨基酸、蛋白质显氏反应。 注意要点：纸层析：点样点要小，反复点样应点在同一位置，展开时展开槽应盖上盖子，喷显色剂要均匀，尽量少用手摸滤纸，不要对着滤纸讲话。

实验教材：

有机化学实验，自编教材。

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执笔：杨成根

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分析化学课程教学大纲

Analytical Chemistry

课程编号：0812299 课程性质：学科基础课 适用专业：环境工程 先修课程：无机化学 后续课程：仪器分析 总 学 分：2

教学目的与要求：掌握分析化学的基本原理和测定方法，能根据实际样品的含量、组成选择合适的分析方法。获得分析问题和解决问题能力的训练，为后续课程的学习、及将来从事各项科研工作打下良好的基础。

教学内容与学时安排

序 号 1 2 3 绪论 分析化学中的误差及数据处理 容量分析法 章目名称 学时 分配 1 6 19 序 号 4 5 章目名称 重量分析法 吸光光度法 学时 分配 1 5 一．绪论（1学时）

了解分析化学的任务和作用，分析化学的发展简史，掌握分析方法的分类。 重点：建立分析化学“量”的概念。

二．误差及数据处理（6学时）

了解定量分析过程；掌握误差的分类、误差产生的原因及减免方法；随机误差的分布区间概率、有效数字及其运算规则。熟练掌握定量分析结果表示，准确度、精密度、误差、偏 差的定义及其关系；

重点：各基本概念的准确含义及它们之间的关系。

难点：误差产生的原因及减免方法

三．容量分析法（19学时）

1. 掌握酸碱质子理论、分布系数的计算以及相关判断、不同酸度下弱酸（碱）的各种存在形式浓度的计算，质子平衡式、各种类型的酸碱溶液中氢离子浓度的计算。熟练掌握滴定曲线、pH突跃及其影响因素、计量点的确定、指示剂的选择、准确滴定的条件、分步和分别滴定的条件、酸碱标准溶液的配制和标定、酸碱滴定法应用、分析结果的计算。

重点： 各类体系计算氢离子浓度的公式，会用最简式进行有关的计算。滴定曲线的意义和指示剂的选择及能否准确滴定和分步滴定的判断。

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难点：各种类型溶液氢离子浓度的计算。

2. 了解络合物、络合滴定对反应的要求、氨羧络合剂、EDTA的特性及在水溶液中的平衡、络合平衡。掌握稳定常数、条件稳定常数、副反应及副反应系数计算，络合滴定基本原理、滴定曲线、影响突跃的因素、准确滴定的条件、金属指示剂及其选择，酸效应曲线、滴定时适宜酸度范围的确定、混合离子的选择性滴定途径、滴定方式及应用。

重点：络合平衡及副反应的影响、掌握副反应系数及条件稳定常数计算、掌握滴定原理

和准确滴定条件并会选择滴定的适宜酸度范围、金属指示剂的变色原理及应用、混合离子的选择性滴定并能结合实际进行简单的分析方案的设计。

难点：副反应的判断及其相关计算，条件稳定常数计算以及准确滴定条件的判断和应用， 混合离子的选择性滴定以及简单分析方案的设计。

3.了解氧化还原反应的特点，掌握电极电位、条件电极电位计算及影响电位的因素、反应的完全程度、反应速度及其影响因素、滴定曲线、计量点电位、滴定条件、指示剂、滴定前的预处理、高锰酸钾法、重铬酸钾法、碘量法、结果计算。

重点：条件电位的含义，电极电位的计算方法，滴定曲线中计量点电位的计算、反应平

衡常数计算、滴定反应对不同反应类型电位差的要求,各类型指示剂的应用，高锰酸钾法、重铬酸钾法和碘量法。

难点：三种常用分析方法的具体应用计算。

4. 莫尔法、伏尔哈德法和法扬司法的应用条件，滴定对象、指示剂、银量法的应用，结果计算。 重点：各种银量法的区别、指示剂、反应条件及作用范围。

四．重量分析法（1学时）

了解重量法的分类、特点、分析过程，掌握重量分析法对沉淀形式和称量形式的要求， 沉淀的溶解度及其影响因素（酸效应，同离子效应），沉淀的形成，沉淀的沾污对分析 结果的影响。换算因数。

