第三四单元秋冬星空生活中的材料复习

第三单元秋冬星空复习

12.秋季星空

一、秋季星空的显著星座是哪些？P32 二、怎样观察星空p32

三、什么是星座？仙后座、大熊座的特征是什么？P33 四、制定观察观察计划p34 五、怎样制作应用观星箱？P34

13.冬季星空

一、冬季星空的显著星座有哪些？分别有什么特征？P36

二、北斗七星从秋季到冬季有什么变化？怎样进行变化的？P36 第四单元生活中的材料

14木材

一、探究木材的特点 实验名称 研究木头的特点实验 实验器材 各种木头、水槽、放大镜、酒精灯、导线、电池、小刀、锤子、 1、将木头放在火上烧观察哪种木头更易燃烧。 2、用放大镜观察木块上的花纹，比较花纹的形状、纹络粗细 实验方案 3、用小刀刻木头、用指甲刻画木块，探究木块的软硬程度 4、将木块放入水中，看沉浮现象。 5、检验木头的导电性。 实验现象 1.木头易燃烧。2.木头有年轮3.木头软硬度不同 4.木头能浮沉5.湿木头能导电 实验结论 同现象 二、木材的用途P41图。做家具、做建筑、工艺品、交通工具、造纸等 三、什么是天然材料、人造材料？P41

15纸

一、纸的发展历史？P42。龟甲兽骨到竹简木牍、2000年前的西汉植物纤维造纸、以丝为原料的丝絮纸，蔡侯纸（树皮、、麻头、破布、旧渔网） 二、纸吸水性实验

实验材料：长宽厚相同的各种纸、胶水、尺子、水槽、水。 实验步骤：

1、将各种纸条依次粘在尺子上。

2、把尺子水平放在水槽上方，使各种纸同时浸入水中。观察哪种纸爬升的水渍高，

哪种纸的吸水性好。

实验结论：不同纸的吸水性有所不同。

同样的采取对比实验方法研究纸的透光性（各种不同的纸对着灯进行观看）、结实程度（不同的纸进行用手撕成小纸条得出不同的纸结实程度不同，同一张纸按照不同方向进行撕成纸条得出相同的纸不同方向上结实程度不同）、粗糙程度（用手进行抚摸感觉）

注意事项：要通过对比实验来研究。 三、纸与我们的关系P44

1.节约纸张就是节约能源。P44 2.纸与生活的关系。

16陶瓷

一、陶瓷的历史是怎样的？P45 二、探究陶瓷的实验 实验名称 研究陶瓷的特点实验 实验器材 陶瓷、碎瓷片、木锤、小刀、酒精灯。 实验方案 1.将陶瓷片砸开，观察断裂面。2.用断裂面来切割纸观察其锋利程度。 3.将陶瓷片放在火上烧，观察陶瓷的耐火性。4.检验导电性 实验现象 1、 陶瓷坚硬易碎3.陶瓷断裂面锋利4.陶瓷耐高温5.陶瓷不导电 实验结论 同现象 三、陶瓷的应用P46图 17金属

一、探究金属的实验 实验名称 金属的特点 实验器材 各种金属制品、烧杯、热水、勺子、小刀、锤子、钉子、木头、导线、电池、酒精灯 1、用火烧，看是否易燃。2、用锤子砸、用小刀刻，研究软硬。3、放入热水，看是否传热。4、用砂纸打磨，看是否有光泽。5、实验方案 把金属连入电路，看是否导电。6、从高处扔下，看是否易碎等等。 实验现象 1.易传热、2.软硬度不同3.有延展性4.易导电5金属不易燃，6，有金属光泽， 实验结论 同现象 二、金属从哪里来？P48或者下面第21题 三、金属的用途？P48

生活处处用到金属举例：大到飞机、轮船、各种高楼大厦，汽车、电线小到钢笔，拉锁等。

18玻璃与塑料

一、生活中哪些地方用到了玻璃和塑料？ 二、探究玻璃塑料的实验 实验名称 玻璃与塑料的特点 实验器材 各种玻璃、塑料制品、木锤、电池、导线、镊子 1、1.用天平分别称量相同厚度与大小的玻璃和塑料。 实验方案 2.分别透过玻璃和塑料看书上的字。 3.让玻璃和塑料在同一高度落下。 4.用镊子夹着玻璃和塑料在火上烧 玻璃特点：透明、易碎、不燃烧、较重、较硬、断裂面锋利、不导电 实验现象 塑料特点：透明、不易碎、易燃烧、较轻、较软、硬塑料断裂面锋利、不导电 实验结论 同现象 三、白色污染的内容。P50

