测量学实习报告(完整版)（推荐阅读）
更新时间：2023-08-22 18:40:01 阅读量： 文秘工作 文档下载
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第一篇：测量学实习报告(完整版)
Compilation of reports 20XX 报 告 汇 编
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- 2 -
测
量
学
实
习
报
告
册
班级：
园林 082
组号：1 1
组长 ：
陈超
组员 ：
高飘、钟莉、彭文娟、周连英、程欣浩
指导教师：
陈英俊
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- 3 - 目
录
一、前 前
言 言 …………………………………………………………2
1、实习时间 ………………………………………………… 2
2、实习地点 …………………………………………………2
3、实习小组信息………………………………………2 4、实习目的及要求……………………………………2 5、实习任务及内容……………………………………2 二、控制测量（ 闭合导线）
………………………………………3 1、控制点布置…………………………………………3 2、闭合导线水准测量（高程控制）……………………3 3、闭合导线距离测量（平面控制）……………………6 4、闭合导线水平角测量（平面控制）…………………8 5、导线坐标计算及展绘 ……………………………………9
三、碎部测量（测绘地形图）
……………………………………11
1、测区概况 ………………………………………………11
2、外业数据采集 ………………………………………11
3、内业成图 ………………………………………………13
4、注意事项 ……………………………………………………13
四、实习 心得 ……………………………………………………… 14
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- 4 - 一、前 前
言 1、实习时间：
2010 年 11 月 29 日 至 2010 年 12 月 3 日
2、实习地点：
江西省南昌市江西农业大学本部教学区北区
3、实习小组信息：
组别：江西农业大学 园林与艺术学院 园林 082 第 1 小组
指导老师：陈英俊
组长：陈超
组员：高飘、钟莉、彭文娟、周连英、程欣浩
组员分工：
选点与跑尺：陈超、程欣浩
观测与读数：周连英、彭文娟
记录与计算：钟莉、高飘 描点与绘图：高飘 4、实习目的及要求：
巩固和强化理论知识，在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力；进一步熟练掌握水准仪、经纬仪、皮尺的的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能;掌握大比例尺数字测图的全过程；培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
5、实习任务及内容：
5.1 任务：
1）小区域大比例尺地形图的测绘。在江西省南昌市江西农业大学本
部教学区北区，通过 5 天的地形图测绘实习，取得 6~7 个控制点数据，并进一步根据得到的数据完成一幅实际大小为 150*200m，比例尺为 1：500，图纸为3*4（每格 10cm），A 点坐标为（500，500，50），高程数据不少于 20 个的地形图。
2）完成一份实习报告册。
5.2 内容：
1）周一上午——领取仪器 2）周一上午——闭合导线控制点选取 3）周一下午——闭合导线水准测量（高程控制）
4）周二全天——闭合导线水平角距离测量（平面控制）
5）周三上午——展绘控制点，检查控制点成果 6）周三、四——碎部测量 7）周五上午——清绘图纸，完成实习报告 8）周五下午——归还仪器
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- 5 -
二、控制测量（闭合导线）
1、控制点布置：
本实习控制点布设形式为闭合导线，导线位于农大本部教学区北区，点号连接为 A—B—C—D—E—F—G—A，边长均在 30~100m 所使用的仪器有 DS3 水准仪、DJ6 经纬仪，罗盘仪。具体的技术要求如下表：
等级 导线长 平均边长 （m）
每边测距中误差 测角中误差 水平角测回数 导线全长闭合差 导线全长相对闭合差
一
——
30~100
——
——
1 ± 错误 误 ! 未 未找到引用源。40n
1/2000
2、闭合导线水准测量（高程控制）：
2.1 观测路线：位于农大本部教学区北区，点号连接为 A—B—C—D—E—F—G—A 2.2 观测方法：
1）安置整平仪器，照准后尺黑面，依次读取上、下丝及中丝读数。
2）转动仪器，照准前尺黑面，依次读取上、下丝及中丝读数。
3）前尺变红面朝向仪器，读取中丝读数。
4）后尺变红面，仪器照准后尺红面，读取中丝读数 2.3 技术要求：
水准测量仪器：DS3 水准仪
双面尺
水准测量技术要求 前 后 视距 不 等差 前后视距不等差累计差 K+黑—红 黑 红 面高 差 之差 视线最长距离 中 丝 最小 读 数值 闭合差以及往返较差 ——— ————— ≤6mm ≤4mm ——— ——— —————
2.4 内业计算：
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- 6 - 取每测段往返测高差中数的平均数作为该测段的高差，如果导线全长闭合差在限差范围内，根据已知高程，算出每一点的高程。
2.5 测量成果：
表一
普通水准测量记录手簿 路线名称：YL082-1
日期：20101129
天气：阴
组号：1 仪器编号：371844
观测：陈超
记录：高飘
班级：园林 082 测站编号 点号 方向及 尺号 水 准 尺 读 数 黑+k-红 平均高差 备注 黑面 红面 1 A 后 1385 6173 -1 -0150
B 前 1535 6222 0
后-前 -0150 -0149 -1 2 B 后 0164 4851 0 -2012 高 差 大于 3 米，分 两 段进行。
1/B 前 2177 6962 +2
后-前 -2013 -2111 -2 3 1/B 后 0720 5507 0 -1078 高 差 大于 3 米，分 两 段进行。
C 前 1798 6485 0
后-前 -1078 -978 0 4 C 后 0695 5380 +2 -0730
D 前 1425 6210 +2
后-前 -0730 -0830 0 5 D 后 1253 6040 0 -0157
E 前 1410 6098 -1
后-前 -0157 -0058 +1 6 E 后 1760 6447 0 +0778
F 前 0983 5769 +1
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- 7 -
后-前 +0777 +0678 -1
7 F 后 1990 6778 -1 +1878
G 前 0112 4800 -1
后-前 +1878 +1978 0 8 G 后 1704 6392 -1 +1463
A 前 0241 5030 -2
后-前 +1463 +1362 +1 注意两个限差（等外）：
1 、红黑面读数差的绝对值 ≤ 4mm 2 、红黑面高差之差的绝 对值 ≤ 6mm
表二
水准路线成果整理计算表 路线形式：YL082-1
班级：园林 082
组号：1
姓名：陈超 点号 距离 km 测站数 n 测的高差m 改正数 mm 改正后高差m 高程 m 备注
A
50.000
1
-0.150
+1
-0.149
B
49.851
2
-3.090
+2
-3.088
C
46.763
1
-0.730
+1
-0.729
D
46.034
1
-0.157
+1
-0.156
E
45.878
1
+0.778
+1
+0.779
F
46.657
1
+1.878
+1
+1.879
G
48.536
1
+1.463
+1
+1.464
A
50.000
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- 8 -
8
-8
+8
0 ∑
辅
助
计
算 hf
= -8
f h 容 =±20 L = ±53
成果是否合格？
hf
< f h 容
成果合格，可以改正！
注：闭合水准路线起点高程假设为 50 米。
2.6 注意事项：
1）前后视距相等(在限差内)。
2）从后视转为前视时，望远镜不得从新调焦。
3）读数前应消除视差。
4）当用水准仪瞄准、读数时，水准尺必须立直。
5）每站观测完毕后，必须及时进行计算，检核满足限差要求后才能搬站。
3、闭合导线距离测量（平面控制）：
3.1 观测路线：位于农大本部教学区北区，点号连接为 A—B—C—D—E—F—G—A 3.2 观测方法：
利用经纬仪，测钎，皮尺大致找到两点连线取得数据。
3.3 技术要求：
经纬仪型号：DJ6 经纬仪
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- 9 - 测角技术要求：做往返两个测回，所得数据满足200012?? ??返）
（往返 往 3.4 内业计算：
如果在限差范围内，就取二次测得距离的平均数作为往（返）测距离，再取往返测距离的平均数即为两控制点之间的距离。
3.5 测量成果：
表四
距离丈量表
边 方向 长度 ?