重点：沉淀的形成，沉淀的沾污对分析结果的影响。 难点：换算因数计算。

六．吸光光度法（5学时）

掌握紫外—可见分光光度法基本原理（Lambert—beer定律、偏离Beer定律的因素、吸 光系数和吸收光谱），显色反应及显色条件的选择,了解紫外一可见分光光度计的主要部件、光学性能与类型。熟练掌握标准曲线绘制，参比溶液的选择，定量分析方法及应用。 重点：Lambert—beer定律、偏离Beer定律的因素、吸光系数和吸收光谱

教材：

1. 华东理工大学分析化学教研组等.分析化学，第五版及后续版本，高等教育出版社，2004 2. 武汉大学.分析化学，第四版及后续版本，高等教育出版社，2000 3. Skoog West Holler, Analytical Chemistry 7th Edition

主要参考书目：

1. 华中师大、东北师大等,分析化学，第三版，高等教育出版社，2001 2. 方禹之主编，分析科学与分析技术 华东师范大学出版社，2002

执笔：嵇正平

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分析化学实验课程教学大纲

课程编号：0822298 实验学分：1 适应专业：环境工程 序号 1 2 3 4 5 实验名称 实验一、分析天平称量练习 实验二、滴定操作练习 实验三、盐酸标定 实验四、氢氧化钠标定、食醋含量测定 实验五、水的总硬度测定及钙镁含量的测定 课程名称：分析化学实验 实验学时：32

实验名称与学时安排 学时序分配 号 4 3 3 4 5 6 7 8 9 实验名称 学时分配 4 3 3 3 实验六、亚铁测定（重铬酸钾法） 实验七、胆矾中铜测定 实验八、氯电极测氯/pH的测定 实验九、邻菲罗啉法测亚铁 实验一、分析天平的操作练习

实验性质：操作训练 实验内容：

1、观察分析天平的结构

2、检查天平的水平，圈码是否在零位，调整零点。 3、正确称样。 实验目的与要求：

1、熟悉半机械加码电光天平的构造和操作方法。 2、学会直接法差减法的称量方法。 注意要点：

1、快速判断左右盘的轻重。

2、放置待称物和砝码，要先休止天平。

3、读数时天平两边门要关上，升降旋扭完全打开。 4、正确读取和记录数据。

实验二、滴定操作练习

实验性质：操作训练 实验内容：

1、酸式滴定管的洗涤、检漏、活塞涂油。 2、碱式滴定管的洗涤、检漏。

3、酸、碱滴定管的润洗、装液、排气泡、正确读数。 4、滴定管操作手式、锥形瓶悬摇手式。 实验目的与要求：

1、初步掌握滴定管的使用方法和滴定基本操作。 2、学会辨认和控制滴定终点。 注意要点：

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1、滴定开始和终点前管尖溶液的处理。 2、初读数要调整到零刻度附近。 3、滴定管的操作应使管尖没有气泡。

实验三、盐酸溶液的配制与标定

实验性质：操作训练 实验内容：

1、基准物质无水碳酸钠的准备：180℃下烘2~3小时。 2、0.1mol.dm-3 HCl溶液的配制。

3、酸式滴定管的洗涤、检漏、润洗、装液、排气泡、正确读数。 4、无水碳酸钠的称取： 0.15~0.20g。 5、选择指示剂：甲基橙。 6、正确判断终点：黄色→橙色 7、正确处理数据。 实验目的与要求：

1、学会间接法配制酸标准溶液。 2、学会用基准物质标定酸标准溶液。 3、学会书写定量分析实验报告。 注意要点：

1、无水碳酸钠一定要作烘干处理。

2、碳酸钠的称取量要在0.15~0.20g范围内。

3、接近终点前锥形瓶要剧烈摇动，最好将溶液加热，以赶走CO2。

实验四、氢氧化钠标定、食醋中总酸量的测定

实验性质：操作训练 实验内容：

1、0.1mol.dm-3 NaOH溶液的配制。

2、碱式滴定管的洗涤、检漏、润洗、装液、排气泡、正确读数。 3、称取基准物质邻苯二甲酸氢钾：0.4~0.6g。 4、正确选择指示剂：酚酞。

5、正确判断终点：无色→淡粉红色 6、准确计算NaOH溶液的浓度。

7、用移液管准确移取待测食醋稀释液25.00ml 。

8、以酚酞作指示剂，用氢氧化钠标准溶液滴定食醋稀释液，终点由无色变为粉红色。 9、根据氢氧化钠标准溶液的用量和浓度计算食醋中的总酸量。 实验目的与要求： 1、学会配制碱标准溶液。。

