三年级语文课外阅读练习及答案复习课程
更新时间:2023-04-09 18:33:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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各种学习资料,仅供学习与交流 姓名: 班级: 课外阅读练习 (一)迎春花 冰还没化,雪还没有消。你呀,满腹的激情再也忍不住了。你蹬开雪白的棉被,舒展起柔嫩的枝条,举起金黄色的小喇叭,向人们报告消息:春来了!春来了! 人们赞美你,送给你最美好的名字:迎春花。 1.仔细阅读再回答。 (1)第二句中“你呀”的“你”是指________。 (2)这篇短文主要是写________。(正确序号填在横线上) a .冰 b .雪 c .棉被 d .迎春花 e .小喇叭 (3)文中棉被是指________。 (4)文中小喇叭是指________。 2.在括号里填上适当词语。 ( )的小喇叭 ( )的激情 ( )的棉被 ( )的枝条 ( )的名字 ( )的信息 3.人们为什么给它取名为迎春花? 因为它在 的时候就向人们 (二)五花山
秋天的山呀,可不再是一个颜色的。下了一场秋霜后,你看吧,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都到那里去了;有的树林变成了杏黄色,远远看去,就像枝头上挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗儿在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,那颜色就像剧场的大幕布。只有松树不怕秋霜,针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
1.这段话描写的是________(季节)的山,这个时候山是五颜六色的,树林有________色、________色、________色和________的,只有松树是翠绿翠绿的。
2.找出这段话中的一个比喻句,用“____”画出来。
3.仿写一句比喻句。
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4.想一想,人们为什么把这座山叫“五花山”?
(三)下课了
下课了,活动的时间到了,操场上立刻沸腾起来。
东墙边,同学们正在跳高,一个同学像银燕一样一下子飞过了横竿。
南墙边,同学们正在做“老鹰捉小鸡”的游戏。“小鸡”在“老母鸡”的保护下,躲过了“老鹰”的追捕。
西墙边,同学们正在玩“丢手帕”的游戏。丢手帕的同学动作真隐蔽,围成一圈的同学们都警惕着自己的身后有没有丢到手帕。
北墙边,几个同学爬竿。看,那穿白衬衫的同学像小猴一样灵活。他一会儿爬上,一会无爬下,好像全不费工天。
操场中央,跳绳比赛正在激烈地进行着。绳子一会儿左,一会儿右,叫人眼花缭乱,跳绳的同学排成一队,一个连一个,动作真敏捷。 操场上真热闹啊!
1.作者是按什么顺序写同学们的活动的?根据内容填一填。
东墙边
2.用“ ”画出文中的两个比喻句。
3.同学们在操场上的活动有什么?
(四)草原秋色
美丽的大草原迎来了秋。
天空瓦蓝瓦蓝的,高高的天空只有在傍晚时,西边的天际才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰,一道橘黄,一道血红,一道绛(ji àng ) 紫,就像勤劳的织女在空中抖动着五彩
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各种学习资料,仅供学习与交流 斑班斓(b ān l án )的锦缎。
大草原变成了金色的地毯,软软的,嗅着草根的气味,一群群白羊在游走,像一朵朵飘浮的云。
小河清澈见底,如一条透明的蓝绸(ch óu )子,静静地躺在草原的怀抱里。一群小鱼逆着水游过来,明镜一样的水面顿时漾(y àng )起了一道道波绞。
1.填上合适的词语。
( )的天空 ( )的小河
( )的锦緞 ( )的地毯
2. 写出短文中表示颜色的词语。
3.短文分别从 、 、 三个方面写了草原秋色。
课外阅读参考答案
(一)迎春花:
1.(1)“你”是指迎春花。(2)这篇短文主要是写d 。
(3)文中棉被是指雪。 (4)文中小喇叭是指花朵。
2.在括号里填上适当词语。
(金黄色)的小喇叭 (满腹)的激情
(雪白)的棉被 (柔嫩)的枝条
(美好)的名字 (惊人)的信息
3.冰雪还没有消 报告春天来了的信息
(二)五花山:
1.秋 金黄 杏黄 火红 紫红
2.有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗儿在跳跃。
3.那挂在树上的大柿子,就像一个个红灯笼。
4.因为这座山到秋天时是五颜六色的,所以人们叫它“五花山”。
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(三)下课了
1.南墙边西墙边北墙边操场中央
2.一个同学像银燕一样一下子飞过了横竿。
那个穿白衬衫的同学像小猴一样灵活。
3.跳高、做“老鹰捉小鸡”的游戏、玩“丢手帕”的游戏、爬竹竿、跳绳
(四)草原秋色
1.(瓦蓝瓦蓝)的天空(清澈见底)的小河
(五彩斑斓)的锦缎(金色)的地毯
2.瓦蓝瓦蓝、银灰、橘黄、血红、绛紫、五彩斑斓、金色
3.天空、草原、小河
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