口腔助理医师复习宝典 - 口腔修复学(一)
更新时间:2024-06-21 09:25:01 阅读量: 综合文库 文档下载
- 口腔助理医师考试时间推荐度:
- 相关推荐
常年开展医师资格、执业药师、卫生资格、继续医学教育辅导。24小时报名咨询热线:010-82311666 口腔助理医师复习宝典——口腔修复学(一)
回力卡环可减小基牙直接承受的 力,因为其 A.远中支托与基托直接相连 B.远中支托不与基托直接相连 C.近中支托与基托直接相连 D.近中支托不与基托直接相连 E.无支托与基托相连 正确答案:B
卫生桥桥体龈面与牙槽嵴粘膜之间的间隙至少为 A.1mm B.1.5mm C.2mm D.2.5mm E.3mm 正确答案:E
上颌义齿戴入后恶心的原因可能是 A.初戴不适应
B.基托后缘不密合或翘动 C.后部大连接体不密合或翘动 D.基托或大连接体过度向后伸展 E.以上均可 正确答案:E
常年开展医师资格、执业药师、卫生资格、继续医学教育辅导。24小时报名咨询热线:010-82311666 预备支托窝的方法中错误的是
A.在缺隙侧基牙 面的近远中边缘嵴处预备 B.支托窝呈圆三角形或匙形
C.尽量利用上下牙咬合状态的天然间隙 D.支托窝预备在基牙的牙本质上 E.必要时可调磨对 牙 正确答案:D
决定基托伸展范围不必考虑 A.缺牙多少和部位 B.基牙健康状况 C.牙槽嵴吸收程度 D. 力大小 E.患者的要求 正确答案:E
选择后牙颊面高度时,除了根据后牙缺隙的龈 距以外,还要参考 A.后牙缺隙的长度 B.后牙的近远中径 C.后牙的颊舌径 D.前牙的唇面高度 E.前牙的唇面宽度 正确答案:D
可摘局部义齿上不起稳定作用的部分是
常年开展医师资格、执业药师、卫生资格、继续医学教育辅导。24小时报名咨询热线:010-82311666 A.基托 B.人工牙 C.固位体 D.连接体 E.没有 正确答案:E 舌杆厚度约为 A.1mm B.2mm C.3mm D.4mm E.5mm 正确答案:B
不属于可摘局部义齿的部件是 A.间接固位体 B.冠内固位体 C.桥体 D.I杆 E.邻面板 正确答案:C 肯氏第一类牙列缺损为 A.单侧游离缺失
常年开展医师资格、执业药师、卫生资格、继续医学教育辅导。24小时报名咨询热线:010-82311666 B.双侧游离缺失 C.非游离缺失 D.间隔缺失 E.前牙缺失 正确答案:B 以下表述中,错误的是 A.联合卡环有防止食物嵌塞作用
B.延伸卡环的卡臂在临近缺隙的基牙上位于倒凹区,起固位作用 C.RPI卡环可减小基牙的扭力
D.孤立磨牙上的圈形卡环的卡臂尖向近中 E.对半卡环有两个殆支托 正确答案:B
人工后牙颊舌径小于天然牙的目的是 A.提高咀嚼效率 B.获得平衡 C.防止咬颊 D.减小支持组织负荷 E.增强固位 正确答案:D
上颌牙列中牙周膜面积的排列顺序正确的是 A.7 6 5 4 3 B.6 7 3 4 5
常年开展医师资格、执业药师、卫生资格、继续医学教育辅导。24小时报名咨询热线:010-82311666 C.6 7 4 5 3 D.7 6 3 4 5 E.6 7 5 4 3 正确答案:B 前腭杆的厚度约为 A.0.5mm B.1.0mm C.1.5mm D.2.0mm E.2.5mm 正确答案:B 磨牙支托的宽度为 A.其颊舌径1/2 B.其颊舌径1/3 C.其颊舌径1/4 D.其近远中径的1/5 E.其近远中径的1/6 正确答案:B
〖医学教育网版权所有,转载务必注明出处,违者将追究法律责任〗
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 口腔
- 复学
- 医师
- 助理
- 宝典
- 复习
- 食品科学与工程导论
- 新课程亟待语文课堂评价的转变-精选资料
- 码垛机器人毕业设计说明书
- 行政职业能力测试数字数学运算部分(一)12.11.25
- 2018重庆专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案
- 01-光网络故障排除案例集锦
- 地铁车站监测方案
- 图纸审核流程
- 2013年 年进度计划一标
- 13.5平行线的性质(4)
- 尔雅通识课《人人爱设计》答案
- 北京交通大学电动车拆装实习报告2012
- 辩论赛:现代社会更需要专才还是更需要通才
- 一年级上册音乐教案
- 温度采集节点设计
- 大学生创业面临的问题与对策分析
- (第三册)施检表公路工程施工表格精品施工资料
- 机械设计课程设计心得体会
- 七下二单元《写作:学习抒情》优秀教学设计
- 九年级化学全册 第四单元 我们周围的空气 4.2 物质组成的表示(