2、学会用基准物质标定碱的标准溶液。 3、掌握酸碱指示剂的选择原则。 4、掌握移液管的规范操作。 注意要点：

1、称取固体NaOH时动作要快，烧杯内预先加好水。 2、终点的粉红色要尽可能的淡，30秒内不褪色。

1、 碱式滴定管的操作应使管尖没有气泡，要注意排气泡的手势、挤压玻璃珠的位置。

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5、移液管规范的操作

实验五、水的总硬度及钙镁含量的测定

实验性质：测定实验 实验内容：

1、准确移取水样50.0ml。

2、加掩蔽剂三乙醇胺、pH=10氨性缓冲溶液。 3、加适量指示剂。

4、正确判断终点：酒红色→纯蓝色 实验目的与要求：

1、掌握EDTA法测定水的总硬度的原理方法。

2、掌握铬黑T指示剂和钙指示剂的应用及指示终点的原理，了解金属指示剂的特点。 注意要点：

1、氨性缓冲溶液中氨的刺激性很强，注意通风。 2、终点颜色一定是纯蓝色，指示剂的用量要适当。 3、所用试剂不含钙镁，如果有要做空白试验。

实验六、亚铁盐中铁的测定（重铬酸钾法）

实验性质：测定实验 实验内容：

1、K2Cr2O7 标准溶液的配制：准确称取K2Cr2O7，溶解，定量转移，摇匀。 2、移取待测试样25.00ml。

3、正确判断终点：绿色→紫色。 实验目的与要求：

1、掌握直接法配制标准溶液。

+

2、掌握重铬酸钾法测定Fe2的原理和方法。 注意要点：

1、K2Cr2O7 标准溶液的配制时容量瓶使用前认真检查。 2、二苯胺磺酸钠指示剂的用量要大一些。 3、实验结束残废液回收，统一处理。

实验七、胆矾中铜的测定（间接碘量法）

实验性质：测定实验 实验内容：

1、0.10 mol.dm-3Na2S2O3 的配制。 2、0.10 mol.dm-3 的标定。 3、准确称取胆矾0.5~0.8g。

4、正确判断终点：蓝色→乳白色。 实验目的与要求：

1、学会配制和标定硫代硫酸钠标准溶液。 2、掌握间接碘量法测定铜的基本原理。 注意要点：

1、标定Na2S2O3时锥形瓶口加盖小表面皿 2、溶解试样要加酸酸化。

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3、淀粉指示剂和硫氰化钾都要近终点时加入。

实验八、土壤pH值的测定、氯离子选择性电极测水中氯的含量（标准加入法）

实验性质：测定实验 实验内容：

1、称取土样，加蒸馏水浸泡，时间长短视环境环境温度而定，一般15分钟为宜。 2、接好电极，打开预热，用标准缓冲溶液定位后，测定土壤浸泡液的pH值。 3、取两份相同体积的自来水样，其中一份加入微小体积高浓度氯标准液。 4、氯离子选择电极、双液接饱和甘汞电极、酸度计正确连接，通电预热。 5、分别测定所配溶液的电池电动势。 实验目的与要求：