平均值 1 A-B 22.74 26.97 49.71 49.70 B-A 25.39 24.30 49.69 2 B-C 24.95 24.50 49.47 49.46 C-B 25.70 23.80 49.45 3 C-D 27.60 27.58 55.10 55.14 D-C 29.10 26.00 55.18 4 D-E 26.61
25.37
16.20
26.23
94.41 94.41 E-D 26.23
16.20
25.37
26.61
94.41 5
E-F 23.24 19.47 42.71 42.71 F-E 19.47 23.24 42.71 6 F-G 20.60
17.31
3.95
41.86 41.86 G-F 17.31
3.95 20.60 41.86 7 G-A 25.54
22.61 26.15 74.30 74.30 A-G 22.61
25.54
26.15
74.30
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- 10 - 3.6 注意事项：
1）皮尺尽量拉水平，起始读数要为整数
2）高差过大时要分段进行
4、闭合导线水平角测量（平面控制）：
4.1 观测路线：位于农大本部教学区北区，点号连接为 A—B—C—D—E—F—G—A 4.2 观测方法：
用经纬仪对每一测站利用测回法对同一水平角度连续观测一个测回。
4.4 内业计算：
取上下半测回平均值为一测回角度值，取 1 个测回的平均值作为该角值，将所有内角相加减去理论值 180*（n-2）即为角度闭合差，看是否满足限差。
4.5 测量成果：
表三
测回法观测水平角记录手簿 日期：20101130
天气：阴
组号：1 仪器编号：51374
观测：陈超
记录：高飘
班级：园林 082 测站 竖盘位置 目标 水平度盘读数 °′″ 半测回角值 °′″ 一测回角值 °′″ 备注
1
(A)
盘 左
G
0
00
00
163
09
54
163
10
06
B
163
09
54
盘 右
G
179
59
48
163
10
18
B
343
10
06
2
(B) 盘 左
A
0
00
00
88
40
36
88
40
45
C
88
40
36
盘 右
A
180
00
00
88
40
54
C
268
40
54
3
(C) 盘 左
B
0
00
00
172
16
00
172
15
57
D
172
16
00 盘 右
B
180
00
12
172
15
54
D
352
16
06
4
(D) 盘 左
C
0
00
00
97
36
54
97
37
00
E
97
36
54
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- 11 - 盘 右
C
179
59
06
97
37
06
E
277
36
12
5
(E) 盘 左
D
0
00
00
117
22
00
117
22
09
F
117
22
00 盘 右
D
179
59
36
117
22
18
F
297
21
54
6
(F) 盘 左
E
0
00
36
151
10
24
151
10
15
G
151
11
00 盘 右
E
180
00
00
151
10
06
G
331
10
06
7
(G) 盘 左
F
0
00
00
109
42
12
109
42
15
A
109
42
12
盘 右
F
179
59
12
109
42
18
A
289
41
30 注意几个限差（DJ 6 测回法）：
1、对中误差≤ 2mm
2、水准管气泡偏离误差≤半格 3 、两个半测回角值之差 ≤ 36 ″
4 、各测回角值之 差≤ 24″ ″
5 5 、2c≤ ≤ 60 ″ 6、方向观测（全圆观测）归零差≤ 18″
4.6 注意事项：
1) 仪器安置的高度要合适,脚架要踩实。在观测时不要手扶或碰动三脚架,转动照准部和使用各种螺旋时,用力要轻。
2) 如观测的两个目标高低相差较大,更须注意仪器整平。
3) 对中要准确,测角精度要求越高或边长越短时,对中要求越严格。
4) 尽量用十字丝交点瞄准测铅底部。
5) 一定要按观测目标的顺序记录水平度盘的读数,记录要清楚,发现错误,立即 重测。
6）
在一个测回的水平角观测过程中不得再调整照准部水准管。如气泡偏离中央太多时,须再次整平仪器,重新观测。
5、导线坐标计算及展绘 ：（见成图）
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- 12 - 导线形式：闭合导线
班级：园林 082
组号：1
姓名：陈超 点号 观测值 °′″ 改正后角值 °′″ 方位角 °′″ 边长 （m）
坐标增量 改正后坐标增量 X Y 点号 △X △Y △X △Y A
+14 163 10 06 163 10 20
500.000 500.000 A 285 30 00 49.700
-25 +13.282 -47.892 +13.257 -47.892 B
+14 88 40 45 88 40 59 513.257 452.108 B 194 10 59 49.460
-25 -47.952 -12.119 -47.977 -12.119 C
+13 172 15 57 172 16 10 465.280 439.989 C 186 27 09 55.140
-25 -54.791 -6.197 -54.816 -6.197 D
+13 97 37 00 97 37 13 410.464 433.792 D 104 04 22 94.410
-30 -22.956 +91.576 -22.986 +91.576 E
+13 117 22 09 117 22 22 387.478 525.368 E 41 26 44 42.710
-25 +32.015 +28.270 +31.990 +28.270 F
+13 151 10 15 151 10 28 419.468 553.638 F 12 37 12
41.860
-25 +40.849 +9.146 +40.824 +9.146 G
+13 109 42 15 109 42 28 460.292 562.784 G 302 19 40 74.300
-25 +39.733 -62.784 +39.708 -62.784 A
+14 163 10 06 163 10 20 500.000 500.000 A 285 30 00
∑ 899 58 27 900 00 00
407.580 +0.180 0.000 0 0 辅助 计算
hf
= -93 ″
f h 容 =±40 n
= ±105 ″
hf
<
f h 容
xf
=+0.180 yf
=0.000 f
=2 2y xf f ? =0.18
成果合格！
K
=? Df=58 .40718 .0 = 67933 < 20001
表八
导线坐标计算表
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- 13 - 三、碎部测量（测绘地形图）
1、测区概况：
测区位于梅岭脚下农大校园内，道路平整，房屋整齐，环境优美。但是，植被茂密对测量有一定的影响。
2、外业数据采集：
2.1 碎部测量方法：极坐标法 2.3 公式: v i tan ? ? ? ? ? 站点 H H
??? klcos D
I=仪器高，v=瞄准高（中丝读数），k=100，l=上丝-下丝， ? =竖直角
2.4 数据采集作业过程:
本组有六名学生组成，每人轮流勾绘草图、跑尺、操作仪器，遵循“从整体到局部，先控制后碎部”和“步步有检核”的原则，每次作业顺序为：
1）确定测站点。确定测站点时，要尽量保证大的可视区域，同时还要有可通视的已知点作为后视。。
2）架设仪器，建立项目，后视已知点确定零方向并检核。架设仪器时，脚架的腿间距要适中，以保证平稳。对中整平不要踢到脚架，后视已知点时要精确瞄
准，测得数据与已有数据检核，通过方可开始测量碎部点。
3）立吃，测量读数。
4）测站点检验与校核。在测量一定点数后或迁站时，要进行一次测站点检核。部分数据用皮尺测得。
2.5 碎部点的确定: 表七
碎部点观测记录表 点号 尺间距(m) 目标高(m) 水平度盘读数 °
′ 竖盘读数 °
′ 水平距离(m) 高程(m) 备注 1 0.41 1.2 118
20
91
40 40.97 49.07 A 2 0.28 1.2 135
40
92
30
27.95 49.04 A 3 0.46 1.4 72
00 94
30
45.72 46.46 A 4 0.26 2.2 115
30
89
10
26.00 46.40 C 5 0.24 0.5 101
50
92
10
24.00 46.81 C 6 0.22 1.1 28
10 90
50
22.00 46.04 D 7 0.11 1.2 52
50 91
00
11.00 46.06 D 8 0.33 2.4 142
00
87
50
32.00 46.05 E
报告文档·借鉴学习
- 14 - 9 0.28 2.2 160
50
87
50
27.95 46.07 E 10 0.56 2.6 129
10
88
10
55.94 4640 E 11 0.69 1.1 120
40
89
30
68.99 46.71 E 12 0.25 2.0 306
00
88
10
24.97 46.01 E 13 0.33 2.3 296
20
88
10
32.97 45.97 E 14 0.18 1.5 67
20 89
00
17.99 46.80 F 15 0.42 1.3 128
50
89
10
41.99 47.30 F 16 0.46 2.0 130
30
86
50
45.86 48.53 F 17 0.21 1.2 95
20 89
40
21.00 46.91 F 18 0.17 0.9 153
40
87
20
16.96 49.77 G 19 0.10 2.4 169
40
82
00
09.8 48.87 G 20 0.33 0.4 186
10 90
50
32.99 49.01 G 21 0.36 2.1 61
50 87
50
35.95 50.59 A 22 0.30 1.9 41
40 87
50
29.96 50.56 A 23 0.35 2.7 34
00
86
50
34.89 50.56 A 24 0.32 1.1 51
00 93
10
31.90 47.04 G 25 0.34 2.3 65
20
90
40
34.00 47.20 G 26 0.35 1.5 81
00 91
50
34.96 47.28 G 27 1.16 2.1 16
30 88
40
115.94 50.44 G
3、成图：
利用极坐标法描点成图，部分数据用皮尺取得。通过查工具书，使用标准图例以及表示方法。
