《管仲列传》公开课教学案

獐沟中学教学案 高二语文组

《管仲列传》导学提纲

主备人：李彩霞

【学习目标】

知识与技能 积累文言基础知识，提高文言文阅读能力。

过程与方法 在疏通文意的基础上，了解管仲从政取得成功的主观及客观原因。 通过朗读、分析，体会管鲍之交的真诚可贵。 情感态度价值观 理解司马迁对管仲的看法及创作本传的意图。

【学习重点】

了解管仲从政取得成功的主观及客观原因。 【学习难点】

理解司马迁对管仲的看法及创作本传的意图。

【课前准备】

完成预习题

【课时安排】

一课时

【学习过程】

预习题： 一、了解作者

搜集有关管仲的故事。

二、对照注解，了解文章的大意。 （一）实词积累

1.找出下列句中的古今异义词并解释之。 （1）鲍叔终善遇之，不以为言。

____________________________________________________________________ （2）吾尝为鲍叔谋事而更穷困

____________________________________________________________________ （3）鲍叔不以我为不肖

____________________________________________________________________ （4）少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。

____________________________________________________________________ （二）整理本文中词类活用现象 1、尝与鲍叔贾 2、孔子小之 3、公子纠败，召忽死之

4、知我不羞小节而耻功名不显于天下也 5、通货积财，富国强兵

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6、桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之 （三）整理本文中特殊句式

1、管仲夷吾者，颍上人也。 2、公子纠死，管仲囚焉。 3、管仲既用，任政于齐 4、齐桓公以霸

5、吾尝三仕三见逐于君 6、岂管仲之谓乎? （四）虚词积累，写出下列虚词的意义和用法 1、而

吾尝为鲍叔谋事而更穷困 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。 2、之

鲍叔终善遇之，不以为言。 九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。 下令如流水之原。 岂管仲之谓乎? 俗之所欲 3、与

少时常与鲍叔牙游 知与之为取，政之宝也。 4、为

及小白立为桓公 吾尝为鲍叔谋事而更穷困 鲍叔不以我为愚 其为政也 5、以

鲍叔终善遇之，不以为言。 齐桓公以霸 （五）重点语句翻译

1、 管仲三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。

2、 桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之。诸侯由是归齐。

3、 将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。

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课堂学习： 一、导入

二、知识介绍：

三、课文疏通

1、学生朗读课文

要求：读准字音，读顺文句

其他同学：认真听同学的朗读，发现不足做上记号 2、全班齐读课文，读准字音，读顺文句。 3、检测预习，落实重要文言知识现象。（解答预习中遇到的困难） 四、品读佳段

从内容（写了哪些内容）、感情（表达什么感情）、语言（语言表达有何特点）几个角度赏析课文第二段（“管仲曰??知我者鲍子也”）。

五、探究

1.从这篇传记看，管仲能取得从政重大成功，原因有哪些？（提示：可以从主客观方面考虑）

2.试结合作者身世，揣摩作者创作本传的意图。

3.文中司马迁是如何评价管仲的？你如何评价文中主要人物？

4.学习了本文，你有什么感悟？（提示：可分别从管仲、鲍叔牙角度谈）

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六、课堂小结（学习所得）

七、学习效果检查

1、对下列加点词语的解释，不正确的一项是（ ） ．A、鲍叔遂进管仲 进：保举，推举。 ．B、管仲因而信之 信：信守。 ．C、尝与鲍叔贾 贾：做买卖。 ．D、鲍叔不以我为无耻 以??为??：认为。 ．．

2、下列句子编为四组，全部表现鲍叔牙“能知人”的一组是（ ） （1）生我者父母，知我者鲍子也

（2）管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之 （3）鲍叔既进管仲，以身下之 （4）任政于齐，齐桓公以霸 （5）知与之为取，政之宝也

（6）鲍叔不以我为不肖，知我不遇时也 A、（1）（3）（5） B、（2）（4）（6） C、（1）（3）（6） D、（2）（4）（5） 3、下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是（ ） ．

A、鲍叔牙辅佐公子小白，而管仲辅佐公子纠，公子纠死后，鲍子牙向齐桓公推荐管仲，管仲尽心竭力帮助齐桓公成就霸业。

B、鲍叔牙知道管仲穷困且有年老的母亲需要供养，就经常给他财物接济，鲍叔牙给处在逆境的管仲以理解和支持，管仲亦视鲍叔牙为知己，二人友情，世称“管鲍之交”。

C、管仲执政善于顺应民情，懂得给予正是为了取得的道理，而且深知这是治理国家的法宝。

D、管仲通货积财，富可敌国，国人不以为奢侈，这是因为他善于治理国家，在他死后，齐国不改变他的政策，保持了强国地位。 4、将下列句子翻译成现代汉语。

（1）桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐。

（2）管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。

（3）仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。

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