1、掌握用pH玻璃电极测定土壤pH值的方法及原理。 2、学会使用酸度计测定试液pH值。

3、学习标准加入法测定水中含氯量的原理及操作方法。 4、学会用酸度计测量电池电动势。 注意要点：

1、土壤取样要有代表性，风干、研细、过筛后保存在磨口瓶中。 2、复合电极在使用前用蒸馏水活化24小时。

3、经常使用的电极用后浸泡在蒸馏水中，长时间不用的电极用水清净后放入电极盒中保存。 2、 仪器定位后，面板上各旋扭不能再动。否则重新定位。

3、 双液接饱和甘汞电极内盐桥装饱和氯化钾溶液，外盐桥装0.1mol.dm-3KNO3。 7、盐桥内不能有气泡，否则必须赶出。 8、电极接口不能受潮。

实验九、邻菲罗啉显色法测定亚铁的含量

实验性质： 测定实验 实验内容：

1、配制亚铁盐系列标准溶液。

2、仪器预热，调节最大吸收波长510nm。 3、测定标准溶液和未知溶液的吸光度。

4、绘制标准工作曲线，从图上查出待测溶液的浓度。 实验目的与要求：

1、掌握邻菲罗啉分光光度法测量铁含量的原理和方法。 2、学会721型分光光度计的使用方法。 注意要点：

1、长时间不用的仪器须预热三十分钟以上。 2、比色皿盖须抓紧轻放。

3、比色皿的拿放要手持磨沙玻璃面。

实验教材：公共化学实验，自编教材。

执笔：杨成根

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电工与电子技术II课程教学大纲

Electrician and Electronic Technique

课程编号：2522701 课程类别：学科基础课 适用专业：环境工程

先修课程：高等数学、工程数学 后续课程：大学物理 总 学 分：4学分 教学目的与要求：

电工与电子技术是为高等学校非电类专业设置的技术基础课，日益成为理、工、农、医、文等各专业本科生素质教育中不可或缺的知识结构的一部分。通过本课程学习，使学生掌握电工技术与电子技术的基本理论、基本知识和基本技能，了解电工技术和电子技术的应用和发展概况，具备必要的实验技能，着眼于培养学生的综合素质和能力，为继续学习、从事理论研究和工程技术工作打下坚实基础。

电工与电子技术是理论性较强的一门课。本课程将以课堂教学为主，进行较多的习题讨论，大量的习题作业训练，并配以相应的实验。通过本课程学习，使学生在严肃认真的科学作风和抽象思维能力、分析计算能力、实验研究能力、总结归纳能力等方面有所提高，实现课程大纲提出的教学要求和培养目标。

教学内容与学时安排 序号 1 2 3 4 5 6 7 章目名称 第一章 直流电路 第二章 电路的瞬态分析 第三章 交流电路 第四章 供电与用电 第五章 变压器 第六章 电动机 第七章 电气自动控制 学时分配 讲授 实验 5 3 7 4 3 4 4 1 1 1 序号 8 9 10 11 12 13 章目名称 第八章 半导体器件 第九章 基本放大电路 第十章 集成运算放大器 第十一章 直流稳压电源 第十二章 组合逻辑电路 第十三章 时序逻辑电路 学时分配 讲授 实验 4 7 4 2 5 6 1 1 1 第一章 直流电路（5学时）

第一节 电路的作用和组成 (了解)

电路的定义，作用与分类；研究电路的方法，电路分析的条件，任务和目标。 电阻和电路元件、实际电路；电路的电路图模型及其数学模型。

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第二节 电路的基本物理量 (理解)

电流实际方向的定义，电压实际极性的定义与约定。 电功率的定义与单位；发出功率与吸收功率的确定。 电能量的定义与单位；能量与功率的关系。

电压、电流等常用电路物理量的SI制的单位、倍数与分数词头。

第三节 电路的状态(掌握)

通路的定义和特点。 开路的定义和特点。 短路的定义和特点。。

第四节 电路中的参考方向(理解)

设定电压、电流的参考方向的必要性，电压、电流的参考方向的假设及其三种表示方法，电压和电流的正、负与参考方向的结合判断它们的实际方向。 关联的参考方向，电源惯例和负载惯例两种关联的参考方向。