4、注意事项：
在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密，造成成图密集，不该要的要了；测点过少，没有把握地形的基本要素，因此对于碎部点的确定，就注意以下几点：
1）不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。
2）尽量在测站的可视范围进行数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，则引点到附近设站进行采集数据，避免由于支杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。
3）外业进行数据采集时，一定要实时注意地物地貌的变化，尽可能地详细记录。
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- 15 - 4）对于程序中规定顺序绘制的图块，如桥梁，广告牌等，最好能按其顺序进行测量。
5）人工实地绘制草图，在草图上标明点号，每隔 10 个点和测站互通点号，防止出错。
6）量取仪器高。
7）竖直角调水平。
四、实习 心得：
在各位老师们辛勤的安排和指导下完成了为期 6 周的测量学实习，回顾那 6周的实习生活，我觉得我们既要感谢老师们辛勤的指导，也要感谢同学们无私的帮助。在实习中有苦也有乐，有汗水也有收获，有困难也有帮助。我想最重要的是在实习中我们学到了很多的东西，也有很多的体会，这些东西是我们无法在书本上学到的，下面我将具体谈一谈我个人的实习体会。
这次实习不仅是对动手能力的一次提升，更是对理论知识的一次综合性的巩固。让我们深深的体会到了“理论指导实践，实践促进理论的发展”这个道理。虽然测量学是一门实践性很强的学科，但是也要求我们掌握扎实的理论知识。如果我们没有扎实的理论功底，就只知道那样做，不知道为什么那样做，当我们遇到了类似的其他问题时，我们就不能融会贯通，用其他的方法来解决它。所以我认为理论知识是实践的前提，我们只有把理论知识学好，才能更好的促进实践。所以我们要认真的学好理论知识，为以后的工作打下坚实的基础。理论知识不错，但动手能力不行，那只能是纸上谈兵，对个人的发展也是不利的，所以我们要多动手，提高自己的动手能力，并在实践中促进理论知识的巩固。只有在理论和实践这两个过程中相互作用，我们才能更好的掌握理论知识，提高自己的动手能力。
这次测量学实习不是以个人为单位，而是以组为单位。我将我们的组比作大海，而我们每个组员就是大海中的一滴水，如果想要一滴水不干涸，就必须让这一滴水融入大海，从这个比喻中我们可以看出团结的力量是伟大的。测量工作也是这样的，只有我们每个组员团结起来才能将测量学实习做好。所以说测量学实习结果的好坏不是由这个组中某个人所决定的，而是由这个组中的每个成员所决定的。只有我们每个人都发挥各自的聪明才智，通过我们共同努力，我们才能把测量学实习做好。所以我认为团结精神在测量工作中是很重要的，我们要在以后不断的培养我们自己的团队精神和集体荣誉感。
在培养了我团队精神的同时，也培养了我们艰苦朴素的精神，还磨练了我们的意志。每天我们起早摸黑，披星戴月。早晨天还没亮，我就要抗拒疲劳，大刀破斧的扛着仪器往测区走。白天在炽热的太阳下，汗流浃背，出的汗水真的可以用公斤来计算，衣服湿了就来去晒，晒干了再穿上。我们白色的肌肤一天一天的变黑，但是也越来越健康。半晚光线较暗的时候，我们就拖着疲惫的身体往回走。虽然很累，但是我们没有半句怨言，没有半点不满。我相信这将是我们人生的一
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- 16 - 笔巨大的财富，我们将受益一生。我也永远的记住我是一个“地大人”，用“艰苦朴素求真务实”的校训来指导着我的行动。
在这次测量实习中，我很幸运的担任了组长，这给了我一个很好的锻炼机会。使我了解了怎样打造一个强有力的团队，怎样更好的处理队友之间的关系，怎样合理的安排我们的测量工作·····下面我将谈一谈作为一名队长的体会。我觉得作为一名队长应该身先士卒，只有你带头做，队友们就会自觉的跟着你去做，就不会出现一件事你也不想做我也不想那种现象。组长自己应该带头做那些难的工作，不要把难的工作留给别人，要懂得“己所不欲，勿施于人”这个道理，只有这样队友们才会抢着去抗那些重的仪器，去跑那些“跑尺”比较困难的地方，做那些困难的工作，我们的测量实习才能更好的进行，我们的团队才会是一个强有力的团队。在测量工作中，不能出了一点错就怪这怪那，队友之间要相互理解、相互包容。大家都知道“了解万岁”，做到了这一点，我们的测量实习才能开心快乐的进行。
下面我就测量前、测量中、测量后这三个阶段，谈一谈我所遇到的问题和个人的一点点小小的体会和看法。
在测量之前我们要做好准备工作，作到未雨绸缪、心中有数。如果我们没有充分的准备，我们到了测区后只会是手忙脚乱、束手无策。我记得第一次测水准时，我们组在测量前没有检查仪器，结果到了测区发现三脚架连接螺丝掉了，最后还是要回去换，浪费了很多的时间，我认为这就是测量前期仪器检校工作没做好的结果。有的同学在测角过程中问我各测回角度之差的限差是多少，还有的同学在计算的过程中问我角度闭合差的限差怎样算，我认为这就是在测量前没有认真阅读实习指导书的原因。当然还存在很多问题，要解决这些问题，就必须做好测量前期工作。比如在测量工作开始前，我们要认真的阅读实习指导书，了解实习要求、限差要求等等，准备并检查好仪器，如果有需要并有条件我们还应该检校仪器；在图根控制测量前，我们要去“采点”，了解每一个控制点的位子；在地形图测量前，我们要去测区，了解测区的大致地形······在了解了所有情况并准备好以后，我们要制定实习计划，以便以后按计划进行实习。
在测量过程中，我们要认真的对待每一个步骤，不能因为简单，而马马虎虎，草草了事。虽然每一个步骤都要不断地重复，但那不是一个简单的重复，因为当我们不断的重复着测量的每一个步骤时，我们对测量的每一个步骤就有了深入的了解，从而我们能找到更好并且更适合自己的方法来进行我们的测量工作，这也就是熟能生巧的道理吧。在认真的前提下，我们也要严格地遵守测量工作中的每一个步骤，因为每一步都有理论依据的，这一步为什么在那一步前，另一步为什么在这一不后面，都是理论知识在作指导，只有我们严格的按照这个步骤进行测量，我们测量的效率和精度才会更高，一旦测量步骤搞错或者是步骤的顺序颠倒，都可能使测量的精度降低，如果严重的话还可能导致测量的结果错误。所以在测量的过程中，我们要注意操作的步骤，注意测量应满足的限差·····俗话说“细节决定成败”，所以我们在测量的过程中要注意每一个细节。例如在水准测量中，我们要记得在那些地方要放尺垫，那些地方不要放，要记得在每个测段之间要架偶数站等等；在地形测量中我们要记得“设站”的时候一定要检核，在“搬站”之前一定要检查是否这一站周围的所有地物都测完了。当然在测量的过程中我们也要有效率，因为只有在一定的效率的情况下，我们才能完成既定的任务。
在测量完成以后，我们就要对所有的数据进行处理，我觉得我们要做到实事求是，绝对不能伪造数据，现在伪造还不能造成什么严重的后果，但当我们进入
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- 17 - 了社会，一旦伪造了某些数据，就有可能造成巨大的损失，到那时候后悔也晚了。虽然说我们“测绘人”要以高精度的数据回报社会，但也绝对不能伪造，所以从现在起我们要做到实事求是，不伪造测量中的任何一个数据，养成一个好习惯。在数据处理是我们一定要细心，因为测量数据很多，一不小心就会出错。出错了我们要从算，还不如以次细心算好。当然我们还要有耐心，不要一算错了，就发脾气，怪这怪那，在也没有耐心在去算。最后得到了测绘成果，我们要妥善保管。测绘成果是国家的机密，一些重要的成果关系到国家的安全。我们现在的成果可能不是很重要，但是以后就有可能很重要，所以我们要养成妥善保管测绘成果的习惯。
我觉的这次实习有一个非常好的方面那就是在校内。我个人认为，刚开始实习是在校内，对于我们这些初学者是非常好的，因为我们刚开始对于测量过程、仪器操作还不是很熟悉，测校内这些比较规则的地物是比较容易的。而当我们有了一定的实战经验以后，我们就可以去测一些比较难一点的。它有利于我们测绘能力的提高。因为校外的地物没有校内那么规则，还有校内没有什么地貌要测，而校外要测地貌，这就要求我们选择正确的地形线。校内和校外实习相结合，更有利于我们能力的提高，加深我我们对测量学的理解。
本次测量学实习令我终生难忘！
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- 18 -
2010 年 年 12 月 月 4 日 日 22:28:08
第二篇：测量学实习报告(完整版)
苏州科技学院天平学院
工程管理（房地产） 专业
《测量实习B》
实 习 报 告
班级 实习小组
学号 ********** 姓名 *******
实习地点 **********
实习日期2012年7月10日至2012年7月14日
同组成员姓名
指导教师
2012 年 7 月 1４ 日
目 录
1. 前言??????????????????????????3 2. 测区概况及现有资料???????????????????6 2.1 测绘任务??????????????????????6 2.2 测区概况??????????????????????6 2.3 现有资料??????????????????????6 3. 踏勘选点????????????????????????7 3.1 选点要求??????????????????????7 3.2 构建控制网?????????????????????7 3.3 建立标志??????????????????????7 4. 控制测量????????????????????????8 4.1高程控制测量????????????????????8 4.2平面控制测量????????????????????8 4.3支导线测量?????????????????????9 5. 碎部测量????????????????????????11 5.1 方格网绘制及控制点展绘???????????????11 5.2 碎部测量??????????????????????11 5.3 地形图绘制?????????????????????12 5.4 地形图整饰、编辑和检查???????????????12 6. 建筑物放样???????????????????????13 6.1 放样方案设计????????????????????13 6.2 测设数据计算????????????????????13 6.3 测设方法??????????????????????13 6.4 测设结果验证????????????????????13 7. 小结??????????????????????????14
