外贸人员必备素质之我见 - 论文
更新时间:2023-11-08 21:17:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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目录
1 绪论 ...................................................................... 5
1.1 研究的目的与意义 ................................................... 5 1.2 文献综述 ........................................................... 5 1.3 文章结构 ........................................................... 5 2 我国外贸人员的现状 ........................................................ 7
2.1 外贸人员结构分布不均 ............................................... 7 2.2 外贸人员学历层次化 ................................................. 7 2.3 外贸人员专业知识匮乏 ............................................... 8
2.3.1 理论知识 ..................................................... 8 2.3.2 缺少懂得国内外贸易法规和管理的国际经贸人才 ................... 9 2.3.3语言的沟通能力差 ................................................. 9 2.4外贸人员的专业技能匮乏 .............................................. 9 3 当前我国外贸人员现状的原因分析 ........................................... 10
3.1 外贸人才市场对人才的迫切需求 ...................................... 10 3.2企业自身的原因 ..................................................... 10 3.3 教育方面的不完善 .................................................. 10
3.2.1 课程体系不够合理 ............................................ 10 3.2.2 师资队伍不够完善 ............................................ 11 3.2.3 教学方法单一 ................................................ 11
4 外贸人员在国际贸易中必备的专业素质 ....................................... 12
4.1 理论知识的完善 .................................................... 12
4.1.1 知识掌握要全面系统化 ........................................ 12 4.1.2 证书的重要性 ................................................ 12 4.2 实践能力的加强 .................................................... 12
4.2.1 把理论转化为实践 ............................................ 13 4.2.2 把握实践的机会 .............................................. 13
1
结 论 ..................................................................... 14 致 谢 ..................................................................... 15 参考文献 ................................................................... 16
2
摘 要
随着我国改革开放的扩大,尤其是我国加入WTO之后,我国外经贸取得了很大成绩。对外贸易是一项复杂的国际交往活动,国际竞争日益激烈,要求从事国际贸易活动的人才必须是综合能力强的复合型的人才,其综合能力既包括具有较强的专业技能,也包括具有良好地专业技能以外的其它能力。
通过对当前外经贸人才的现状分析 ,归纳当代外经贸人才的现状 ,针对这些问题进行深入的分析,找出原因,并且对此提出改善的意见的建议。从而为社会创造高素质的外贸型人才提供参考的依据。
关键词:外贸人员 外贸现状 外贸人员必备素质
3
Abstract
With the expansion of our reform and opening up, especially after China's entry into WTO .China's foreign trade achieved great successes. Foreign trade is a complex international association activities. Foreign trade is a complex international association activities, the international competition become fiercer. We are requested for the personnel engaged in international trade activities must be a comprehensive ability compound talents. Its comprehensive ability not only including has strong professional skills, including with good professional skills to other than ability.
Based on the current situation of foreign trade and economic cooperation, inductive analysis of talent present situation of contemporary foreign trade talents, aiming at these problems in-depth analysis, find out the cause, and puts forward the suggestion to improve opinion. Thus for community to create high-quality foreign trade talented person is the basis for reference.
Keywords:Foreign trade staff Foreign trade status Foreign trade staff necessary quality
4
1 绪论
经济全球化的不断深入,我国的外贸行业也在不断的发展。据国家统计局资料显示,2008年我国的进出口总额已达2.8万亿美元,连续三年居世界第三,这标志着我国的对外贸易已经上了新的台阶。然而,与大幅增长的贸易业务不协调的是我国外贸人才的供需矛盾严重,外贸人才的数量和质量和这种需求都相差甚远。高素质外贸人才的短缺正制约着我国企业“走出去”的脚步。
1.1 研究的目的与意义
外贸行业是我国社会主义市场经济体制和和国际接轨的连接点,外贸从业人员不仅要适应我国经济运行规律的要求,还要适应国际经济通行规律;不仅要熟悉我国国内法律法规,还要谙熟国际经济法和国际惯例;不仅要有扎实的专业基础和理论知识,还必须要有外语、计算机、人际交往等能力。当前外贸发展的新环境对从业人员提出了更新更高的要求,外贸人才培养不断的专业化和国际化。
对于外贸人员在素质方面的研究可以全面了解我国的外贸人员的现状,根据发现的问题进行解决。在这个经济高速发展的时代,为企业培养更多的高素质的人才十分迫切。研究这个问题可以为即将走向工作岗位的外贸专业的学生提供一个良好的素质要求的对照,来使自己寻求理想的工作。
1.2 文献综述
经过我的大量的数据收集,整理出我国目前外贸人员的现状,包括外贸人员的构成结构、学历、需求情况。并且查阅最近的期刊文章,了解最新的我国外贸人员的状况,分析出一系列的素质欠佳的原因,并且根据外贸公司目前最迫切需求的外贸人员所具备的素质以及大量学者的研究报告,整理出当前的外贸人员的必备素质。
1.3 文章结构
文章首先描述了外贸人员的现状,在结构、学历、知识、能力方面进行深入调查,了解到目前在我国所面临的这些问题,特别是外贸人员的素质欠佳导致企业亏损,阻碍的我国外贸行业的发展。其次依据现状进行问题分析,指出出现这些状况的存在的原因,从人才需求量大,质量下降、高校教育等方面入手,进行全面系统的分析。最后,通过原因分
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