第五节 理想电路元件（掌握）

理想电阻元件的伏安关系――VCR，关联与非关联参考方向下欧姆定律，伏安特性曲线。 电阻与电导之关系及其单位。

理想电压源的伏安关系――VCR，伏安特性曲线。 理想电流源的伏安关系――VCR，伏安特性曲线。

第六节 电压源和电流源（掌握）

术语介绍――支路、结点、回路与网孔 基尔霍夫结点电流定律—KCL

KCL的表述及方程列写， KCL广义结点的推广，电流参考方向与方程各项的正、负号确定。 基尔霍夫回路电压定律—KVL

KVL的表述及方程列写， KVL虚拟回路的推广，电压参考方向与方程各项的正、负号确定。 应用KCL、KVL分析电路举例

第七节 支路电流法（掌握）

支路电流法的独立变量数。

支路电流法独立的KCL方程和KVL方程列写举例。

第八节 叠加定理（掌握）

叠加原理的表述及通用公式。

叠加原理、齐次定理的应用及注意说明。

第九节 等效电源定理（掌握）

戴维南定理的表述及应用举例。 诺顿定理及应用举例及注意事项。

第二章 电路的瞬态分析（3学时）

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第一节 瞬态分析的基本概念 （了解）

稳态与瞬态的概念。 激励与响应。

第二节 储能元件（理解）

电容元件的库伏特性、动态特性、记忆特性。 电感元件的韦安特性、动态特性、记忆特性。

第三节 换路定律（掌握）

电容电压不能突变、电感电流不能突变的概念。 利用换路定律计算电容电压、电感电流初始的方法。

第四节 RC电路的瞬态分析（理解）

RC电路的零输入响应。 RC电路的零状态响应。 RC电路的全响应。

第五节 RL电路的瞬态分析（理解）

RL电路的零输入响应。 RL电路的零状态响应。 RL电路的全响应。

第六节 一阶电路瞬态分析的三要素法（掌握） 初始值、稳态值、时间常数的概念与计算。

三要素快速公式的应用举例。

第三章 交流电路（7学时）

第一节、正弦交流电的基本概念(掌握)