2 1.前言
此次测量学实习为时一周时间，我们小组通过合理分工、通力合作、各尽其责的完成了任务。
此次实习的目的如下：
1. 巩固与加深课堂所学知识内容；
2. 进一步锻炼实际操作测绘仪器的方法技能； 3. 培养科学素养和实事求是的精神；
4. 加强同学自身及同学之间的组织协调能力。 我们本次实习的组织安排如下： 组长： 副组长： 组员：
具体实习安排如下： 2012/7/10/上午 动员大会
2012/7/10下午
踏勘选点、绘制坐标格网 参与人员：全体成员
选用工具：白纸、绘图工具、油漆 绘图者：
高程测量
选用工具：大地水准仪、水准尺 观测者： 记录者： 计算者： 立尺者：
3 2012/7/11上午至2012/7/11下午 平面控制测量
选用工具：经纬仪、钢架、图版、钢尺、绘图工具，花架 观测者： 记录者： 拉尺者： 绘图者： 计算者：
2012/7/12上午至2012/7/12下午 支导线测量
选用工具：经纬仪、钢架、图版、钢尺、绘图工具，花架 观测者 记录者： 拉尺者： 绘图者： 计算者：
2012/7/13上午至2012/7/13下午 碎部测量
选用工具：经纬仪、图版、绘图工具 观测者： 记录者： 计算者： 绘图者： 拉尺者： 立尺者：
4 2012/7/14上午 测设
选用工具：经纬仪、图版、绘图工具、钢尺 观测者： 记录者： 计算者： 绘图者： 拉尺者：
2012/7/14/下午 交还仪器、上交报告
5 2.测区概况及现有资料
2.1 测绘任务
要求测绘比例尺为1:500的地形图一幅，大小为3×3格，要测出图幅范围0.5—1cm。
2.2 测区概况
小组分配到的测区主要地物为学生宿舍楼以及周围花坛，并且食堂一半在测区范围，并且赵州桥也在。总体难度比较大，一是不好设计闭合导线，只能设计附和导线，二是宿舍楼很多，并且花圃更多，每个拐角都是弧线，碎步测量时会很麻烦。三需要放多条支导线，大大增加小组测设的难度。
2.3 现有资料
学校配给的资料有校园内固定点图示及其坐标，所需测绘区域卫星地图，工作任务书等。
6 3.踏勘选点
首先，我们开始了外业工作的第一步就是踏勘选点。我们首先根据坐标点确定了我们需要测量的范围，然后在图纸上规划好导线的布设路线，然后根据规划路线选取适合的控制点。我们组设置了一条附和导线，在附和导线上选取了4个点和4已知点。分别是YG091—YG092—YG093—YG094以及已知点1503，1506，1514，1515。当然，选取控制点要符合一定的要求。首先第一条就是相邻的点间可以通视，这样便于角度测量和距离测量。其次地形应相对的平坦，开阔，便于拉尺测距，没有丈量的障碍物。第三点就是点位应选在土质坚实，便于保存之处。最后，各段导线之间的距离应大致相等。选点时，我们并不是严格按照这样的要求选点，这就给给后面的测量带来了一定的麻烦，比如我们定好YG092以后，在进行碎步测量时需要在做一条支导线，以及支导线上的控制点YG099，但YG092与YG099不好量距，有花圃挡着，为后来的工作带来很大的麻烦。其实这样的麻烦可以在一开始的时候就避免的，但开始的时候我们忽略了一些选点的要求。才带来这些不必要的麻烦。而且选点的时候我们太过于着急，就匆匆的定了下来。导线点确定后，我们用红油漆在地面上做好了标记，使导线点在地面上固定下来，并沿导线前进方向依次编号，并绘制了导线的略图。花费了半天的时间。我们完成了踏勘选点的工作。
7 4.控制测量
4.1高程控制测量
7月10日集中实习的第一天下午。经过周密的思考，我们确定了我们的点位，形成一条附合水准路线，点号连接为1503—YG091—YG092—YG093—YG094—1514，然后我们就进行了高程的测量。首先我们以已知点1503开始进行高程测量，将水准仪放在1503 与 控制点 YG091之间 测量前后视读数，顺序是先后视再前视，用双面尺法（顺序是黑黑红红），就这样依次测量了YG091—YG092—YG093—YG094一共4个点的高程。最终，所有点都测完成后进行计算发现误差没有超出了误差允许值。但并不表示我们小组的进度很快，因为在刚开始进行高程测量的时候，一是我忘记调整管水准器，没有事管水准器气居中，二是记录人员忘记那个尺的红面是4687,4787，就这样我们小组测错了两个点之后才发现所有问题，然后一个一个重测。这使我对水准仪测量误差以及适用的注意事项都有了深刻的了解；产生误差有很多原因，仪器误差、观测误差、还有外界条件的影响。在用水准仪应用时，要注意很多方面，
1.观测之前，必须对水准仪进行认真的检验和校正。
2.观测时，仪器要安置稳当，仪器和三脚架要连接好，以免仪器掉下损坏。 3.仪器要安置在土质坚实的地方，并将三脚架踩紧，防止仪器下沉。仪器前后视距离应该尽量相等。
4.每次读数前望远镜要严格消除误差。
4.2 平面控制测量
7月11日我们小组根据原定计划，进行了平面控制测量的实习。在踏勘选点时，我们选取了一条附和的线路，大约范围是沿1,3,5,7栋宿舍楼旁的马路。按照选定的路线前进，一路前进，我们选择测量左角，操作一丝不苟。在量距时运用钢尺，读数严谨认真。
在进行平面控制测量时，我们很注意如下几点要求：
1. 外业观测前应在示意图上标明导线前进方向，需要观测的转折角、导线边，明白观测角度是左角还是右角；
2. 以测回法观测转折角，每个转折角观测一测回，半测回互差不大于40″，
8 角度闭合差f??40??n；
3. 导线边长测量必须采用钢尺量距，每条导线边均应往返丈量，丈量的相对精度应不大于1/3000，导线全长相对闭合差T?12000。
4. 使用钢尺量距时应分清楚零点在哪里，有坡度时应将钢尺拉直抬平，大于一尺段的情况应采用经纬仪法进行直线定线，对于跨河等不便量距的情况可用间接法确定距离；
5. 经纬仪最好采用光学对中，瞄准目标时应尽量靠近底部；
6. 闭合导线需要两个已知点的坐标，附合导线需要四个已知点坐标，已知数据可到指导老师或实验师处抄录，鉴于点少组多，在已知点上尽可能地节省观测时间，已知点被占用时，先到自选点上测角或完成别的环节；已知点上禁止进行碎部测量。
就这样我们小组从早上6点到下午3点左右正式完成附和导线平面控制测量，开始进行计算检核，立即发现角度闭合差超线5’，然后我们小组立即用盘左重新测量每个左角，发现2个角误差很大，原因可能是早晨下雨，光线不好，导致读数偏差，然后立即对这2个点进行重测，然后再进行计算，终于角度闭合差在线内，然后计算坐标增量闭合差的计算和调整，同时算出导线全长相对闭合差没有超线，很好的完成了今天的任务。
4.3支导线测量
因为我们小组测区范围大部分是宿舍楼，很多地方是一端不能通行的花圃及河，所以我们需要在附和导线的控制点上在做出几条支导线，才能测出所有的地物，所以7月12日全天我们共做出3条支导线，2条只有一个点，1条有3个点，工作量比较大，而且支导线难以检核，所以这就要求我们严格按照规范要求进行，所以进展很慢，再加上大家都是第一次接触真正意义上的接触支导线，所以又有很多地方不会，尤其是支导线的计算
支导线的计算方法：
首先支导线控制测量上，转折角要进行一测回观测，钢尺要往返测量，。 1 计算方位角，由转折角计算导线边坐标方位角。 2 用方位角和距离计算坐标增量
9 3 由已知点的坐标推算未知点的坐标
就这样我们算出YG095，YG096，YG097，YG098，YG099的坐标，为下一步的碎步测量做好准备。
10 5. 碎部测量
5.1 方格网绘制及控制点展绘
我们小组由李佳妮同学进行绘图工作。我们利用坐标格网尺在聚酯薄膜的毛面上绘制了3×3格的坐标格网。绘制结束后我们按以下要求进行了严格的检查：各方格的角点应共线，偏离值应小于0.2mm；方格对角线长度为14.14cm，误差为0.2mm；图廓对角线长度误差为0.3mm。并在坐标格网线旁边按地形图图式要求加注了坐标值。
在完成坐标格网的绘制后，我们非常仔细的将设计的八个控制点展绘到了图上。
5.2 碎部测量
完成方格网的绘制及控制点的展绘后，我们开始了碎部测量。在测量时，我们运用经纬仪测绘法，将仪器安置在控制点上，以地物为单位，依次各碎部特征点。我们着重选取了YG091，YG092，YG094，YG095，YG097，YG098，YG099 ７个控制点进行碎部测量，在这些控制点上选取了许许多多的碎部点进行测量。
在进行碎部测量时，我们也注意了如下的细节：
碎部点与测站点相距较近时，可用皮尺量距，较远时以视距测量法确定距离，但要注意观测技巧，如将望远镜放平等；
在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密，造成成图密集，不该要的要了；测点过少，没有把握地形的基本要素，因此对于碎部点的确定，就注意以下几点：
1）不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。 2）尽量在测站的可视范围进行数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，则引点到附近设站进行采集数据，避免由于支杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。
3）外业进行数据采集时，一定要实时注意地物地貌的变化，尽可能地详细记录。
4）对于程序中规定顺序绘制的图块，如桥梁，广告牌等，最好能按其顺序进行测量。
5）人工实地绘制草图，在草图上标明点号，每隔10个点和测站互通点号，防止出错。
6）量取仪器高。竖直角调水平。
11 5.3 地形图绘制
在绘图时，我们在每一幢建筑物都加注了一个有代表性的点的高程，道路每隔一段距离也加注了一个点的高程。同时，我们也注意随测随算随绘的原则，由我进行测量，朱怡晨进行计算，李佳妮进行绘制，李俊晔进行扶尺，陈佳怡和任峰瑶进行拉皮尺，及时连线，绝不发生室外观测，室内绘图的事情，也不先在白纸上绘草图然后转绘图纸。绘图时注意按照图式要求进行。
5.4 地形图整饰、编辑和检查
对图面的检查整饰也严格的进行，做到不弄虚作假。
12 6.建筑物放样
1.要求：在已测绘完成的地形图上空白之处设计一矩形建筑物或延伸管成中心线。有4个结定点总长大于100米。要求钢尺，根据附近至少2个已知点（自选点），计算出测设数据，采用极坐标法测设理论与实际相差5㎝。
2.选取经纬仪，钢架，钢尺为工具，在地形图上沿道路测设４个点，总长度大于１００，并画出来。根据已知点１５０３，ＹＧ０９１，算出已知点到未知点的长度以及角度，在实地位置测设出未知点。
3.具体计算过程及方法详见附表
13 7.小结
为期５天的测量学实践就这样要结束，看看了我们这几天来的成果，真的是感触很深。身为组长，权利很大，所以责任更大，我必须考虑全面，把每天的日程都详细的安排出来，每个人的在这一天做什么都要详细做出安排，合理利用每个组员的能力，使我们小组能更快更好的完成实习。所以这次的测量学实践对我影响很大。
