2014年祖国好家乡美实施方案

2014年**县**学校“祖国好·家乡美”主题系列活动

实 施 方 案

为深入贯彻党的十八大精神，进一步落实县教育局《2014年**县中小学“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》（**教育字[2014]** 号）文件要求，结合我校实际，经校委研究决定，特制定本实施方案。

一、活动目的

从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员广大未成年人积极参与丰富多彩的主题系列活动，在广大未成年人中开展社会主义核心价值观学习教育活动，引导未成年人自我教育、自我提高，切实提高未成年人的思想品质、道德水准和文明素养。

二、活动内容

1、开展“学习雷锋，做美德少年”活动

抓好“洒扫应对”、“认星争优”、“日行一善”三项日常道德养成活动，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从点滴小事做起，学习雷锋精神，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质。

继续在我校开展“美德少年”评选活动。积极组织和动员广大未成年人参加美德少年评选活动，把参与活动的过程作为提升未成年人道德品质的过程。通过班级推荐，评选出在孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约等5个方面事迹真实、表现突出的1名校级美德少年，并向县推荐为县级美德少年，大力宣传他们的事迹，引导广大未成年人见贤思齐，争做美德少年。

2、开展“童心向党”歌咏和中华经典诵读活动

突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，诵读中华经典，增进广大未成年人心向党、跟党走的坚定信念，增进广大未成年人对中华传统文化的认知和认同，生动形象地推进社会主义核心价值观学习教育。全县各中小学要结合“五四”、“六一”、“七一”，开展歌咏和诵读大赛，掀起活动高潮。

3、开展“多彩贵州美丽家乡”诗文书画大赛

组织未成年人围绕纪念贵州建省600周年创作诗歌散文、书法、绘画作品，引导未成年人在活动中更深入更全面地认识家乡悠久的历史、秀美的山川、淳朴的民族、多彩的文化，增强他们对家乡的自豪感和自信心，增强传承和发展贵州文化的历史责任感，激励广大未成年人热爱贵州、立志成才、报效祖国、建设家乡。

4、开展文明礼仪知识竞赛

以学校为主阵地主渠道，充分动员中小学生参与“做文明有礼**人”实践活动，以《贵州公民文明手册》为参考读本，在广大未成年人中深入开展文明礼仪知识普及活动，开展校级文明礼仪知识竞赛，促进未成年人文明素质不断提高。

5、开展“做一个有道德的人”网上寄语活动

充分发挥网络新载体、新阵地作用，在广大未成年人中广泛开展清明“网上祭英烈”、

“六一”期间“做一个有道德的人网上签名寄语”、“十一”期间“向国旗敬礼网上签名寄语”等活动，组织广大未成年人登录相关网站签名寄语，抒发感想、增进未成年人爱党爱国爱社会主义情感，坚定心向党、跟党走的决心和信念。

三、组织实施

***成立2014年中小学“祖国好·家乡美”主题系列活动工作领导小组，由校长任组长，成员有教务主任、工会、团队及各班班主任。具体负责活动的组织、协调。

四、参赛对象及参评方式 参赛对象：全校学生。

参评方式：将活动开展情况以文字、图片、影像资料等形式上报参评。 活动安排

（一）“学习雷锋，做美德少年”活动 1、活动时间及对象

3月至6月 全校学生 2、活动要求

按照《关于在全州中小学校开展美德少年星级评选活动的通知》（州文明办[2014]**号）要求，各班选出1名事迹真实、表现突出的美德少年，大力宣传他们的事迹，引导全班学生见贤思齐，争做美德少年。

3、报送及评选

（1）宣传发动。3月上旬，学校认真做好宣传发动工作，积极动员全体学生参与美德少年星级评选活动。

（2）广泛开展。4月，按照美德少年星级评选标准和星级内容要求，开展评选活动。 （3）组织推荐。各班班主任组织推荐一名“美德少年”候选人，将候选人推荐表、推荐名单及事迹材料（1500字以内），必须于5月30日前将纸质材料（含1寸免冠彩照1张）（一式三份）并同电子材料一并报校长办。

（二）“童心向党”歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱活动（六·一开展） 1、活动时间及对象

6月1日 1---8年级 2、活动要求

（1）歌唱曲目为爱党、爱国、爱社会主义，内容清新自然、积极向上、适合未成年人演唱的歌曲。歌咏节目可为合唱，独唱、表演唱、歌伴舞等。各班要用班会、团队活动、音乐课等多种方式，学唱、演唱爱党爱国爱社会主义歌曲。通过组织开展班级歌咏比赛、歌手大赛、歌咏汇演等，形成热潮。

（2）诵读传唱内容为中华经典、优秀童谣，可采用个人、集体等形式进行，诵读传唱在5分钟以内，使用普通话，辅导教师切实加以指导。学校结合“我们的节日”，组织我校学生广泛开展中华经典优秀童谣诵读传唱活动，形成活动热潮。