交流电的周期、频率和角频率。 交流电的瞬时值、最大值和有效值。 交流电的相位、初相位和相位差。

第二节 正弦交流电的相量表示法（掌握）

相量表示正弦量的基本原理。 相量的几种表示及其互换。

第三节 单一参数交流电路（掌握）

纯电阻电路相量形式的VCR、数值与相位关系。 纯电容电路相量形式的VCR、数值与相位关系。 纯电感电路相量形式的VCR、数值与相位关系。

第四节 串联交流电路（掌握）

R、L、C串联交流电路的计算。

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串联电路的复阻抗。

第五节 并联交流电路（掌握）

R、L、C并联交流电路的计算。 串联电路的复导纳。

第六节 交流电路的功率（掌握）

交流电路的瞬时功率的概念。

平均功率、有功与无功功率、视在功率的计算。

第七节 交流电路的功率因素（掌握）

交流电路的功率因素。 有功与无功分量的计算。 功率三角形和阻抗三角形。

第八节 交流电路中的谐振（了解）

串联谐振的特点与分析。 并联谐振的特点与分析。

第四章 供电与用电（4学时）

第一节 三相电源（掌握）

三相电源星形联接时的线量、相量及其关系。 三相电源三角形联接时的线量、相量及其关系。 三相对称电源星形――三角形联接时的等效变换。

第二节 三相负载（掌握）

对称三相负载星形联接时的分析，及归结为单相计算方法。 对称三相负载三角形联接时的分析，及归结为单相计算方法。。

第三节 三相功率（掌握）

三相电路的有功、无功、视在功率、功率因素。 对称三相电路的功率因素计算举例。

第四节 触电事故及触电防护（了解）

触电事故的成因、类型，安全电压。 保护接地和保护接零。 漏电开关及其防护原理。

第五章 变压器（3学时）

第一节 磁路（理解）

磁场的基本物理量。

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物质的磁性能。 磁路欧姆定律。

第二节 电磁铁（理解）

直流电磁铁。

交流电磁铁。

第三节 变压器的工作原理（掌握）

电压变换与原、副线圈的匝数比，同名端的标注。 电流变换。 阻抗变换。

功率传递与变压器电路的等效变换。

第四节 变压器的基本结构（了解）

主要部件。

主要种类。

第六章 电动机（4学时）

第一节 电机概述（了解）

电机的种类与用途概述。

第二节 三相异步电动机的工作原理（理解）

旋转磁场的产生，及其转速和转向。 转子旋转的工作原理，及其转速和转向。 转矩与反转矩的平衡。 功率的传递。

第三节 三相异步电动机的基本结构（理解）

定子及其主要部件。 转子及其主要部件。

第四节 三相异步电动机的铭牌数据（理解）

三相异步电动机的铭牌数据解读。 三相异步电动机的选择。

第五节 三相异步电动机的机械特性（理解）

固有特性的优点和不足。 人为特性的改造方法。

第六节 三相异步电动机的起动（理解）

鼠笼异步电动机的起动过程、最大转矩、平稳运行和自调节功能。 绕线转子异步电动机的起动及起动特性改造方法。

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第七节 三相异步电动机的调速（了解）

变频、变压、变极调速的概念。 转子电路串联电阻调速的原理。

第七章 电气自动控制（4学时）

第一节 手动控制（理解）

手动控制的常用电气设备及控制电路。

第二节 起停自动控制（理解）

常用自动控制电器：按钮、交流接触器、中间继电器、热继电器。

常用自动控制电路的工作过程，自动保护原理。

第三节 正反转控制（掌握）

正反转控制电路的工作原理，自锁与联锁环节。

第四节 顺序联锁控制（掌握）

顺序联锁控制电路的工作原理。

第五节 行程控制（理解）

行程开关的种类和工作原理。 行程控制电路的解读。

第六节 时间控制（了解）

时间继电器。

时间控制电路的解读。

第八章 半导体器件（4学时）

第一节 半导体的基础知识（理解）

本征半导体，P和N型半导体及其共价键结构。 杂质半导体及其多数、少数载流子。 PN结及其扩散与漂移运动的平衡。

第二节 半导体二极管（掌握）

二极管的主要结构。

二极管的伏安特性：单向导电性。 二极管的主要参数。

二极管的主要应用：整流、隔离、限幅与钳位。

第三节 特殊二极管（理解）

稳压二极管，工作原理和主要参数。 光电二极管、发光二极管及其用途。

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光电耦合器及其用途。

第四节 双极型晶体管（理解）

晶体三极管的基本结构：三区和两结。

晶体三极管的工作状态：放大、饱和、截止。 晶体三极管的特性曲线及其解读。 晶体三极管的主要参数。

第九章 基本放大电路（7学时）

第一节 放大电路的工作原理（掌握）

放大电路的组成、各元件的功能及其不可或缺性。 直流电压及电位的建立。

交流、直流信号混迭、交流信号的输入和输出（提取）。

第二节 放大电路的静态分析（掌握）

静态工作点的计算确定。

静态工作点的影响和调整方法。

第三节 放大电路的动态分析（掌握）

放大电路的主要性能指标：放大倍数、输入电阻、输出电阻。 放大电路的微变等效电路。 主要性能指标的计算。

第四节 晶体管基本放大电路（掌握）

共射放大电路的分析计算。 共集放大电路的分析计算。 共基放大电路的分析计算。

第五节 多级放大电路（掌握）

多级放大电路的级间耦合方式。 阻容耦合多级放大电路的分析计算。

第六节 差分放大电路（掌握）

差分放大电路的组成、对称特点、工作原理。 差分放大电路的输入、输出方式，主要参数计算。

第十章 集成运算放大器（4学时）

第一节 集成运算放大器的概念（理解）

集成运算放大器的组成。