这５天我们起早贪黑，即使是下小雨，我们也要撑伞测量，真的，从早上５点多起床到晚上７点收仪器，一整天大家都在忙碌，没有一个人有什么不愿意，或者有什么怨言，大家只有一个目标那就是尽快完成任务，更好的完成任务。
我们小组分到了一个比较难的范围——宿舍楼，这样的难度在一开始进行选择水准路线的时候就发现了，我们小组只能做附和不能做闭合，在我们测区范围的已知点位只有１５０３,１５１７。但１５１７还在桥头不好用，所以我们还需要放多条支导线，增加控制点，就这样我们组在附和导线控制测量结束之后，花了一天的时间进行支导线测量，导致我们组碎步测量开始的较晚，加上下雨要提前结束，碎步的时间只有１天，但我们的范围内都是花圃，需要碎步的点非常多，最后我们只能进行建筑物一些点位的碎步，其余的用皮尺量出来的，降低了精确性。
面对只有１天的碎步时间，小组成员并没有多说什么，而是积极的投入碎步测量，真的是“少说话，多做事”，任劳任怨。就这样别的小组可能整幅图只碎了七八十个点，而我们却碎了二百多个。但我们依旧可以完成任务，在晚上结束之前把所有该碎的点都碎步完成。这都要归功于我们小组各成员相互配合，积极听从安排，努力完成工作的结果。虽然我真的很郁闷自己能抽到这幅测区，但因为他们，我觉得我们小组可以的，完全可以胜任。
我相信自己的组员，就像相信自己一样，别人能在规定时间内完成的工作，我们同样可以，不可以也要可以，事实证明我们很牛。
就这样完成测量学实践，我真的为我们小组感到骄傲，这就是我们日夜兼程的成果，这就是我们奋斗５天的成果，这一切都是值得的。
14 结束语：没有什么是能或不能，只有你想或不想，只要你想做这件事，就一定能做好。
第三篇：测量学实习报告(完整版)
Compilation of reports 20XX 报 告 汇 编
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- 2 -
测
量
学
实
习
报
告
册
班级：
园林 082
组号：1 1
组长 ：
陈超
组员 ：
高飘、钟莉、彭文娟、周连英、程欣浩
指导教师：
陈英俊
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- 3 - 目
录
一、前 前
言 言 …………………………………………………………2
1、实习时间 ………………………………………………… 2
2、实习地点 …………………………………………………2
3、实习小组信息………………………………………2 4、实习目的及要求……………………………………2 5、实习任务及内容……………………………………2 二、控制测量（ 闭合导线）
………………………………………3 1、控制点布置…………………………………………3 2、闭合导线水准测量（高程控制）……………………3 3、闭合导线距离测量（平面控制）……………………6 4、闭合导线水平角测量（平面控制）…………………8 5、导线坐标计算及展绘 ……………………………………9
三、碎部测量（测绘地形图）
……………………………………11
1、测区概况 ………………………………………………11
2、外业数据采集 ………………………………………11
3、内业成图 ………………………………………………13
4、注意事项 ……………………………………………………13
四、实习 心得 ……………………………………………………… 14
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- 4 - 一、前 前
言 1、实习时间：
2010 年 11 月 29 日 至 2010 年 12 月 3 日
2、实习地点：
江西省南昌市江西农业大学本部教学区北区
3、实习小组信息：
组别：江西农业大学 园林与艺术学院 园林 082 第 1 小组
指导老师：陈英俊
组长：陈超
组员：高飘、钟莉、彭文娟、周连英、程欣浩
组员分工：
选点与跑尺：陈超、程欣浩
观测与读数：周连英、彭文娟
记录与计算：钟莉、高飘 描点与绘图：高飘 4、实习目的及要求：
巩固和强化理论知识，在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力；进一步熟练掌握水准仪、经纬仪、皮尺的的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能;掌握大比例尺数字测图的全过程；培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
5、实习任务及内容：
5.1 任务：
1）小区域大比例尺地形图的测绘。在江西省南昌市江西农业大学本
部教学区北区，通过 5 天的地形图测绘实习，取得 6~7 个控制点数据，并进一步根据得到的数据完成一幅实际大小为 150*200m，比例尺为 1：500，图纸为3*4（每格 10cm），A 点坐标为（500，500，50），高程数据不少于 20 个的地形图。
2）完成一份实习报告册。
5.2 内容：
1）周一上午——领取仪器 2）周一上午——闭合导线控制点选取 3）周一下午——闭合导线水准测量（高程控制）
4）周二全天——闭合导线水平角距离测量（平面控制）
5）周三上午——展绘控制点，检查控制点成果 6）周三、四——碎部测量 7）周五上午——清绘图纸，完成实习报告 8）周五下午——归还仪器
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- 5 -
二、控制测量（闭合导线）
1、控制点布置：
本实习控制点布设形式为闭合导线，导线位于农大本部教学区北区，点号连接为 A—B—C—D—E—F—G—A，边长均在 30~100m 所使用的仪器有 DS3 水准仪、DJ6 经纬仪，罗盘仪。具体的技术要求如下表：
等级 导线长 平均边长 （m）
每边测距中误差 测角中误差 水平角测回数 导线全长闭合差 导线全长相对闭合差
一
——
30~100
——
——
1 ± 错误 误 ! 未 未找到引用源。40n
1/2000
2、闭合导线水准测量（高程控制）：
2.1 观测路线：位于农大本部教学区北区，点号连接为 A—B—C—D—E—F—G—A 2.2 观测方法：
1）安置整平仪器，照准后尺黑面，依次读取上、下丝及中丝读数。
2）转动仪器，照准前尺黑面，依次读取上、下丝及中丝读数。
3）前尺变红面朝向仪器，读取中丝读数。
4）后尺变红面，仪器照准后尺红面，读取中丝读数 2.3 技术要求：
水准测量仪器：DS3 水准仪
双面尺
水准测量技术要求 前 后 视距 不 等差 前后视距不等差累计差 K+黑—红 黑 红 面高 差 之差 视线最长距离 中 丝 最小 读 数值 闭合差以及往返较差 ——— ————— ≤6mm ≤4mm ——— ——— —————
2.4 内业计算：
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- 6 - 取每测段往返测高差中数的平均数作为该测段的高差，如果导线全长闭合差在限差范围内，根据已知高程，算出每一点的高程。
2.5 测量成果：
表一
普通水准测量记录手簿 路线名称：YL082-1
日期：20101129
天气：阴
组号：1 仪器编号：371844
观测：陈超
记录：高飘
班级：园林 082 测站编号 点号 方向及 尺号 水 准 尺 读 数 黑+k-红 平均高差 备注 黑面 红面 1 A 后 1385 6173 -1 -0150
B 前 1535 6222 0
后-前 -0150 -0149 -1 2 B 后 0164 4851 0 -2012 高 差 大于 3 米，分 两 段进行。
1/B 前 2177 6962 +2
后-前 -2013 -2111 -2 3 1/B 后 0720 5507 0 -1078 高 差 大于 3 米，分 两 段进行。
C 前 1798 6485 0
后-前 -1078 -978 0 4 C 后 0695 5380 +2 -0730
D 前 1425 6210 +2
后-前 -0730 -0830 0 5 D 后 1253 6040 0 -0157
E 前 1410 6098 -1
后-前 -0157 -0058 +1 6 E 后 1760 6447 0 +0778
F 前 0983 5769 +1
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- 7 -
后-前 +0777 +0678 -1
7 F 后 1990 6778 -1 +1878
G 前 0112 4800 -1
后-前 +1878 +1978 0 8 G 后 1704 6392 -1 +1463
A 前 0241 5030 -2
后-前 +1463 +1362 +1 注意两个限差（等外）：
1 、红黑面读数差的绝对值 ≤ 4mm 2 、红黑面高差之差的绝 对值 ≤ 6mm
表二
水准路线成果整理计算表 路线形式：YL082-1
班级：园林 082
组号：1
姓名：陈超 点号 距离 km 测站数 n 测的高差m 改正数 mm 改正后高差m 高程 m 备注
A
50.000
1
-0.150
+1
-0.149
B
49.851
2
-3.090
+2
-3.088
C
46.763
1
-0.730
+1
-0.729
D
46.034
1
-0.157
+1
-0.156
E
45.878
1
+0.778
+1
+0.779
F
46.657
1
+1.878
+1
+1.879
G
48.536
1
+1.463
+1
+1.464
A
50.000
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- 8 -
8
-8
+8
0 ∑
辅
助
计
算 hf
= -8
f h 容 =±20 L = ±53
成果是否合格？
hf
< f h 容
成果合格，可以改正！
注：闭合水准路线起点高程假设为 50 米。
2.6 注意事项：
1）前后视距相等(在限差内)。
2）从后视转为前视时，望远镜不得从新调焦。
3）读数前应消除视差。
4）当用水准仪瞄准、读数时，水准尺必须立直。
5）每站观测完毕后，必须及时进行计算，检核满足限差要求后才能搬站。
3、闭合导线距离测量（平面控制）：
3.1 观测路线：位于农大本部教学区北区，点号连接为 A—B—C—D—E—F—G—A 3.2 观测方法：
利用经纬仪，测钎，皮尺大致找到两点连线取得数据。
3.3 技术要求：
经纬仪型号：DJ6 经纬仪
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- 9 - 测角技术要求：做往返两个测回，所得数据满足200012?? ??返）
（往返 往 3.4 内业计算：
如果在限差范围内，就取二次测得距离的平均数作为往（返）测距离，再取往返测距离的平均数即为两控制点之间的距离。
3.5 测量成果：
表四
距离丈量表
边 方向 长度 ?