四、塑料和玻璃的未来p51限塑令

1. 什么叫星座？人们为了便于观察和研究星空，把星空划分为很多区域，这些

区域称为星座。全天共分为88个星座。

2. 写出秋季在北天星空的六个星座。答：大熊座，小熊座，仙后座，仙女座，

织女，英仙座。

3. 写出秋季南天星空的六个星座。答：天箭，天炉，天蝎，飞马，山羊，双鱼，

鲸鱼。

4. 仙后座是怎样的一个星座？答：仙后座是秋季星空中一个耀眼的星座，星座

中的五颗亮星组成一个M或W形，好像一个美丽的王后坐在宝座上。

5. 大熊座是怎样的一个星座？答：大熊座是北天中最醒目,最重要的星座，大

熊座中的七颗亮星组成一个勺子的形状,俗称勺子星。

6. 猎户座是怎样的一个星座？答：在冬季的上半夜,南天最引人注目的星座是

（猎户座）

7. 北极星和勺子星分别属于什么星座？答：北极星属于（小熊座）；勺子星属

于（大熊座）

8. 为什么不同时刻、不同季节会看到一些不同星座？答：不同时刻看到不同星

座是地球的（自转）引起的。不同季节看到不同星座是地球的（公转）形成的。

9. 你是怎样探究木头特点的？得出什么结论？答：1.用放大镜观察，发现木材

（有花纹）。2.用点燃的酒精灯烧，发现大部分木材（易燃烧）。3.用小刀刻木材，发现木材（有软有硬）。4.把木材放入水中，发现（有沉有浮）。5.把木材放入水中，发现体积膨胀，说明木材具（有吸水性）。6.把木材接入电路中，发现湿导电，干不导电。

10. 什么是天然材料？答：非人工合成的材料，叫天然材料。如棉花，木材、竹

子煤石油。

11. 什么是人造材料？答：人工合成的材料叫人造材料。如塑料，人造革，人造

纤维。

12. 在纸发明以前人们把字写在哪里？答：把字刻在龟甲兽骨上，后来又刻在竹

简木简上。

13. 什么叫蔡侯纸？答：东汉时期，蔡伦改进了造纸方法，用树皮、麻头、破布

和旧渔网为原料，造出了可供书写的纸，被称为蔡侯纸。

14. 汉代造纸的工艺流程是怎样的？答：碎料—洗料—煮料—捣浆—筛捞—摊平

—晾晒。

15. 我国古代劳动人民发明纸的意义是什么？答：我国古代劳动人民发明了纸，

极大地促进了中国及世界文化的传播交流，推动了中国社会和世界社会的发

展，有着重要的历史意义。

16. 我国古代的四大发明是什么？答：是指南针、火药，造纸术，活字印刷术。 17. 我国的造纸术分别是什么时间传到世界各地的？答：公元三世纪传到朝鲜。

公元七世纪传到日本。八世纪传到阿拉伯。十二世纪传到欧洲。

18. 请你写一份倡导同学们节约纸张的倡议书。答：同学们，造纸需要使用大量

的木材和柴草，消耗大量的电能，还要排出大量的污水。节约纸张，就是节约能源，就是节约资源，就是保护环境。请同学们节约每一张纸吧！

19. 你是怎样探究陶瓷特点的？获得了什么结论？答：1.用小锤砸陶瓷，陶瓷碎

了。说明陶瓷具有（易碎）的特点。用镊子夹住陶瓷片酒精灯上烧，不变形，说明陶瓷（耐高温）。用小刀刻划陶瓷无痕迹，发现陶瓷很（坚硬）。把陶瓷接入电路中，小灯泡不亮，说明陶瓷（绝缘）。把硫酸滴在陶瓷上无变化，说明陶瓷（耐腐蚀）

20. 你是怎样探究金属特点的？获得了什么结论？答：1.把金属用砂纸打磨后，

能发光说明金属具（有光泽）。2.金属丝在铁锤的击打下会变长展宽。说明金属具具有（延展性）。3.把金属勺头放入热水中，不长时间，勺把就热了，说明金属（能传热）。4.把金属丝接入电路中，小灯泡亮，说明金属（能导电）。

21. 金属从那里来？答：一是开采金属矿，冶炼提取而来。二是回收废金属，冶

炼加工而来。

22. 材料的使用对我们的生活有哪些影响？答：材料的使用是把双刃剑，例如，

煤、石油的燃烧给我们带来能量，却污染了空气。塑料的使用方便了生活却污染了环境。

23. 比较玻璃和塑料的特点。答：玻璃比塑料重、透明度好、易碎、不易燃烧。 24. 限塑令的内容是什么？答：一、禁止生产、销售、使用超薄的塑料购物袋。

二、实行塑料购物袋有偿使用制度。三、加强对限产、限售、限用塑料购物袋的监督检查。四、提高废塑料袋的回收利用水平。

25. 为什么说秸秆餐具绿色环保的餐具？答：因为这种餐具入土即肥料，入水为

鱼饲料，弃之路旁化为乌有。

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