2012版运动的描述1.2学案（教学设计）

十五中学物理“五助”教学案

四、补助测学：

1) 航天飞机在太空于宇宙空间站对接时，两者在空中飞行的速度大小和方向必年级:八年级 课题: §1.2运动的描述 课型：新授课 课时:1

主备人: 陈洪峻 审核:八年级物理备课组 备课组长:陈洪峻 授课时间：

一、教学目标：

知识与技能：知道参照物的概念，知道物体的运动和静止是相对的。 过程与方法：能用实例解释机械运动及其相对性。

情感态度与价值观：认识运动是宇宙中的普遍现象,运动和静止是相对的,建立辨 证唯物主义世界观。

教学重点：参照物概念，学会判断运动与静止 教学难点：选择参照物判断物体运动与静止 学法指导：联系生活实际，举例。 课前自助：

1、路边的树是（ ）的，马路上行驶的汽车是（ ）的。 2、阅读教材P16，判断图片中物体是运动还是静止？

3、再举例说说生活中哪些物体是运动的，哪些物体是静止的？ 学习流程： 一、自助反馈： 二、情助激趣： 三、互助探究：

1、你认为什么情况下物体是运动的？ 机械运动概念： 2、怎样判断物体是运动还是静止？ （1） 参照物概念：

（2）物体的运动和静止是（ ）的。

3、对于坐在行驶于河中游船上的游客而言，若以河岸为参照物，他是__________ 的；

以游船为参照物，他是___________的。

4、兰兰在商场乘电梯上楼。以电梯的扶手为参照物，她是 的，以所站立的台阶

为参照物，她是 的。

5、在放学回家的路上，小刚于小明并肩行走，以 为参照物，小明是静止的．

须 ，对接后两物体间彼此处于相对 状态． 2) 某人坐在快速航行的船内，若说他是静止的，则所选择的参照物是（ ）

A．河岸 B． 船 C．河水 D．岸边的树

3) 在浑河上，有一人坐在橡皮艇上顺流下漂，以下说法正确的是（ ） A．以橡皮艇为参照物，人是运动的； B．以 江岸为参照物，人是运动的； C．以人为参照物，江岸是静止的； D．以橡皮艇为参照物，江水是运动的； 4) 在平直的公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，先后离开车站向东行驶，甲车速度最大，乙、丙两车速度相等，则下列说法中正确的是（ ）

A．以甲车为参照物，乙车向东，丙车向西行驶 B．以甲车为参照物，乙、丙两车都向西行驶

C．以乙车为参照物，甲车向东，丙车向西行驶 D．以丙车为参照物，乙车静止，甲车向东行驶

5) “乌云遮住月亮，月亮钻出云层”。前句是以__________为参照物，后句是以

_______________为参照物。 五、续助提升：

1、李白在《望天门山》中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来．”这两句名诗中描写“青山”与“孤帆”运动选择的参照物分别是（ ）

A．帆船、河岸 B．河岸、帆船 C．青山、太阳 D．青山、划船的人2、无风天，甲船上的人感到有南风吹来，这表明甲船正在向 运动；乙船上的人感到吹西北风，择乙船正在向 运动．

3、坐在向东行驶的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，择乙汽车的运动情况

是 （要求至少答出两种情况）

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