平均值 1 A-B 22.74 26.97 49.71 49.70 B-A 25.39 24.30 49.69 2 B-C 24.95 24.50 49.47 49.46 C-B 25.70 23.80 49.45 3 C-D 27.60 27.58 55.10 55.14 D-C 29.10 26.00 55.18 4 D-E 26.61
25.37
16.20
26.23
94.41 94.41 E-D 26.23
16.20
25.37
26.61
94.41 5
E-F 23.24 19.47 42.71 42.71 F-E 19.47 23.24 42.71 6 F-G 20.60
17.31
3.95
41.86 41.86 G-F 17.31
3.95 20.60 41.86 7 G-A 25.54
22.61 26.15 74.30 74.30 A-G 22.61
25.54
26.15
74.30
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- 10 - 3.6 注意事项：
1）皮尺尽量拉水平，起始读数要为整数
2）高差过大时要分段进行
4、闭合导线水平角测量（平面控制）：
4.1 观测路线：位于农大本部教学区北区，点号连接为 A—B—C—D—E—F—G—A 4.2 观测方法：
用经纬仪对每一测站利用测回法对同一水平角度连续观测一个测回。
4.4 内业计算：
取上下半测回平均值为一测回角度值，取 1 个测回的平均值作为该角值，将所有内角相加减去理论值 180*（n-2）即为角度闭合差，看是否满足限差。
4.5 测量成果：
表三
测回法观测水平角记录手簿 日期：20101130
天气：阴
组号：1 仪器编号：51374
观测：陈超
记录：高飘
班级：园林 082 测站 竖盘位置 目标 水平度盘读数 °′″ 半测回角值 °′″ 一测回角值 °′″ 备注
1
(A)
盘 左
G
0
00
00
163
09
54
163
10
06
B
163
09
54
盘 右
G
179
59
48
163
10
18
B
343
10
06
2
(B) 盘 左
A
0
00
00
88
40
36
88
40
45
C
88
40
36
盘 右
A
180
00
00
88
40
54
C
268
40
54
3
(C) 盘 左
B
0
00
00
172
16
00
172
15
57
D
172
16
00 盘 右
B
180
00
12
172
15
54
D
352
16
06
4
(D) 盘 左
C
0
00
00
97
36
54
97
37
00
E
97
36
54
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- 11 - 盘 右
C
179
59
06
97
37
06
E
277
36
12
5
(E) 盘 左
D
0
00
00
117
22
00
117
22
09
F
117
22
00 盘 右
D
179
59
36
117
22
18
F
297
21
54
6
(F) 盘 左
E
0
00
36
151
10
24
151
10
15
G
151
11
00 盘 右
E
180
00
00
151
10
06
G
331
10
06
7
(G) 盘 左
F
0
00
00
109
42
12
109
42
15
A
109
42
12
盘 右
F
179
59
12
109
42
18
A
289
41
30 注意几个限差（DJ 6 测回法）：
1、对中误差≤ 2mm
2、水准管气泡偏离误差≤半格 3 、两个半测回角值之差 ≤ 36 ″
4 、各测回角值之 差≤ 24″ ″
5 5 、2c≤ ≤ 60 ″ 6、方向观测（全圆观测）归零差≤ 18″
4.6 注意事项：
1) 仪器安置的高度要合适,脚架要踩实。在观测时不要手扶或碰动三脚架,转动照准部和使用各种螺旋时,用力要轻。
2) 如观测的两个目标高低相差较大,更须注意仪器整平。
3) 对中要准确,测角精度要求越高或边长越短时,对中要求越严格。
4) 尽量用十字丝交点瞄准测铅底部。
5) 一定要按观测目标的顺序记录水平度盘的读数,记录要清楚,发现错误,立即 重测。
6）
在一个测回的水平角观测过程中不得再调整照准部水准管。如气泡偏离中央太多时,须再次整平仪器,重新观测。
5、导线坐标计算及展绘 ：（见成图）
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- 12 - 导线形式：闭合导线
班级：园林 082
组号：1
姓名：陈超 点号 观测值 °′″ 改正后角值 °′″ 方位角 °′″ 边长 （m）
坐标增量 改正后坐标增量 X Y 点号 △X △Y △X △Y A
+14 163 10 06 163 10 20
500.000 500.000 A 285 30 00 49.700
-25 +13.282 -47.892 +13.257 -47.892 B
+14 88 40 45 88 40 59 513.257 452.108 B 194 10 59 49.460
-25 -47.952 -12.119 -47.977 -12.119 C
+13 172 15 57 172 16 10 465.280 439.989 C 186 27 09 55.140
-25 -54.791 -6.197 -54.816 -6.197 D
+13 97 37 00 97 37 13 410.464 433.792 D 104 04 22 94.410
-30 -22.956 +91.576 -22.986 +91.576 E
+13 117 22 09 117 22 22 387.478 525.368 E 41 26 44 42.710
-25 +32.015 +28.270 +31.990 +28.270 F
+13 151 10 15 151 10 28 419.468 553.638 F 12 37 12
41.860
-25 +40.849 +9.146 +40.824 +9.146 G
+13 109 42 15 109 42 28 460.292 562.784 G 302 19 40 74.300
-25 +39.733 -62.784 +39.708 -62.784 A
+14 163 10 06 163 10 20 500.000 500.000 A 285 30 00
∑ 899 58 27 900 00 00
407.580 +0.180 0.000 0 0 辅助 计算
hf
= -93 ″
f h 容 =±40 n
= ±105 ″
hf
<
f h 容
xf
=+0.180 yf
=0.000 f
=2 2y xf f ? =0.18
成果合格！
K
=? Df=58 .40718 .0 = 67933 < 20001
表八
导线坐标计算表
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- 13 - 三、碎部测量（测绘地形图）
1、测区概况：
测区位于梅岭脚下农大校园内，道路平整，房屋整齐，环境优美。但是，植被茂密对测量有一定的影响。
2、外业数据采集：
2.1 碎部测量方法：极坐标法 2.3 公式: v i tan ? ? ? ? ? 站点 H H
??? klcos D
I=仪器高，v=瞄准高（中丝读数），k=100，l=上丝-下丝， ? =竖直角
2.4 数据采集作业过程:
本组有六名学生组成，每人轮流勾绘草图、跑尺、操作仪器，遵循“从整体到局部，先控制后碎部”和“步步有检核”的原则，每次作业顺序为：
1）确定测站点。确定测站点时，要尽量保证大的可视区域，同时还要有可通视的已知点作为后视。。
2）架设仪器，建立项目，后视已知点确定零方向并检核。架设仪器时，脚架的腿间距要适中，以保证平稳。对中整平不要踢到脚架，后视已知点时要精确瞄
准，测得数据与已有数据检核，通过方可开始测量碎部点。
3）立吃，测量读数。
4）测站点检验与校核。在测量一定点数后或迁站时，要进行一次测站点检核。部分数据用皮尺测得。
2.5 碎部点的确定: 表七
碎部点观测记录表 点号 尺间距(m) 目标高(m) 水平度盘读数 °
′ 竖盘读数 °
′ 水平距离(m) 高程(m) 备注 1 0.41 1.2 118
20
91
40 40.97 49.07 A 2 0.28 1.2 135
40
92
30
27.95 49.04 A 3 0.46 1.4 72
00 94
30
45.72 46.46 A 4 0.26 2.2 115
30
89
10
26.00 46.40 C 5 0.24 0.5 101
50
92
10
24.00 46.81 C 6 0.22 1.1 28
10 90
50
22.00 46.04 D 7 0.11 1.2 52
50 91
00
11.00 46.06 D 8 0.33 2.4 142
00
87
50
32.00 46.05 E
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- 14 - 9 0.28 2.2 160
50
87
50
27.95 46.07 E 10 0.56 2.6 129
10
88
10
55.94 4640 E 11 0.69 1.1 120
40
89
30
68.99 46.71 E 12 0.25 2.0 306
00
88
10
24.97 46.01 E 13 0.33 2.3 296
20
88
10
32.97 45.97 E 14 0.18 1.5 67
20 89
00
17.99 46.80 F 15 0.42 1.3 128
50
89
10
41.99 47.30 F 16 0.46 2.0 130
30
86
50
45.86 48.53 F 17 0.21 1.2 95
20 89
40
21.00 46.91 F 18 0.17 0.9 153
40
87
20
16.96 49.77 G 19 0.10 2.4 169
40
82
00
09.8 48.87 G 20 0.33 0.4 186
10 90
50
32.99 49.01 G 21 0.36 2.1 61
50 87
50
35.95 50.59 A 22 0.30 1.9 41
40 87
50
29.96 50.56 A 23 0.35 2.7 34
00
86
50
34.89 50.56 A 24 0.32 1.1 51
00 93
10
31.90 47.04 G 25 0.34 2.3 65
20
90
40
34.00 47.20 G 26 0.35 1.5 81
00 91
50
34.96 47.28 G 27 1.16 2.1 16
30 88
40
115.94 50.44 G
3、成图：
利用极坐标法描点成图，部分数据用皮尺取得。通过查工具书，使用标准图例以及表示方法。
4、注意事项：
在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密，造成成图密集，不该要的要了；测点过少，没有把握地形的基本要素，因此对于碎部点的确定，就注意以下几点：
1）不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。
2）尽量在测站的可视范围进行数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，则引点到附近设站进行采集数据，避免由于支杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。