（3）学前班表演节目一个；1---3年级只是舞蹈表演；4---8年级歌咏、诵读节目（集体）各一个。

指导教师：歌咏类：***（****************） 诵读类：***（***************）

（三）“多彩贵州·美丽家乡”诗文书画大赛 1、活动时间及对象

3月至5月，诗文：五---八年级；书画：全校学生。 2、活动要求

（1）征文可为诗歌、散文、童谣，讲述身边人、身边事、身边情，抒发学生对贵州的真挚感情。内容健康向上，文字简洁生动，事例真实感人。诗歌、童谣不超过30行，散文不超过2000字。各班要利用班会、团队活动、语文课等多种方式，开展主题写作，营造写诗文、爱学习的良好风尚。

（2）书法绘画作品要围绕安龙风土人情进行创作，内容积极向上，个性鲜明、创意新颖，体现安龙地域、民族特色。适时组织本地优秀作品展示，营造浓厚活动氛围。

诗文类由***老师全权负责组织开展，书画类由***老师全权负责组织开展。 3、报送要求

（1）5月30日前，各班选送优秀诗文作品（至少3篇）报送***老师处（**********）,注明“多彩贵州·美丽家乡诗文大赛”，使用方格稿纸，字迹清楚，书写工整。在参赛标题上方暑名，顺序为：**州**县**小学、班级、联系手机，指导老师姓名、工作单位、联系手机，每篇作品限1名作者和1名指导老师。

（2）5月30日前，各班选送优秀书法作品（至少3篇）、绘画作品（至少3篇）报送***老师处（***************）。作品必须由学生独立创作完成，每人限1幅（张），不装裱。书法作品书体不限，竖幅尺寸，135× 67cm以内，只收毛笔书写的作品。绘画作品方式不限，参赛作品画纸规格为42×29cm。请在作品背面右下角用铅笔注明：***州***县*****学校、班级、联系手机，指导老师姓名、工作单位、联系手机，每篇作品限1名作者和1名指导老师。

（四）开展文明礼仪知识竞赛 1、活动时间 3月至6月 2、活动要求

以《贵州省公民文明手册》为参考读本，在广大未成年人中深入开展文明礼仪知识普及活动，力争开展校级级文明礼仪知识竞赛。

（五）开展“做一个有道德的人”网上寄语活动 1、活动时间：3月至10月 2、活动要求

清明期间组织开展“网上祭英烈”、“六一”期间组织开展“做一个有道德的人”网上签名寄语活动、“十一”期间组织开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。各班参与活动的学生要达到90%以上，班主任并及时报送签名寄语活动的相关文字、图片资料到隋丽娴老师处（15808594254）。

六、组织领导

为确保我校“祖国好·家乡美”主题系列活动的顺利开展，决定成立领导小组，其组成人员如下：

组 长：***（党支部书记、校长）

副组长：***（党委组织委员、教务副主任） ***（党委委员、工会主席） 成 员：*********************************** 具体职责：

1、活动总策划：**. 2、活动策划：****

3、舞台背景布置：*** *** *** *** *** *** 4、音响：**** 5、摄像：**** 6、后勤：**** ***** 7、安保：***各班班主任

领导小组下设办公室，办公室主任由***老师兼任，成员为***、***、***、***、***、***、***、***及各班班主任。具体负责“祖国好·家乡美”主题系列活动的组织领导、总体策划、安排部署和监督落实。

七、工作要求

1、高度重视、加强领导。“祖国好·家乡美”主题系列活动是我校加强和改进未成年人思想道德建设的重要载体，各班班主任要按照“统一领导、齐抓共管、组织协调、各负其责、积极参与”的原则，成立工作机构，制定切实可行的方案，做好指导协调和组织实施工作。

2、整合资源，搭建平台。未成年人思想道德建设是一项系统工程，各班以开展“祖国好·家乡美”主题系列活动为契机，结合“做一个有道德的人”、“我们的节日”、“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”、“师生学礼仪”等活动结合起来，围绕主题，突出重点，精心组织，使之成为推进我校未成人思想道德建设的有效载体。

3．加强宣传引导，营造良好氛围。各班充分利用班会、晨会、宣传栏、黑板报等多种形式，广泛深入宣传“祖国好·家乡美”主题系列活动内容，营造人人参与创建、人人争做文明安龙人的良好氛围；营造全社会关心和支持未成年人思想道德建设的良好氛围。

在校园内广泛开展“祖国好?家乡美”主题系列活动，将其纳入教育教学计划。学生参加活动的比例要达到80%以上，形成“班班排练，人人参与”的浓厚氛围。各班班主任定期向校长办上报活动简报，6月15日前上交活动总结于校长办。

***县****小学

2014年4月**日

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