集成运算放大器的电压传输特性。

第二节 反馈的基本概念（掌握）

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反馈的分类。 反馈的判断。

负反馈对放大电路性能的改善。

第三第 理想运算放大器（掌握）

理想运算放大器的条件。

理想运算放大器的特性――虚断和虚短处理。

第四第 基本运算电路（掌握）

比例运算电路。

加法和减法运算电路。 微分和积分运算电路。

第五节 电压比较器（了解）

单限电压比较器。

第十一章 直流稳压电源（2学时）

第一节 直流稳压电源的组成（了解）

直流稳压电源的变压、整流、滤波、稳压四环节。

第二节 整流电路（理解）

不可控整流电路的组成、工作原理。 不可控整流电路器件参数的确定。

第三节 滤波电路（理解）

电容滤波电路的原理和参数。

第四节 稳压电路（理解）

稳压管稳压电路的工作原理，参数确定。 集成稳压电路基器件选择。

第十二章 组合逻辑电路（5学时）

第一节 集成基本门电路（掌握）

或门电路及其逻辑表达式、真值表、运算规则，应用举例。 与门电路及其逻辑表达式、真值表、运算规则，应用举例。 非门电路及其逻辑表达式、真值表、运算规则，应用举例。

第二节 集成复合门电路（掌握）

或非门电路及其逻辑表达式、真值表。 与非门电路及其逻辑表达式、真值表。 三态与非门电路及其逻辑功能。

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第三节 组合逻辑电路的分析（理解）

组合逻辑电路分析的一般步骤及举例。 逻辑代数运算法则及其化简。

第四节 组合逻辑电路的设计（了解）

组合逻辑电路设计的一般步骤。 半加器。 全加器。

第五节 编码器（理解）

普通编码器：二进制，二――十进制编码器电路的解读。 优先编码器的概念。

第六节 译码器（理解）

译码器的概念，二进制译码器电路解读。

显示译码器：数码显示器，显示译码器的工作原理。

第十三章 时序逻辑电路（6学时）

第一节 基本双稳态触发器（理解）

输入为低电平有效的基本RS触发器，工作原理、真值表。 输入为高电平有效的基本RS触发器，工作原理、真值表。

第二节 钟控双稳态触发器（掌握）

RS触发器的电路结构、逻辑功能及其真值表，触发方式、波形分析。 JK触发器的电路结构、逻辑功能及其真值表，触发方式、波形分析。 D触发器的电路结构、逻辑功能及其真值表，触发方式、波形分析。 T触发器的电路结构、逻辑功能及其真值表，触发方式。

第三节 寄存器（理解）

数码寄存器电路及其工作过程。 移位寄存器电路及其工作过程。

第四节 计数器（理解）

二进制计数器电路、工作过程、状态表及波形分析。 十进制计数器电路、工作过程、状态表及波形分析。

第五节 集成定时器（了解）

555集成定时器的内部结构、工作原理、外引线排列。 555集成定时器应用举例。 教材：

唐介 主编. 《电工学（少学时》（第二版）.北京 . 高等教育出版社. 2005.1 主要参考书目：

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1、唐介 主编. 《电工学（少学时》. 北京. 高等教育出版社. 1999.7 2、秦曾煌 主编.《电工学简明教程》. 北京. 高等教育出版社. 2001.12 3、秦曾煌 主编.《电工学 上册 电工技术（第五版）》. 北京. 高等教育出版社. 1999.6 4、秦曾煌 主编.《电工学 下册 电子技术（第五版）》. 北京. 高等教育出版社. 1999.6 5、张南 主编. 《电工学（少学时》. 北京. 高等教育出版社. 2001.1

6、王鸿明 编.《电工技术和电子技术》. 北京. 清华大学出版社. 1999.12

执笔： 孙贵根

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电工与电子技术II实验教学大纲

课程名称：电工与电子技术II 实验室名称：电工电子实验中心 课程编号：2522701 适用专业：环境工程 开设实验项目数：6个

研究生 实验 对象 本科生 专科生 √ 实验 要求 必修 选修 √ 实验总学时 学 分 12 0.5 一、实验教学目标与要求

实践教学对于提高学生的综合素质、培养学生的实践能力和创新精神具有特殊的作用。电路分析基础实验是电路分析基础课程的重要的实践性教学环节。其目的是学生理论联系实际，巩固和加深队所学基本理论的理解，提高学生分析问题和解决问题的能力；另一方面是使学生得到电路分析、测量的实践技能的基本训练，树立实践观点和严谨的科学作风。

为实现上述实验教学目的，通过6个学时的课堂讲授，介绍常用仪器仪表的内部结构和工作原理、电工电子测量技术和实验技术，要求学生能够正确地选择和使用常用仪器仪表，掌握正确的测量方法、减少测量误差，能够正确的读取、记录和处理实验数据，提高撰写实验报告的能力，验证理论和分析总结。

二、实验主要配套仪器设备及台（套）数

1、GDDS-2C型电路、电工技术实验装置 35套 2、电子技术实验装置 35套 三、实验课程内容与学时分配

1、网络定理的测试 2学时 2、功率因数的提高 2学时 3、三相电路的研究 2学时 4、单级低频电压放大器 2学时 5、集成运放的应用 2学时 6、计数、译码、显示电路设计 2学时 四、实验教科书、参考书 1、教科书

《电工学实验》. 钮霞 自编. 扬州大学电工电子教学实验中心 2006.8 2、参考书

《电工测试基础》. 李崇贺. 北京： 中国电力出版社. 2000.4

《电工学实验》. 唐介 主编.【电工学（少学时）下篇】. 高等教育出版. 2005.1

执笔人:孙贵根

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