3）外业进行数据采集时，一定要实时注意地物地貌的变化，尽可能地详细记录。
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- 15 - 4）对于程序中规定顺序绘制的图块，如桥梁，广告牌等，最好能按其顺序进行测量。
5）人工实地绘制草图，在草图上标明点号，每隔 10 个点和测站互通点号，防止出错。
6）量取仪器高。
7）竖直角调水平。
四、实习 心得：
在各位老师们辛勤的安排和指导下完成了为期 6 周的测量学实习，回顾那 6周的实习生活，我觉得我们既要感谢老师们辛勤的指导，也要感谢同学们无私的帮助。在实习中有苦也有乐，有汗水也有收获，有困难也有帮助。我想最重要的是在实习中我们学到了很多的东西，也有很多的体会，这些东西是我们无法在书本上学到的，下面我将具体谈一谈我个人的实习体会。
这次实习不仅是对动手能力的一次提升，更是对理论知识的一次综合性的巩固。让我们深深的体会到了“理论指导实践，实践促进理论的发展”这个道理。虽然测量学是一门实践性很强的学科，但是也要求我们掌握扎实的理论知识。如果我们没有扎实的理论功底，就只知道那样做，不知道为什么那样做，当我们遇到了类似的其他问题时，我们就不能融会贯通，用其他的方法来解决它。所以我认为理论知识是实践的前提，我们只有把理论知识学好，才能更好的促进实践。所以我们要认真的学好理论知识，为以后的工作打下坚实的基础。理论知识不错，但动手能力不行，那只能是纸上谈兵，对个人的发展也是不利的，所以我们要多动手，提高自己的动手能力，并在实践中促进理论知识的巩固。只有在理论和实践这两个过程中相互作用，我们才能更好的掌握理论知识，提高自己的动手能力。
这次测量学实习不是以个人为单位，而是以组为单位。我将我们的组比作大海，而我们每个组员就是大海中的一滴水，如果想要一滴水不干涸，就必须让这一滴水融入大海，从这个比喻中我们可以看出团结的力量是伟大的。测量工作也是这样的，只有我们每个组员团结起来才能将测量学实习做好。所以说测量学实习结果的好坏不是由这个组中某个人所决定的，而是由这个组中的每个成员所决定的。只有我们每个人都发挥各自的聪明才智，通过我们共同努力，我们才能把测量学实习做好。所以我认为团结精神在测量工作中是很重要的，我们要在以后不断的培养我们自己的团队精神和集体荣誉感。
在培养了我团队精神的同时，也培养了我们艰苦朴素的精神，还磨练了我们的意志。每天我们起早摸黑，披星戴月。早晨天还没亮，我就要抗拒疲劳，大刀破斧的扛着仪器往测区走。白天在炽热的太阳下，汗流浃背，出的汗水真的可以用公斤来计算，衣服湿了就来去晒，晒干了再穿上。我们白色的肌肤一天一天的变黑，但是也越来越健康。半晚光线较暗的时候，我们就拖着疲惫的身体往回走。虽然很累，但是我们没有半句怨言，没有半点不满。我相信这将是我们人生的一
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- 16 - 笔巨大的财富，我们将受益一生。我也永远的记住我是一个“地大人”，用“艰苦朴素求真务实”的校训来指导着我的行动。
在这次测量实习中，我很幸运的担任了组长，这给了我一个很好的锻炼机会。使我了解了怎样打造一个强有力的团队，怎样更好的处理队友之间的关系，怎样合理的安排我们的测量工作·····下面我将谈一谈作为一名队长的体会。我觉得作为一名队长应该身先士卒，只有你带头做，队友们就会自觉的跟着你去做，就不会出现一件事你也不想做我也不想那种现象。组长自己应该带头做那些难的工作，不要把难的工作留给别人，要懂得“己所不欲，勿施于人”这个道理，只有这样队友们才会抢着去抗那些重的仪器，去跑那些“跑尺”比较困难的地方，做那些困难的工作，我们的测量实习才能更好的进行，我们的团队才会是一个强有力的团队。在测量工作中，不能出了一点错就怪这怪那，队友之间要相互理解、相互包容。大家都知道“了解万岁”，做到了这一点，我们的测量实习才能开心快乐的进行。
下面我就测量前、测量中、测量后这三个阶段，谈一谈我所遇到的问题和个人的一点点小小的体会和看法。
在测量之前我们要做好准备工作，作到未雨绸缪、心中有数。如果我们没有充分的准备，我们到了测区后只会是手忙脚乱、束手无策。我记得第一次测水准时，我们组在测量前没有检查仪器，结果到了测区发现三脚架连接螺丝掉了，最后还是要回去换，浪费了很多的时间，我认为这就是测量前期仪器检校工作没做好的结果。有的同学在测角过程中问我各测回角度之差的限差是多少，还有的同学在计算的过程中问我角度闭合差的限差怎样算，我认为这就是在测量前没有认真阅读实习指导书的原因。当然还存在很多问题，要解决这些问题，就必须做好测量前期工作。比如在测量工作开始前，我们要认真的阅读实习指导书，了解实习要求、限差要求等等，准备并检查好仪器，如果有需要并有条件我们还应该检校仪器；在图根控制测量前，我们要去“采点”，了解每一个控制点的位子；在地形图测量前，我们要去测区，了解测区的大致地形······在了解了所有情况并准备好以后，我们要制定实习计划，以便以后按计划进行实习。
在测量过程中，我们要认真的对待每一个步骤，不能因为简单，而马马虎虎，草草了事。虽然每一个步骤都要不断地重复，但那不是一个简单的重复，因为当我们不断的重复着测量的每一个步骤时，我们对测量的每一个步骤就有了深入的了解，从而我们能找到更好并且更适合自己的方法来进行我们的测量工作，这也就是熟能生巧的道理吧。在认真的前提下，我们也要严格地遵守测量工作中的每一个步骤，因为每一步都有理论依据的，这一步为什么在那一步前，另一步为什么在这一不后面，都是理论知识在作指导，只有我们严格的按照这个步骤进行测量，我们测量的效率和精度才会更高，一旦测量步骤搞错或者是步骤的顺序颠倒，都可能使测量的精度降低，如果严重的话还可能导致测量的结果错误。所以在测量的过程中，我们要注意操作的步骤，注意测量应满足的限差·····俗话说“细节决定成败”，所以我们在测量的过程中要注意每一个细节。例如在水准测量中，我们要记得在那些地方要放尺垫，那些地方不要放，要记得在每个测段之间要架偶数站等等；在地形测量中我们要记得“设站”的时候一定要检核，在“搬站”之前一定要检查是否这一站周围的所有地物都测完了。当然在测量的过程中我们也要有效率，因为只有在一定的效率的情况下，我们才能完成既定的任务。
在测量完成以后，我们就要对所有的数据进行处理，我觉得我们要做到实事求是，绝对不能伪造数据，现在伪造还不能造成什么严重的后果，但当我们进入
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- 17 - 了社会，一旦伪造了某些数据，就有可能造成巨大的损失，到那时候后悔也晚了。虽然说我们“测绘人”要以高精度的数据回报社会，但也绝对不能伪造，所以从现在起我们要做到实事求是，不伪造测量中的任何一个数据，养成一个好习惯。在数据处理是我们一定要细心，因为测量数据很多，一不小心就会出错。出错了我们要从算，还不如以次细心算好。当然我们还要有耐心，不要一算错了，就发脾气，怪这怪那，在也没有耐心在去算。最后得到了测绘成果，我们要妥善保管。测绘成果是国家的机密，一些重要的成果关系到国家的安全。我们现在的成果可能不是很重要，但是以后就有可能很重要，所以我们要养成妥善保管测绘成果的习惯。
我觉的这次实习有一个非常好的方面那就是在校内。我个人认为，刚开始实习是在校内，对于我们这些初学者是非常好的，因为我们刚开始对于测量过程、仪器操作还不是很熟悉，测校内这些比较规则的地物是比较容易的。而当我们有了一定的实战经验以后，我们就可以去测一些比较难一点的。它有利于我们测绘能力的提高。因为校外的地物没有校内那么规则，还有校内没有什么地貌要测，而校外要测地貌，这就要求我们选择正确的地形线。校内和校外实习相结合，更有利于我们能力的提高，加深我我们对测量学的理解。
本次测量学实习令我终生难忘！
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2010 年 年 12 月 月 4 日 日 22:28:08
第四篇：实习报告完整版
河南经贸职业学院实习报告
河南经贸职业学院
实习报告
记录我实习的那段日子
报告作者：芦永胜 专 业：电子商务 学 号：409110178 班 级：09经贸1班 指导教师：胡创业
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独创性声明
本人声明所呈交的实习报告是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
报告作者签名： 日期： 年 月 日
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本实习报告作者完全了解学校有关保留、使用实习报告的规定，即：学校有权保留并向有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许报告被查阅和借阅。本人授权河南经贸职业学院要以将本报告的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本报告。
保密□，在________年解密后适用本授权书. 本论文属于
不保密□。
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毕业论文作者签名： 指导教师签名： 日期： 年 月 日 日期： 年 月 日
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摘 要
2011年6月中旬按照学校相关规定，三年制学生大三需离校实习。在经过半个多月的面试和网上投递简历之后，我最终选择了到广东德豪润达电气股份有限公司珠海制造中心实习。这一次的实习是为将来就业而铺垫的，来这里实习尤如从学校到社会这个环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师或许变成老板，同学变成同事，相处之道随之完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。有时做不出成绩，会有来自各方面的压力，上司的眼色、同事的嘲讽。而在学校，我们有同学和老师的关心和支持，每天只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。在实习的这段时间里我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问对我们的人生都是十分重要的。
在我的实习报告里，我将会把实习期间的点点滴滴呈现给大家，有欢笑有泪水，过程很艰辛，结果很欣慰。最近网上流传一句话，“只要结果是好的，过程你让我怎么哭都可以”，工作也是这样，一路上的艰难算不了什么，我们都要结果。
关键词：实习 工作 生活 社会
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目 录
摘要………………………………………………………………………3 1实习说明………………………………………………………………..4 1.1 实习时间…………………………………………………………….4 1.2 实习地点…………………………………………………………….4 1.3实习性质……………………………………………………………..4 2实习单位简介………………………………………………………….5 3实习环境……………………………………………………………….6 4实习过程……………………………………………………………….6 4.1了解工作……………………………………………………………..6 4.2熟悉工作……………………………………………………………..6 4.3实际操作……………………………………………………………..7 5实习期工作总结和收获……………………………………………….8 致谢…………………………………………………………….. ……….9
