七年级英语下册Unit11第2课导学案

更新时间:2023-12-28 06:08:02 阅读量: 教育文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

班级 小组 姓名 学号 使用时间 教师评价

七年级英语导学案 编 备 课 组长 编 写 6.12 写 时 间 人 学 科 主任 编 号 7112 课 Unit 11 What do you think of game shows? 课 型 预习展示 题 第二课时Section A 3a~4 学 习 1.会说会写会运用P67单词及短语 目 标 2.通过学习能熟练运用询问某人对某物的看法的句型 通过自主学习,牢记下面的知识点并会运用。 1. We are talking to Alan, a thirteen-year-old boy.我们正在和艾伦谈话,一个 独学 十三岁的男孩。知识点数词-year-old的用法:a thirteen-year-old boy意为“一 10’ 个13岁的男孩”,其中thirteen-year-old 为复合词,在书写时要注意不能写 成thirteen-years-old形式。例如:Mary is __ ________________________girl. 课前预玛丽是一个九岁的小女孩。 习并记2.Welcome to the show.欢迎来到这个节目。Welcome用作形容词意为受欢迎 住重点的,例如:The new teacher is ________ in our school.用作动词,意为欢迎,学 知识 固定搭配welcome to 后接地点表示欢迎来到某地。例如:Welcome ____ ____ 习 ________.欢迎来到我们学校。 过 3.Thanks for joining us.为了加入我们而感谢。Thanks for doing sth=Thank 程 you for doing sth意为为了…而感谢。例如:Thanks for______ ____=______ ____ _____ ______ _____.为了帮助我而感谢你。 4. I do, too.我也是。相当于I love it, too. too 为副词,意为“也”一般用于肯定句和疑问句中,放在句末且其前常用逗号与句子隔开。另外,在简略答语中too常用于宾格代词之后。例如:He can speak English,too. 他也会讲英语。 ----I want to eat an apple.我想吃一个苹果。----Me, too. 我也想吃。 练习:I can help you,_____.我也能帮助你。 ----I go to school by bike.我骑自行车去上学。----______ _____.我也是。 5.What about=How about意为…怎么样?后接名词、宾格代词和动词ing形式。例如:What about you?你呢?What about going for a walk?去散步怎么样?练习:What ____ ____?她呢?What_____ _________?游泳怎么样? 群 学/ 先由组长领着组员读P67 3b,然后对子组读并背 对学 诵, 10’ 在组内展示 翻译中文 C层学 会说会AB层学生默写对话写在导学案的背面 背下面对话AB层学生会编写对话 一 .单选 达 ( )1. ____ do they think _____ game shows? 标 A. How, of B. What , to C. What, of D. How, to 测 ( )2.How about ______ for a walk? 评 A .to go B. going C. goes D.go 8’ ( )3. ----How do you like the TV show? ----________. A. Very kind B. Very delicious C. Very lucky D. Very interesting ( )4.Thanks for _____ . A. help us B. to help us C. helping us D. to helping us C. would like; would like D. like; would like ( )5. My brother is ______. A. 16 year old B. a 16-years-old boy C. a 16-year-old boy. D. 16-year-old boy. 二、根据提示进行填空。 1. Welcome __________________________(欢迎来到夏令营). 2. Thanks for ____________(加入) us. 3. Would you mind____________________(看电视)? 4. How about _________(去) to the beach? 5. My uncle _________________(not like) sports shows. 三、按要求完成下列句子,每空一词。 1.What about going for a walk?(同义句转换) _____ _____ ______ _____ ______? 2.My mother like soap operas.(改为一般疑问句) _______ _______ _______ ________ soap operas? 3. I can’t stand sports shows.(对划线部分提问) _______ _____ ____ ________ ____ sports shows? 课后反思 通过本节课的学习,我最大的收获是________________________ 感到自己有待加强的是___________________________________________。

课前表现:课前预习______及时上交____ 课后表现:学案整理______及时复习____

教师寄语:Nothing in the world is difficult for one who sets his mind to it.(世上无难事,只怕有心人。 )

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/hznx.html

Top