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1实习说明
1.1实习时间
2011年7月10日至2012年1月10日
1.2实习地点
河南省宅急购房产经济股份有限公司
1.3实习性质
毕业实习
2实习单位简介
河南宅急购房产经纪公司是河南省唯一一家经河南省工商局批准、登记注册的，以房地产中介经纪、咨询和金融服务为一体的股份有限公司，注册资金500万元。公司的高级管理团队资历深厚，具有在全球领先不动产企业近十年的行业管理经历，同时具有成功运作全国性中介直营连锁企业的管理经验。 公司使命：二三线城市综合不动产行业的领先者！
企业愿景：客户高度满意，员工自我价值提升，行业领先，平衡行业发展 公司未来的目标是：在全国30个城市扩展，建立30个分公司，达到3000家直营店，培养50000名经纪人。
核心价值观：积极主动，团队至上，结果导向，感恩回报。
公司高起点的起步、快速度的发展，得益于公司人性化、规范化、现代化的管理基础。
我们尊重人、并为所有员工创造良好的工作和发展环境，为每一位员工提供良好的个人成长机会和空间。
3实习环境
实习期间，我经过一个星期的艰苦培训（在河南经贸职业学院校区），其中包括房产专业知识、销售技巧、以及如何面对人生等等。最终被分配到国基路丰庆路四月天店。此店是公司的第十家分公司，店配人员36人，其中店长一名，店秘一名，销售经理4名，其余是经纪人。此店附近有将近20个小区，处于中心位置，经营的主商圈是北环及三全路。
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4实习过程
4.1了解工作性质
刚刚进入到公司的那一天，心中充满了激情，好似有无尽的力量，但接下来的工作却让我感到有些无聊，前两周的时间全部用在熟悉商圈，东到花园路，西到长江路，北到三全路，南到农业路南阳路，这个商圈将近熟悉了半个郑州市的金水区，这是前半个月的熟悉工作，虽然是有点无聊，但却为后来的工作做了一个很好的铺垫。
接下来的工作是真正的接触到公司的信息资源库，这也是之前先熟悉商圈的一个原因，公司也是为了保护商业机密，在入职半个月后才有权限使用公司的资源，打开之后让我看到的是上万套的房子，有点顾不过来，培训的时候就已经说过工作的流程，发掘房源→发掘客源→房客匹配→带看→磋商→最后成交。这是所有的流程。
另外一个就是公司制度，公司规定上班时间上午8:30——12：00，下午：2:00——5:30，（通常我们都加班至晚上七点，当然这是为自己做的。）没迟到一次10元罚款，在公司内部必须穿工装，打领带等等规章制度所有员工都必须遵守这是 一个员工具备的基本素质。
4.2熟悉工作
经过半个月的商圈熟悉工作之后，这才是真正的工作的开始，在开始前的第一课就是我们如何去更有效的，更好的接待客户，这是作为服务行业的必修之课。还有所谓的“七步曲”的经验，这些都是他们总结的精华，这也在后来的工作中给我带来了很大的好处，本来不是自己的单子，也正是以为自己的服务导致这笔单的签订 。然后开始熟悉公司的ERP，就是所谓的房源库，尝试着给客户配房子，在这其中有很多的技巧，你可以选择给客户找到一套最合适的房子，但往往客户不会说只看一套就可以定下这套房子，这就是我们所学的掌握客户的心里，学会除按摩客户的心里。有选择性的为客户找到不同的房源，让他们刑场鲜明的对比，更好的做出选择，甚至可以说是我在引导、甚至为他们作出决定该选择那一套房子。紧接下来的工作就是在为客户和业主来你跟着做工作，目的只有一个，让双方都高兴的来公司签订合同。也就是成交。这其中可能会因为一句不小心的 6
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话导致磋商失败，想做到万无一失的情况是很难的一件事情。往往在磋商的过程中会有变化，这都要靠一些逼单技巧和说话技巧来营造。等到合同签订之后才是实际工作的开始。
紧接着的过程就是约评估公司评估，去银行签借款协议，去房管局过户，然后物业交割，最后归档。这其中，包括业主客户双方所准备的资料以及时间的安排，全部由我们来顶配。还有中间所需客户和业主的所交的税费及费用都要一一由我安排，其中的时间一般两到三个月。
4.3实际操作
通过对这些流程的熟悉之后，自己也真正的接触到自己的单子，虽然第一个单子只有八十万，但这也是自己的第一份努力而得。心中不免有些高兴。签完合同之前的工作就不在陈述，就是靠着自己的服务意识与努力得到的结果。在之后的工作当中，首先做的就是找平股公司来给房子评估，8月2号上午约评估，8月3好评估结果出来，出来之后可以知该房子的最高贷款额度为55万，8月4号 去光大银行找客户经理签订银行借款协议，这是在业主和客户双方都约定好的时间，签订完等待银行审批，其中8月10号带客户帮助业主去以建行解压贷款，取得房子的所有权。等到8月15号银行审批完，然后等待银行批款，等到9月10号将贷款放入到房管局资金监管账户，然后再当天去东区房管局过户，并归档。9月20号 新的房产证下发，余款全部打入原业主银行账号。当天去面前银行作抵押。次日，准备物业交割。到9月25号所有的事情完成，此次买卖业务全部完成，送入总部归档。这是大致的操作流程，这其中还有很多的事情。这些事情都是比较顺利的，其中有的时候可能会因为客户或者业主的不配合而导致所有程序不顺利，甚至拖得时间比较长。当然我是幸运的。
5实习期工作总结和收获
实习期间，我更一步的对服务行业有进一步的认识，在所有的事情中当中不仅仅是在为别人服务，也是在为自己服务，有很多时候会遇见社会上各种各样的人，遇见不同的人所说的话语所做的事情是不能相提并论。当然，我实习的工作与所学专业没有很大的关系，但实习中，我拓宽了自己的知识面，学习了很多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西。
在实习的那段时间，让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。每天较早就
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要上班工作，晚上较晚才下班回宿舍，深感疲惫，很难有精力能再静下心来看书。这更让人珍惜在学校的时光。
此次毕业实习，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也锻炼了下意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。
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致谢
感谢河南省摘急购房产经济股份有限公司给了我这样一个实习的机会，能让我到社会上接触学校书本知识外的东西，也让我增长了见识开拓眼界。感谢我所在部门的所有同事，是你们的帮助让我能在这么快的时间内掌握工作技能，感谢我们的店长以及销售经理，你们帮助我解决处理相关问题，包容我的错误，让我不断进步。此外，我还要感谢我的实习指导老师胡创业老师，在实习期间指导我在实习过程中需要注意的相关事项。我感谢在我有困难时给予我帮助的所有人。
第五篇：实习报告完整版
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
一、实习目的（重要性）
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计学是在商品生产的条件下，研究如何对再生产过程中的价值活动进行计量、记录和预测；在取得以财务信息(指标)为主的经济信息的基础上，监督、控制价值活动，促使再生产过程，不断提高经济效益的一 门经济管理学科。它是人们对会计实践活动加以系统化和条理化，而形成的一套完整的会计理论和方法体系。会计学的研究对象包括会计的所有方面，如会计的性质、对象、职能、任务、方法、程序、组织，制度、技术等。
针对于此， 在进行了三年的大学学习生活，通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计事务操作中去，才能真正掌握这门知识。
二、实习主要过程
（一）第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。带我实习的前辈是王会计，对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并
1开始尝试独立做一些事情。
（二）第一天算是熟悉了一下公司的基本情况，第二天，我按照上班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅打扫干净，然后又把玻璃擦了擦，第一项工作完成了，我满意的给了自己一个微笑。王会计也准时来到办公室，他对我说，今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。一提到凭证，这不是我们的强项吗？心想这很简单，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来王会计让我尝试制单时，我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，我把《基础会计》搬出来，认真的看了一下，又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记账做好准备。
（三）在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都有严格的要求。比如说：
1.写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。
2.写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。
3.对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的，做好会计试用期工作总结。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，而不能乱写，否则总账的借贷双方就不能结平了。
三、实习所感、所想
实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。
课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？
作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多
东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
在实习过程中，使我学到了大学中难以学习到的知识。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数。会计本来就是烦琐的工作。
在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！
经过这次实习，无论是专业知识上，还是为人处世上，都受益匪浅，实习过程中也有许多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦！
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